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我喜歡的老師作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的老師作文1
許老師教我們很長(zhǎng)時(shí)間了，所以她很了解我們。雖然許老師年紀(jì)大了點(diǎn)，但是她的身體還是很棒的。每次大課間活動(dòng)，她都和我們一起跑步，而且她踢毽子也很厲害，一下能踢好幾個(gè)，她還和一些老師一起跳長(zhǎng)繩呢！所以說(shuō)許老師的身體非常棒的！
許老師上課也很風(fēng)趣，比如她上課時(shí)說(shuō)到“燒”字，如果加了一點(diǎn)的話(huà)，就等于這一點(diǎn)水把火給撲滅了，再比如說(shuō)千帆競(jìng)發(fā)的“競(jìng)”，那個(gè)口里加了一橫的話(huà)，你的船就翻了，還怎么比賽呀！這些辦法都是許老師想到的，每次她那么說(shuō)講臺(tái)下總會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。
許老師上課又很認(rèn)真，每次我們做的報(bào)紙、試卷，她總會(huì)細(xì)心講解。還有，如果有人上課開(kāi)小差的話(huà)，許老師不會(huì)罵他，而是會(huì)讓那位同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題或拍拍他的.頭，提示他上課好好聽(tīng)講。而且每次我去交訂正的作業(yè)時(shí)，許老師都會(huì)對(duì)我說(shuō)這個(gè)字哪里錯(cuò)了，那個(gè)字哪里不對(duì)，就這樣她也不覺(jué)得煩，還是細(xì)心教我們。
如果說(shuō)我想把許老師比喻成什么？那我想把她比喻成鋪路石。我希望她鋪出來(lái)的路是引向我走向光明的路！許老師，你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師！
我喜歡的老師作文2
我的數(shù)學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來(lái)更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來(lái)更加溫柔。有時(shí)她很?chē)?yán)格，有時(shí)她很溫柔。
我的老師討厭缺課的學(xué)生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我利用他的疏忽，用手語(yǔ)告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴(yán)厲地批評(píng)了我的同桌，可憐的同桌！
數(shù)學(xué)老師非常有耐心。有一次，由于計(jì)算粗心，我犯了幾個(gè)錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候，我真的很感動(dòng)。我想我將來(lái)會(huì)更加小心，更加努力！
從那以后，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，下課，仔細(xì)復(fù)習(xí)鞏固我的知識(shí)，問(wèn)我是否不懂，并決心成為一個(gè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導(dǎo)，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)，謝謝老師！
我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的'“班花”，擾亂了課堂紀(jì)律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對(duì)他們說(shuō)：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀(jì)律，否則你們將不得不抄作業(yè)。“這是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴(yán)格。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！
我喜歡的老師作文3
小學(xué)六年，有無(wú)數(shù)老師教過(guò)我。在所有老師中，我最喜歡的非唐老師莫屬。
唐老師長(zhǎng)得不高，同樣也不矮，頭上留著一頭烏黑齊平的亮發(fā)，顯得他很有氣質(zhì)。唐老師肚子很大，胖得像一只企鵝。唐老師很博學(xué)，特別難的奧數(shù)題他都做得出來(lái)。他肚子里裝的不是食物，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)！
唐老師是個(gè)有著將近三十年教齡的老教師，他知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)幽默高效。別看他對(duì)學(xué)生好像兇巴巴的，其實(shí)他的'心是軟的。
唐老師搞笑起來(lái)，可以把全班都笑翻。一天，我們?cè)趯W(xué)校考了比例尺。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了�！昂�，全班第一......第二......八大金剛又再現(xiàn)風(fēng)云了。”唐老師拖著長(zhǎng)音的聲調(diào)，讓大家肚子都笑疼了。
這就是我喜歡的唐老師，我喜歡他的教學(xué)方式，更喜歡他的幽默。
我喜歡的老師作文4
我轉(zhuǎn)到三八中心小學(xué)已經(jīng)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的黃老師。他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講的都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)。我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師也不例外，但要知錯(cuò)能改就難了。有一次，我們的班長(zhǎng)跟“調(diào)皮大王”在教室里打了起來(lái)，不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的，只訓(xùn)斥了“調(diào)皮大王”。后來(lái)，在場(chǎng)的同學(xué)告訴黃老師：其實(shí)是班長(zhǎng)做得不對(duì)，是他先動(dòng)手打人的。黃老師知道真相后，特意向“調(diào)皮大王”道歉。所以，我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)黃老師給我班上課時(shí)，我們都興奮不已。他有一副天生響亮的'好嗓子，聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。每當(dāng)我們學(xué)校有面向社會(huì)的大型演出時(shí)，在臺(tái)上主持的總是黃老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
這就是我喜歡的老師——黃老師。
我喜歡的老師作文5
我最喜歡老師之一是我們班主任，孫老師——。
他有黑色短發(fā)，明亮眼睛一張愛(ài)說(shuō)話(huà)笑嘴。他通常穿著皮夾克一條黑色藍(lán)色褲子。
那一次，我病了。無(wú)精打采地倒在桌子上。老師看到了，走到我座位上，藹地問(wèn)我怎么了？我回答我頭疼。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，帶我去看醫(yī)生。我害怕打針，心里七上八下。到了醫(yī)院，我更害怕了。孫小姐看到了。我看見(jiàn)他對(duì)著醫(yī)生嘟囔了一會(huì)兒，然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂�，沒(méi)給我打針。這時(shí)，我石頭掉在了地上。
孫小姐不僅關(guān)心我們，而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。
那一次，王家波沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣，嚴(yán)厲批評(píng)了他，并把他送回家。當(dāng)時(shí)所有學(xué)生都嚇壞了！雖然你很?chē)?yán)格，但我還是喜歡你，因?yàn)槟銓?duì)我們好。
孫先生有時(shí)像他同學(xué)一樣我們一起玩。一次下課后，我楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我你能跳五級(jí)嗎？我堅(jiān)定地說(shuō)是！孫老師讓我跳。跳到二十歲，孫老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開(kāi)心。他興奮地說(shuō)你這次上當(dāng)了。輪到我跳了！
你喜歡我老師孫嗎？他關(guān)心同學(xué)，嚴(yán)厲，能學(xué)生睦相處。
我喜歡的老師作文6
我最喜歡語(yǔ)文老師，她的頭發(fā)短短的，還戴著一副眼鏡，老師不高不矮中等身材，經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)鞋。
語(yǔ)文老師做了很多事，她開(kāi)展了“看誰(shuí)飛得高”小欄目，誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)沒(méi)錯(cuò)誤，字又漂亮整齊，就可以上升一個(gè)小蝴蝶，我們都搶著把作業(yè)寫(xiě)得正確又漂亮，都想讓自己的小蝴蝶飛得最高，那樣就可以得到老師給我準(zhǔn)備的精美禮物了。王老師還給我們發(fā)櫻桃吃，還有蘋(píng)果和梨，當(dāng)我們沒(méi)有鉛筆、橡皮和本子的時(shí)候，她就給我們買(mǎi)去，還有我生病的時(shí)候，她會(huì)每節(jié)課都摸摸我的'頭，很親切的問(wèn)我還難受不，給我買(mǎi)藥，我知道老師很忙也很辛苦，所以我很聽(tīng)話(huà)，不惹老師生氣。
我以前上一年級(jí)的時(shí)候，上課愛(ài)做小動(dòng)作，語(yǔ)文老師對(duì)我很好，總是用她的眼神提醒我注意聽(tīng)講，一次一次很有耐心，漸漸地，我在語(yǔ)文老師的幫助下，改掉了壞習(xí)慣，我以后要好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多更大的本領(lǐng)來(lái)報(bào)答老師。
我喜歡的老師作文7
今年，我們的英語(yǔ)老師李老師去學(xué)習(xí)了，于是便有了一個(gè)新的英語(yǔ)老師——宋佳老師。
宋老師是一個(gè)大學(xué)研究生，義務(wù)教我們，很漂亮，又很溫柔，從來(lái)不打罵我們，總愛(ài)帶一個(gè)圍巾。
老師好像是我們的大姐姐，很關(guān)照我們，但我們班的同學(xué)總愛(ài)說(shuō)話(huà)，每次都?xì)饫蠋�，宋老師不得已才告訴白老師，白老師把我們狠狠的訓(xùn)斥了一頓。也許有個(gè)別同學(xué)恨老師，但百分之九十九的同學(xué)肯定不恨。
宋老師總像一個(gè)比我們大不了多少的`姐姐，行了就是o了，很多是N多。這些都是“流行用語(yǔ)”，宋老師都會(huì)，我真佩服宋老師！
宋老師好像是我的“結(jié)拜姐姐”什么事都跟我商量，我也盡可能幫助宋老師，仿佛我倆就是一對(duì)老朋友，久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，一點(diǎn)也不緊張。
記得有一次，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宋老師剛講完，馬上就跑了出來(lái)，拍著胸口說(shuō)：“哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊��！蔽野参坷蠋煟弧袄蠋熍律堆脚�，只不過(guò)開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛！”“可是，我就是怕呀！”宋老師說(shuō)道。“別怕，我們班的家長(zhǎng)都很和藹，老師不用怕。”我再次安慰到宋老師�！爸x謝你，班長(zhǎng)�！蔽倚睦锩雷套痰�，因?yàn)楸焕蠋熆洫?jiǎng)了嘛！
這就是我的新英語(yǔ)老師。雖然只能陪我們2個(gè)月但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！宋佳老師！
我喜歡的老師作文8
你知道在我心中最喜歡的一位老師是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是唐老師。唐老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭上烏黑的頭發(fā)夾雜著幾條銀絲，就像黑夜中閃著一絲絲亮光。
唐老師為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的“級(jí)別”，花了不少心血，只要你的作業(yè)字跡工整、每題都做對(duì)，她就會(huì)在作業(yè)上寫(xiě)一個(gè)“優(yōu)”字，唐老師為了激勵(lì)我們，如果每次作業(yè)都得優(yōu)，就會(huì)讓那個(gè)學(xué)生享受一天做“班長(zhǎng)”的滋味。
有一次，有一個(gè)同學(xué)不敢回答問(wèn)題，唐老師就走到那個(gè)同學(xué)的座位，問(wèn)：“陳小新，你為什么不敢回答問(wèn)題呢？”陳小新答：“唐老師我怕回答錯(cuò)問(wèn)題，會(huì)被老師您罵。”唐老師就回答：“無(wú)論你的回答的答案對(duì)或是錯(cuò)，老師也不會(huì)罵你的.，因?yàn)榛卮饐?wèn)題不是看你的答案對(duì)還是錯(cuò)，只要你在思考這道題的時(shí)候付出過(guò)努力，又學(xué)習(xí)了道理，就是一個(gè)好學(xué)生�！标愋⌒伦詮穆�(tīng)了這番話(huà)，他說(shuō)：“一定要做一個(gè)好學(xué)生�！�
我最喜歡的老師就是唐老師，她是我們四（1）班的靈魂工程師，是為我們祖國(guó)花朵而付出過(guò)努力的園丁。�。√评蠋�，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
我喜歡的老師作文9
在我就讀的學(xué)校里有一些老師很?chē)?yán)格則有一些老師卻很溫柔，就像我一年級(jí)的老師洪宜鮮雖然嚴(yán)格但還是帶了一點(diǎn)溫柔，所以有很多學(xué)生喜歡她。
老師上課時(shí)，他的表情是面帶微笑，但是他如果看到有人講話(huà)或不專(zhuān)心上課時(shí)，就會(huì)破口大罵，罵完時(shí)臉上的表情都不見(jiàn)了，但有時(shí)他還是會(huì)給我們?yōu)橐恍┬∮螒蛞馑际怯糜螒騺?lái)教學(xué)，也有讓我們的'記憶可以更深入。
如果要說(shuō)喜不喜歡這位老師的話(huà)，大概有很多人喜歡老師開(kāi)心的時(shí)候，但是在老師生氣的時(shí)候大家都很怕她，但他也只會(huì)罵那些不乖的人而已不會(huì)隨便亂罵人，所以有許多人都很守規(guī)矩，所以老師都很喜歡這些人。
老實(shí)說(shuō)我還蠻喜歡洪老師的，因?yàn)樗看味济鎺θ莸纳险n，雖然有時(shí)候他的表情很不好，所以我很難忘記洪老師呢。
我喜歡的老師作文10
“老師，我好喜歡你！”
最近幾天早上，我來(lái)有幼兒園上班，迎面總能看到一張熟悉的笑臉在期盼著我，他就是我們班的陳俊碩小朋友。
俊碩剛?cè)雸@時(shí)，媽媽來(lái)送她，她總是哭哭啼啼的鬧著不讓媽媽走，每次都是她媽媽第一個(gè)送她來(lái)，最后一個(gè)離開(kāi)。吃飯時(shí)，他不吃，我就一口一口地喂他，并給他講道理，時(shí)間長(zhǎng)了，俊碩也就慢慢適應(yīng)了幼兒園的'生活。
有一天，俊碩悄悄地對(duì)我說(shuō)：“楊老師，我好喜歡你！”我問(wèn)他：“為什么？”他笑而不答。第二天早晨，俊碩又早來(lái)了，說(shuō)想讓我把接送卡給他，他來(lái)分。我很高興，這孩子知道幫老師做事情了，大概這是他用他的方式來(lái)告訴我他喜歡我的原因吧！
孩子的感情是純真的，老師在孩子心中的位置是至高無(wú)上的，這種感情鞭策著我時(shí)時(shí)提醒自己不要辜負(fù)了孩子的心意。就這樣，俊碩每天都會(huì)早早的等在那里，而我也習(xí)慣了一來(lái)幼兒園就先搜索他的影子。
我喜歡的老師作文11
于天嬌 我喜歡什么樣的老師？這個(gè)問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)可能回答不出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，男生會(huì)喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會(huì)喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過(guò)我喜歡這樣的老師我喜歡知識(shí)淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識(shí)，才可以傳授我們更多的知識(shí)，才可以讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足。 我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開(kāi)水一樣的老師，把課堂
搞得死氣沉沉的，對(duì)我們的`學(xué)習(xí)也沒(méi)有好處。當(dāng)然，老師在課堂上是少不了幽默的語(yǔ)言的。 我喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋，多轉(zhuǎn)幾個(gè)彎再到終點(diǎn)，而不是波瀾不起地直線(xiàn)到底。所以老師千萬(wàn)不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。 我喜歡公平，所以老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生都平等愛(ài)護(hù)。初中的老師大多對(duì)差生不理不睬，這樣會(huì)傷害到同學(xué)們幼小的心靈。我們是祖國(guó)的花朵，所以請(qǐng)不要踐踏。 我喜歡可以和同學(xué)們打成一片的老師，這樣，學(xué)生與老師之
間就不會(huì)有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什么心事都可以和老師談?wù)勎疫@個(gè)人對(duì)下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經(jīng)常教我們“一寸光陰一寸
金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時(shí)間嘛，我們也應(yīng)該好好珍惜的。 這就是我喜歡的老師。
我喜歡的老師作文12
我有一位好老師，她中等身材，頭發(fā)又長(zhǎng)又直，她有一雙溫和的眼睛，苗條的'身材，很漂亮，她就是楊老師。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，老師會(huì)指出我錯(cuò)的地方，并幫助我一起訂正。當(dāng)我被同桌不小心碰倒摔疼大哭的時(shí)候，老師會(huì)抱著我輕輕安慰。有一次下課的時(shí)候，我一個(gè)人無(wú)聊就在操場(chǎng)跳繩，這時(shí)，楊老師來(lái)了，她笑著跟我說(shuō)："孫雨舒，我們一起跳吧。"于是我和老師一起跳了起來(lái)，看我們跳得多開(kāi)心呀！剛開(kāi)學(xué)，天很冷，有一天我衣服穿少了，做操的時(shí)候，楊老師對(duì)我說(shuō)："天氣冷，回家要加件衣服呀！"下課了，老師又跟我說(shuō)了一遍。放學(xué)排隊(duì)時(shí)，楊老師生怕我忘了，抱著我又說(shuō)了一遍。這就是我們喜歡的老師------楊老師。
我喜歡的老師作文13
說(shuō)起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。
我和他發(fā)生過(guò)很多事情，其中五年級(jí)上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。
上午，數(shù)學(xué)考試快結(jié)束的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做了，我想變了和這道題有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，可是沒(méi)有想到這一題的`答案。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓?zhuān)刹煌悼丛趺茨苤来鸢改亍Ｎ蚁雭?lái)想去決定偷看。我先把數(shù)學(xué)課本從書(shū)包里拿出來(lái)，打開(kāi)和這道題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把答案寫(xiě)上，然后交卷了。
考完試后，我無(wú)論做什么都不開(kāi)心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進(jìn)辦公室，走到數(shù)學(xué)老師身邊，老師立即停下筆，聽(tīng)我說(shuō)完了偷看課本的經(jīng)過(guò)。我以為老師會(huì)狠狠地罰我，可是老師沒(méi)有這么做，而是贊賞我的誠(chéng)實(shí)，并讓我改正。
這件事讓我明白了：知錯(cuò)就改，老師是不會(huì)罰的。
我喜歡的老師作文14
我們班的王老師即寬容又嚴(yán)厲，即溫柔又善良，即美麗又大方。她那烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)被她工整的盤(pán)在頭上，還有時(shí)被她披在雙肩上。她還有兩只炯炯有神的眼睛，那眼睛像黑寶石那樣閃閃發(fā)光。凡是上課偷偷做小動(dòng)作的同學(xué)她就用眼神來(lái)告訴他們：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。
她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴能講出動(dòng)人的'故事，比如說(shuō)今天講的感恩故事······她每次講課都講得特別生動(dòng)，讓我們聽(tīng)得入迷了。
王老師在冬天經(jīng)常穿黑色的羽絨服，雖然顏色不鮮艷，但還是讓人感覺(jué)莊重，嚴(yán)肅。我希望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)兒做讓王老師開(kāi)心的事，我相信王老師會(huì)變得更開(kāi)心更漂亮了！
比如今天下午上課時(shí)，我的同學(xué)趙禹博在哼歌，被王老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果自然不好。因?yàn)樯衔缤躐Y堯犯了同樣的錯(cuò)誤，王老師說(shuō)：“一個(gè)錯(cuò)誤犯了兩次，不好，這種不良習(xí)慣不能在我們班發(fā)揚(yáng)�！蔽抑览蠋煹男那�，也知道王老師這樣是對(duì)他好。我真想希望他能改�。∠Ｍ芾斫饫蠋煹牧伎嘤眯�，我們班就會(huì)是最棒的！
我喜歡王老師，希望她能永遠(yuǎn)教我們。
我喜歡的老師作文15
我最喜歡的老師是英語(yǔ)班的COCO老師，COCO老師個(gè)子不高，體型勻稱(chēng)，是個(gè)打扮很時(shí)尚的年輕女老師。下面我就來(lái)給你們介紹一下吧！
COCO英語(yǔ)老師講課時(shí)總是配合著夸張的口型和動(dòng)作，還讓同學(xué)們跟著她一起做，一開(kāi)始跟COCO老師上課的時(shí)候，我不好意思做，總害怕被笑話(huà)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是個(gè)幫助記憶的好方法。
COCO老師為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張記分卡，上課的時(shí)候，表現(xiàn)好的同學(xué)，COCO老師就把名字寫(xiě)到黑板上，然后在記分卡上記一分，等記到一定的分?jǐn)?shù)可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品，當(dāng)然，上課發(fā)言積極，問(wèn)題回答得好……都可以加分，所以，同學(xué)們每次上課都是爭(zhēng)先恐后，毫不示弱。
COCO老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是第一節(jié)課就把該講的'知識(shí)講完，第二節(jié)課針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容帶著我們玩游戲，什么單詞蹲呀，什么搶椅子呀……好多別人沒(méi)完過(guò)游戲，我在英語(yǔ)班都玩過(guò)。
怎么樣，你是不是也喜歡上了我的COCO老師了？
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