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媽媽的教育的作文通用[5篇]
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的媽媽的教育的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
媽媽的教育的作文 篇1
有人說:“口,可以成就美事,創(chuàng)造偉業(yè);但也是一把利器,可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵言語,會讓人一生勇往直前;一句謊言或批評,將把人推向深淵,墜入沮喪!”。我的媽媽就是以口說贊美的話,絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美,所以當我犯錯時,她總會用贊美來鼓勵我勇往直前,要我不批評也不說謊,勇敢的面對自己,她是最以身作則的心靈主任,也是最疼愛我的人。
我是個已到叛逆期的孩子,在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形,記得那天我看了一整個下午的電視,媽媽耐不住性子的問我:“把電視關(guān)了好嗎?”,我卻看得入迷,聽到媽媽的好言提醒,想也不想的馬上回嘴:“一點也不好!”我那好脾氣的媽媽卻沒有因為我的滿不在乎而生氣,還是好言好語的勸我──早點睡,別“迷戀”電視。這時,我才會羞愧的關(guān)掉電視,并且立刻挨著媽媽輕聲細語的道歉!我抱著她向她撒嬌,并且說下次不會了,這就是我和媽媽溝通的方式,也是媽媽疼愛我的方式。
當我做錯事時,她要我勇于面對錯誤,做錯事是人之常情,但不能用說謊掩蓋錯誤。記得有一次,媽媽要我把握時間做功課,但我卻趁著作業(yè)時間偷玩電玩,等她回來要檢閱我的作業(yè)時,我神色緊張、支支吾吾,媽媽一眼就看穿我的心思,她卻沒有多說,只拿了放羊的孩子那個故事給我看,我知道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊言,只是不忍拆穿我罷了!我低頭不語,媽媽開始講道理,告訴我,一個說謊的'人,不但不懂得面對自己,面對關(guān)心他的人,將來更會一事無成,這便是不懂自我負責的態(tài)度!我的媽媽從不用疾言厲色來管教我,總用溫和的方式來教育我、引導我、改變我、愛我。
媽媽用她的愛來教育我,用她的生命來愛我,為了我,她一度請假,陪我度過最重要的成長期,她的愛不像夏陽一樣強烈、耀眼,卻像冬陽一樣溫暖、怡人,謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛,我會記住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。
媽媽的教育的作文 篇2
在小學五年的生活里,我的家人教過我許多道理,勇敢,節(jié)約……其中,媽媽教我誠實的那件事,讓我至今難以忘懷。
記得有一天,我獨自一人在家里寫媽媽給我布置的作業(yè),媽媽說我寫完就可以玩一會電腦,可是,這作業(yè)也太多了吧,語數(shù)英的《默寫能手》每個做3張啊!我才做了語文的,也就是說還要再做6張才可以玩電腦,但我實在控制不了玩電腦的心思,我想:反正媽媽又不知道我做了沒有,明天就要上學了,今天媽媽肯定不會再檢查了,如果她問我做完了嗎,我就說做完了,說不定媽媽還會表揚我呢。想著想著我不知不覺就玩起了電腦。
過了一會兒,媽媽回來了,她果真問我做完了沒有,我漫步盡心的'說:“媽媽,你就放心吧,我做完了,哦,對了,媽媽我想吃你做的糖醋排骨,你能給我做嗎?”“好滴,媽媽現(xiàn)在就給你做,你再玩一會吧!薄芭,我知道了!焙俸,果真和我想的一樣,正當我在得意洋洋的時候,媽媽突然說“吃完飯后你把你做的拿過來,讓我檢查檢查!薄芭。”我擔心的說,吃完飯后,我慢吞吞的把《默寫能手》拿到媽媽面前,媽媽先是皺了皺眉頭,然后用生氣的語氣問我“李鑰璇,你今天怎么沒做?”我運了一口氣,說“媽媽,對不起,我錯了,我是控制不了玩電腦的心思才這樣的,我以后再也不這樣了。”“寶貝,沒做就是沒做,不能撒謊呀!做人要誠實,誠實是為人之本。你告訴媽媽,媽媽又不打你,何必要撒這個謊呢?以后別再這樣了,好嗎?”“嗯。知道了,媽媽,我以后不會在撒謊了!蔽议_心地說。
媽媽教我誠實的事,讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒撒過謊。
媽媽的教育的作文 篇3
如今,我的每一天,從不缺席的一定是學習!放假在家要學習,出門旅行也要學習,時間大部分被學習占領(lǐng),只剩下零零碎碎的娛樂時間。每當我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時,思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。
《城南舊事》是我這個暑假最愛看的書,書中講的是林奶奶小時候在北京的生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的.一個胡同里,她是這樣介紹她的一天的:“早上我去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來找我,晚上描紅字,我的日子就是這么過的。”我真希望我是小時候的英子啊,上午玩,下午玩,晚上寫寫字,多么悠閑而有詩意的生活!特別是下午,英子和妞兒一起玩小油雞,那小油雞扇著它們短小的翅膀,用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩!有時候,妞兒唱一段戲,英子哼一首奇怪的歌,然后兩個人摟在一起笑,多開心。∥蚁胫胫头路鹕砼R其境了,不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲,媽媽在邊上抬起頭來:“你又神游了?”
我猛然回過神來,苦著臉看看眼前的練習,說到:“我真想跟英子換一換!”
“你向往英子的童年生活是嗎?”媽媽總能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的時候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重擔,你也愿意換換嗎?”
媽媽看我不回答,接著說:“林奶奶的那個年代,是中國落后挨打的時代,她周圍的小朋友都不讀書,只有她讀書,所以她才能寫出這樣傳世的好書,才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現(xiàn)在所處的時代又完全不同了,每一天科技都在進步,我們國家想要更強大,每個人都需要努力學習,尤其是小朋友,你們是國家的未來!要是小朋友都不學習,那么中國就會回到那個落后挨打的時代,你好好想想,是不是這個道理?”
是啊,媽媽說的沒錯,悠閑的生活大家都很喜歡,可是如果國家落后了就會被欺負了,那就不能悠閑了。我還是好好學習,做好作業(yè)吧!城南的美好,就讓它留在我和英子的記憶里吧。
媽媽的教育的作文 篇4
媽媽經(jīng)常對我說不要拿別人的東西或不要別人的東西。
有一天,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學,她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個紅蘋果,身體有一些胖像個大西瓜似的。她給我們班每一位同學都配發(fā)了禮物,每個人都有喲!甚至全校的每一位老師都有禮物呢!她送給我的是一把玩具水槍,很帥氣的樣子。程玉婷問我喜歡嗎?我說:“非常的喜歡!”程玉婷說:“喜歡就好!蔽艺f:“謝謝你呀程玉婷!”程玉婷說:“謝什么謝呀,大家都同學嘛,沒有什么!蔽艺f:“要不我們做好朋友好嗎?”程玉婷說:“好呀!那么我們就做好朋友吧!”
我回到家突然間媽媽出現(xiàn)了,媽媽說:“兒子回家了嗎?”我說:“嗯!媽媽!蔽一胤繉懽鳂I(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我放在書包里的玩具水槍。媽媽到客廳去,我剛好出來喝水碰見了媽媽。媽媽問:“你從哪來的水槍,再說你也沒有那么多錢來買水槍,快說這水槍是從哪里來的?”我說:“媽媽我班轉(zhuǎn)來了一位新同學叫程玉婷,她給我們班的所有的`同學都配發(fā)了禮物或全校的老師們,這把水槍就是她送給我的!眿寢屨f:“兒子啊兒子!我跟你說了多少遍。〔荒芤獎e的東西,不能要別人的東西,你怎么不聽呢!明天就給我還給你新的同學程玉婷聽到了嗎?”我說:“好的媽媽,我聽到了!
這件事讓我知道了千萬不能要別的東西。如果他是壞人怎么辦?把你拐走了怎么辦?萬一她拿給你的東西有毒怎么辦?所以我們千萬不要要別人給的東西。你們記住了嗎?
媽媽的教育的作文 篇5
我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工,但是在我的眼里,媽媽是一名優(yōu)秀的教育專家。
我的媽媽長得非常漂亮。她長得雖然有點矮,但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮,緊緊地盯著我的`一舉一動,眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的結(jié)晶成的艷紅色,說出的話總是那么深奧,如果她在批評你的時候,不會正面批評你,而是在話中充滿著道理,也含有批評你的意思。
記得小時候,媽媽和爸爸一塊帶我去濟南大明湖游玩。那時天氣非常炎熱,累得我滿頭大汗,太陽格外耀眼,累得幾乎快要暈倒。于是我們買了一瓶清涼的冰鎮(zhèn)飲料,剛給完錢,我急忙一把搶過媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來。媽媽連忙問:“孩子,我知道你非常累,可媽媽呢?”我一聽,害羞地把飲料給了媽媽。
“咕咚鼓動”我自己喝下了最后一點水,很隨便地把瓶子往地上一扔,媽媽見了,對我的行為極其不滿,但是媽媽控制了一下情緒,說到:“孩子,你是怎樣學的幼兒園的環(huán)境知識?你都學到什么了呢?給我講講好嗎?”
我對環(huán)境保護知識學得很熟,一一背過,從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子,忽然想起我剛才的事,臉漲得通紅,我說“媽,這……這也太……哎!”
最后,我還是紅著臉,乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。
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