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[精選]媽媽的教育的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的媽媽的教育的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
媽媽的教育的作文 篇1
九月的時(shí)候,我們班進(jìn)行了中隊(duì)委改選。我因?yàn)橹挥兴钠,沒有連任中隊(duì)委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在床上哭了起來
媽媽看見我這么傷心,走過來問:“兒子,怎么了?”
“今天我們班中隊(duì)委改選,我沒當(dāng)上!”我哭著回答。這種事對(duì)我這個(gè)當(dāng)了兩年的中隊(duì)委來說,是何等痛心!
媽媽安慰我說:“兒子,雖然你沒有連任上中隊(duì)委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對(duì)任何事,你都要堅(jiān)強(qiáng),不能隨便就哭。你要樂觀地面對(duì)這種事,只要你努力下去,你一定還能當(dāng)選的!”媽媽語重心長的話語,不僅使我的心情平緩下來,還讓我又懂得了——面對(duì)任何事,都要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以后一定會(huì)更加樂觀地面對(duì)事情!”
在以后的日子里,我都在盡我所能地樂觀面對(duì)生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓(xùn),努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當(dāng)上了中隊(duì)長。
媽媽的愛是無私的,媽媽的教育是偉大的`。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來越好。
媽媽的教育的作文 篇2
如今,我的每一天,從不缺席的一定是學(xué)習(xí)!放假在家要學(xué)習(xí),出門旅行也要學(xué)習(xí),時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)占領(lǐng),只剩下零零碎碎的娛樂時(shí)間。每當(dāng)我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時(shí),思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。
《城南舊事》是我這個(gè)暑假最愛看的書,書中講的是林奶奶小時(shí)候在北京的生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的一個(gè)胡同里,她是這樣介紹她的一天的:“早上我去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來找我,晚上描紅字,我的日子就是這么過的!蔽艺嫦M沂切r(shí)候的英子啊,上午玩,下午玩,晚上寫寫字,多么悠閑而有詩意的生活啊!特別是下午,英子和妞兒一起玩小油雞,那小油雞扇著它們短小的翅膀,用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩!有時(shí)候,妞兒唱一段戲,英子哼一首奇怪的歌,然后兩個(gè)人摟在一起笑,多開心啊!我想著想著就仿佛身臨其境了,不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲,媽媽在邊上抬起頭來:“你又神游了?”
我猛然回過神來,苦著臉看看眼前的練習(xí),說到:“我真想跟英子換一換!”
“你向往英子的童年生活是嗎?”媽媽總能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的`時(shí)候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重?fù)?dān),你也愿意換換嗎?”
媽媽看我不回答,接著說:“林奶奶的那個(gè)年代,是中國落后挨打的時(shí)代,她周圍的小朋友都不讀書,只有她讀書,所以她才能寫出這樣傳世的好書,才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現(xiàn)在所處的時(shí)代又完全不同了,每一天科技都在進(jìn)步,我們國家想要更強(qiáng)大,每個(gè)人都需要努力學(xué)習(xí),尤其是小朋友,你們是國家的未來!要是小朋友都不學(xué)習(xí),那么中國就會(huì)回到那個(gè)落后挨打的時(shí)代,你好好想想,是不是這個(gè)道理?”
是啊,媽媽說的沒錯(cuò),悠閑的生活大家都很喜歡,可是如果國家落后了就會(huì)被欺負(fù)了,那就不能悠閑了。我還是好好學(xué)習(xí),做好作業(yè)吧!城南的美好,就讓它留在我和英子的記憶里吧。
媽媽的教育的作文 篇3
“有一次我打開冰箱,右手去拿大罐牛奶,結(jié)果沒拿穩(wěn),手一松,就把整罐牛奶打翻了。當(dāng)時(shí),我嚇呆了,縮在墻角,因?yàn)榕D虨M廚房的地上,媽媽可能會(huì)罵我?墒牵(dāng)媽媽走過來看到時(shí),卻說:‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講,突然就不害怕了。這時(shí)媽媽又對(duì)我:‘你好厲害哦,媽咪長這么大,都沒有看過這么漂亮的海洋耶,你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具,帶著我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得干凈無比。這時(shí),媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水,放進(jìn)冰箱,然后再教我,怎么拿才不會(huì)打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶才不會(huì)松掉,才不會(huì)打翻在地上!
當(dāng)我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結(jié)果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)中面對(duì)這種情況更多人會(huì)大發(fā)雷霆的。其實(shí)當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,覆水難收時(shí),你發(fā)再大的脾氣,也于事無補(bǔ),并不能真正解決問題,避免同樣的事情再次發(fā)生。相反大聲責(zé)罵孩子,還會(huì)產(chǎn)生新的問題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個(gè)性。還有一點(diǎn)不容忽視,經(jīng)常在孩子身上亂發(fā)脾氣,將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為,就應(yīng)該磨練孩子的自制力。而要做到這一點(diǎn),家長要從自身做起,用自己的行動(dòng)告訴孩子,脾氣是可以控制的!
我自己也經(jīng)常發(fā)脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時(shí)間內(nèi),為了一個(gè)事件經(jīng)常和愛人爭(zhēng)吵,足有幾年的時(shí)間,慢慢這種心結(jié)沉淀在心底,經(jīng)常為一點(diǎn)事情就一觸即發(fā),女兒心靈受到嚴(yán)重的傷害,一旦發(fā)現(xiàn)我們不高興,心情就低落。盡管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動(dòng)痛是永遠(yuǎn)的。
在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯(cuò)就改了,我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺中傷害了孩子。實(shí)際上,現(xiàn)在的孩子非常能理解父母,只是有時(shí)我們并不懂得尊重孩子。
目前,我們?cè)诼殘?chǎng)中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務(wù)兩項(xiàng)職責(zé),因此時(shí)常會(huì)忙得焦頭爛額。人若是長時(shí)間負(fù)擔(dān)超出自己體力和能力范圍的事務(wù),難免會(huì)引發(fā)煩躁情緒。
當(dāng)身心俱疲之時(shí)卻仍有堆積如山的事務(wù)等著她去處理,任誰都會(huì)感到煩躁不堪。
盡管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發(fā)脾氣,或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會(huì)比好事給人留下的印象更為深刻,尤其是對(duì)成長中的孩子,他們的特性是只會(huì)記住刺激性強(qiáng)烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發(fā)過一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。
“我是你媽媽,你不聽話,我就有權(quán)利向你發(fā)脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對(duì)孩子施為,其實(shí)孩子是屬于社會(huì)和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動(dòng),會(huì)影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會(huì)由于害怕父母,而變得性格懦弱,對(duì)父母言聽計(jì)從、逆來順受;另一方面,孩子也可能對(duì)父母產(chǎn)生憎惡情緒,產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇于在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤,“媽媽以前經(jīng)常對(duì)你發(fā)脾氣是不對(duì)的,媽媽現(xiàn)在鄭重地向你道歉,你會(huì)原諒媽媽的,以后媽媽會(huì)改掉那個(gè)壞毛病的!
以至于在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對(duì)孩子發(fā)脾氣,如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來,歇斯底里,簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子。
家人間發(fā)生磕磕碰碰的事也是在所難免,但為了孩子健康成長,應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,相互諒解,盡量避免發(fā)生正面沖突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關(guān),而人的性格又和人的德行有關(guān),而德行是不可能裝的出來的,德行是要靠自己一點(diǎn)一滴去修養(yǎng)的。
脾氣暴躁的人一般都是比較沖動(dòng)的人,在面對(duì)很多事情的時(shí)候常僅憑借自己的感性認(rèn)識(shí)心理去處理問題,這是非常不好的。
脾氣暴躁的人會(huì)常常說話以及為人處事會(huì)帶有強(qiáng)烈的進(jìn)攻性,這樣不僅給別人的印象不好,也在別人忍耐你的同時(shí)助長了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實(shí)也很好鍛練,當(dāng)你在做一件你覺得非常有意思的事情的時(shí)候,若停止做這件事除了會(huì)讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話,就強(qiáng)逼自己立刻停止,不去做。
對(duì)于已經(jīng)意識(shí)到自己缺點(diǎn)的媽媽爸爸們,心的調(diào)整是一方面,行動(dòng)中克制不良行為還是需要方法的,以下是一些經(jīng)典的步驟,請(qǐng)你對(duì)照而行動(dòng)。
檢查自己,媽媽應(yīng)該時(shí)時(shí)仔細(xì)檢查自己,什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么情況下,自己的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)比較大的波動(dòng),會(huì)容易在孩子的身上發(fā)脾氣,然后媽媽要提前進(jìn)行克制與預(yù)防。
提前彩排事前設(shè)想,在什么情況下,自己應(yīng)當(dāng)作出什么樣的積極反應(yīng),然后在腦海中模擬這種反應(yīng)。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”,你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場(chǎng)景,表演“成功家長”的各種表現(xiàn),自然你的脾氣就會(huì)變好。
獎(jiǎng)罰自我,每發(fā)一次脾氣,就給你自己一個(gè)小小的懲罰。每克制一次脾氣,就給你自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。并讓孩子對(duì)你監(jiān)督,這樣會(huì)促使你更加克制自己的'脾氣。
改變一下環(huán)境,我有過這樣的體會(huì):當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我就放下手里的工作,整理書柜,整理寫字臺(tái),換一換墻上的成功標(biāo)語,不一會(huì),我的心情就會(huì)好很多。
小步前進(jìn),要求合理,媽媽不要對(duì)孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒有達(dá)到目標(biāo),就可能對(duì)自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。比如吃飯不好好吃,那么第一步就要求他一到吃飯時(shí)間,就準(zhǔn)時(shí)坐到飯桌前。當(dāng)孩子達(dá)到這一步時(shí),就進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì),然后再進(jìn)行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習(xí)慣就會(huì)改掉的,而媽媽的脾氣也會(huì)變好。
制造提示物,林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上,時(shí)刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,制造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂發(fā)脾氣。
這六種方法有助你對(duì)發(fā)脾氣的克制。堅(jiān)持下去,你就會(huì)成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。
媽媽的教育的作文 篇4
我的媽媽有一頭漆黑領(lǐng)明的長發(fā)黑溜溜的眼睛,圓圓的臉,粉白色的臉蛋像沒成熟的蘋果彎彎的嘴巴啼伏來就像小月芽。
媽媽是我的.第一個(gè)教育啟蒙老師。印象中,在我很小的時(shí)候媽媽就開端教我購貨色的學(xué)識(shí)了:買東東要看瞅有不QSC標(biāo)記,要看日期取保量期,不能買過時(shí)的……哎,幼小的我,聽了媽媽的吩咐,奶聲奶氣地說:“曉得啦!”
印象中,小時(shí)候,媽媽還常常教我背古詩。我經(jīng)常腹了半地,仍是不會(huì)。她耐煩地教我,一點(diǎn)皆不焦急。媽媽曾教我一個(gè)違古詩的秘訣:誦讀詩句時(shí)記住面點(diǎn)的沉要詞,古詩就佳背了。記得有一回,媽媽教我背《詠柳》,她對(duì)我說:“你想像一下,柳樹在春天是什么樣的?背主要詞。來,我信任你必定會(huì)背的!蔽野磱寢屨f的當(dāng)真地讀,讀的時(shí)候留心了這些要害詞:妝成一樹高,綠絲絳……果然,不到五分鐘,我就會(huì)向《詠柳》了,可真愉快呀!媽媽在一旁望到我又教會(huì)了一種知識(shí),咧啟嘴,笑成了一朵花。
小時(shí)候,媽媽還學(xué)會(huì)爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了,血源了出來。媽媽拿去藥箱說:“假如蒙了點(diǎn)內(nèi)傷,淌血了,你能夠拿沒碘酒或酒精消毒一下,再用紅藥水涂一下。不要?jiǎng),要不然?xì)菌會(huì)跑出來的!闭f完,她就膽大妄為地助我涂上經(jīng)藥水,還讓我本人也試一試……
啊,我敬愛的媽媽,你的教育開蒙給我種下了無數(shù)種常識(shí),讓我受害無限,您實(shí)是一個(gè)惡媽媽,我愛您!
媽媽的教育的作文 篇5
有人說:“口,可以成就美事,創(chuàng)造偉業(yè);但也是一把利器,可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵(lì)言語,會(huì)讓人一生勇往直前;一句謊言或批評(píng),將把人推向深淵,墜入沮喪!”。我的媽媽就是以口說贊美的話,絕不讓“口”的批評(píng)掩蓋了贊美,所以當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她總會(huì)用贊美來鼓勵(lì)我勇往直前,要我不批評(píng)也不說謊,勇敢的面對(duì)自己,她是最以身作則的心靈主任,也是最疼愛我的人。
我是個(gè)已到叛逆期的孩子,在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形,記得那天我看了一整個(gè)下午的電視,媽媽耐不住性子的問我:“把電視關(guān)了好嗎?”,我卻看得入迷,聽到媽媽的好言提醒,想也不想的馬上回嘴:“一點(diǎn)也不好!”我那好脾氣的媽媽卻沒有因?yàn)槲业臐M不在乎而生氣,還是好言好語的勸我──早點(diǎn)睡,別“迷戀”電視。這時(shí),我才會(huì)羞愧的關(guān)掉電視,并且立刻挨著媽媽輕聲細(xì)語的道歉!我抱著她向她撒嬌,并且說下次不會(huì)了,這就是我和媽媽溝通的方式,也是媽媽疼愛我的方式。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她要我勇于面對(duì)錯(cuò)誤,做錯(cuò)事是人之常情,但不能用說謊掩蓋錯(cuò)誤。記得有一次,媽媽要我把握時(shí)間做功課,但我卻趁著作業(yè)時(shí)間偷玩電玩,等她回來要檢閱我的作業(yè)時(shí),我神色緊張、支支吾吾,媽媽一眼就看穿我的心思,她卻沒有多說,只拿了放羊的孩子那個(gè)故事給我看,我知道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊言,只是不忍拆穿我罷了!我低頭不語,媽媽開始講道理,告訴我,一個(gè)說謊的人,不但不懂得面對(duì)自己,面對(duì)關(guān)心他的人,將來更會(huì)一事無成,這便是不懂自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。∥业膵寢審牟挥眉惭詤柹珌砉芙涛,總用溫和的方式來教育我、引導(dǎo)我、改變我、愛我。
媽媽用她的`愛來教育我,用她的生命來愛我,為了我,她一度請(qǐng)假,陪我度過最重要的成長期,她的愛不像夏陽一樣強(qiáng)烈、耀眼,卻像冬陽一樣溫暖、怡人,謝謝媽媽對(duì)我的濃烈卻溫柔的愛,我會(huì)記住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。
媽媽的教育的作文 篇6
公園里玩;貋斫(jīng)過超市時(shí),順便買了一瓶油。出了超市,明明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩摔倒了,再哇哇地哭著。明明連忙準(zhǔn)備上前去扶。這時(shí),媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉(zhuǎn)過頭問:“為什么不能扶?老師說過要樂于助人呀!”“你要扶了,人家會(huì)說是你碰倒的。”媽媽教育他。說完?duì)恐髅鞯氖志妥,明明也只好不情愿地跟媽媽回家了?/p>
回家后,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務(wù)活了。明明坐在椅子上休息,回想著小女孩摔跤的.事,覺得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,說什么“人家會(huì)以為是我碰倒的”,這完全沒道理嘛……
這時(shí)明明家的小貓咪咪溜進(jìn)來找吃的,見凳子上有個(gè)瓶子,覺得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,里面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉(zhuǎn)念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是說過不能扶的嗎?正好借這個(gè)機(jī)會(huì)“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上,故意蹺著個(gè)二郎腿,手插在口袋里,裝作沒看見。
媽媽聽見了聲響,過來一看。只見油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來。然后把目光轉(zhuǎn)向明明,不滿地責(zé)怪他:“油瓶倒了,你為什么不把油瓶扶起來,油都漏了那么多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會(huì)說是我碰倒的。哼!”媽媽立刻啞口無言了。
過了許久,媽媽才初三抬起頭來,對(duì)明明說:“對(duì)不起,明明,我的教育方法不對(duì)。確實(shí),不能因?yàn)楹ε仑?zé)備而放棄助人……”
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