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  • 成長教育作文

    時間:2023-11-25 14:01:45 教育 我要投稿

    成長教育作文(合集9篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長教育作文9篇,歡迎大家分享。

    成長教育作文(合集9篇)

    成長教育作文 篇1

    親愛的朋友們:

      你們好!我很想念你們!首先向所有獲獎的老師表示祝賀!再向所有的朋友表示歉意!

      雖然說這話的時候我不在現(xiàn)場,但是我的心卻早已隨著大家,融入了這濃濃的春意之中。這里是我鐘情的地方,從20xx年開始,我便關(guān)注著每一次成長力教師評選活動,關(guān)注著每一位優(yōu)秀的教師,我從他們身上汲取著能量,學(xué)習(xí)他們的長處,更從每一位講課的專家身上尋找自己發(fā)展的方向。

      三年前,我在讀了那篇關(guān)于教師專業(yè)成長的研究報(bào)告之后,規(guī)劃了自己的教育生命,從此讓自己的成長目標(biāo)更加清晰。讓我收獲最大的,是我擁有了一群好朋友,他們來自四面八方,幾乎每一屆成長力教師中都有我的朋友,我愿意主動的和他們認(rèn)識,因?yàn)槲覀冇泻芏嗟墓餐c(diǎn),我們彼此有著同樣的信念。即使從未謀面,也是一見如故。我渴望更多的人和我一樣,彼此吸引,彼此聚攏,彼此溫暖,彼此幫扶,共同成長。教育的生活是平靜的,我們的工作是平凡的,我們的靈魂是純凈的,耐得住寂寞,守得住孤單,相信,歲月總是給了我們時間,等待,絕不是站在原地不動,而是讓自己積攢力量。當(dāng)有一天,我們站在路口,總會有一群人從你身邊走過,跟著他們,我們的腳步便多了一份從容。

      我有很多朋友,他們和我一樣,都是時報(bào)的忠實(shí)追隨者,我們彼此約定,每一次相見,都是快樂的,都是美好的,都是幸福的,清理自己冗雜的思想,凈化自己的靈魂,彼此碰撞,互相交流,我們從彼此的身上去發(fā)現(xiàn)新的自我,從來沒有停止的思考,從未中斷的讀書學(xué)習(xí),從不敢放棄的實(shí)踐與行動。因?yàn)槲覀兿嘈牛俺砷L力”是一個沒有終點(diǎn)的動態(tài)詞,無論你是否已經(jīng)走進(jìn)了這個行列,我都希望更多的人和我一樣,把自己放入“成長力”的行列里,只要你有夢想,只要你在成長,終會有一天,你會將最美的自己綻放。平凡的小草因?yàn)閺牟环艞壸约旱呐Γ圆艜羞@樣生機(jī)盎然、綠意無邊的春天。我們河南的教育,不正因?yàn)橐豢每闷椒驳?小草而行走在春天里嗎!

      林州是美麗的,太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工,人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地,沒有唉聲嘆氣,忘掉對生活的抱怨,我們才能真正領(lǐng)略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽,此前我和很多朋友約定,你們遠(yuǎn)道而來,我當(dāng)用心陪同,備好了一壺酒,約好了一首歌,答應(yīng)還你一個深深的擁抱,還預(yù)定了同住一個房間徹夜長談,更有見到師長必須的學(xué)習(xí)與匯報(bào),我的心早就激動不已了,但是,今年的春天,只能留下遺憾,我承諾,所有的約定,并未取消,只是延期,讓我在遠(yuǎn)方張開雙臂,請接受我的擁抱,讓春天的東風(fēng),讓清幽的花香,帶去我的一首小詩,以表我此時的心情——

      春風(fēng)萬里綠太行,四月群英聚八方。

      前約未履溫酒在,一曲長歌心未涼。

      年年芳蹤今難覓,竟惹相思是徐郎。

      遺恨不能長相憶,相思更比相憶長。

      夜闌更深情切切,情債難還付花香。

      孑身明月空遙望,照見千人笑盈堂。

      問月今宵多相似,為誰流下淚雙行。

      幾回夢里話難盡,杯中愁緒斷愁腸。

      莫道余生多苦短,播火傳薪潤心房。

      他日相逢重歡醉,華年不曾負(fù)春光。

    成長教育作文 篇2

      我十分喜歡學(xué)校開展的普法教育活動,平時也喜歡看中央電視臺《今日說法》欄目,里邊的法治故事教會了我如何自我保護(hù),也讓我學(xué)習(xí)了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個故事:

      20xx年3月份的一天傍晚,二年級學(xué)生小龍和同學(xué)娟娟一起放學(xué)回家,在到達(dá)小龍家樓房前,他們分開了。小龍回家乘電梯時,發(fā)現(xiàn)電梯里的兩個陌生的年青人一直盯著小龍看,看得小龍心里直發(fā)毛,心想:“他們的眼神怎么怪怪的,不會是在打什么壞主意吧?”果不其然,在電梯達(dá)到十一層時,這兩個人見沒其他人進(jìn)入,拖住小龍按下了十八層的按鈕,同時聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚:這味道不對,肯定不能吸入!于是,小龍屏住了呼吸,假裝迷迷糊糊地樣子睡著了,并偷偷記住了被綁架的'位置。他們把小龍帶進(jìn)了一間空房里,從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話,向小龍爸爸索要30萬塊錢,而且要2天內(nèi)帶錢贖人!小龍聽到了他們打電話的內(nèi)容,爸爸媽媽肯定急壞了,心里盤算著如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著周圍的動靜,趁那兩個綁匪夜里睡著了,偷偷用其中一人的手機(jī)給爸爸發(fā)了條短信。那兩個壞人還在夢里就被趕到的警察給逮了個正著,小龍安全獲救了。

      小龍同學(xué)在遇到危險時能沉著冷靜,機(jī)智的對待,及時為警察提供了解救信息,使自己盡快脫離了危險的環(huán)境,而兩個青年的綁匪卻因?yàn)榻壖茏锩媾R法律的嚴(yán)懲,他們是我們學(xué)習(xí)的正反兩方面。我們作為二十一世紀(jì)的青少年,必將承擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),是祖國的未來和希望。通過我們學(xué)校開展的普法教育活動,使我懂得了“小時偷針,大時偷金”、“一失足成千古恨”的道理,在受國家保護(hù)的同時也要知法懂法,不受他人、環(huán)境的影響和誘惑,既要學(xué)會自我保護(hù),也要以形形色色的犯罪分子為戒,并勇敢與他們作斗爭,守住道德和法律底線,才能在藍(lán)天下健康茁壯地成長,為建設(shè)美麗祖國添磚加瓦!

    成長教育作文 篇3

      以前,我非常內(nèi)向。不管是找人借東西還是還東西,不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物,不管是去面包房買面包還是去超市買餅干,我都不敢。就連跟親戚朋友打個招呼,我都不敢。

      那時候,我覺得跟與自己不是特別熟悉的人說話,就像把頭伸進(jìn)了狼的嘴巴,時時刻刻都擔(dān)心著頭會與軀體分家。為了讓我變得開朗,媽媽一直在想辦法鍛煉我。

      有一次,家里來了客人,我正在彈琴。突然,媽媽進(jìn)來了,神秘地對我說:“兒子,家里來客人了,你去給客人倒杯茶,今天就不練琴了!”

      說實(shí)話,我真不想給客人倒茶,因?yàn)槲也幌雽擂蔚孛鎸λ麄儯幌敫麄冋f話。然而,我轉(zhuǎn)念一想,如果倒茶了,就可以換來一天的自由,沒了彈琴任務(wù),還真是一筆不錯的`買賣!

      于是,我走出琴房,客廳里熱鬧非凡,客人們都在開心地聊天。我真想轉(zhuǎn)回去!不過,我還是忍住了,我拿來一盒茶葉,小心地捏出一撮撮茶葉,放進(jìn)一個個茶杯里,然后把杯子里倒?jié)M開水,請客人們喝茶?腿藗冎笨湮夷芨桑倚睦锩雷套痰,先前的恐懼一掃而光。

      就這樣,媽媽總是利用一切機(jī)會來鍛煉我,鼓勵我,指導(dǎo)我,我漸漸地發(fā)現(xiàn):跟別人說話并不難!我也變得越來越樂于跟人交流,越來越勇敢,越來越陽光。

      媽媽,感謝您教育我健康成長!

    成長教育作文 篇4

      七月流火,八月未央,在這樣一個天氣即將轉(zhuǎn)涼的時節(jié)里,你如果來到我們學(xué)校的操場上,一定會被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。

      這次國防教育磨煉了我的意志品質(zhì)。我們在教官的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了軍姿、停止間轉(zhuǎn)法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等,培養(yǎng)了我們愛祖國、愛人民、愛軍隊(duì)、愛軍人的道德情操。頂著烈日,即使汗流浹背也紋絲不動,增強(qiáng)了我們的國防意識、紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)意識。對我們來說不僅是意志的.磨煉,更是思想的升華、素質(zhì)的培養(yǎng),使我在今后做事時能更加吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈!霸郊赫吆阍健保覀円粩嗟爻阶晕。

      通過這次國防教育,我更自律了。我學(xué)會了合理安排利用時間來培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,今天要做的事決不耽誤到明天。學(xué)會了嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,也培養(yǎng)了我們的我們禮儀,為成為一名合格的中學(xué)生,優(yōu)秀的小公民奠定了基礎(chǔ)。我還學(xué)會了嚴(yán)守紀(jì)律,服從管理,認(rèn)真完成分配的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)等。

      經(jīng)過這次國防教育,我對軍人更加了解了。他們的堅(jiān)忍不拔、不怕困難和強(qiáng)壯的身體素質(zhì)給我留下了深刻的印象,也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門廣場前觀看升旗儀式,當(dāng)時我很驚訝國旗班的武警戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茏叩眠@么直,爸爸告訴我:他們經(jīng)過是經(jīng)過長久的訓(xùn)練才達(dá)到了這樣的效果,有時甚至還會在衣服領(lǐng)子上別一枚大頭針來提醒自己。一想到這里,我就有了堅(jiān)持下去的決心,原本已經(jīng)倦怠了的身軀又重新振作起來,我們才練了這么幾個動作,這點(diǎn)苦我們難道都不能吃么?

      這次國防教育結(jié)束后,我們初步形成了班級的凝聚力,同學(xué)之間也建立起了友誼,同時也促進(jìn)了校風(fēng)班風(fēng)的建設(shè),為適應(yīng)初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在最后的會操中,我們班雖熱沒有獲得“優(yōu)勝班級”,但是我們盡力了,證明了我們零零后的青春向上,也見證了我們成長的過程。我們相信,在今后學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,我們班會更加團(tuán)結(jié),努力做到“心往一處想,勁往一處使”。

      國防教育到此落下帷幕了,青春的畫卷正徐徐鋪展開來,雖然我們都被太陽曬黑了,但這四天半的時間在我的腦海中將會成為一段亮麗的回憶,抹去汗水,展望未來,讓理想和信念點(diǎn)亮我們的青春吧!

    成長教育作文 篇5

      少兒成長美術(shù)教育在淡水街道辦的對面,它是讓世界充滿五彩斑斕,讓大地?fù)Q上五顏六色衣裳的好地方。

      上了二樓,向左拐,就會看見大紅色少兒成長美術(shù)教育的牌匾橫掛在墻上。走進(jìn)美術(shù)教育的大門,一條充滿藝術(shù)氛圍的長廊展現(xiàn)在我的眼前。這條長廊長40米,寬2.2米,像一條指引小朋友走向光明前程的道路。美術(shù)教育長廊的左邊分別有展覽、繪本室,有創(chuàng)意美勞室,有早稻涂鴉室,有系統(tǒng)訓(xùn)練工作室,還有素描室。在每間教室的兩旁,展示著學(xué)生優(yōu)秀作品匯報(bào)展:色彩單調(diào)但不枯燥無味的水筆畫,令人產(chǎn)生無窮遐想的水彩畫和水墨丹青的中國畫。這些學(xué)生優(yōu)秀作品井然有序地排列在美術(shù)教育長廊的左邊,像一個個嚴(yán)守律己的士兵守衛(wèi)著畫室?吹竭@一幅幅畫,我也好像成為畫的一部分,成花、成樹、成水完全沉醉在這濃濃的藝術(shù)氛圍之中。

      美術(shù)教育長廊的右邊,介紹了畫室學(xué)員的.生活照,一張張可愛的笑臉,一個個調(diào)皮的擺姿,一個個標(biāo)有名字的照片,我仿佛看到了這些學(xué)員在這里學(xué)知識歡悅的場面。再走前去看看,介紹了中外馳名畫家的個人資料:有胡安?米羅、文森特?威廉?梵高、亨利?馬蒂斯、吳冠中這一個個畫家在史上的藝術(shù)影響是有口皆碑的。

      少兒成長美術(shù)教育,希望你在未來成長的道理上越來越美好!

    成長教育作文 篇6

      在我們每個人的一生當(dāng)中,一般都要接受家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。我們每個人成長、發(fā)展的水平和社會成就,都是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育綜合作用的結(jié)果。家庭、學(xué)校和社會,對我們每一個人來說,就像是一座功能完整的"綜合加工廠",不論缺少哪一道"工序","產(chǎn)品"都會是有缺陷的。家庭教育、學(xué)校教育和社會教育,對于我們每個人來說,也可以比做一個生產(chǎn)產(chǎn)品的"流水線",每一個環(huán)節(jié)都具有"全局意義",無論是哪一個環(huán)節(jié)出了問題,都不可能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的"產(chǎn)品"。

      家庭是人出生的場所,是人生最初的生存、生活環(huán)境,家庭教育是"人之初"的`教育,家長是人們的首任教師。家長教我們學(xué)會了第一句話,領(lǐng)我們邁出了人生的第一步,指引我們認(rèn)識社會和人生。中國有句"先入為主"的成語,是說先看到聽到的起主導(dǎo)作用,往往排斥后看到聽到的與之不同的東西。在家庭所接受的教育,就像是給人的思想和行為打上的"底色",很難改變。正如孔子所說:"少成若天性,習(xí)慣如自然。"它能影響人的一生。

      家庭教育中的教育者與受教育者之間的關(guān)系是自然形成的。家長和子女之間既是教育與受教育的關(guān)系,也是關(guān)系最親近、感情最親密的"親子關(guān)系",家庭教育具有天然的優(yōu)勢。顏之推說:"同言而信,信其所親;同命而行,行其所服。禁童子之暴虐,則師友之誡,不如傅婢之指揮;止凡人之斗鬩,則堯舜之道,不如寡妻之誨諭。"關(guān)系親近、感情親密的人的教誨,最能使人理解和接受。所以家長的教育最令子女信服。

      家庭教育是一種生活教育。換句話說,家庭教育是"寓教育于家庭日常生活之中"。家庭教育的效果是在家庭生活中,由家長言傳身教實(shí)施,通過潛移默化、耳濡目染自然而然實(shí)現(xiàn)的。家庭生活對我們每一個人來說,就像物理學(xué)中的"磁場",生活在其中,不由自主地被"支配",不知不覺地便接受了教育,而且,由于長時間的熏陶漬染和反復(fù)的實(shí)踐,影響相當(dāng)深刻,甚至深入"骨髓"。這種教育和影響很難消失,將伴隨人的一生。

      家庭教育對人的成長、發(fā)展和社會成就具有重要的影響作用。然而,不同的家庭教育和影響的實(shí)際效果是不同的。家庭對人的教育和影響作用,要受到多種因素的制約,諸如家長的思想、道德、文化素質(zhì)和價值取向;家庭的生活方式和傳統(tǒng),家庭成員之間的關(guān)系;家長的教育能力等等。因此,加強(qiáng)家長的自身修養(yǎng),改善家庭生活方式,密切家庭成員之間的關(guān)系,提高家長的教育能力,是提高家庭教育效果的根本保證。

    成長教育作文 篇7

      打開記憶的閘門,爺爺和藹可親卻又嚴(yán)肅認(rèn)真的形象又浮現(xiàn)在我眼前。

      爺爺是個很有趣的老頭兒。不知什么時候,皺紋悄悄地爬上了他那可愛的臉上,也許是以前在鄉(xiāng)下做事太累了吧。爺爺很愛笑,一笑兩眼迷成了豆芽,嘴里不時發(fā)出“哈哈”的爽朗的笑聲,手還不時的揚(yáng)揚(yáng),那個樣子真像個老頑童,讓人感到特別的親切。

      我年幼的時候,爺爺還住在鄉(xiāng)下,我常常到鄉(xiāng)下去玩。記得那個時候,我太馬虎,吃飯的時候經(jīng)常把飯粒撒了,像個漏嘴巴似的。米粒便如雨一樣不停地往下掉。爺爺家的大公雞便爭先恐后地跑過來搶著吃,總是吃得飽飽的。我有時候還故意剩飯,把米粒捏成飯團(tuán)放在地上,用腳一跺,走路時鞋子粘乎乎的,那感覺真有趣?蔂敔斈,總是把碗里的飯吃得干干凈凈,連一滴油也用飯擦干凈吃了,有時把我撒在桌子上的飯,都撿起來,我就小聲的嘀咕了一句“爺爺真小氣,一粒米也不放過!

      立夏的前一天,爺爺說要把我?guī)У教锢锶タ匆豢础N液闷娴牟孪,爺爺帶我去那兒干什么?“孫子,你看!”爺爺站在田埂上,把我抱了起來。我順著爺爺?shù)氖种竿。一望無際的麥田上,幾位戴著草帽的農(nóng)民伯伯正在收割麥子,田地里有些麥子已經(jīng)割到了,一把把整整齊齊地捆著,倒在地上。天空高高懸掛的烈日無情的烘烤著大地,我的汗也從額頭上、鼻梁上滾了下來,被爺爺摟著的雙腿開始發(fā)起抖來了。想不到,我們吃的糧食是這樣來之不易,我糟蹋的是農(nóng)民伯伯的血汗呀!所以要珍惜我們的糧食。

      爺爺把我?guī)Щ丶伊撕,給我講了一年二十四節(jié)氣,并且告訴我麥子成長過程需要好好管理的,使我從中知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我很慚愧的對爺爺說:“我錯了,爺爺,我今后一定珍惜糧食”。

      我懂得了爺爺對我的`教育,我把農(nóng)民伯伯的辛苦記在了心里,我后來沒有剩一粒米,但我想起了那些大公雞,我告訴了爺爺,他說原來你是疼愛那幾只大公雞,他們是有自己的飼料的,爺爺說:“放心吧”。又放出了他那完美的笑聲。

      從那以后,我不再浪費(fèi)米飯了,還養(yǎng)成了簡樸、節(jié)約的那一些好習(xí)慣。

      后來爺爺家搬到了城市的郊區(qū)住,爺爺閑著的時候,便種種花兒。爺爺用自己的實(shí)際行動,教育我成長,激勵我前進(jìn)。

    成長教育作文 篇8

      高爾基說:讀一本好書,就像和一個心靈高尚的人交朋友!督逃芸肪褪俏矣龅降囊晃恢呐笥,它伴隨著我走過許多歲月,與我一起迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題,心中不免煩躁,想放棄時,它告訴我,要堅(jiān)持下去,只要好好思考,就會戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我考試失敗時,它告訴我,失敗是成功之母,只要我吸取教訓(xùn),下次一定會取得好成績;當(dāng)我與最好的朋友發(fā)生爭執(zhí)時,它告訴我,這份真摯的友誼是來之不易的,應(yīng)該珍惜,何況是我錯了,應(yīng)該向她道歉?傊恰督逃芸分敢矣赂业叵蚯白。

      結(jié)識《教育周刊》,是在小學(xué)三年級的時候,剛轉(zhuǎn)到原平三小上學(xué),在新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)面前,心中難免會有些孤寂,當(dāng)時,是在無意間看到了爸爸書桌上的一份《教育周刊》,有一篇文章題目是《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩紅》,看了以后很有感觸。

      之后,我便愛上了《教育周刊》,幾乎每期的我都看,不光看上面的學(xué)生作文,還有一部分是我那時幾乎還看不懂的,但卻仍深刻的記得,有一些老師的讀書心得,還有一些課堂隨筆,而且至今使我受益匪淺。還有一些中學(xué)生寫的作文,有好多語句和詞語我都看不懂,那時只是覺得寫得很美,但卻也為我后來學(xué)寫作文積累了不少素材和優(yōu)美詞句。

      再后來,我就更離不開《教育周刊》了,我試著往《教育周刊》上投稿,前幾次的時候,發(fā)出去總是沒有音訊,我的心也在一次次失望中涼了下來?墒,終于在我的'等待中,皇天不負(fù)有心人,我寫的《20年后的我》終于發(fā)表在《教育周刊》上了,看著那幾個醒目的大字——20年后的我,作者是“宋媛”,這是我的名字啊,我寫的作文發(fā)表了,發(fā)表在我最喜歡的《教育周刊》上了,心中像燃起了一把大火,真是高興極了。

      緊接著,又相繼在《教育周刊》上看到我的《小魚的夢》、《20年后的相聚》等,《小魚的夢》還在發(fā)表后的不久獲得了《教育周刊》每月評比的二等獎,我收到了我人生中的第一個獲獎證書。后來,我又自己試著去修改《教育周刊》上的學(xué)生作文,對我的寫作水平也有很大幫助。

      到了現(xiàn)在,今天,《教育周刊》更是天天陪著我,盡管初中生活好緊張,學(xué)習(xí)壓力也很大,可《教育周刊》還是像以前那樣每天都會與我見面。她就像我的一個好朋友一樣,我高興的時候,要和她分享;我不高興的時候,她來與我交談,于是就使我豁然開朗,而且信心倍增了。

      認(rèn)識《教育周刊》以來,它讓我增長了許多知識,學(xué)會了許多人生哲理,讓我知道了“虛心+耐心+信心=成功”,還有,它讓我明白了生活中無論遇到什么困難,都要勇敢地去面對,勇敢地去挑戰(zhàn)。

      我相信,《教育周刊》一定會越辦越好,陪我一起走向美好的明天!

    成長教育作文 篇9

      大家知道,人類最基本的需要—除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。

      調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于一班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳。?/p>

      樓房擁擠造成受傷,課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚、手足無措,但如果能加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,就能在災(zāi)難降臨的初期,及時采取正確的措施。

      我們要從小做一名有安全意識的'人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遭遇暴力現(xiàn)象時,一定要及時報(bào)告大人,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。

      各個班級都要高度重視安全工作,努力創(chuàng)建安全文明校園,為我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

      最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全!

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