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  • 我的老師作文

    時間:2023-11-19 18:31:09 教師 我要投稿

    我的老師作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的老師作文

    我的老師作文1

      我和我的祖國,一刻也不能分割,出自于現(xiàn)代歌手――湯老師。湯老師唱《我和我的祖國》非常好聽。除此之外,他還是一位愛國人士,下面就讓我細(xì)細(xì)為你介紹一下我們的品德老師湯老師吧!

      他!一張英俊的臉,頭發(fā)三分黑七分白,白頭發(fā)是歲月帶來的蒼老,黑頭發(fā)是年輕時的英俊。他!雖然說的是普通話,但帶著濃濃的家鄉(xiāng)口音。他!給我們上課時,一絲不茍,臉上仿佛寫著嚴(yán)肅二字,但又十分愛開玩笑,常說得我們哈哈大笑。他!字寫得非常有創(chuàng)意,時而夸張,時而潦草,時而端正。寫字夸張的時候,還給我們仔細(xì)地講解那個字的含義。他,就是我們的品德老師--湯老師。

      湯老師有一雙敏銳的眼睛,他每次來我們班上課的時候,都從后門進(jìn)來。每次進(jìn)來的時候或一臉高興,或一臉嚴(yán)肅,偶爾會對我們說,課前有幾個同學(xué)在講話,讓我們不得不佩服他敏銳的眼睛。

      湯老師也很關(guān)愛學(xué)生,有一次,有一位同學(xué)上課的時候突然想吐,她難受的五官都擰在了一起。湯老師立刻讓另一位同學(xué)陪她一起去衛(wèi)生間,回來的時候,他還關(guān)心地問那位同學(xué)要不要通知家長來接她回去。

      湯老師嚴(yán)肅地說過,他教的班肯定會是最好的班。湯老師上課的'時候很嚴(yán)厲,只要有人說話就會立馬停下警示那個同學(xué)不要再講話了,被湯老師點(diǎn)到名的同學(xué)聽了就馬上乖乖地閉了嘴。在上課的時候,他常會給我們講笑話,并帶著動作去演。演完笑話后,他還會給我們講解這個笑話中蘊(yùn)含的道理。

      這就是我們的湯老師,你們喜歡他嗎?

    我的老師作文2

      我們班三門學(xué)科的老師各有各的風(fēng)格。

      首先是溫文爾雅的孫老師,正因?yàn)樗菍W(xué)校的副校長,所以他每天的衣著都是黑色或棕色的,從未見過他穿顏色鮮艷的.、活潑可愛的衣服。雖然他天天穿同一雙皮鞋,但是擦得油亮油亮的。每次巡邏時,他都雙手背在身后,一副校長的派頭。要想看到孫老師風(fēng)流瀟灑的一面,也就得在打球的時候,這時的他不像一位校長而像一位大學(xué)生在熱情奔放。在一次踢毽子比賽中,一個一年級女生特別聰明,買了一個長毽子,雖然踢一個“死”一個,但她撿地速度明顯快不少,看到她那可愛的樣子,平時一貫嚴(yán)肅的孫老師也笑了,他的眼睛瞇成了一條線,牙齒并攏、嘴角上彎。我的心里比孫老師還驕傲,因?yàn)槲覀兊恼Z文老師是校長!

      其次是“千年”都不換裝的英語王老師。在我的記憶中,他幾乎天天穿黑色衣褲,偶爾幾次穿白衣服已經(jīng)夠讓我們驚訝的了。因?yàn)殚L時間說英語,中文就像外國人說中文一樣怪怪的,王老師上課一般都把手放在褲子口袋里,在黑板上板書時,字寫得大大的,難道是為了能讓我們看清?

      最后是誨人不倦的班主任范老師,她的衣服是多變的,一會兒穿黑色的,一會兒穿鮮艷的。她不像男老師表情豐富,而是語言比較多,在笑時,也只是抿著嘴。照顧人特別細(xì)致,但犯了錯誤,她就會扳著臉數(shù)落我們幾句。

      這就是我們風(fēng)格不同的老師“三部曲”。

    我的老師作文3

      我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。

      別看她個頭小,身體里蘊(yùn)藏的`能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時,其他班的同學(xué)都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學(xué)后早點(diǎn)回家……”真像媽媽一樣啰嗦?勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!

      劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當(dāng)我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當(dāng)我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認(rèn)真聽課哦!”

      這就是我的啰嗦卻很有責(zé)任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!

    我的老師作文4

      我們四年級二班的語文老師是一個剛從學(xué)校畢業(yè)的小女孩,她叫廖立霞。

      廖教師雖然年齡小,可是她講課卻非常認(rèn)真。記得有一次,廖老師正在講第十一課《三顆紐扣的故事》?煜抡n了,許多同學(xué)開始講話,不過廖老師沒有聽見,這時候下課鈴響了,廖老師仍沒有聽見,還在繼續(xù)給我們描繪那動聽的故事。又過了好久,上課鈴響了,這時候,廖老師停下筆說“下課”,全班哄堂大笑。廖老師明白后,向同學(xué)們道了歉,不好意思地走了。

      廖老師對每一個同學(xué)都非常的好,她常說我們班的孩子都很聰明。我們班有個同學(xué)叫王子蒙,他個子很小,爸媽都不在家,沒有人輔導(dǎo)他,語文學(xué)得很差,聽寫生字一半都不會。廖老師了解情況后,每天中午放棄了休息時間,把王子蒙叫到辦公室給他補(bǔ)課,還像媽媽一樣關(guān)心他的生活,身體狀況。經(jīng)過一段時間的努力,現(xiàn)在王子蒙的語文已經(jīng)能考上90多分了。

      廖老師眼睛雖然小,可是她的眼睛會說話,當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,會看到他閃閃的眼睛含著笑。當(dāng)我們不聽話時,她的`眼睛一瞪,臉色一沉,嚇得我們大氣都不敢出。

      廖老師非常愛我們,她總是相方設(shè)法讓我們感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí),我們的課堂總是充滿了歡樂。而且,相比之下,我們比其它班的家庭作業(yè)少很多。雖然我們班的總體成績不如其它班,但大家都知道我們班的孩子活潑,富于創(chuàng)造性。

      我愛我們的廖老師!

    我的老師作文5

      你們都一定有最喜歡的老師吧,像語文老師,數(shù)學(xué)老師等等好多?晌覅s最喜歡我們的科學(xué)老師。

      科學(xué)老師姓秦個子高高的,濃眉大眼。一副嚴(yán)肅的樣子,你可別看他那副嚴(yán)肅的樣子,其實(shí)秦老師像一個小孩子那樣活潑。

      秦老師其實(shí)是一個有幽默感的人。上秦老師的課,我們并不會感到枯燥無味,反而。秦老師還經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,所以我們都喜歡秦老師的課。

      秦老師也很嚴(yán)肅的時候。上課時我們誰都不能亂講話,要不然講臺就是要站的.地方。而且我們在上科學(xué)課之前就要準(zhǔn)備好,科學(xué)大冊與科學(xué)書。所以上秦老師的課,我們都乖乖的。

      秦老師對我們也特別的好。一天,正在上秦老師課講時,嗡嗡嗡,原來是操場在試飛飛機(jī)模型。我們立馬不安靜啦,都趴在窗口,秦老師看看我們又看看表,便說去操場吧!我們高興的歡呼!

      回到教室后,秦老師說只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以后才會研制出更好的飛機(jī)。

      聽了我對秦老師的介紹,我相信你一定也會喜歡他的!

    我的老師作文6

      我最喜歡的老師是馬老師,她大約四十歲,是我們的班主任。

      她有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來目光有點(diǎn)嚴(yán)厲,同學(xué)們都有點(diǎn)怕她,特別是犯錯誤時都不敢抬頭看她。她個子高高的,身材很苗條,這都是她每天堅(jiān)持練瑜伽的結(jié)果。她很喜歡讀書,知識很淵博,無論我們有什么不懂得問她,她都能給我們一一解答,就像一個知識百寶庫一樣,厲害吧?她還特別愛唱歌,每次唱歌,那美妙的歌聲都能深深地打動我,就像百靈鳥的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),讓我沉醉。

      雖說嚴(yán)厲,可馬老師卻很有耐心。有一次,我們班的王小俊有一道題不會做,馬老師教他了一遍,他沒有學(xué)會,馬老師又教了他一遍,他還是沒學(xué)會,馬老師并沒有罵他,也沒有感到煩,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他學(xué)會。

      又有一次,我們班的倆個小朋友打架,其中一個小朋友推了一把,另一個小朋友就撞上了桌子角,當(dāng)時就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱里找了紗布為他止血,然后打了一輛車把他送到醫(yī)院包扎,事后還耐心地和他們講了道理,讓他們知道同學(xué)之間要友好相處,互相禮讓。

      馬老師,我敬愛的'老師媽媽,我愛您!長大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。

    我的老師作文7

      我的數(shù)學(xué)老師――官老師。官老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡。

      新學(xué)期開始的時候,我見到這么嚴(yán)厲的老師,心想:肯定有的罪受了,可是真的是這樣嗎?當(dāng)然不是,官老師十分幽默,每次上課都逗得同學(xué)們哄堂大笑。比如講賽馬問題時,她說:“同學(xué)們,我們先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你們看第三名是不是太慘了!蓖瑢W(xué)們的笑聲猶如平地驚雷。

      官老師也非常嚴(yán)厲,有一次,一個同學(xué)忘寫作業(yè)了,聽到這個消息,官老師馬上從辦公室飛奔到教室,大喊一聲“***你跟我去辦公室補(bǔ)作業(yè),第二節(jié)美術(shù)你不用上了!”官老師氣得滿臉通紅,溫柔的.目光變得像冰刀一樣鋒利,刺進(jìn)那個同學(xué)的心里。第三節(jié)課那個同學(xué)還沒來,后來我們才知道,官老師為了懲罰那同學(xué),把他留了下來訂正作業(yè)。

      這就是我幽默又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,你們喜歡嗎?

    我的老師作文8

      我與她接觸的時間不久,雖然只有短短幾個月,但她在我心目中的位置已是極高。

      她很愛笑,不管在哪兒,什么時候,只要碰見她了,她都是滿臉燦爛的笑容。

      在課堂上,她與別的老師不同。每次在枯燥無味的課堂過后,她帶來的不是對作業(yè)情況的抱怨,也不是對學(xué)生吵鬧的生氣;她總是環(huán)抱著書,踏著輕快的步伐,帶著淡淡的香味,站在講臺上,嘴角微微上揚(yáng),露出淺淺的酒窩,給人煥然一新的感覺,立馬將我從瞌睡的邊緣拉了回來。她的課堂,總是愉快的,幽默風(fēng)趣的。她很愛給同學(xué)們起外號,當(dāng)一個個奇特別致的'外號被她用東北話順溜的說出口時,總會引得同學(xué)們哄然大笑,她也時不時調(diào)侃一句:“調(diào)皮!”淺淺的酒窩又映在臉上了。

      課后,她愛找學(xué)生談?wù)勑,我們也愛找她問問題。每去一次辦公室,口袋里總會多出一兩顆糖果。

      那次,她叫我去辦公室。我興奮地直沖過去。可一進(jìn)門,我怔住了。那是我第一次看見她皺著眉,神色有些黯淡。平時笑顏如花的老師突然變得嚴(yán)肅冷淡,讓我心里一緊。她批評了我,與我說了許多學(xué)習(xí)上做的不好的事,后來也幫助我改變了許多。

      我久久不能忘懷。她是一個是非分明的人,在該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲,該嬉笑的時候嬉笑,從不給學(xué)生多余的壓力。

      我覺得她是一個好老師,也是我的好朋友。

    我的老師作文9

      新學(xué)期,新氣象,我們告別舊學(xué)期,迎來了新的學(xué)期,剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔,聽同學(xué)們說那是我們的新英語老師,水晶般的眼睛下是一張靈巧多變的嘴,我們聽話時,語言如媽媽般溫暖,我們不聽話時,語言如雷霆萬鈞,響徹云霄。不過,為了可以聽見她那媽媽般的語言,同學(xué)們徹底改變了自己,從肆無忌憚的無鬧,轉(zhuǎn)化為專心致志的聽講。

      開學(xué)第一天,我們就有英語課,英語老師的第一句話就是:在我這里沒有學(xué)渣,只要你們認(rèn)真地做到認(rèn)真聽,認(rèn)真讀,認(rèn)真寫。任何人都可以成為學(xué)霸。希望在以后的.學(xué)習(xí)中,你們可以做到上課認(rèn)真,不講話,英語作業(yè)會非常少,可如果你們沒有做到,英語作業(yè)會非常多。聽了這溫柔的聲音后,大家奮發(fā)圖強(qiáng),為了作業(yè)變少,為了聽見她溫柔的聲音,在英語課上,同學(xué)們積極踴躍,成功成為全年級英語課上最認(rèn)真的班。

      新學(xué)期,我們跟著黃老師,清晰地朗讀著一詞一句。那悠揚(yáng)的讀書聲鉆進(jìn)其他教室,跑出校園,傳到地球的每一個角落。

    我的老師作文10

      我長大了,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從幼兒園小班到小學(xué)四年級了。在上學(xué)的過程中,我認(rèn)識了許多不同的老師,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年輕的。但,在這么多老師里面,我最喜歡的是我一、二年級時候的王瑞娟老師。

      我的王老師,已經(jīng)老了,教我的時候她近五十歲了,臉上有了一道道皺紋,一頭長發(fā)現(xiàn)在也剪短了,可表情依然活潑,鼻子上架著的一副眼鏡還是那么干凈明亮,現(xiàn)在的王老師沒變。

      那時的學(xué)習(xí)生活悠閑自在,生動有趣,至今,歷歷在目。

      王老師十分關(guān)心同學(xué)。不管是誰題目不會她都會耐心地講解,從不跟學(xué)生亂發(fā)脾氣。就算她的學(xué)生升級之后,也同樣關(guān)心,關(guān)心身體,關(guān)心學(xué)習(xí),關(guān)心生活,值班時還常常跟同學(xué)聊聊天,開開玩笑。現(xiàn)在我起得早,上學(xué)時還沒老師值班,所以見不到王老師,不過王老師的模樣一直深深的印在我的`腦海里!

      王老師字也寫得好。每當(dāng)我們寫習(xí)字冊時,她自己也會寫一寫,寫的時候抬頭挺胸,真像個學(xué)生,我想她是為了給我們做榜樣吧!老師的字寫得工工整整,像打印的一樣,讓我驚嘆不已,慢慢地,我也重視起寫字來,一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真地寫,字也漂亮了許多。

      王老師還非常喜歡寫作,她常常讀自己寫的文章給我們聽,讓我們記一些好詞好句,豐富我們的知識。至今,我還記得王老師站在同學(xué)們中間一手捧著文章,一手扶著老花鏡邊看邊讀的情景。

      老師,我一直惦記著你,不知道你還記不記得我呢?

    我的老師作文11

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……想到這首歌,就想到了我們的趙老師。

      趙老師中等身材,戴著一副黑色的眼鏡,一看就很有學(xué)問,穿一身黃色的羊絨大衣,喜歡穿一雙高跟鞋,整天笑瞇瞇的。講話聲音洪亮夾雜著溫柔的語氣,頭發(fā)像瀑布一樣,里面藏的幾縷白色的頭發(fā)。

      趙老師最愛鉆研教學(xué),大部分時間都在認(rèn)真?zhèn)湔n,她的'課風(fēng)趣幽默,學(xué)生在快樂的氛圍中獲得了知識,同校的老師都以趙老師為榜樣,外校老師常常慕名來聽趙老師的公開課。

      趙老師興趣愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、練字、朗誦等等。趙老師喜歡唱歌,下班路上邊唱邊走,在廚房里做飯,也會播放音樂,時不時唱兩句。趙老師雖然是語文老師,但歌唱的非常棒,常請教一些唱歌的老師,同時,趙老師愛朗誦,經(jīng)常對著鏡子練,讓自己的發(fā)音更準(zhǔn)確,聲音更動聽。她還自費(fèi)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)的課,聽專家的講座。同學(xué)們,有什么煩惱都愿意跟他說,她既是我們的語文老師,更是我們的心理輔導(dǎo)姐姐!

      我們都非常喜歡趙老師,她勤奮、善良、勇敢、更重要是愛學(xué)生。

    我的老師作文12

      我們的班主任沈老師是一位看起來比較嚴(yán)肅的老師。但你和沈老師交往的時候,就會覺得沈老師是非常和藹可親的。

      沈老師的眼睛大大的,似乎就因?yàn)椤按蟆倍錆M了神力。如果一位同學(xué)正在講話,老師眼一“勾”,那位同學(xué)立刻就閉上了嘴。沈老師的頭發(fā)有點(diǎn)卷,曾經(jīng)被同學(xué)稱為“方便面”。

      沈老師上課也很有趣呢!記得有一次上課的`時候,飛來了幾只小麻雀停歇在我們教室的門口,探著小腦袋向里面望呢!沈老師半開玩笑地說:“看,連可愛的小麻雀都在聽我們上課呢!”我們聽了后都覺得沈老師的想象力可真豐富啊!在我們上三年級的時候,一只馬蜂闖入了我們班級。這只馬蜂可真是“膽大妄為”!一會兒在這個同學(xué)頭頂飛幾圈,一會兒在那個同學(xué)腳上嚊一嚊,把我們?nèi)鄠個都弄得失魂落魄的。這時,沈老師發(fā)話了:“同學(xué)們,不要慌!它說不定是校長請來的偵查員呢!誰上課不認(rèn)真它就去叮誰!”我們?nèi)喽家粍硬粍拥芈犐蚶蠋熤v課。果真那只馬蜂不一會兒就飛走了。

      沈老師也是很嚴(yán)格的哦!一天,一位同學(xué)把跟“稻草”一樣的字交給了沈老師,沈老師二話沒說就叫他寫十遍?粗蓱z巴巴的樣子乖同情的。這又不能怪沈老師,誰叫他每次寫字總不認(rèn)真呢!

      這就是我的老師—沈老師。

    我的老師作文13

      我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴(yán)厲,有時又很溫柔。我給你們講講吧。

      有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。

      老師雖然很嚴(yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,不信你看。有一次,老師正在認(rèn)真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關(guān)切的問我:“怎么啦?”我難受的說不出話來,老師很著急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水!焙戎蠋煹臒崴,我的'全身都暖了起來。這時的老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。

      怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?

    我的老師作文14

      溫暖的太陽照亮了心房,帶我離開憂傷,飛向歡樂國度。

      在我剛?cè)胄r我的老師對我非常好,她在學(xué)校很少讓我們罰寫、批評人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼,她才會大聲制止,不然你很難看到她大發(fā)雷霆。

      她是一個?荚嚨睦蠋煟婚_始我完全沒辦法適應(yīng)這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復(fù)習(xí)功課的'好習(xí)慣,也漸漸的不害怕考試了。

      習(xí) 慣考試后,偶而還是會有一些難以預(yù)料的狀況會發(fā)生,我平常都趕得上老師的聽寫,但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收 卷時間,我還沒寫完,這時收卷的同學(xué)來了,我不知該怎么辦,這時老師來了,她就像我的救星,她讓我繼續(xù)寫,讓我考了好成績。

      我知道成績不是那么重要,重要的是老師肯給我機(jī)會,讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。

      那一刻,老師就像陽光一樣,發(fā)光發(fā)熱,讓我感動極了。

    我的老師作文15

      教給我知識的老師有很多,有數(shù)學(xué)老師、英語老師、舞蹈老師,還有很多老師都是受人尊重、愛戴的好老師。我想要介紹的老師啊,是位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格、有擔(dān)當(dāng)?shù)男炖蠋,?dāng)然,也是我最喜歡的老師。

      徐老師個子不高,每當(dāng)換季時都最喜歡穿那套肩部帶有橘色的運(yùn)動服,很有活力;夏季的最愛似乎是黑色的T恤;冬季則是一件看起來很暖和的藍(lán)色羽絨服。她有一頭卷卷的頭發(fā),迎著陽光看,就會泛著紅色的光,她面色有些蒼白,一看就是過度操勞的'樣子,所以總是會用淡淡的唇膏來掩飾一些疲憊。

      據(jù)我對徐老師的了解,她是位好勝心很強(qiáng)的老師呢!就比如,開運(yùn)動會之前,老師就提前對我們開始訓(xùn)練,也會花上一節(jié)課的時間來認(rèn)真為我們調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”!在課堂上,老師講課的方式總是能讓我們在輕松的氛圍里掌握知識,由此可見,老師在備課的時候是花了很多心思的。徐老師和教我們數(shù)學(xué)的張老師一樣,都是刀子嘴,豆腐心……跟徐老師在一起時,我總是有種很溫暖的感覺。媽媽說,我的運(yùn)氣真的很好,能遇到這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé),人品至上的老師,是我不可缺少的人生導(dǎo)師,更是我的福氣!

      我喜歡徐老師與人相處時的方式,喜歡徐老師嚴(yán)格自律的品質(zhì),喜歡徐老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,喜歡徐老師和藹可親的笑容。徐老師,我愛您!

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