(合集)設(shè)計方案6篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的設(shè)計方案8篇，歡迎大家分享。

設(shè)計方案 篇1

　　一、班會時間：20xx年xx月

　　二、班會地點：教室

　　三、參加人員：全班同學(xué)及班主任

　　四、主持人：班主任或?qū)W生干部

　　五、班會主題：法律與我們同行

　　六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的'主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

　　七、主要內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

　　2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

　　八、形式：

　　印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

　　九、活動過程：

　　1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

　　2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。

　　3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

　　畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

　　畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

　　畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

　　畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。

　　畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　4、班主任老師總結(jié)。

　　5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！

設(shè)計方案 篇2

　　在寶寶的幼兒園生活中，除了需要老師的悉心教育之外，家長也不要放任，需要和老師們共同做好孩子的教育工作，常見的家長參與教育方式，就是和孩子們一起玩親子游戲。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　彩色的小球、木棍。

　　游戲過程：

　　1.準(zhǔn)備好游戲所用的東西；

　　2.將孩子們進(jìn)行編號；

　　3.按照編號，讓孩子們依次排列在跑道上；

　　4.家長根據(jù)孩子的順序，依次站在孩子的`對面；

　　5.在老師喊開始之后，孩子們瞄準(zhǔn)球，用木棒使勁擊球；

　　6.家長要在第一時間接住寶寶打過來的球；

　　7.如果球跑出寶寶所在的跑道，或者家長沒有接住寶寶的球，這個球就作廢；

　　8.根據(jù)家長和寶寶合作完成有效的球數(shù)為準(zhǔn)；

　　9.給獲勝的寶寶發(fā)獎品。

　　游戲總結(jié)：

　　上面的這個親子游戲，會給寶寶帶來很大的歡樂，同時對提高寶寶和家長的親密度也很有幫助。

設(shè)計方案 篇3

　　整改原因

　　據(jù)市場反映，客戶提出了如下問題，急需總部進(jìn)行改善：

　　1、時效問題——近期客戶反映物流公司交貨時效較慢，延遲送達(dá)票數(shù)比率偏高；

　　2、送貨費用——對于客戶臨時決定送貨上門的，物流公司向客戶無理要求高額送貨費；

　　3、付費方式——對于金額達(dá)3萬元以上的訂單（一單多次發(fā)貨），客戶對送貨及運(yùn)費支付方式不滿（總部在執(zhí)行公司月結(jié)或客戶到付政策時有偏差）；

　　4、服務(wù)態(tài)度——物流公司的服務(wù)態(tài)度不好，常出現(xiàn)不及時通知提貨的情況；

　　5、提貨路程——某些城市提貨點距客戶較遠(yuǎn)，提貨不方便。

　　■整改目的

　　1、保證運(yùn)期準(zhǔn)時、可靠地達(dá)到客戶要求；

　　2、使送貨與運(yùn)費支付方式同時滿足公司相關(guān)規(guī)定與客戶的合理要求；

　　3、提高公司運(yùn)費付款速度，增強(qiáng)物流公司與本司的合作信心，從而提高服務(wù)質(zhì)量；

　　4、改善公司相關(guān)部門自身的工作。

　　■整改方式

　　1、重申公司送貨與運(yùn)費付款方式的相關(guān)規(guī)定如下：

　　2、提升物流公司的`整體服務(wù)水平：

　　運(yùn)輸時效方面 為提高運(yùn)輸時效，進(jìn)行以下工作改善：

　　及時配送的規(guī)范化 嚴(yán)格要求承運(yùn)方進(jìn)行及時配送，不允許物流公司將我司貨物隨意滯留在江門或廣州延遲配送；

　　承運(yùn)方信息的公開透明化 把物流公司的運(yùn)價/時效資料給市場部各總監(jiān)參考（目前有7-8家），

　　運(yùn)輸時效的公開透明化 將與我司合作的物流公司到達(dá)各城市的時效公告各辦事處，由各辦事處與經(jīng)銷商共同監(jiān)督承運(yùn)方是否按合同規(guī)定的到達(dá)時間到貨；

　　異常反應(yīng)的快速化 要求與我司合作之物流公司，在運(yùn)輸過程中出現(xiàn)異常情況時要及時、快速地做出反饋與妥善處理措施；

　　操作時間的公開透明化 要求物流公司向我司提供其出貨的常規(guī)時間安排的書面資料，并在有變動前與我司進(jìn)行充分的溝通，同時對資料及時更新與維護(hù)，商務(wù)部將最新資料知會相關(guān)單位（各辦事處、各出貨分廠），以便大家共同監(jiān)督與執(zhí)行。

　　服務(wù)態(tài)度方面 為提高客戶滿意度，使銷售渠道更暢通，要求物流公司在服務(wù)方面進(jìn)行以下改善：

　　運(yùn)輸過程中確保產(chǎn)品質(zhì)量不受損 承運(yùn)方有義務(wù)為工廠運(yùn)輸包裝提供專業(yè)的合理化建議，裝車前對包裝不合格的貨物提出改進(jìn)要求，以保證產(chǎn)品在運(yùn)輸途中不受損壞；

　　貨到目的地后及時通知收貨人 不管是送貨上門或是客戶自提，都要及時通知收貨人，以免延誤交貨時間；

　　不得亂收費 所有客戶自提的貨物,若客戶臨時需要承運(yùn)方送貨上門的,其送貨費不得高于合同約定的額度(目前為40-50元/票)

　　交貨時要態(tài)度友好 承運(yùn)方在與收貨人交接貨物時，要耐心、熱情、態(tài)度友好，如發(fā)現(xiàn)異常要及時與相關(guān)方進(jìn)行溝通反饋，切忌耍蠻或與收貨人爭吵；

　　及時回傳簽收單 承運(yùn)方要及時將客戶簽收單傳回發(fā)貨點，以免延誤收貨確認(rèn)或結(jié)算時間；

　　3、改善公司相關(guān)運(yùn)作：

　　縮短運(yùn)費結(jié)算周期 目前，物流公司當(dāng)月的運(yùn)費要在第二個月的25日以后（甚至更遲）方可到帳，這是影響合作的重要原因之一，現(xiàn)建議做出如下改善：

　　提高付款效率 現(xiàn)在公司對運(yùn)費結(jié)算單據(jù)的審核時間達(dá)15天左右,建議今后規(guī)范各環(huán)節(jié)的審核停留時間,爭取在10天左右走完付款流程;

　　規(guī)定審單付款時間

　　每月初物流專員與物流公司對完單后，各環(huán)節(jié)停留時間規(guī)定如下：

　　共10天)

　　改善出貨狀況 目前，分廠生產(chǎn)進(jìn)度落后，入倉時間很晚（晚上九、十點以后才陸續(xù)入倉），造成發(fā)出的貨無法在當(dāng)晚配送出去，而是停留在承運(yùn)方的貨運(yùn)站檔口，要到第二天或第二天晚上才可配送出去。故現(xiàn)做如下改善：

　　規(guī)范入倉與走車時間 要求出貨分廠務(wù)必在晚上

　　8：30前（周六在下午4點前），

　　將當(dāng)晚需出貨的產(chǎn)品入倉到國內(nèi)出貨倉，晚上9：30準(zhǔn)時走車離廠（周六在下午5點前），因延期入倉造成當(dāng)晚無法按期出貨所產(chǎn)生的損失由分廠承擔(dān)；

　　每天分兩次出貨 周一至周五，安排上午、晚上各出一次貨：上午，主要出前一天晚上來不及出貨的產(chǎn)品；需發(fā)空運(yùn)、快運(yùn)的產(chǎn)品必須在當(dāng)晚按時出貨。

　　4、改善與物流公司的合作：

　　1、召集新邦、安泰物流公司的領(lǐng)導(dǎo)分開進(jìn)行會談，就如何改善現(xiàn)有的物流問題進(jìn)行討論并制定出有效的處理方案和預(yù)防糾正措施；

　　（落實到實處）

　　2、德邦物流在運(yùn)輸時效和服務(wù)網(wǎng)點方面有一定的優(yōu)勢，但德邦的價格較高且出貨時間要求較早,還有一些其它方面存在分歧,故試圖與德邦物流做進(jìn)一步的洽談。

　　3、華宇物流在服務(wù)網(wǎng)點方面有一定優(yōu)勢,價格略低于德邦,運(yùn)輸時效稍遜于德邦,但要求每月月結(jié)在次月15日前付款,如果我司能做到這一點,便可與華宇簽約。

　�。ㄅc德邦或華宇簽約，為上策）

設(shè)計方案 篇4

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　1．認(rèn)讀字詞。

　　2．自由讀全文，回憶上節(jié)課遺留的問題。

　　二、新授：

　　（一）根據(jù)質(zhì)疑情況逐段理解課文內(nèi)容：

　　1．學(xué)習(xí)第一自然段

　�。�1）課文寫了誰？他們在做什么？你是從哪知道的？讀一讀。

　�。�2）提示：這句話寫的是：誰，在什么地方，做什么？（隨學(xué)生回答，貼圖、板畫）

　�。�3）看圖說一說，誰，在什么地方，做什么？（運(yùn)用語言）

　�。�4）自由讀第一自然段（體會句式）。

　　2．學(xué)習(xí)第二、三自然段

　�。�1）小花貓開始釣著魚了嗎？為什么呢？自由讀二、三自段。

　�。�2）看圖理解小花貓是怎樣釣魚的。

　�。�3）自由讀這兩個自然段，體會小花貓為什么釣不著魚。（4）小花貓的心情怎樣？（板書：沒釣著）

　　3．學(xué)習(xí)第四自然段。指導(dǎo)有語氣地朗讀。

　　4．學(xué)習(xí)第五自然段

　�。�1）自讀。想：貓媽媽說了幾句話？每句話說了什么？

　�。�2）你理解這兩句話嗎？（再次質(zhì)疑）

　　（3）根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑情況，結(jié)合第二、三自然段，理解“怎么能釣著魚呢？”、“釣魚就釣魚”、“三心二意”等詞句。（板書：三心二意）

　�。�4）指導(dǎo)朗讀，體會貓媽媽的話的含義。

　　5．學(xué)習(xí)第六、七自然段

　�。�1）小花貓聽了貓媽媽的話，是怎么做的？結(jié)果怎樣？自由讀六、七自然段，分組討論。

　�。�2）看投影，理解怎樣做是一心一意釣魚。（板書：一心一意）

　�。�3）看圖，理解“釣著了一條大魚”（師板書：釣著了。板畫：一條大魚）

　�。�4）指導(dǎo)有語氣的讀這兩個自然段。

　　（二）.總結(jié)課文內(nèi)容：

　　自由讀課文。想：小花貓開始為什么釣不著魚？后來為什么又釣著魚了？

　　（三）學(xué)習(xí)按要求說一句話：

　　1．看黑板上的圖，說說誰，在什么地方，做什么？出示例句。

　　2．按要求說句子。（）在河邊釣魚。

　�。ǎ┰诤舆叄ǎ�。

　�。ǎ┰冢ǎ�（）。

　　3．判斷句子的.正誤，理解什么是通順的句子。

　　我在河邊劃船。（X）

　　4．同桌交流造句。

　　三、.總結(jié)全課：

　　你喜歡這節(jié)語文課嗎？為什么？（明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣）。

設(shè)計方案 篇5

　　1.用"愛"獻(xiàn)一份親情

　　(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

　　(2)給家人洗一次衣服;

　　(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

　　(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

　　(5)(當(dāng)面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年;

　　2.用"心"做一本文摘

　　所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn).長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫.講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的`得意之作.最后,給自己編輯的文摘取一個好聽的名字,設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底.

　　3.用"勤"充實每一天

　　(1)有計劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).

　　(2)讀一本文學(xué)名著.

　　(3)了解一個古今名人的成長、成才、成功之道.

　　(4)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計自己的奮斗藍(lán)圖,制作成一張精美的小卡片.

　　。

設(shè)計方案 篇6

　　一、目的

　　1、

　　為了更好的引導(dǎo)員工行為，加強(qiáng)員工的自我管理，提高工作績效,發(fā)掘員工潛能，同時實現(xiàn)員工與上級更好的溝通，創(chuàng)建一個具有發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)造力的優(yōu)秀團(tuán)隊，推動公司總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，員工績效考品方案。

　　2、

　　為了更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度、個性、能力狀況、工作績效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調(diào)動、獎懲、培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃等提供信息依據(jù)。

　　二、適用范圍

　　績效考評主要是對全體正式員工進(jìn)行的定期考評，適合公司所有已轉(zhuǎn)正的正式員工。新進(jìn)實習(xí)員工、競爭上崗的見習(xí)員工、轉(zhuǎn)崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績效考評結(jié)果的客觀數(shù)據(jù)信息，作為決策的依據(jù)。

　　三、考評分類及考評內(nèi)容（考評結(jié)構(gòu)圖見附表1和附表2）

　　根據(jù)考評崗位不同，分三類：一線員工、機(jī)關(guān)職員、管理人員，分別進(jìn)行績效考評，三者的考核范圍和側(cè)重點不同。1、一線員工績效考評

　　（1）

　　一線員工包括：營業(yè)員、總臺服務(wù)員、禮賓員、收銀員、舊金回收員、顧客關(guān)系員、交易員等在賣場工作的普通員工；（2）

　　一線員工半年考評一次，每年底綜合考評一次。

　�。�3）

　　考評方法有：百分考評匯總成績，顧客意見調(diào)查

　　意見匯總，典型事件加減分，對工作完成情況進(jìn)行評定，民主評議、銷售完成率、工作計劃完成和工作目標(biāo)達(dá)成評定等。

　　（4）

　　品行考評(占績效考評總成績的30%)①行為品格（10%）：百分考核記錄情況

　　考評員工遵章守紀(jì)星級服務(wù)規(guī)范履行情況、顧客意見調(diào)查結(jié)果匯總

　　考評員工服務(wù)行為，顧客表揚(yáng)加分，顧客投訴扣分。

　　滿意加1分，不滿意減1分（注意：因調(diào)查次數(shù)多少不同，加減分不機(jī)率不等現(xiàn)象，為此要記錄調(diào)查次數(shù)折平均折合后才具有可比性）②工作態(tài)度（10%）：遲到、早退、事假、加班等

　　考評員工出勤、加班情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動加班一次加1分，任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。合作精神

　　非曲直各項工作任務(wù)協(xié)作配合性尤其是臨時性工作任務(wù)主動積極承擔(dān)加1分，無故推卸減1分（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議）③精神面貌和心理素質(zhì)（10%）：員工日常言行表現(xiàn)，如是否主動為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否正確理解并宣傳公司政策

　　考評員工是否熱愛公司，是否支持公司的各項政策方針。

　　（關(guān)鍵事件加減分）員工的日常工作狀態(tài)，對待同事的態(tài)度

　　考評員工的精神面貌和心理素質(zhì)。（針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議，要防止只扣分不加分，防止對不良行為過于敏感而對積極優(yōu)良行為卻感知不到）注意：品行考評分?jǐn)?shù)記錄只累計，不在日常工資表中直接體現(xiàn)，只作為考評本期考評原始數(shù)據(jù)依據(jù)。各部門主管在記錄員工日常表現(xiàn)時一定要分清，不要重復(fù)獎懲。

　　（5）業(yè)績考評（占績效考評總成績的70%）①

　　銷售業(yè)績（40%）：平均銷售任務(wù)完成率；換算成40分制。②

　　工作職責(zé)履行情況（10%）：有失職行為減分，按要求高效高質(zhì)量完成本職責(zé)工作或其他臨時性工作加分。不間斷記錄，每月評一次。半年匯總一次并進(jìn)行完全評定一次。（要多獎勵，多加分，多給員工肯定鼓勵員工不斷能力提高工作質(zhì)量和效率）③

　　臨時工作任務(wù)執(zhí)行情況（10%）：交給員工的臨時性工作任務(wù)執(zhí)行效果，由任務(wù)布置人負(fù)責(zé)評定，每次大型活動或任務(wù)結(jié)束評一次，或每月部門主管評一次，規(guī)劃方案《員工績效考品方案》。（依據(jù)04年下發(fā)的《關(guān)于大型活動組織的規(guī)定和要求》對所有參與活動組織工作的人員進(jìn)行表現(xiàn)記錄）④

　　業(yè)務(wù)技能測試（10%）：部門組織的各項較重要的考試和測試成績，換算成百分制平均分。（由部門出題、組織，人力資源部監(jiān)督執(zhí)行。測試成績?nèi)肆�資源部備案）注：非營業(yè)員崗位：“工作職責(zé)履行情況”占30%，“臨時工作任務(wù)執(zhí)行情況”占20%，“業(yè)務(wù)技能測試”成績占20%。

　　2、機(jī)關(guān)職員考評（1）

　　機(jī)關(guān)職員包括總辦、財務(wù)、企劃、人力四部門的主辦級以下人員（不含主辦）（2）

　　機(jī)關(guān)職員半年考評一次，一年綜合考評一次。（3）

　　考評方法有：百分考評匯總成績，典型事件加減分，對工作完成情況進(jìn)行評定，民主評議、工作計劃制定及完成、工作目標(biāo)確定及達(dá)成評定等（4）

　　品行考評（占績效考評成績的'25%）①

　　行為品格（5%）：從百分考評記錄

　　考評員工遵章守紀(jì)

　　從言語行為等典型事件

　　考評員工職業(yè)素質(zhì)②工作態(tài)度（10%）：遲到、早退、事假等

　　考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。為積極完成工作，自覺主動加班加點，一次加1分。合作精神

　　各項工作任務(wù)尤其是臨時性關(guān)鍵工作任務(wù)時的協(xié)作性和配合性，如主動積極承擔(dān)更多工作加1分，無故推卸扣1分（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議，扣分時要考慮員工實際工作情況）③精神面貌和心理素質(zhì)（10%）：員工日常言行表現(xiàn)，如是否積極主動為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否正確恰當(dāng)?shù)匦麄鞴�司政�?/p>

　　考評員工是否熱愛公司，是否支持公司政策。（及時、自覺、主動為公司聲譽(yù)、方針政策作正面宣傳加1分，反之加語言不錄使公司聲譽(yù)愛損扣1至2分）員工的日常工作狀態(tài)，對待同事的態(tài)度

　　考評員工的精神面貌和心理素質(zhì)�？荚u方法：針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議（5）

　　業(yè)績考評（占績效考評總成績的75%）①

　　業(yè)務(wù)測試和專業(yè)知識測試(10%)——針對專業(yè)技術(shù)人員或?qū)�專業(yè)知識要求比較高的崗位。②

　　日常工作的自我管理情況(10%)——如對員工每月（每周）的工作計劃、目標(biāo)制定情況、工作合理性安排情況等進(jìn)行評定。（計劃時間安排是否恰當(dāng)，是否適宜，可操作性如何，具體工作安排效率如何？由上級主管進(jìn)行評定，員工自己評定）③

　　臨時性工作任務(wù)執(zhí)行情況(10%)——針對大型活動或工作計劃中的任務(wù)分配，評定員工所負(fù)責(zé)的任務(wù)的完成情況。（每一次大型活動結(jié)束后對所有工作人員進(jìn)行評定）④

　　工作職責(zé)履行情況(20%)——直接上級對員工定期進(jìn)行評定，失職減分，承擔(dān)職責(zé)外工作加分。（注意只扣分不加分現(xiàn)象，要多給員工肯定鼓勵）⑤

　　工作計劃完成和目標(biāo)達(dá)成情況(25%)——每月直接上級對部門和員工的工作計劃完成情況和目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評定。

　　3、管理人員績效考評

　　（1）

　　管理人員主要是公司在崗的正式任命的主辦級以上（含主辦）管理人員。

　　（2）

　　考評周期：一年考評一次，每個月匯總各項評定成績。

　�。�3）

　　考評方法：百分考評匯總成績、典型事件加減分、部門工作計劃制定和總結(jié)評定、對部門工作計劃完成和目標(biāo)達(dá)成情況，下屬員工表現(xiàn)和總體考評成績、每年一次的民主評議或兩票制考核等。

　�。�4）

　　品行考評（占績效考評總成績的30%）①言行品格(10%)：從百分考評記錄

　　考評管理人員遵章守紀(jì)和自我約束能力。從言語行為、向員工宣講公司政策、指導(dǎo)教育等典型事件

　　考評管理人員是否支持和正確宣貫公司制度政策，能否正確教育、引導(dǎo)員工行為。②職業(yè)素質(zhì)(10%)：（年度評議一次，上級評、下級評、同級評等）u

　　行政部辦公室——平衡、謹(jǐn)慎、可靠、謙虛、守時、親切、寬容；u

　　人事部——公正、高尚、慎重、誠實、敏銳、親切、善勸等；u

　　銷售經(jīng)營部——主動、熱情、靈活、敏銳等；u

　　市場企劃部——機(jī)警、遠(yuǎn)見、信心、勇敢、進(jìn)取、創(chuàng)新、應(yīng)變等；u

　　財務(wù)部——認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、智慧、開源、條理等；u

　　企管部——靈活、熱情、愛心、溫善、耐心、節(jié)儉、善勸等③工作態(tài)度(5%)：遲到、早退、事假等

　　考評員工出勤情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分。關(guān)鍵時刻能組織員工加班加點完成任務(wù)加1分，關(guān)鍵時刻斤斤計較耽誤工作進(jìn)展扣1分。部門間、同事間工作協(xié)調(diào)配合情況

　　考評管理人員的工作協(xié)作性和責(zé)任感。（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議）④精神面貌(5%)：管理者日常言行表現(xiàn)，如是否積極主動為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策

　　是否自覺地向員工傳達(dá)一種積極的精神狀態(tài)。日常工作狀態(tài)，對待同事和下屬的態(tài)度、特殊時期的表現(xiàn)等

　　考評管理人員的精神狀態(tài)和心理素質(zhì)。考評方法：針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議

　　（5）

　　業(yè)績考評（占績效考評總成績的70%）①

　　部門工作安排與分配（10%）——考評管理人員的工作統(tǒng)籌安排能力，（由企管部評準(zhǔn)時性，由總區(qū)域高層領(lǐng)導(dǎo)評定計劃和目標(biāo)的質(zhì)量，部門主管自評，下屬評定其工作分配的合理性和科學(xué)性）②

　　部門工作職責(zé)的履行情況和部門工作績效的改進(jìn)情況（20%）——考評管理人員對本部門工作職責(zé)的把握、管理能力和對部門工作的改進(jìn)能力。（上級領(lǐng)導(dǎo)評、其他部門評、管理人員自評）③

　　部門各項工作計劃完成和目標(biāo)達(dá)成情況（20%）——考評管理人員領(lǐng)導(dǎo)下屬對工作對公司的總體貢獻(xiàn)價值。（企管部根據(jù)監(jiān)督情況進(jìn)行評定，公司大例會進(jìn)對各部的計劃完成情況進(jìn)行評定）④

　　部門臨時工作任務(wù)的完成情況（5%）——考評管理人員在領(lǐng)導(dǎo)下屬員工完成臨時大型活動或任務(wù)的執(zhí)行情況。（每一次大型活動結(jié)束由活動總負(fù)責(zé)人評定，高層領(lǐng)導(dǎo)對總負(fù)責(zé)人評定，同時進(jìn)行典型事件記錄）⑤

　　下屬員工工作表現(xiàn)和考評成績（5%）——考評管理人員教育、指導(dǎo)、管理下屬員工的能力。（從部門違紀(jì)情況和下屬員工總體考評成績考評）⑥

　　各項財務(wù)指標(biāo)考核（10%）——經(jīng)營部門銷售指標(biāo)、利潤指標(biāo)和成本節(jié)約等，職能部室的成本控制和利用指標(biāo)等，此項由財務(wù)部結(jié)合當(dāng)期的實際情況，考慮外部因素后綜合評定。⑦

　　各項綜合能力評定——由直接上級對管理人員的分析決策能力、管理領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力等進(jìn)行綜合評定。（此項評議在年底管理人員述職時進(jìn)行評定，作為平時匯總分項成績的補(bǔ)充。）⑧

　　二票制考核：按公司二票制考核規(guī)定執(zhí)行，即每年對所有管理人員進(jìn)行一次員工和領(lǐng)導(dǎo)投票考核，員工投票達(dá)60%支持率和贊成率即通過第一票，通過第一票后進(jìn)行第二票上級領(lǐng)導(dǎo)投票50%以上支持和贊成率即通過，

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