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  • 制作水果拼盤作文

    時間:2023-11-13 15:45:41 生活常識 我要投稿

    制作水果拼盤作文4篇(優(yōu))

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的制作水果拼盤作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    制作水果拼盤作文4篇(優(yōu))

    制作水果拼盤作文 篇1

      星期四下午第二節(jié)課終于給我盼來了。那可是我盼望已久的勞技課呀!

      上課的鈴聲一響,我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接著,大家紛紛拿起水果來到水龍頭下面清洗。然后,我們就開始動手制作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然后,我看了一下自己小組帶來的盤子是一只長方形的盤子。我就跟大家說出了自己的`想法,就把剝開的橘子一瓣一瓣地放在盤子的周圍組成一圈。然后,我再把孫躍飛帶來的一個大西紅柿前面挖了一個洞,再把兩粒葡萄塞了進去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著,我在眼睛的下方挖了一個扁扁的洞,旁邊一個同學(xué)拿來一片胡蘿卜塞了進去,成了一只嘴巴,F(xiàn)在,我看上去自己所做的水果越來越像一頭老母豬。我說:“你們看,我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬?”旁邊的人聽了,都哈哈大笑說:“我們做的水果拼盤真的像一頭老母豬!苯又,我們繼續(xù)用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個豬棚,還做了一只食槽……

      我們大約做了半節(jié)多課,終于把自己的水果拼盤全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下,對我們說:“嗯,你們做的真好,真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。

      過了不久,老師就說:“現(xiàn)在我們就做到這兒,接下去要吃的可以開始吃了。”隨著老師的一聲令下,我們就開始把拼盤中的水果拿出來吃了起來。

      下課了,我們還在高興地吃著水果。

    制作水果拼盤作文 篇2

      今天,老師剛進教室就笑著說:“這節(jié)課我們要做水果拼盤。”剛說完,同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來。

      老師給我們看了一些水果拼盤的圖片,經(jīng)過挑選,我們小組決定制作“貓頭鷹”。

      我們拿出一個紅彤彤的蘋果,它像一個醉漢的臉蛋。接著,我們拿出一個橙子,金黃的橙子,像一個太陽在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片,做貓頭鷹的腦袋,接著將同伴梁竣凱的檸檬切片,當(dāng)貓頭鷹的眼眶,然后,借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣,貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下,水果的清香味撲鼻而來,真想狠狠地咬上一口。

      做完貓頭鷹的頭部,該做身子了。我切下一半蘋果,再把剩余部分切成一小塊,一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的.小爪子,拼盤就完成了!

      評比開始了,我們?nèi)缭敢缘玫,得了一等獎。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”,心里充滿了無比的自豪感。

      這次做水果拼盤真有趣!

    制作水果拼盤作文 篇3

      今天,我在學(xué)校和同學(xué)們一起制作了水果拼盤。

      我先用水果刀,把芒果切成了一個球體的形狀,然后小心翼翼地把它擺放在盤子里。接著把一顆顆紫色的桑葚放在芒果的上面。再把西瓜切成三片薄薄的長方體,擺在盤子的四周。又把我最喜歡的藍莓點綴在西瓜的'中間,最后把檸檬汁倒在盤子里。這時陽光正好透過窗戶射進教室,照在檸檬汁上發(fā)出了誘人的黃色的光芒,好看極了!

      但我感覺還少點什么?對了,拼盤里還缺少裝飾。我趕緊找來鮮花和吸管,把花輕輕地放在藍莓的上面,把吸管插在西瓜的旁邊,我的水果拼盤終于做好了。

      看著擺好的水果拼盤,饞得我口水都流出來了。這次水果拼盤活動,我們玩得真開心!

    制作水果拼盤作文 篇4

      今天,我開心地去到小桔燈上課,因為老師說今天我們要做水果拼盤。我?guī)Я巳N水果,分別是:蘋果、香蕉和火龍果。蘋果像一個紅紅的小臉蛋;火龍果像一條火龍似的;香蕉像一條彎彎的小船。

      我們開始做了,我先拿出了我的.蘋果,我把蘋果切成一小片小片的,擺在盤子里,圍在盤子邊緣,把他們圍成了一個圈。擺好后,我感覺一片片的蘋果好像紅紅的花瓣。

      我又把香蕉切成一片片的,再把香蕉放在蘋果的中間,也圍成了一個圈。這時,香蕉就好像黃黃的花蕊。

      最后,我把火龍果切成兩半,把一半火龍果放到蘋果和香蕉的中間,當(dāng)作花心,我的水果拼盤就做好了。老師說要給自己的水果拼盤取一個名字,我想了好一會兒才想出來,我把它取名叫“美麗的花兒”。

      老師評獎了,最后我得了二等獎,我開心極了!

      這一次,我學(xué)會了做水果拼盤以后,我在家就可以做給爸爸媽媽吃了。今天的作文課真有趣!

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