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制作水果拼盤作文3篇【精選】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的制作水果拼盤作文3篇,希望能夠幫助到大家。
制作水果拼盤作文 篇1
今天,我們制作了有趣的水果拼盤。
老師拿來五花八門的水果:有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果,真令人“口水直流三千尺”!敝谱鏖_始了,我們小組的人分工合作:李東彥拿來一個“陸小果”(一個蘋果),讓老師把它切成幾半,再用牙簽插上兩個“黑葡萄”,接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位,這樣一來,一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢?“用橘子皮做” 是個好主意,于是,我們請老師把橘子的外皮切下來,再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了,該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后,要做耳朵了,何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著,“陸小果”做好了,但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里,再把盤子的周圍放上切好的'楊桃。一個水果拼盤就出世了。它的造型是一個“陸小果”躺在西瓜床上,正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚”,真是美觀。阂粭l“美人魚”正自由自在的在水里游來游去。
這個水果拼盤雖然不是很美觀,但它是我和搭檔們用汗水換來的。我們都很喜歡。
制作水果拼盤作文 篇2
今天,老師走上講臺說:“我們制作水果拼盤的課馬上開始,同學(xué)們都帶水果了嗎?”我們興奮地答道:“都帶了!”接著,我們就開始制作了。
我和我的同桌一組,我們帶了三種水果,有紅彤彤的蘋果,它就像一個紅撲撲的小臉,有紫盈盈的葡萄,像一個個紫色的水晶,還有圓圓的紅棗,像一個個紅寶石。做水果拼盤的時候,我們把蘋果用水果刀切成一片一片的。接著,我們把切好的蘋果放在了盤子上,我一下就聞到了蘋果的'清香。我忍不住立刻吃了一片,酸酸甜甜的,真好吃!我們一邊吃,一邊做水果拼盤。我把一片片的蘋果擺成了一條小魚,紅棗做它的眼睛,把其他的水果圍在了小魚的旁邊,這樣就做好了。
在評比的時候,我們只得了三等獎。雖然名次不太好,但是這節(jié)活動課真有趣。如果下次還有這樣的活動課,我一定要更努力,爭取取得一等獎。
制作水果拼盤作文 篇3
大家一定都吃過水果吧?可你有沒有嘗試做水果拼盤呢?這周四的綜合課,周老師指導(dǎo)我們分組合作制作水果拼盤。
我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,淡淡的清香彌漫了整個教室。同學(xué)們都說,怎么今天的水果特別香呢?離綜合課還有好長時間呢,可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。
終于上課鈴響了,周老師似乎看出了我們的迫不及待,簡單地講了一些注意點后就讓我們開工了。霎時,教室里熱火朝天。組長給我們分工,有的切水果,有的擺造型,有的打下手,而心靈手巧的我負(fù)責(zé)將水果削皮。起初,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費,真是萬事開頭難啊。慢慢的,經(jīng)過我不斷琢磨,削下來的皮越來越薄。終于,一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果夸贊道:“不錯,把它切成丁吧!”我急忙來了個屠龍斬,把它切成了無數(shù)小塊。看看組長和小郁,她們已經(jīng)把開了半側(cè)口的圣女果卡在船形的果盤上,還真好看吶。接著,我們把圓圓的香蕉片擺成一圈,上面各還放了一個蘋果塊,擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間,擠上沙拉醬。最后,插一把紫色的小油紙傘,我們的'水果夢幻船完工了。看看周圍,刀叉的丁丁當(dāng)當(dāng)聲、同學(xué)們的歡笑聲,交織在一起,仿佛一首動聽的樂曲,溢滿了整個教室。
周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般。不一會兒,水果夢幻船里的水果都進了我們的肚子,還真美味呀!
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