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  • 致老師的一封信

    時間:2023-11-10 15:15:38 教師 我要投稿

    【優(yōu)選】致老師的一封信

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的致老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【優(yōu)選】致老師的一封信

    致老師的一封信1

    親愛的陳老師:

      您好!

      您現(xiàn)在應該還在燈下改作業(yè)吧?您最近頸椎好轉(zhuǎn)了一些嗎?還在醫(yī)院治療頸椎嗎?您何時才能脫離這可怕的病魔?

      記得我剛來到四(3)班這個大家庭時,對這里很陌生,也很不適應。我語文基礎比較差,上課時,每當您找同學來回答問題,我常常不敢舉手,總是默默無聞的坐在角落里,不敢抬頭,生怕你看到我。但你對我的期望很大,那雙會說話的眼睛總逼著我回答問題。你很關心我這個借讀生,但我依然對您的課不感興趣,依然我行我素,所以語文知識也絲毫沒有提高。

      9月11號傍晚,您和王老師來我家家訪,告訴了媽媽我最近在學校的情況,又和媽媽聊了家庭教育的'重要以及對我的期望。我本來以為你們來是告狀的,沒想到是讓媽媽幫幫我,還說我是個聰明的孩子。聽了你對我的肯定,我的內(nèi)心無比感動。本以為我是插班生,成績又不好,肯定是不受老師待見的,沒想到老師對我期望這么高,我暗暗下定決心,我要從基礎開始,一步一個腳印,踏實地學好每天的課程。

      漸漸的,在您的耐心輔導下,我變得越來越自信了,課堂上也敢舉手了,從原來的默默無聞變成了現(xiàn)在的活潑好學,成績也慢慢地提高了一點。

      前幾天,我們上到了《為中華之崛起而讀書》,這一課時您問我們?yōu)槭裁炊x書?大家嘰嘰喳喳:“為自己長大成為一個有用的人而讀書!薄盀樽约洪L大能選擇自己喜歡的工作而讀書……”而此時我腦子里一片空白,我之前不知道為什么而讀書,我只知道爸爸媽媽讓我好好讀書,老師讓我認真學習,我也就是按照他們的要求在讀書吧?蓪W到這一課,通過您的講解,我深深地體會到有國才有家,無論以后我們做任何行業(yè),首先要有一個安定的家園,只有我們的國家繁榮富強,才有千千萬萬的小家庭的幸福安康。所以我下定決心,也要像周總理一樣為中華之崛起而讀書。

    此致

    敬禮!

    XXX

    20xx年XX月XX日

    致老師的一封信2

    親愛的老師:

      您好!

      一年又過去了,暑假也到來了,咱們已經(jīng)有好多天沒見面了,你在家過得還快樂嗎?

      我覺得您是個“多面”的老師。有時候您和藹可親;有時候您嚴厲茍刻。還有的時候,因為您對個別同學非常不滿,而沖我們?nèi)嗤瑢W發(fā)脾氣。古人云:“不遷怒,不貳過!庇锌赡芪矣悬c冒昧,但也希望您能多加改正。

      您還記得我們一起過兒童節(jié)的那一天嗎?咱們盡情地狂歡著,我們拿著您買的漢堡包和冷飲,咬上一口,喝上一口,我能感受到那濃濃的師生情意,我相信,其他同學也可以的。

      可是近期來,我和哥哥發(fā)生了一點小矛盾,但這小矛盾卻給我造成了大煩惱,請老師為我出出主意。事情是這樣的——那天,我們一家人去奶奶家看望兩位長輩,我和哥哥提一個大西瓜,因為提久了手會疼,所以我倆一直換來換去的。一不小心,我和哥哥手滑了,西瓜從我倆的手上掉了下來,滾下了坡,直撞到前面的鐵柵欄上爛了。我倆都為了掩飾自己的.過錯,我們兩個互相爭執(zhí)不下。最終,我們兩個對彼此不理不睬,一直不互相交談,您有什么辦法嗎?

      最后給您分享分享我看到的子長的美景吧。放假了,生活不要安排得太緊,當然也不能過于放松。傍晚,可以去秀延長廊走一走,很有可能看到美麗的火燒云?吹侥菢用利惖木吧珪r,我真希望您可以在我身邊。

      老師,您的假期過得怎么樣?與我說一說吧!

      祝您

      萬事如意,工作順利!

    您的學生

    致老師的一封信3

    尊敬的黃琳老師:

      您好!

      老師您肯定沒想到我們初三二班的同學會給您寫信吧!呵呵,其實我們是想表達表達一下我們對您的感謝和您對我們的關心。

      我們能在初三二班這個大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。

      在初中階段即將結(jié)束,我們想讓您聽聽我們的心里話吧!

      1“時光,時光慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著你無語的樣子,同學們還樂呵呵地笑個不停。老師,您可還記得?這是您剛來到初三二班時的情景嗎?

      學生小雨

      2還記得那一次嗎?我們班搞party。當時您對我們說:“上完晚讀才正式開始搞party!钡敃r,可能是我們太興奮了,在上晚自習時,就開始先看電影。當您破門而入時,看見我們正在看電影。我記得您當時說了一句:“好,您們繼續(xù)!蹦闼﹂T而去。當時,我們便立刻關掉電腦,開始讀書了。老師,其實您可知道,我們當時又多后悔。

      下晚讀后,我們班的班長和幾個同學便去級室,向您認錯。由于您太善良了,便原諒了我們。

      您走過來對我們說:“在這個社會上,不是你們想怎樣就怎樣的',你們要學會尊重別人。”說完,您便走開了。老師,您說的,我們都記在心里了。謝謝您,我可愛的老師。

      那一天晚會,我們舉辦的很成功。盡管您沒在場上,但我們相信,您心里還是惦記著我們的。

      老師,這件事,您可還記得嗎?

      搗蛋鬼“小胖”

      3老師,我是小花!在這里我要謝謝您對我的照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認為我自己是一個差生,沒人可以幫得了我。我開始放棄自己?赡苣l(fā)現(xiàn)了我的不對,把我叫到級室,只對我說了一句話。老師,您可知道,那一句話對我有多大的影響!我永遠也忘不了。那就是:如果你連自己都放棄自己,那么沒人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當時是您救了我,我今天才能有這樣好的成績。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。

      一個愛您的學生:小花

      4老師啊,我是班長。≈x謝您在這個學期里讓我當班長。謝謝您讓我有這個機會,在這里成長。是您教會了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因為,驕兵必敗。老師,謝謝您,我想說:初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學不寂寞。老師,真心的感謝您。

      您最愛的班長:文哥

      嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!

      看著同學們的一張張小紙條,我的心不能平靜下來了。老師,這是同學們送給您的畢業(yè)前的贈言。由我代表初三二班的全體同學送給您。

      老師,我也想說:“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥。”老師,有您真好!您,永在我們心中。

      祝老師身體健康,萬事如意,青春永駐!

      致敬!

      愛您的學生:

      初三二班全體同學

      20xx年12月13號

    致老師的一封信4

    敬愛的林老師:

      您好!

      林老師,我有很多很多深藏心底的話想對您說,可我沒有足夠的勇氣,因為我的.數(shù)學很差,所以我對所有數(shù)學老師都懷著敬畏之情。但是,一個學期已過了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

      一節(jié)數(shù)學課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識地閉上眼睛,我更想失意!澳阏堊 蹦孟褡x懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡單的題都不會,還不如去背“數(shù)學古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時,您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問題逆向思維,運用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)常考,要多練習,復習好。

      平時掌握不好,考試自然會考不好。期中考試,我居然考了一個60多分。您知道我的基礎,也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵我,六年級是一非常關鍵的時期,語文、數(shù)學、英語和綜合都要顧及,都要平衡,都要學好,為到中學學習打好扎實的基礎。

      林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績來回報您!

      在此

      祝您身體健康、工作順利!

      您的學生:宋沅津

      20xx年11月25日

    致老師的一封信5

    敬愛的老師:

      您好!

      鄭老師,雖然做您的學生只有一年半,但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關愛。

      這短短的一年半,我們早已把您當成了我的母親。上課時,讀到好玩的句子,您會和同學笑成一團;下課了,同學來問您作業(yè),你會耐心地講解;放學了,您在講臺桌上改著同學的作業(yè),等到學校里空無一人時,才肯回家。您大公無私,平等對待每一位學生,毫無一點私心;您為同學們著想,在教師節(jié)不準我們送禮,是要求我們有一顆上進的心……您為我們做的一點一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。

      有一次,我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進,愛上了學習,當上了班長……

      這一切的一切,都源于您的`談話,而您的談話是源于您對我們的愛。

      鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學們失落時,送去了真誠的鼓勵;在同學們洋洋自得時,送去謙虛使人進步的話語。您為五零四班做出了極大的貢獻,我們也會以優(yōu)異的成績來回報你,絕不會令您失望!

      祝您

      身體健康,事事順心如意!

      您的學生xx

      5月6日

    致老師的一封信6

    親愛的老師們:

      大家好!

      當前,境外疫情居高不下,國內(nèi)疫情嚴峻復雜,學校疫情防控工作任務依然艱巨。為有效阻斷疫情向校園傳播,全力保障校園安全和師生身體健康,現(xiàn)就疫情防控工作,向您發(fā)出如下倡議:

      1.疫情防控不松懈

      戴口罩、勤洗手,積極做好個人防護和衛(wèi)生,保持安全社交距離,每日進行自我健康檢測并及時填報個人健康信息。減少網(wǎng)購物品,不從境外和有疫情發(fā)生的風險地區(qū)購物,接收拆封快遞件時提前做好消殺。個人如出現(xiàn)新冠肺炎相關疑似癥狀,立即佩戴口罩到就近的定點醫(yī)療機構(gòu)就診并第一時間報告學校。個人健康碼、行程碼如出現(xiàn)異常情況,第一時間上報所在社區(qū)和學校,并嚴格遵守所在社區(qū)規(guī)定做好相應措施。

      2.線上教學提質(zhì)量

      線上教學,是疫情下教育教學的需要,也是對教師教學智慧的考驗。全體教師要以昂揚向上的精神狀態(tài),飽滿的.工作熱情,全身心投入鉆研線上教學,運用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù),廣泛吸收借鑒線上教學的好經(jīng)驗好做法,創(chuàng)新線上教學載體和方式方法,盯緊教學目標、強化師生互動,優(yōu)化教學模式、打造活力課堂。

      全體教師要充分考慮線上教學的利弊和學生居家學習的實情,主動思考如何結(jié)合線上教學的特點進行備課、授課、批改、指導;同時精選教學內(nèi)容,合理分配時間,探索高效策略,采取多樣手段,讓學生能學、樂學、學會、學好,以此確保教學要求不降低、教學環(huán)節(jié)不減少、教學質(zhì)量不打折。

      3.學生狀態(tài)要關注

      教師是學生成長道路上的引路人,請全體教師及時關注學生的思想動態(tài),用好課堂主陣地,為學生提供成長與發(fā)展的養(yǎng)分和土壤,做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學生心理健康的“守護者”,在傳道、授業(yè)、解惑中給學生以心靈的啟迪和仁愛的滋養(yǎng),讓學生在教師的溫暖呵護下健康成長。

      在這特殊的時期,讓我們戮力同心、共克時艱、云端奮斗、溫暖守候,一起成為“疫”戰(zhàn)中陪伴學生的那束最溫暖的光!相信一切陰霾終將被驅(qū)散,所有付出都不會被辜負。

      感謝大家對學校工作的支持和配合。

      祝大家萬事順遂、闔家安康!

      xxx

      20xx年2月xx日

    致老師的一封信7

    尊敬的小一班老師:

      我的孩子xx入園快一年了,我們真切地感受著孩子點滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。作為家長的我們,在孩子的一點一滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。

      走進二幼無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得二幼如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

      孩子來到二幼以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的劉伊妮老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。

      王娟老師也經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。何浪老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,面對如此細致、認真、負責的老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

      由于懷著二胎,我沒有多余精力去照顧xx,孩子入園前的過渡期我疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧?吹綇暮⒆余秽淮罂薏豢先雸@到現(xiàn)在能高興地來幼兒園,從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識。

      xx的變化真是太大了,尤其讓我感到驕傲的是xx學會了好多的兒歌,《蒲公英》《有一只貓咪》《我的好媽媽》唱得有模有樣,作為家長真的'有太多的感謝溢于言表,感謝老師的培養(yǎng),這是要付出多少愛心與耐心呀,老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發(fā)展情況,利用自己的時間上傳照片,上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

      老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給尊敬的老師們,同時感謝二幼的園領導,謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師!最后感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

      寫信人:xxx

      日期:xx年xx月xx日

    致老師的一封信8

    親愛的爸爸媽媽:

      秋歸地,一陣陣涼爽的秋風卷走了夏日的炎熱。雁也排形的隊伍飛向溫暖的南方。

      就像我心中的方向,不論多遠,無論多長。

      親愛的爸爸媽媽:你們無私的養(yǎng)育、關懷。在我的內(nèi)心深處猶如愛的營養(yǎng),給予我心靈的慰藉。讓我健康成長。

      有一句話常在心中蕩漾:“母愛如水,父愛如山”。

      是啊,母愛不正像水一樣溫潤而流長!就像游子吟中所說:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。

      媽媽,在平時,我嫌你嘮叨,什么雜七雜八的事兒你都要管。但在這封信中我只想對你說:我明白了,這就是我在無微不至的'愛中成長。

      是啊,父愛是那么的高偉岸,總使我心生敬畏。爸爸你不善言辭,卻總能從微小事件給我人生的啟迪。這些啟迪如螢蟲之火,星星點點,并不璀璨,卻足以照亮我前進的方向。

      就要中考了,我決不讓你們失望,因為在你們的關懷下我心中充滿成功的夢想。

      衷心祝愿:我敬愛的父母,身體安康,萬事吉祥。

      xx

      xx年xx月xx日

    致老師的一封信9

    敬愛的老師:

      您好!

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節(jié)。當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的.一個個調(diào)皮的孩子。

      沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

      寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

      祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

    此致

    敬禮

    全班同學敬上

      20xx年9月10日

    致老師的一封信10

    XX老師:

      您好!

      上學期有幸成為您的牽手學生,我非常喜歡您的課,我覺得大家都非;钴S,也非常的喜歡您,我也如此。

      能成為您的牽手學生,對我的幫助很大。上學期,我的學習成績有了提高,能夠達到您鎖定的目標。還記得某天,您在講臺上問我,你能不能考進前十,我果斷的搖頭,說不行?墒悄是將我的目標定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望,那段時間我很努力。努力也沒有白費。

      您不只關注我們的學習,還關注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條,是“不駝背”。當時有朋友笑我說“這算是什么目標啊”,我也覺得這并不是什么目標,但是依舊遵守了。

      您還找我談過我的.興趣,我說我不喜歡跳舞,但是一直很無奈。所以,你找到了班主任,向她反應,而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上,我并不是最活躍的那個。但我也有很認真的在聽。下個學期我能夠達成那條“積極舉手發(fā)言“吧!

      此致

    敬禮!

    致老師的一封信11

    尊敬的老師:

      您好!

      如果我是一條小船,那么你就是帶領我前進的帆,如果我是一朵藏在黑暗里的小花,那么你就是那溫暖的陽光,溫柔的照耀我讓我不再感到黑暗。

      你就像我另一個“媽媽”,一直悉心的教導我,直到我一步步的長大。

      你還記得嗎?那一次上課的時候,我突然感到肚子一陣陣的痛,發(fā)現(xiàn)情況的你馬上過來問我怎么了,知道我肚子痛后,立即放下了手中的課本然后背上我去了醫(yī)院,你溫暖的背就好像媽媽的.背一樣,既溫暖又踏實,我感覺到肚子都不那么痛了。

      后來經(jīng)醫(yī)生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術(shù),老師給我交了手術(shù)費,爸爸、媽媽趕來的時候,我已經(jīng)脫離了危險,我從心里感謝老師,不僅如此,老師每天到醫(yī)院給我補課,直到我出院為止。

      多謝老師在生活中對我的關愛。老師我想對你說:“有了您的鼓勵,我的成績才會慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長,我一定不辜負您的期望,長成蒼天大樹,成為祖國的棟梁。

    致老師的一封信12

    敬愛的季老師:

      您好!

      這些年來,您的身體還好嗎?您是我的啟蒙老師,當我走進幼兒園時,你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽,您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來,您真的很偉大!

      記得有一次,媽媽把我送到幼兒園,因為趕時間,匆匆安慰了我?guī)拙洌D(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的,看著媽媽慢慢消失的身影,一種不舍的感覺涌上心頭,我“哇”的一聲哭了出來,我一邊上樓一邊哭泣,直到走進教室。您看見了,用紙巾輕輕擦去我的眼淚,關切的問:“怎么了?”我抽搐著答道:“媽媽…媽走…走掉了…了!蹦f∶“媽媽走掉了有什么呀!做人從小要就要獨立,來,來,不要總是哭鼻子,多羞呀!”說著,一把我摟到懷里,頓時,一股暖流涌遍全身。當時,雖然不知道獨立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的.記下了一句話:做人要獨立。

      有時,我會想,您是多么偉大呀!您把您的愛毫不保留的帶給每一個學生,但對自己孩子的關心卻少得可憐。所以,幾乎每一個老師的兒女都會埋怨你們給他們的關心太少,但他們不知,你們這些做老師的是有多么的辛苦。

      幾年來,您的身影不時的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨立”二字,卻在我心田刻下了深深的烙印,伴隨著我走到了現(xiàn)在!

      十年樹木,百年樹人!季老師,使您親手把我從一個無知的孩童,送進了知識的殿堂,您對我的啟蒙教育,真的讓我永生不忘!

      好了,今天就寫到這里吧!

      祝您

      身體健康,工作順利!

      您的學生:楊純懿

    致老師的一封信13

    敬愛的朱老師:

      您好!

      敬愛的朱老師,您辛苦了,這幾年來,是您一直在給我們批改作文,讓我們的作文發(fā)表,這是一件多光榮的一件事!

      直到四年級,媽媽跟我說這回朱老師來教我們,這位老師寫作水平很高。我很期待這位老師,他到底長什么樣子,會不會很嚴厲呢?這一些想象都在開學第一天解開了。

      這位老師不戴眼鏡,臉龐有點偏大。朱老師對我們的寫作抱有很大期望。經(jīng)常來給我們說說作文該怎么寫,怎樣寫才能發(fā)表。我們一星期的周末肯定會有一篇作文,寫好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。

      就是因為經(jīng)常寫作文,我的習作水平提高了不少。大概是開學后的一個月,我發(fā)表了一片文章,此時我是多么高興啊!又過了一段時間,我又發(fā)表了一篇文章,而且還收到了稿費,雖然只有二十塊,心里已經(jīng)很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。

      朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的'汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表揚,還是批評!

      祝老師一帆風順,萬事如意!

    學生:胡亦健

    20xx年4月9日

    致老師的一封信14

    親愛的姚老師:

      你好!

      轉(zhuǎn)眼間,六年飛去,小學生活即將結(jié)束只有一個月的時間了,我們也要“整裝待發(fā)”,向中學飛去。這幾年里,有形影不離的同學們,有親愛的老師,還有啰哩啰唆的總輔導員……但其中,最親切的,難道不是你嗎?

      五年級上學期,你走進了安靜又富有文風的(12)班。我還記得當時你穿著一件T—shirt,一條長褲和一雙涼鞋,黑色的眼鏡框里的大眼睛和藹可親,頭,像維蘇威火山口一樣,“草木稀少”(幾乎沒有)。第一個像朋友一樣的老師,地一個男班主任,我心里想著。不出所料,你就像我想的一樣,對同學們是“無微不至”,發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù):“學分制”、“慢跑隊”、“飛行棋”、“日記”、“柱形圖”……我覺得姚老師絕不是一個簡單的、普普通通的人,他既是個老師,又是個發(fā)明家。

      你是我的第二個摯友,有什么事都可以找你解決。大家在發(fā)表的日記上評論,玩笑,你也像一個小孩子,來湊熱鬧。有時,同學們的'評論會開到你的玩笑,但你卻從不生氣,只是像小說里的俠客一樣,“一笑而過”。也就是這樣,同學們和你的關系從“師生”變成了“朋友”,大家互相學習,互相幫助。當然,你也是個“悄悄話”樹洞,心里話等都可以偷偷地告訴你。跑步,每當大家跑了幾圈后,都會“收到”類似這樣的話:“怎么樣,還可以嗎?”、“加油!還剩幾圈?”有時,還在我們跑完時與我們寒暄,好一個老師,好一個摯友。

      我們要走了,含著感激的淚,踏上開往中學的列車,向中學飛去。到時,我還會記住一個閃亮的人——就是你啦,Mr。Yao。

      祝:

      工作順利,心想事成。

      20xx年5月23日

    致老師的一封信15

      您好!最近忙嗎?一年級的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧?

      時光荏苒,我們被時間的大手推著走,還記得我在學前班時,您對我的百般疼愛,您對我的嚴格要求。您的溫柔和親切,那一朝的緣分讓我們相見,一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師,是我生命中最重要的人。

      轉(zhuǎn)眼之間,中學生活的半個學期已經(jīng)匆匆過去,我即將整理行裝,踏上新的征程。驀然回首,當我背著您為我買的書包,帶著您的希望,帶著您的期許,踏進中學的校園,成長的樂章便奏響,在這半學期中,苦與甜的音符相互交織,而這華麗樂章的前奏,便是軍訓。軍訓,一次烈火的淬煉,新的同學們在集體生活當中,在互相幫助當中收獲真摯的友情、在一次次訓練中,一滴滴汗珠中,煉就了堅韌的品格。列方塊隊訓練,教會了我方圓的道理,做人,就像教官告訴我們的一樣,方,是規(guī)矩,是底線,更是做人之本、圓,是圓滑,是老練,更是處世之道。從小小的軍訓當中,我收獲了人生的大智慧。軍訓最后的匯報閱兵,更是考驗我們團隊精神的時刻。在烈日下一次次的彩排,又一次次重來,因為一個人的失誤,可能就要再來一次。每一滴的汗水,都是為了最后的那一場閱兵,就像您告訴過我“厚積薄發(fā),水滴石穿。”的道理一樣。執(zhí)著不懈,便是成功的捷徑。在這次軍訓當中,我因為訓練刻苦認真,動作標準,被校評為了“年部軍訓榜樣”?偨坦俑亲屛覟槿瓴客瑢W示范正步走法。這是一份榮譽,更是我汗水的結(jié)晶!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹诮窈蟮娜松缆分校冶貙е@份執(zhí)著,這份志向,勇往直前,砥礪前行!

      在經(jīng)歷了軍訓的歷練之后,我也正式開始了中學生活。新老師、新同學、新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)。初中,是我們從稚嫩走向成熟的階梯,更是我們積累知識,展示才華的天地。由于我在軍訓中的上佳表現(xiàn)。中學的班主任老師十分器重我,讓我在班級中擔任班長一職,我還成為了一名光榮的共青團員,并且,因為團組織的信任,成為了團支部書記。又因為我在各方面的出色表現(xiàn),更是被評為了撫順市雷鋒式好學生。這些勛章,見證我的努力和付出,而在輝煌的光環(huán)之下。我也不會忘記老師您說過的,“能力越大,責任越大”的道理。請您放心,我必將肩負起我自己的擔當!還記得您在小學時鍛煉我們即興主持嗎?當時大家都認為您獨樹一幟的教育方法并無大用。事實證明,您的素質(zhì)教育要比應試教育更加重要。一次,學校要求每個班級一名同學主持中國傳統(tǒng)文化的班會,還有攝像機錄制。班主任老師在開始之前的.幾分鐘才通知我主持,而我站到臺上,便開始即興主持。甚至錄制時間到了我還沒有將自己的思路全部說完。在口才方面的初露鋒芒,讓班主任老師稱贊有加。當然,我心中知道,這都要歸功于您的培養(yǎng),是您,用一滴又一滴露水,讓我這朵花綻放!在中學生活之中,我更是結(jié)識了很多好朋友,始終銘記老師在小學時告訴我的,“近朱者赤,近墨者黑”。做到對所有人尊重,對部分人信任,對少數(shù)人推心置腹。擁有志同道合的朋友,共同拼搏!初中生活,更是“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!笨颇吭龆啵荚嚫宇l繁。在那一次次考試成績當中,難免經(jīng)歷大起大落,當獲得好成績,名列前茅時;當成績不理想,跌入低谷時,都會想起您的叮囑,一個人,不會一直輝煌,更不會一直低落。學會波瀾不驚,才能迸發(fā)出最大的力量。雖然,我已經(jīng)畢業(yè),但是您卻還是我心靈的港灣,無論成績高或低,我都希望向老師傾訴。因為,是您一次次打開我的心扉,讓我學會心如止水,平靜即大美。

      吳老師,感謝您用自己的愛來讓一個小男孩逐漸變得成熟、穩(wěn)重。您教會我的知識,也許會隨著時間的推移慢慢淡忘,但是您教會我的道理,終身不忘。站在新的起點之上,就讓我以飽滿的姿態(tài)去翻過一座座高峰,心中,永遠都擁有著您的叮嚀。這封信,飽含著對您的思念,飽含著對曾經(jīng)日子的懷念,飽含著對未來的期望!帶著滿滿的祝福和深沉的愛,用一顆真摯的心書寫,奉上。下一封信,不知向您傳遞的是歡樂還是憂傷,但是無論如何,我都會將自己的心語向您傾訴,喜怒哀樂與您分享。畢竟,您在我的生命里畫出了一個個大大的心形,畢竟,傷痛那么短,思念那么長……

      敬祝您:

      青春永駐,萬事如意

      您的學生 ***

      **年**月**日

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