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  • 我愛科學(xué)作文

    時間:2023-11-08 15:49:51 作文 我要投稿

    我愛科學(xué)作文【通用】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈覑劭茖W(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我愛科學(xué)作文【通用】

    我愛科學(xué)作文1

      我是一個普普通通的小學(xué)生,個子不高不低,扎著長長的辮子,但我非常愛科學(xué)。

      我愛看科學(xué)書,有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報》等等。一看起這些書我就會入迷,常常是顧不上吃飯和睡覺。

      我非常喜歡做一些小實驗。記得有一次,老師說:“把扁了的.乒乓球放在熱水中,乒乓球就會鼓起來。”我非常好奇,回到家以后,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊,等著奇跡的發(fā)生。過了一會,我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起來。

      我想,這是多么高深的科學(xué)!它需要我不斷的追求和探索。這次實驗的成功,大大激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著我。

      只要我從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),肯鉆研,長大就一定能成為一個科學(xué)家的。

    我愛科學(xué)作文2

      在很小的時候,我的爸爸就給我買了一本關(guān)于科學(xué)的書它就是《科學(xué)探索百科全書》,它讓我認(rèn)識了科學(xué)今天我就來談一談這本書。

      這本書已經(jīng)有1。9億個小學(xué)生讀過了,它主要由這五個部分組成分別是:宇宙航天,生命科學(xué),能源通訊,生活科技,交通兵器組成,我最感興趣的是第一部分宇宙航天就有18個小故事組成它給我們了解宇宙中主要的物體,以及宇宙中的交通工具,宇航員們的生活方式等等。

      我想既然能把探測器和火星探測車發(fā)到火星上去,那么以后就能把人也能帶到火星上去,這件事為什么不能早一點實現(xiàn)呢?再說了,等發(fā)明好火箭和飛船的.時候,假如誰也不敢坐上去,那么發(fā)明好火箭也只能當(dāng)個擺設(shè),我相信他(她)會和阿姆斯特朗一樣出名,但是全世界幾乎沒有什么人來做這個實驗,是因為他(她)們會很害怕不敢做這給實驗,如果身體安然無恙,那么那錢就算是送給你的,如果自己不幸犧牲了那么就相當(dāng)于花錢去買自己的生命了。

    我愛科學(xué)作文3

      外星人真的存在嗎?

      我們時常在報紙上看到外星人的報道,還有很多人聲稱見到過外星人,那么外星人真的`存在嗎?有的科學(xué)家認(rèn)為,在銀河系中差不多有千億顆恒星,其中相當(dāng)一部分帶有行星,而與地球環(huán)境相似的估計有一百萬顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產(chǎn)生生命,并進(jìn)化出智慧生物,有的可能比現(xiàn)在的人類文明更為先進(jìn)。也有一些科學(xué)家認(rèn)為,外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的。外星人真的存在,1983年蘇聯(lián)上空落下一個橢圓形的金屬物體,里面有個外星人男嬰,他的腳像青蛙一樣有蹼呢!但外星人到底是什么樣子,還是一個謎。真是太神奇了。科學(xué)是要你認(rèn)真仔細(xì)的去觀察。

      考題:

      一個星球要在多大年齡之后,才會有生命?

      答案:任何一個星球,如果有生命存在,他們已經(jīng)誕生了10億年以上。

    我愛科學(xué)作文4

      如果有人問我這樣一個問題:太陽會把地球燒掉嗎?我一定會說:“會的。”不要以為我是開玩笑,我是有理由的。

      溫暖的陽光會給地球無限生機(jī),萬物生長都離不開陽光。但是,太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的,由于太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫,才會使它不斷地燃燒。

      太陽現(xiàn)在正處于壯年期,但再過幾十億年,太陽的能量就會耗盡了。到那時,太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的'燃燒圈已接近了太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過程散發(fā)出的能量,進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng),并且使太陽外部急劇膨脹,成為比現(xiàn)在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會把太陽附近的幾具行星,如:水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。

      世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

      一定要喜歡科學(xué),熱愛科學(xué)。這樣,我們的地球就能更好。

    我愛科學(xué)作文5

      我是小學(xué)四年級的學(xué)生,從小媽媽就給我買過很多關(guān)于科學(xué)的光盤和書籍,這些光盤和書籍引領(lǐng)著我進(jìn)入了千萬個奇妙的世界,也培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣,F(xiàn)在,我很喜歡看《走進(jìn)科學(xué)》欄目。

      看到螞蟻成群地遷移,我知道馬上要下雨;看到樹樁我會蹲下來數(shù)一樹樹的年齡;站在美麗的星空下,我不用擔(dān)心星星會從天上掉下來;體育課上跑完步后我會慢慢地踱步,不讓自己突然停下來;每天早上起床我會喝上一杯溫開水,晚上睡前會喝一杯牛奶;太陽系的.大家庭最讓我感興趣,可冥王星被退出大行星舞臺,慘遭降級讓我傷感……

      在《人類的起源》里,我了解了地球上的生命是從哪里來的;《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會有記憶;《生活中的科學(xué)》更是處處可見,人為什么必須吃飯?為什么要睡覺?為什么會做夢?為什么長頭發(fā)?為什么撫摩傷處,疼痛會減輕……

      看過《發(fā)明的故事》,我的思維拓展了,想象力也豐富了,說不定哪天我也發(fā)明個什么來為人類服務(wù)呢。

      “萬丈高樓平地起!”,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為我的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。我想20年后,我的努力會讓我黨夢想實現(xiàn)!

    我愛科學(xué)作文6

      星期五上午,媽媽帶我去看醫(yī)生,看完醫(yī)生已經(jīng)上課一會兒了,我急匆匆地走進(jìn)教室。咦,站在講臺上的怎么是潘老師?姚老師呢?我往后一看,姚老師正坐在后面聽課呢。潘老師是陳譚學(xué)的媽媽,是一名科學(xué)老師。她給我們講了蠶寶寶的故事。她說蠶寶寶的絲可以做被子,做絲綢,還可以做圍巾。她還告訴我們蠶寶寶的.大便可以做枕頭,也可以治病哦。接下來她又給我們講了蠶寶寶的一生,蠶寶寶從蟻蠶變成蠶寶寶,再從蠶寶寶變成飛蛾,飛蛾產(chǎn)下卵,就死了。它從出生到死去,只能活四十多天,它的生命真是短暫。

      后來,潘老師給我們發(fā)了蟻蠶,給我們發(fā)了放大鏡。蟻蠶很小,如果不用放大鏡,你幾乎看不到它們。如果用放大鏡可以看到許許多多蟻蠶,灰灰的,有大的,有小的,有的在吃桑葉。有些同學(xué)說:“蠶的背上有小黑點,像芝麻一樣!迸死蠋熃o我們每人一個小盒子,那就是小蟻蠶的家呢?茖W(xué)課真是好玩,我愛科學(xué)。

    我愛科學(xué)作文7

      今天,我們要春游,老師要帶我們參觀科技館。

      我覺得這個科技館很好玩,正好老師也要帶我們進(jìn)去,于是我就進(jìn)去了。

      我進(jìn)去看到了矛盾畫,第一幅畫的是大象,大象的頭、鼻子、身子、尾巴沒有什么奇怪,畫這幅畫的人,首先畫了四只腳,再在四只腳的中間畫上許多點,有些人認(rèn)為,四只腳是大象的腿,而有些人認(rèn)為四只腳中間的點才是大象的腿。所以,畫這幅畫的'人就等于畫了兩只大象。

      第二幅畫的是人坐在椅子上,畫上有2個人,一個人坐在凳子上,另一個人坐在靠背上,有些人認(rèn)為,坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的,而另一些人認(rèn)為,坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的,而坐在靠背上的人是坐穩(wěn)的。

      我還看到一個游戲,那上面有一只水母,還有向下、向上、向左、向右、跳舞的鍵盤,我對著話筒說:“跳舞!蹦侵凰敢幌伦臃殖3只小水母。我在旁邊看別人玩,別人喊:“向左!蹦侵凰笡]動。我認(rèn)為這臺機(jī)器有問題。

      今天玩得真開心!我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就像數(shù)學(xué)一樣,無處不在。

    我愛科學(xué)作文8

      當(dāng)我們看著有趣的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。

      你不懂科學(xué),就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的`種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。

      通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功?茖W(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實踐,你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。

    我愛科學(xué)作文9

      世界上有一種快樂叫探索,世界上有一種質(zhì)疑叫勇敢,世界上有一種奇跡叫科學(xué)!“科學(xué)”,一個多么讓人感到奇思妙想的名字。它,讓人不停追索、求真,不斷地在每一次探索中進(jìn)步,總會讓人們感到不可思議而贊嘆不絕!

      科學(xué)需要不斷探索,堅持不懈,才能呈現(xiàn)一些非凡的發(fā)現(xiàn)。如我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光在不斷學(xué)習(xí)、探索,以堅持不懈的精神在中國發(fā)現(xiàn)“冰川”痕跡,并以科學(xué)的地質(zhì)知識證明“冰川”的所在,這一個偉大的奇跡驚動全世界,他以豐富的地質(zhì)知識和頑強(qiáng)的科學(xué)態(tài)度讓一個奇跡發(fā)生了!

      在每個人的腦海中都存在一個細(xì)小又令人驚奇的小東西,那就是——科學(xué)細(xì)胞。也許有人會說:“我不愛科學(xué)!痹谶@里我可以堅定地對你說:“你不懂科學(xué)。”科學(xué)是一種有趣的東西。他可以令人不斷發(fā)現(xiàn),其實你說不愛科學(xué)是假的,因為在我們的.生活中科學(xué)無處不在。如:我們的吊機(jī)為什么會輕易地吊起重物?那是因為杠桿的原理。鐵為什么會生銹?那是因為空氣與鐵結(jié)合的結(jié)果。為什么能那么準(zhǔn)確地說出原因呢?因為有它——科學(xué)。

      我為我能愛上科學(xué),探索科學(xué)而感到自豪!我要堅定地說一句:“世界上因為有了科學(xué)的存在而變得更加絢麗多彩!”

    我愛科學(xué)作文10

      上課鈴響了,同學(xué)們安靜地坐在實驗室里,只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會兒,老師走進(jìn)實驗室,手握個雞蛋。同學(xué)們的目光集中在哪個雞蛋上。我便奇異的想:“一個雞蛋能做什么實驗?”我正在想著,老師快不知道講臺邊,把雞蛋舉得高高的.,大聲的說:“我們今天做一個小實驗,誰能捏碎這個雞蛋就得到這個巧克力。”接著同學(xué)們興高采烈的舉起了手。

      老師大聲說:我們班誰的力氣大!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了小張,只見他仰頭挺胸的走向講臺,接著小李接過雞蛋,使勁地捏也捏不碎。老師笑著說:“什么大力士,不過如此。”小張只好灰溜溜地回了位罝。我使勁地喊著:“我。老師的目光轉(zhuǎn)向了我。我使勁地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下來。后來,老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我,其實是雞蛋形壯的問題,它可以把力量分散到各個部分。沒想到雞蛋都有學(xué)問,真是讓我大開眼界。

      江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)五年級:苗仁杰

    我愛科學(xué)作文11

      從三年級開始我們就多了幾門課程,其中一門就是科學(xué)課,從第一節(jié)課后我就喜歡上了科學(xué)課。

      一開學(xué)書本一發(fā)下來我?guī)е闷嫘拇蜷_科學(xué)書,書里的內(nèi)容很精彩,里面的實驗更是讓我著迷。它吸引我?guī)也煌5?探索。好奇心是我愛上科學(xué)課的一個原因,課上老師會問許多我們不懂的科學(xué)問題,這些問題讓我們百思不得其解,老師也總是賣關(guān)子讓我們猜,直到我們快要放棄的那一刻又提起興趣,才又開始做實驗。

      到了六年級,宇宙這個單元更讓我的好奇心邊大,剛開始老師講衛(wèi)星,我不知道這是什么,所以我總是不停地問。講到銀河系的時候我知道了,和太陽一樣的恒星太陽系有20億個,這讓我心中的疑團(tuán)慢慢解開。然而我又在想,會不會還有新的生命存在呢?會不會將來生命將不再是現(xiàn)在的人類?

      我愛科學(xué)課,它帶我不停地探索,不停地驅(qū)使我去質(zhì)疑,解疑,我好愛科學(xué)課。

    我愛科學(xué)作文12

      今天,我和媽媽一起做了一個小實驗這個小實驗叫模擬鐘乳石形成。

      我和媽媽把材料準(zhǔn)備好了,要準(zhǔn)備:燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準(zhǔn)備好了,我和媽媽開始做實驗了。我們先把燒杯里到上溫水,然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里,然后我們不停地攪拌直到不能溶解為止。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開,把毛線的兩頭分別放進(jìn)兩個燒杯里溫水的.底部,然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去,就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會,溶液通過毛線被吸上來了,在毛線中間形成了水滴,逐漸滴入盤里,鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續(xù)下去,隨著水分慢慢蒸發(fā)掉,我們就看到了沉積物了。又過去幾天,我們的鐘乳石越來越大了。耶!

    我愛科學(xué)作文13

      我是個科學(xué)迷,平時就喜歡做一些科學(xué)小實驗。

      這幾天我愛上了吹肥皂泡泡,別小看了這些泡泡,你知道這里的科學(xué)奧秘嗎?我們一起去瞧瞧吧!我拿起吸管輕輕地一吹,一串串泡泡好似一個個彩球滾了出來,肥皂泡的邊上呈粉紅色,中間是金色,亮晶晶的就像個水晶球。泡泡一會兒飛上去一會兒落下來,有的泡泡沒有成形就破滅了,為什么會這樣呢?《少兒百科全書》告訴我們:肥皂泡為什么會這么多顏色?因為泡泡是由許多小水滴組成的,每一個肥皂泡都像一個個小小的三棱鏡,能把太陽的赤橙黃綠青藍(lán)祡七色光折射出來。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢?原來,吹肥皂泡時,把細(xì)管豎直地放到溶液里,使得管口蘸上一層溶液膜,拿起來吹時,肥皂泡里的'氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的氣體,除非在極熱的天氣,總是比空氣熱,也就是比空氣輕,所以泡泡會上升。

      我們身邊處處都有科學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),肯動腦,就會有所收獲!

    我愛科學(xué)作文14

      10月4日上午,我參加晚報小記者活動——“我愛科學(xué)”。一聽到這個名字,我想:是不是去發(fā)明東西?于是,帶著疑問,我來到了卓越教育小牛頓科學(xué)班。

      “同學(xué)們,你們知道人熱時為什么會出汗嗎?”一位姓王的老師開始給我們上課了,大家你看我我看你,誰都說不出正確答案,于是王老師告訴我們說:“那是因為熱的時候,汗腺受刺激,分泌油脂,油脂就隨著汗排出體外了!苯又趵蠋熅烷_始教給我們怎樣制做既能去油脂又不傷皮膚和頭發(fā)的'洗發(fā)香波。

      在老師的示范和指導(dǎo)下,我們先往量杯加些水,再加十二醇硫酸鈉,再加一小滴食用香精和一些食用色素,最后加入粘稠劑——氯化銨。攪拌均勻后就大功告成啦!望著手中這小瓶散發(fā)著陣陣清香的藍(lán)色液體,我是又興奮又激動!這可是我親手制作出來的洗發(fā)香波呀!

      通過這次科學(xué)體驗,我懂得了許多科學(xué)小常識,比如頭皮為什么會發(fā)癢,人熱了為什么會出汗,并且還學(xué)會了怎樣手工制做洗發(fā)香波。朋友們,如果你們需要洗發(fā)香波就來找我吧!我的廣告語是——速神牌洗發(fā)香波,保證人見人愛花見花開車見車爆胎!哦耶!

    我愛科學(xué)作文15

      暑假里,媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說那里有很多有趣的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?

      一進(jìn)大門,我們就看到了一個機(jī)器人樂隊。機(jī)器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞,樣子很滑稽。機(jī)器人怎么會有這么大的本領(lǐng)呢?

      在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣子像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當(dāng)手碰到水柱的時候,就會發(fā)出悅耳的音符聲。

      還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個斜坡,四面墻都是鏡子,當(dāng)人一走進(jìn)去就感到站不穩(wěn),頭暈眼花!

      有一個普通的門洞,看上去沒什么神奇之處,可當(dāng)人們從門洞穿過時,就會傳來一聲打碎玻璃的`巨響,把人嚇一大跳!

      這里還有很多有趣的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會自動報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學(xué)讓它們?nèi)绱擞腥,比如機(jī)器人樂隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學(xué)知識。哦!原來是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學(xué)!

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