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  • 考試作文

    時(shí)間:2023-11-06 12:09:20 考試 我要投稿

    考試作文合集[8篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的考試作文8篇,歡迎大家分享。

    考試作文合集[8篇]

    考試作文 篇1

      我常說:“成長的過程跌宕起伏,有高峰就有低谷。一時(shí)一地的失利,有助于孩子發(fā)現(xiàn)問題,更快進(jìn)步。先有小挫折,才不會栽大跟頭。”

      于是,就有家長問我了:

      “王老師,我看誰家的孩子,他就是長勝將軍,從來沒有失敗過。”

      “王老師,有沒有什么秘訣,讓孩子防患于未然?”

      我的回答是:“首先,沒有不出問題的孩子。家長不要苛求孩子完美無缺,屢戰(zhàn)不敗。同時(shí),百戰(zhàn)百勝又是每個(gè)孩子可以達(dá)到的境界。有些孩子之所以持續(xù)優(yōu)秀,的確有一整套更為完備的應(yīng)變機(jī)制!

      長勝將軍為什么戰(zhàn)無不勝?

      一個(gè)學(xué)生在作業(yè)中,有一些知識點(diǎn)反復(fù)出問題,或者有幾次小考總在某一方面丟分,這就是一種無聲的警告。長勝將軍并不是多么聰明,而是善于抓住這些反饋信息,及時(shí)調(diào)整。因此,在重大考試中,他們總是發(fā)揮平穩(wěn),所向披靡。

      這次考試雖然成功了,但是試題中已有信息表明:有些問題需要引起重視。多數(shù)孩子抓大放小,得意忘形;只好等到下一次測試大敗而歸,才能痛定思痛,查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)的起伏也就在所難免。

      因此 高中政治,長勝不敗的秘訣是:及時(shí)調(diào)控自己,在學(xué)習(xí)過程中,從不忽略每一個(gè)看似細(xì)小卻有可能產(chǎn)生重大后果的問題,并且鍥而不舍地加以解決。

      我有個(gè)學(xué)生叫張亦楠,高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué),現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍,讓高三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,張亦楠自有一番心得:

      高中三年,我獨(dú)愛高三,因?yàn)楦呷刻於加薪y(tǒng)練。

      聽起來是不是很“變態(tài)”?其實(shí),連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲。

      我愛統(tǒng)練。因?yàn)榻y(tǒng)練,每天清晨,我都會滿懷希望地去上學(xué);每天上午,我都會滿懷希望地去聽課;每天中午,我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因?yàn)榻y(tǒng)練,我生活得很充實(shí)。

      我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力,因?yàn)樗恢苯雨P(guān)系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力,因?yàn)樗钦?guī)的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達(dá)到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時(shí),我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”,那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后,仍讓我回味無窮。

      我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分,較量個(gè)高低,是高三必不可少的項(xiàng)目。如果能夠“一覽眾山小”,我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”,我也會花一個(gè)晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況,我與那些高手都互有勝負(fù),“勝故欣然,敗亦坦然”嘛。

      我在高三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如高考。且他的實(shí)力亦甚強(qiáng)。我們還有一個(gè)相同點(diǎn),都不太謙虛。每次分?jǐn)?shù)下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個(gè)疏懶的人勤奮起來。

      我還是個(gè)知足常樂的人。但我們班的強(qiáng)手居然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統(tǒng)練,我們那片人很快就能知道其他人的`分?jǐn)?shù)情況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有機(jī)會,于是每天都有目標(biāo)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我也成為了強(qiáng)手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個(gè)知足的人不知不覺取得了進(jìn)步。

      以上所有這些,使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練,幫助我成功。

      古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。

      他報(bào)告:“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。因?yàn),我?jīng)驗(yàn)豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役!

      哈德良皇帝隨意指著周圍的戰(zhàn)驢說:“親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)匀皇求H子!

      如果不擅長總結(jié),十年的資歷,只不過是一年經(jīng)驗(yàn)的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時(shí)間的累積,而是不斷反省后的創(chuàng)造力。

    考試作文 篇2

      做學(xué)生哪有怕考試的?不過愛上考試的估計(jì)也不多,我就是為數(shù)不多的那一群人中的一個(gè)。

      數(shù)學(xué)考試已進(jìn)入白熱化階段,走廊的寂靜,考場里寫字的沙沙聲,處處給人一種緊張的氛圍,這是期末考試,試卷很難,所以同學(xué)們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來。

      一聲驚天動地的尖叫從最后一排傳來,這聲音可把監(jiān)考老師嚇得慌了神兒,忙跑到后面,誰知始作俑者一臉無辜地來了句:“老師,我要上廁所!北O(jiān)考老師氣得直翻白眼兒,卻又不能發(fā)作,畢竟人家這是合理要求。誰知那個(gè)不知死活的家伙又故意追問了一句:“那——老師,我去嘍!”邊走邊做了個(gè)“yes”的.手勢,只留下監(jiān)考老師一臉的憤怒。

      剛出去,又有一個(gè)同學(xué)向老師申請上廁所,老師本就氣得不太理智,二話沒說,低吼一聲:“去!”完了就看到一個(gè)身影,滋溜一下竄到了教室外面。

      緊接著,又一“犯罪集團(tuán)”開始行動了。只見一人偷偷寫了張字條,看他那賊眉鼠眼的樣子,肯定是要答案的!按常理說,他應(yīng)該讓別人傳出去,可這樣肯定會被發(fā)現(xiàn),我在等一場好戲上演。誰知他們居然膽大包天,把監(jiān)考老師當(dāng)成“運(yùn)輸工具”,趁老師不注意,把紙條貼在老師后面,另一位同學(xué)在老師走到他跟前時(shí),把紙條取下來。這伎倆、這手法我估計(jì)都能當(dāng)俄美間諜了。

      雖然這種做法很不好,也不值得提倡,不過這功力也確實(shí)讓我大開眼界,給本來枯燥無味的考試增加了不少樂趣。

    考試作文 篇3

      班會上,老班洪亮而帶些滄桑的嗓門又響起了,“下周要考段考二,還是三天時(shí)間,同學(xué)們要把握好!”老班話音剛落,同學(xué)們有的議論紛紛,有的唉聲嘆氣,有的推了推鼻梁上的眼鏡,又把頭埋進(jìn)了書山?荚,考試,這幾個(gè)字早已習(xí)以為常了!

      也許老班看出我們的心思,他板著那張嚴(yán)肅的臉,開始了他的大道理課程!按蠹乙⒁獍。荚囀强简(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況,而且我們要全力以赴啊,高中可不是開玩笑的……”終于老班走出了教室,我抬起頭,睜開朦朧的雙眼,看著黑板上早已寫下的'倒計(jì)時(shí),只能無奈地?fù)u搖頭。好,為了下周的考試,我和同學(xué)對視一笑,又拿起書復(fù)習(xí)。于是,課間同學(xué)們的復(fù)習(xí)聲環(huán)繞著整個(gè)教室。

      好不容易挨到下課了,我滿心歡喜,正準(zhǔn)備撒腿一跑,突然廣播里傳出了校長的聲音,沒辦法,即使肚子鬧起了空城計(jì),也要回到還在發(fā)熱的座位。校長先是簡單地說了考試的規(guī)則,然后清清嗓子,“對于這次考試,我們將會在級里進(jìn)行排名。還會在樓道里貼出光榮榜,所以大家要復(fù)習(xí)好!笔裁?要排名啊,怎么辦,我的心提了起來?磥淼弥匾曔@次考試了,這下得拼命了。在早上,我奇跡般地六點(diǎn)鐘就來學(xué)校,拿起英語書,大口大口地啃起來。早上的空氣真清新,讀書久了,我可以深呼吸一下,使發(fā)昏的頭腦再次清醒。一會兒朋友們也陸續(xù)來了,我們沒有說什么,一切盡在“書”言中。每當(dāng)看到有人比我更勤快,我就有些緊張,害怕我的排名會很低,所以在這一周里,我真是把我所有的力量都逼出來了。

      到了,段考的時(shí)間到了。他終于來咧。“鈴鈴鈴”開考的鈴聲響了,我放下看的意猶未盡的書,匆匆收拾好考試要用的文具,大踏步走進(jìn)考場。在發(fā)試卷前幾分鐘,我閉起眼睛,想記起所有的筆記。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”有人敲起了考試鐘,老師開始發(fā)試卷了。糟了,我的心怦怦直跳,瞬間頭腦一片空白。看看四周,同學(xué)們都在做深呼吸呢。試卷發(fā)下來了,我覺得它有千斤般重,重得我快要喘不過氣。我拿起筆,認(rèn)真的寫著?紙隼镬o悄悄的,只有不停地發(fā)出的用筆寫的“沙沙”聲。我拼命在腦海里搜索著相關(guān)的信息,擦擦汗,繼續(xù)做著試卷。過了很久,考試結(jié)束了,我猛地抬起頭,把試卷交上去,唉,怎么時(shí)間過得這么快啊,我緩緩地呼出一口氣。算了,考完了,我已經(jīng)盡力了。我慢慢地走出校門,看一看天空,今天的天空真美,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,特純凈。我露出了笑容,拍拍臉,輕松地跑回家。

      最后考試結(jié)果出來,不算太壞,我對同桌欣然一笑。聽說要實(shí)行減負(fù)了,我們都舒了一口氣?,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。但愿第n次考試更順利!

    考試作文 篇4

      期末考試后,大家都希望自已考一個(gè)好的分?jǐn)?shù),老師手里拿出考試卷,整理了一下,發(fā)出‘唰唰’的聲音,當(dāng)時(shí),我一臉平靜,心里卻想,不會這回有差一點(diǎn)就考100了吧?回家被媽媽罵的滋味是不好!萬一又考了100分了呢?這個(gè)可能性也不大。同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺出一張張期盼的臉并帶著緊張的表情,有的同學(xué)手不停的揉來揉去。

      老師在念成績單時(shí),我緊張地不停地冒出雞皮疙瘩,老師念:“本次考試全對的同學(xué)名單:王禹喆、趙安琪、秦歌、范依然……什么?我得了滿分?我心里高興的開了花,有不少說不出的快樂。希望數(shù)學(xué)也能得到這么好成績,但數(shù)學(xué)可是我最容易馬虎的地方!我心里像放了一個(gè)100噸的`啞鈴要砸在心里,我一時(shí)手動了一下,害怕的動了一下鉛筆。老師說只有6名同學(xué)全對,他們是趙安琪、王禹喆、秦歌、范依然……YI!我心里高興地忍不住地說:“我已經(jīng)兩百嘍!下面的英語可是我的強(qiáng)項(xiàng)!應(yīng)該是100分。我不太擔(dān)心英語的事,只不過,心里稍有害怕,萬一馬虎又怪丟臉的,唉……什么時(shí)候說呀!我心里剛想這些英語老師LILY進(jìn)來了,看她臉上興沖沖的表情一定就知道我考了個(gè)好成績,我緊張的心情放下了許多,老師說:“全班除了張子銘,白雨琪,康朝偉和陳紀(jì)隆以外,全是100分!

      OH,YI!我刷新了自已以前的記錄,我真為自已高興!我終于考了300分,我情不自禁的笑了,笑得比蜂蜜還甜,笑得比太陽更燦爛!

    考試作文 篇5

      緊張的考試過后,原以為可以好好放松一下,誰知還沒緩過勁,又來了一次大聯(lián)考!我們僅有一個(gè)星期的時(shí)間去復(fù)習(xí),而且這次考試十分重要,還沒從上次的考試陰影走出來又要踏入新的火坑!

      聽說這次的聯(lián)考對學(xué)校很重要,老師們也抓的特別緊,我們所有空閑的時(shí)間都被利用上了,由于我住校,時(shí)間也多,所以大多時(shí)間都在看書。

      時(shí)間就是快,今天就要考試了,監(jiān)考老師也變成了兩個(gè),嚴(yán)多了,因?yàn)槭请娔X審卷,要求字跡要寫的好看,我們都十分謹(jǐn)慎。

      試卷發(fā)下來,我的心就嘭嘭跳的快的不行,因?yàn)槲疑洗慰嫉膶?shí)在是太糟糕了,如果這次還考不好,我就真的完蛋了!

      天不如人愿,試卷出乎意料的難,系統(tǒng)的概括了這三年來所學(xué)的知識點(diǎn),除了語文還好,其他真的不用提了,白花花的一片,考試時(shí)整個(gè)人都是絕望的。

      我們第一天僅僅考了語文物理和化學(xué),我的'物理化學(xué)真的不能提,后面的大題什么的都沒有做出來,是真的不簡單!

      我們還有明天一天的考試,英語數(shù)學(xué)都在明天,十分的費(fèi)腦子,而且我已經(jīng)沒有什么善長的了,明天下午的政治歷史也不是我的專長,所以,我只有現(xiàn)在好好看書了,哪怕成績依舊不如人意,反正我是用心付出了,所以我不會有什么抱怨。

      為明天的考試,加油!

    考試作文 篇6

      這次我們?nèi)昙壟e行了一次月考,我們先考了語文,情況對我十分不利用一大堆閱讀理解題不會。無奈,我只好開啟蒙答案模式,連蒙帶猜地把閱讀理解寫完了。別以為作文簡單,兩道溪流攔住了我的去路1.題目是:我從沒這樣。2.作文整整一張多五行,即使寫起來,字?jǐn)?shù)不夠也不行的。我花了百分百的'力氣才將作文寫完。

      然后,我們考了英語,題目多而難。幾經(jīng)周折,我跌跌撞撞地寫完了試卷。

      最后考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)雖然不難,但還是要小心謹(jǐn)慎,我寫完后,檢查了整整兩遍。

      過兩天,老師將語、數(shù)、外的成績公布下來了。我只對數(shù)學(xué)抱有全班第一希望。誰知,我語文95.5分全班第三,英語100分全班唯一,數(shù)學(xué)100分與其他幾個(gè)同學(xué)并列第一!

      最主要是三門學(xué)科的綜合成績295.5分,全班第一。開始,我以為憑這個(gè)成績,第一絕對不可能,誰知,成為了擂主!

      興奮之余,我想到了老師教導(dǎo)我們的話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

    考試作文 篇7

      “天哪——又考試——”同學(xué)們,一聽到考試,你是什么反應(yīng)?高興,悲傷,煩惱,或是像我這般畏懼?我嘛,就怕考試?嫉貌睿ü勺匀灰儙装炅;即使考得好,卻也過不了老媽那關(guān),還得照樣挨點(diǎn)罵。唉呀,每當(dāng)考試降臨,我的心仿佛要從嘴里蹦出來了。

      又是一個(gè)早晨,我剛進(jìn)教室就聽同學(xué)們在議論:“你知道嗎?今天要測驗(yàn)?zāi)!”“哦,知道!薄皨屟剑嫉貌缓玫冒な中牧。?“袁子藝,”正當(dāng)我為突然得知的消息而深感不安時(shí),被好朋友叫住了,“要考試啊,你知道不?復(fù)習(xí)了沒?”“嗯——”我閉緊嘴巴,生怕緊張的心從一條小縫里鉆出來。怎么辦?怎么辦?昨天一心背英語去了,把語文書擱在了一旁。唉,聽天由命吧!

      “同學(xué)們,這節(jié)課我們考試……”果真,一上課,李老師抱著一摞試卷對我們說。心,跳得更快了,我真舍不得把語文書放下去。我用一只手托住頭,望著雪白的`墻壁,發(fā)著呆!拔,老兄,卷子!鼻懊娴耐瑢W(xué)小聲提醒我!芭!”我撕下一張?jiān)嚲,再把試卷接著往后傳。大腦一片空白,我握著筆又看著墻愣了一會兒,才寫下姓名。哇!好難!基礎(chǔ)題就費(fèi)了我二分之一的“腦汁”,閱讀題也超難。那一次,我很晚才交卷。

      回家的路上,我真想去買卷膠帶,好把屁股保護(hù)起來,免得將來被打疼了。

      幾天后,公布的考試結(jié)果令我出乎意料。那一次,我居然考了90分,我的心喲,要跳出來了,不過是高興地跳出來?墒,雖然我上了90分,自我感覺良好,媽媽還是數(shù)落了我一頓。唉,你現(xiàn)在一定知道我的考試綜合癥是怎么來的吧!

      當(dāng)考試降臨,我這緊張的毛病就自然會犯。我啥時(shí)能擺脫它呢?

    考試作文 篇8

      在我們成長的過程中,免不了有一次又一次的考試,但有一次“考試”讓我至今難忘。

      有一天,思想品德老師對我們說:“今天有一場思想品德的考試,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)功課。只有幾個(gè)少有的“調(diào)皮鬼”在打鬧著玩。考試是在下午的第一節(jié)課進(jìn)行,整個(gè)上午大家都在緊張地復(fù)習(xí)。中午,我是班上最早來到教室的同學(xué),只見教室里沒有人,但門卻開著,地上還放著一件好像是剛買的'毛衣,只想到下午要考試,得趕快復(fù)習(xí),什么都沒想,就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的腳印。過了一會兒,班上陸續(xù)來了同學(xué),班上的人越來越多,可是沒有一位同學(xué)把丟在地上的毛衣?lián)炱饋。同學(xué)們根本沒有想到,這是老師放的,主要是想考考同學(xué)們的品德。∵@時(shí),班上的“搗蛋鬼”小強(qiáng)來了,看著地面的毛衣,他毫不猶豫的把它撿起來,放在講臺上。老師不知躲在哪里把同學(xué)剛才的一舉一動看在眼里!扳,鈴……”上課鈴響了,大家都默不作聲,等待傲視發(fā)試卷,可老師手里空空的,什么都沒有。這同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說:“今天的考試,只有小強(qiáng)同學(xué)得滿分,其余同學(xué)不一個(gè),有一位女同學(xué)得的是0分。至于是誰,老師就不提她的名,她心中應(yīng)該有數(shù)!贝蠹叶寂欢哼沒考試呢,怎么就只有小強(qiáng)得滿分,更何況,小強(qiáng)平時(shí)考試還經(jīng)常不及格,這次怎么得滿分了?

      ……

      之后大家才知道,地上的新毛衣原來是老師放下的,因?yàn)樗胫腊嗌系耐瑢W(xué)的品德怎么樣,老師指毛衣上的腳印說:“踩上這個(gè)腳印的人,這個(gè)人的品德就最差!鳖D時(shí)我的臉“刷”一下子就紅了。真后悔踩上者個(gè)腳印。我怎么連個(gè)“差生”都不如呢?

      我考過不少的試,可這是讓我忘不了的一次“考試”。

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