在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 主任述職報告

    時間:2023-11-05 08:57:23 報告范文 我要投稿

    主任述職報告(精選)

      隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的頻率越來越高,不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的主任述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    主任述職報告(精選)

    主任述職報告1

      自上任以來,我認真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴格要求自己,認真完成上級布置的各項工作,積極協(xié)助村兩委工作,如今近三年的時間,F(xiàn)在我就自己任職村主任助理以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。

      一、認真履行職責(zé),積極協(xié)助村委工作

      1、協(xié)助計劃生育工作

      計劃生育是我國的一項基本國策,我們應(yīng)該常抓不懈。我盡自己的力量協(xié)助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準備,配合婦女主任迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的計劃生育檢查。

      2、全程跟蹤農(nóng)村新型合作醫(yī)療及農(nóng)村社保

      新農(nóng)合是國家的一項惠民政策,為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦,我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格,都由我負責(zé)完成。以及去年底實施的農(nóng)村社保政策,宣傳及有關(guān)社保方面的問題一一由我向村民解釋,并發(fā)號召符合條件入保的村民擁躍參保,至現(xiàn)在我村參加農(nóng)保及老人基礎(chǔ)養(yǎng)老金的人數(shù)達350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作,使更多的群眾知道了我這名村級后備干部的`存在,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

      3、將自己融為村委會一員

      工作期間,由于村委工作需要,村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責(zé)。隨著我對村委的了解,兩委決定由我主要協(xié)助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠程教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置,更好地融入到村集體中,也增強了自己的責(zé)任感和歸屬感。

      二、加強學(xué)習(xí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)

      作為一名村級后備干部,除了協(xié)助村里完成各項工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過不斷的學(xué)習(xí)進步,來將所學(xué)所懂的運用到工作中,為此,在鎮(zhèn)、村黨委的組織和帶領(lǐng)下,我多次參加了不同內(nèi)容的學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。

      1、鎮(zhèn)政府、村支兩委會經(jīng)常組織學(xué)習(xí),作為后備干部,我都會按時參加,通過“講正氣、樹新風(fēng)”等多方面的學(xué)習(xí),使我們對國家政策有了更深刻的了解。鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟我們村級后備干部召開交流座談會,解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱,為村級后備干部更好地開展工作指明了方向,使我們受益匪淺。

      2、在近三年的工作之中,本人用黨的理論知識武裝頭腦,指導(dǎo)日常工作,遇到不懂的問題,就向村里的老干部同志請教,他們非常熱情的指導(dǎo)我,也我節(jié)省了不少時間和精力。不懂就問,認真學(xué)習(xí),提高自己。

      三、目前還存在的問題和不足

      在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足。

      一是創(chuàng)新能力還不夠,不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。

      二是對社會的認識還很片面,在工作中容易產(chǎn)生不良情緒,遇到事情考慮還不夠全面。

      三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難,說簡單也簡單,最重要的是有犧牲精神,有服務(wù)大局的精神,遇到難題時能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強和學(xué)習(xí)的。

      四是工作上存在顧此失彼的現(xiàn)象,顧得一處顧不得下處,缺乏統(tǒng)籌安排。根本原因在于基層工作經(jīng)驗的缺失,有待進一步磨練。此外,在日常工作之中思想工作做得不夠細致深入,說到底是我的工作方式上又較大的漏洞,有待進一步提高。

      這就是我近三年的工作情況,在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺,努力學(xué)習(xí)、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力,增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,增強宗旨觀念、提高服務(wù)意識,以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中,為鎮(zhèn)東村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

      以上報告歡迎大家指正批評,多謝大家!

    主任述職報告2

      一、細化常規(guī)管理,提高課堂質(zhì)量

      1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實際,我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度,對教學(xué)管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

      3.強化教研組建設(shè)。逐步加強制度式的規(guī)范管理,改進備課組活動的管理和形式,推進集體備課,做到教案學(xué)案一體化,以老帶新,共同探討教材,形成一個良好的教學(xué)研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。教研組的活動豐富多彩。

      4.強化集體備課,踐行課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補,提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案,研教材,備學(xué)生、論方法、注過程、備資源。

      5.深入開展“課內(nèi)評優(yōu)”活動,整個活動參與教學(xué)評比的教師有32人,參與率100﹪。本次“課課內(nèi)評優(yōu)”活動非常成功,達到了團結(jié)、調(diào)動廣大教師積極進行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術(shù),提高教學(xué)藝術(shù)的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃,樂于創(chuàng)新,敬業(yè)愛生,奮發(fā)有為的良好的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了他們以教材為依據(jù),綜合開發(fā)課程資源;結(jié)合學(xué)生實際,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計;充分預(yù)設(shè),關(guān)注生成;面向全體,注重師生、生生的交流,互動與合作;注重實踐與體驗,讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過程,享受探究成功的樂趣。以實際行動詮釋了新課程的教學(xué)理念,達到了本次活動預(yù)期的目的,為進一步推動我校的教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。

      6.扎實推行“綜合評教”。“綜合評教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,也是實施素質(zhì)教育的重要前提,同時還是促進教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。學(xué)校分別進行了學(xué)生評教和班風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)查,通過“綜合評教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息,了解任課教師的教學(xué)情況,逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制,促進學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

      7.我校積極開展“五個一”活動。要求每一位教師上好一節(jié)教學(xué)研究課,寫出課后反思、提供一份教學(xué)設(shè)計或多媒體教案、設(shè)計一份試卷、撰寫一份教研論文或案例、年輕教師參與一個教科研課題。

      二、抓好常規(guī)檢查,強化教學(xué)管理

      1.課堂教學(xué)的監(jiān)控

      課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革的一劑良方就是教學(xué)的有效性。為了提高教學(xué)的有效性,王志杰校長和白偉副校長深入課堂第一線,分別在各年級進行了大量的聽課,并與每一位任課老師進行研討交流,為全校所有的老師樹立了一個光輝的榜樣。在抓課堂教學(xué)管理中,教務(wù)處不僅著眼于全程管理,更把著力點放在課堂上,課堂教學(xué)改革課程改革的重頭戲。一方面,教務(wù)處深入課堂聽課,了解教師教學(xué)情況,同時要求三年以內(nèi)的新教師盡量多聽課、多學(xué)習(xí),盡快成為學(xué)校教學(xué)的生力軍;三年以上的教師每學(xué)期聽課不少于每周兩節(jié),聽課老師要在課后與上課教師交流得失,共同進步。另一方面在學(xué)生中進行調(diào)查了解,同年段、教研組一起分析課堂教學(xué)現(xiàn)狀,提出相應(yīng)對策,部署調(diào)整教學(xué)工作,加強了教學(xué)督導(dǎo)功能。

      2.教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控

      教學(xué)常規(guī)工作是一個長期的、經(jīng)常性的工作,在常規(guī)的落實上,教務(wù)處重點檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學(xué)生的輔導(dǎo)、聽課節(jié)數(shù)、各備課組的公開課、老師按時上課、老師私自調(diào)課等情況,教務(wù)處做好調(diào)查和抽查工作,充分實施監(jiān)督和管理職能,并要求老師把落實好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      3.教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的`生命線,與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān)。在期中和期末兩次考試,嚴格考試出卷、閱卷、評卷等過程管理,并認真組織考試,使考務(wù)管理規(guī)范化。教務(wù)處在各年級成績的基礎(chǔ)上,結(jié)合老師平時的上課、學(xué)生的反映、教案的設(shè)計、作業(yè)的批改等情況,對成績差距較大的老師進行有針對性地談話,幫助老師解決際問題,從而有力推動了教學(xué)質(zhì)量。

      4.突出重點、加強畢業(yè)班工作

      畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結(jié)果,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位,是學(xué)校的一項標志性工程,因此,教務(wù)處強化了畢業(yè)班工作,并主動細致地加以落實。配合年級組及時總結(jié)分析考試情況,查漏補缺,積極營造氣氛,激發(fā)教師和學(xué)生們的競爭意識。在工作中,以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心,爭取為今年的中考打下一個好的基礎(chǔ)。

      三、注重教科研活動,重視青年教師培養(yǎng),落實日常各項工作。

      1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加吉林省級、白城市、洮南市級的培訓(xùn)。這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實際開講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。

      2、積極開展師徒結(jié)對活動。這項活動的開展一方面充分發(fā)揮了名師、骨干的傳幫帶作用,另一方面為年輕教師成長搭臺子,輔路子,壓擔(dān)子,促進了青年教師盡快成長。

      3、教務(wù)處結(jié)合我校實際,及早準備,科學(xué)謀劃,于每學(xué)期開學(xué)前兩天便擬定好《安定鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作周歷表》,將教務(wù)處、各教研組的工作目標和任務(wù)明確到每一周。同時,每周由教務(wù)處根據(jù)實際工作在我校的QQ團隊群里發(fā)布上周教學(xué)工作總結(jié)和下周教學(xué)工作安排,使教學(xué)工作做到合理、有序開展。

      4、科學(xué)評價學(xué)生與教師。除組織期中和期末考試外,還組織月測評與第九中學(xué)進行了聯(lián)考。加強了校際間的交流與合作。每次考試嚴格,成績真實。每次大型考試后都有學(xué)科、年級質(zhì)量分析,每次都會分年級召開學(xué)生會和教師會,及時進行了多方信息反饋。同時注重教學(xué)過程的檢查與落實,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。在教學(xué)質(zhì)量評價中,不僅關(guān)注考試成績,而且注意平時工作態(tài)度,把責(zé)任機制落實到了教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),確保了教學(xué)工作的有效運行。

      在今后的教務(wù)工作中,我們還要做到以下幾點,一是要加強教學(xué)管理人員的團結(jié)協(xié)作意識,爭取把教學(xué)管理工作做得更好。二是要進一步規(guī)范教務(wù)管理的手段。三是對教學(xué)質(zhì)量的分析,要進一步合理化、規(guī)范化,優(yōu)化教學(xué)評價體系,提高教師積極性。四是對教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨于科學(xué)化與民主化。另外,我們在教學(xué)管理過程中有一個困惑,我校實行備課電子化,紙質(zhì)備課真逐步弱化,但是上級部門有時會檢查紙質(zhì)備課,現(xiàn)在我們不好操作。我校的實際做法是以電子備課為主,逐步取代紙質(zhì)備課。

      “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。我們我校將緊抓機遇,凝心聚力,揚長補短,力爭有更大的發(fā)展,打造農(nóng)村中學(xué)的新品牌。

    主任述職報告3

      轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作總結(jié):

      我的三點做法是:

      一、抓學(xué)生習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

      新學(xué)期一開始,是班主任工作最關(guān)鍵的時刻,這時候做好了以后就會得心應(yīng)手,小學(xué)最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,為了盡快形成一個積極向上的班風(fēng),結(jié)合我對他們的初步了解,我針對多數(shù)學(xué)生的共性問題———家庭作業(yè)不認真完成這一現(xiàn)象入手,作為本期班主任工作的'第一個工作。我在班級內(nèi)約定:將寄宿生16人,分成了4組,每組指定一個組長,負責(zé)檢查另3人的家庭作業(yè)。第二天再由班內(nèi)所在小組長進行2次檢查,為了摸清詳細的完成情況,我備有專門的每日作業(yè)檢查本,每天早讀課后是我班固定的檢查作業(yè)時間,組長檢查后登記各組的情況。試行一段后,我又改進為每天每組都登記,即使全部完成的組,也要寫上:“全部完成”。這個小舉動不僅讓我及時的了解了每日不寫作業(yè)的學(xué)生情況,便于我課下輔導(dǎo),我還及時以短信通知家長。更便于小組對作業(yè)這一項的考核。經(jīng)過一個多月的堅持,這個小舉動也順其自然的成了我班的作業(yè)檢查制度,而且一段時間后記錄本上“全部完成”多了起來,學(xué)生都能完成家庭作業(yè)了。一個學(xué)期下來,我積攢了三四本作業(yè)記錄本,開家長會時它也成了我與家長反饋孩子學(xué)習(xí)的有力憑證。下學(xué)期這個做法我還會堅持與改進。

      二、認真做好教學(xué)工作

      除了繁瑣的班主任工作,作為一名老師,教學(xué)工作是我的中心工作。本學(xué)期我擔(dān)任了語文和英語教學(xué),作為非專業(yè)的語文教師,在積累以前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我鉆研教學(xué)大綱,課前認真?zhèn)湔n,每一篇課文我都充分利用手邊的資料,力求吃透課文,還從網(wǎng)上搜集優(yōu)秀的教案,下載合適的課件,最后將他們整合,每一課都力求找到貫穿全文的問題,做完這些工作,再寫出合適的教案,然后才上課。

      三、班級內(nèi)堅持做了幾件事

      我班每個學(xué)生都有幾個專用本:語文預(yù)習(xí)本、聽寫本和英語聽寫本。這一學(xué)期語文我班自始至終堅持了每課的預(yù)習(xí),提高了課堂效率。語文和英語的課前,堅持每日的聽寫,兩人小組對批后,糾錯作為今日的課外作業(yè)。

      以上是我教學(xué)中的一些做法,我想在座的各位教師也同樣都在做,我的談不上經(jīng)驗,我處于學(xué)習(xí)之中,也許大家比我做的更好。

      我的兩點打算:

      一、認真指導(dǎo)學(xué)生書寫

      本期教學(xué)中,特別是在復(fù)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對字的結(jié)構(gòu)識記亂七八糟,我才恍悟原來平時讓學(xué)生再多的書寫還是不行,我必須親力親為,幫學(xué)生找一些識記新生字的方法去記憶,使他們能更快更牢的記準確。結(jié)合本期的問題,下期我想搜集更多好的生字教學(xué)方法教學(xué)生字。

      二、更扎實的進行小組評價。

      本期經(jīng)過一學(xué)期的小組評價,我班存在許多問題:學(xué)生年齡小,初次接觸小組評價,在日常的評價過程中手慢,總結(jié)不全,致使我班每周總不能及時的進行總結(jié),總是兩三周才總結(jié)一次,經(jīng)過一學(xué)期的記錄與參與,多數(shù)組長都已能熟練的進行日評價和總結(jié)。為此下學(xué)期我班針對小組評價要改進并堅持下去。主任述職報告篇5