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  • 國(guó)防教育作文

    時(shí)間:2023-11-04 15:34:51 教育 我要投稿

    (精品)國(guó)防教育作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的國(guó)防教育作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精品)國(guó)防教育作文5篇

    國(guó)防教育作文 篇1

      當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí),當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí),是否想過,有一群人,他們正在祖國(guó)的前線,保家衛(wèi)國(guó),容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(zhǎng)年在外執(zhí)行任務(wù),連與親人見一面都十分不易。他們,有一個(gè)光榮的稱號(hào),叫軍人。

      小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。從未想過,有一天,這個(gè)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí),雖然這個(gè)夢(mèng)還沒有圓滿,但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。

      當(dāng)我換上這身國(guó)防教育服的那一刻時(shí),肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的,是嚴(yán)厲的教官,是艱苦的訓(xùn)練,但我不能逃避,不能做個(gè)還沒上戰(zhàn)場(chǎng)就逃跑的士兵。

      接下來(lái)的訓(xùn)練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光,面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)。“堅(jiān)持就是勝利”,咬咬牙,狠下心,堅(jiān)持下去,就是勝利者。

      “團(tuán)結(jié)就是力量”,世上沒有完美的個(gè)人只有完美的.團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí),最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來(lái),歪歪斜斜,一點(diǎn)也不整齊。可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí),我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓(xùn)練時(shí),明顯有了很大的進(jìn)步。

      國(guó)防教育生活有苦也有樂。當(dāng)我們班和別班拉歌時(shí),可謂是氣勢(shì)昂揚(yáng),一下就壓倒了對(duì)方。拉歌勝利時(shí),我們心中的興奮與喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓(xùn)練到最后一天,我們拉歌還無(wú)一敗績(jī),這大大增長(zhǎng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(zhǎng)們。雖然有許多父母是上班族,無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長(zhǎng)們怕我們曬傷,專門帶來(lái)了防曬霜,休息的時(shí)候便幫我們噴在身上;怕我們訓(xùn)練時(shí)都太累了,還專門買了水果給我們補(bǔ)充能量;怕我們太熱了,買來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(zhǎng)都把全班同學(xué)當(dāng)作自己的孩子對(duì)待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓(xùn)練中去嗎?

      三日光陰,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國(guó)防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧!

    國(guó)防教育作文 篇2

      “站軍姿要收臂、收腹、收下巴,做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步,鏗鏘地解說,雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來(lái),身體盡量挺拔地像棵松樹,盡管上半身與下半身似乎快分離了,雙腳卻死死抓住地面。

      今天的太陽(yáng)格外的烈,一絲風(fēng)也沒有。我們的皮膚像案板上的肉,被陽(yáng)光炙烤著,在這個(gè)大鍋爐中,我們頑強(qiáng)地抵抗,與烈日、與惰性。每一秒,我都能感到體內(nèi)的血液在沸騰;每一刻,我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴(yán)苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志,內(nèi)心深處在大聲呼喊:不行了,還是放棄吧!但是老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。海到無(wú)邊天做岸,山登絕頂我為峰!何況,海還沒有到無(wú)邊,山還未登上絕頂,國(guó)防訓(xùn)練才第一天,萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛開始,怎能輕易認(rèn)輸?

      中午熬到午飯時(shí)間,我們?cè)缫佯嚹c轆轆。此時(shí)陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們,看著眼前豐盛的午餐,想到多年前先輩們創(chuàng)業(yè)時(shí)食不果腹衣不蔽體,突然明白了這頓飯的意義深遠(yuǎn),為什么飯前一支歌為什么光盤我都明白了。

      這只是第一天,接著還有第二天、第三天,我期待未來(lái)的'到來(lái),我期待收獲的碩果,更期待訓(xùn)練結(jié)束后收獲一個(gè)全新的自我——一個(gè)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、絕不輕言放棄的我!

    國(guó)防教育作文 篇3

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便上初中了。初中對(duì)于我來(lái)說一切都是嶄新的,擁有很多小學(xué)沒有的東西,讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國(guó)防教育。

      在一個(gè)剛剛立秋的秋日,夏日的威力還未消盡,每天的太陽(yáng)依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開始國(guó)防教育了。我又激動(dòng)又擔(dān)心,激動(dòng)的是國(guó)防教育一定很有趣,擔(dān)心的是我是否可以堅(jiān)持下來(lái),但我想再辛苦也沒有暑假的時(shí)候,我在悶熱的球場(chǎng)穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧,這樣想著我就不擔(dān)心了。于是我開始了我人生的一場(chǎng)艱苦的磨練……

      第二天早上,我穿上了迷彩軍裝,戴著軍帽,威風(fēng)凜凜的出門了。我們到了操場(chǎng)上,參加了國(guó)防教育開營(yíng)儀式,還迎來(lái)了我們期待的`教官,一個(gè)威武又和藹的大個(gè)子教官。開始訓(xùn)練了,第一個(gè)動(dòng)作是“稍息”,動(dòng)作很簡(jiǎn)單,只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出,我們很快就熟練了。第二個(gè)動(dòng)作是“跨列”,動(dòng)作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上,右手握拳,左手握住右手,腳在背手的同時(shí)向左邊平行跨出,動(dòng)作要迅速而且整齊。第三個(gè)動(dòng)作當(dāng)然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”,動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就難了,因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間保持,很難維持平衡,身體會(huì)不自覺的晃動(dòng)。再加上烈日炎炎,大家已經(jīng)熱得七竅生煙,汗流浹背了。這時(shí)教官告訴我們,他們?cè)诓筷?duì)里站軍姿,一般一站就是兩三個(gè)小時(shí),我頓時(shí)對(duì)教官產(chǎn)生無(wú)限敬佩之情。我不斷的鼓勵(lì)自己堅(jiān)持一定要堅(jiān)持,雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽(yáng)曬干,然后又濕透了,但我始終堅(jiān)持著,我知道自己離勝利已經(jīng)越來(lái)越近了。

      在后面的國(guó)防教育訓(xùn)練中我都力爭(zhēng)做到像教官一樣好。國(guó)防教育訓(xùn)練是磨練人的意志的,是讓人學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)持,什么是吃苦耐勞的,我在以后的學(xué)習(xí)中也一定要有這樣的意識(shí)!

    國(guó)防教育作文 篇4

      秋日清晨的風(fēng)是不錯(cuò)的,既柔和卻又“干凈利落”,拂過人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開,就像我們此刻在操場(chǎng)上整齊地排列著站著軍姿一般。

      開學(xué)前一直和同學(xué)討論的國(guó)防教育伴隨著那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應(yīng)是秋風(fēng)散散,沒想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的.太陽(yáng)!刺眼的陽(yáng)光下,我恍惚地站著軍姿,思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過整個(gè)操場(chǎng),忽地把我拉回現(xiàn)實(shí)——這意味著我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過后我們又開始刻苦地訓(xùn)練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn),一點(diǎn)政委教官說的那種“紀(jì)律中自由的快感”:每當(dāng)大家邁著整齊統(tǒng)一的步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著,喊著響徹云霄的口號(hào),每一步都迎著風(fēng),每一步都冒著驕陽(yáng),每一步都如此堅(jiān)定有力!

      還是那陣風(fēng),它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭,帶著操場(chǎng)旁香樟樹語(yǔ)的祝福,帶著老師寄予我們的希望,帶著父母幾日不見的想念與關(guān)懷,一并吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng),讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀(jì)律中的自由”,我好想這般堅(jiān)持不懈地一直走下去,走向勝利的舞臺(tái),走向成功的彼岸,走向光彩的人生!

      從晨光到余暉,從雛鳥到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。

    國(guó)防教育作文 篇5

      歲月匆匆,這一切都如一場(chǎng)夢(mèng),才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯,一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去,而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯(cuò)”的國(guó)防教育。

      初中可與小學(xué)不同,在這里人人都是平等的,我們離開了大人們的懷抱,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下,只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了,伴隨著我們又是新的一天,我們一大早便結(jié)伴來(lái)到教室,等待著國(guó)防教育的開始,體育委員用響亮的聲音帶著我們來(lái)到了體育館,這里早已人聲鼎沸,看來(lái),為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì)兒,只見校長(zhǎng)氣勢(shì)不凡的走上了主席臺(tái),對(duì)著麥克風(fēng)大聲宣布:“國(guó)防教育現(xiàn)在開始!宾畷r(shí),震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來(lái),隨后,教官便領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng),我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,倍感暖和。

      果然在我的意料之中,第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿,這對(duì)我們來(lái)說就是小菜一碟,所以我們一次就成功升級(jí)到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立,因?yàn)槲覀兙毩?xí)十分認(rèn)真,所以很快又從停止間轉(zhuǎn)法到了齊步走、踏步……這已是下午了,我們被熾熱的太陽(yáng)烤著,同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住,猶如熱鍋上的螞蟻,但只能任汗水浸濕脊背,卻無(wú)能為力,這一刻,我終于體會(huì)到國(guó)防教育的苦,這一天,也就這么忙忙碌碌的度過了。

      “嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨,唱出了宛轉(zhuǎn)的歌兒,與輕風(fēng)應(yīng)和著。第二天朝我們走來(lái)了,這一上午我們復(fù)習(xí)了昨天所學(xué)的姿勢(shì)和動(dòng)作,下午教官又教我們唱國(guó)防歌:

      聽吧新征程號(hào)角吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要有擔(dān)當(dāng),戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們,聽黨指揮,能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強(qiáng)敵敢較量。為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)……

      聽著這樣的歌兒,我仿佛看到教官們?cè)谔?yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背,卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里,我們正躺在舒舒服服的'床上做著美夢(mèng),可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著夜崗,相對(duì)他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢?我心里暗下決心一定要更加努力的練習(xí),讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的向那些辛勤工作的教官們致敬:“教官,您們辛苦了!”

      昨天的感悟使我今天又多了十倍的認(rèn)真,眼看這已是最后一天了,所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕,我們?nèi)虈?yán)格地按照教官的要求來(lái)做,在最后的階段,有了明顯突出的進(jìn)步,終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊,軍訓(xùn)或苦或累,但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲!

      在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰?guó)防教育訓(xùn)練在這里就畫上圓滿的句號(hào)!

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