教育了我作文(精華9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的教育了我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育了我作文 篇1
星期六早上陽光明媚，天氣晴朗，我坐2號公交車去接上大學回來的阿姨，在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車，有人下車，一會兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后，艱難地扶著拉桿，車上的不少人視面不見，這時候從后排座位上站起一位帶著紅領巾的小女孩，大聲對老奶奶說：“奶奶，到我這兒來，我讓你坐。”奶奶吃力的走過去，輕聲地對小姑娘說：“謝謝你，我年紀大了，真的站不穩(wěn)了，多虧你呀！”女孩從座位上站了起來，老奶奶坐了上去，小女孩扶著老奶奶并對老奶奶說：“這是我應該做的，我們小孩站會兒不要緊！”老奶奶聽了，飽經(jīng)風霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點慚愧，因為我就座在小姑娘的后排。這時，我想到老師多次對我們說的：“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)，是少先隊員應該做的'，而小姑娘做到的我為什么做不到呢？”我的心跳越來越厲害，臉越來越紅了…
這件事給我教育很深，以后每次坐公交車時發(fā)現(xiàn)老人，我都主動讓座，多次迎來“謝謝你”的聲音，而那個小姑娘的形象就會出現(xiàn)在我眼前。
教育了我作文 篇2
生活中的小事數(shù)不勝數(shù)，度過十一個春夏秋冬，唯有那件事教育了我要珍惜時間。
那個暑假，六十多天本是漫長的'，可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上，也許別人都在養(yǎng)精蓄銳，準備迎接開學第一天。而我，玩了六十多天，作業(yè)一個字也沒動，正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”：“暑假幾十天作業(yè)都不做，只剩一個晚上了，才知道做作業(yè)……”
床邊那個古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下，我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個小時，可作業(yè)卻沒什么進展……面對著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍，我情不自禁的懊惱起來，“早知如此，何必當初？”“啊——”我仰天（天花板）一聲長嘯，望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉，還有七篇日記，四頁假期作業(yè)，作文集也還沒有出完！
“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊，我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時間之余，我瞄了一下時鐘，已經(jīng)快十一點了。
又“刷刷刷”了幾個小時，我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時間，已近凌晨一時。我上下眼皮直打架，唉早知是此般下場，當初就早一點把作業(yè)寫完也不會淪落至此。“呯”一聲巨響，我直接倒下睡了。
這件事教育了我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
教育了我作文 篇3
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片樹葉可以顯示大地的生機，一件小事可以反映一個人的道德修養(yǎng)。其中有那么一件事教育了我要誠實、不要浪費糧食。
那是一個天氣晴朗的星期一，由于我的鬧鐘出毛病了，所以沒有喊我起床。我想：這是什么破鬧鐘呀，壞的可真是時候。我匆匆忙忙地穿起衣服，洗漱完畢就去吃飯了。我一看，早餐是面包牛奶，就很不高興。(因為我最討厭吃面包喝牛奶了。）本來我挺饑餓，現(xiàn)在一看見面包和牛奶，就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學了。
我走到樓底下，把面包扔在了垃圾箱里。我想：反正我?guī)У囊灿绣X，去學校買點吃的就行了。想著想著我就去上學了。
中午放學后，我一路小跑就回家了。因為我買早飯的錢丟了，所以我非常餓。我看有一句話說的一點也沒錯：“人倒霉的時候喝口涼水也塞牙縫。”
進了家門，我就說：“媽媽，飯做好了嗎？我都快餓死了！”“是嗎？那你早上的面包吃了沒？”媽媽嚴肅地說。我隨口一說：“吃了。”“那這是什么？”媽媽說著，就拿出了一塊面包。我一看，正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒有慌張，不慌不忙地說：“這是面包呀！”“你胡說，你趕快把你扔面包的全部過程從實招來！”媽媽生氣地說。我裝作委屈的樣子說：“媽媽，我不知道您在說什么，萬一是別人扔的'呢？再說了，就算是我扔的，那您有證據(jù)嗎？可不要冤枉了我呀�！薄耙C據(jù)是嗎？我這就讓你看�！眿寢屨f。這時媽媽拿出了一個照相機。我想：媽媽的葫蘆里究竟賣的是什么藥呀！我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。媽媽打開了照相機，我一看，大吃一驚，里面竟然錄下了我扔面包的全部過程。媽媽大聲地說：“現(xiàn)在是鐵證如山，你還有何話說�！弊罱K我還是屈服了，我低下了頭，羞愧地說：“媽媽，我錯了�！薄板e哪了？”媽媽說�！拔也粦撊鲋e，更不應該浪費糧食，以后我會做一個誠實、節(jié)約糧食的好孩子。”我鄭重地說。媽媽的心情頓時陰轉晴，說：“你能明白我很高興。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不及時改正，為了逃避別人的批評與指責而說謊�！蔽倚χf：“知道了，媽媽�！�
從那以后，我就再也沒有說過謊，媽媽見了，還表揚我有進步了。
那件事教育了我，讓我明白了：做人要誠實，更要節(jié)約糧食；否則，就枉為做一個中國人了。
教育了我作文 篇4
我，一名初中生，但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質產(chǎn)品：虛榮，小氣，懶惰……我也為著這些而煩惱，該咋改呢？愁死我了！
初升的驕陽不慎跌入我的臥室，而此時此刻的我，正蜷成一個肉團躺在我親愛的小床上。
“大懶豬起床了，太陽都曬屁股了，你不會想讓我們?nèi)胰说脑绮妥兂煽救樨i吧？”這個便是我淘氣的老爸，不過這招對于我這個大懶豬來說是沒有用的：“老爹，那你就把太陽關掉啦！”老爹無奈的搖搖頭：“快點起來吧！待會菜好涼了！”對于我這個“文人墨客”來說拽詞當然小菜一碟啦：“夜夜有夢，而且不一其夢。但我究竟是新升格的，夢盡管做，卻做不著一個清清楚楚的夢！成夜地亂夢顛倒，醒來不知所云，恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際，殘夢依人，膩膩不去；忽然雙眼一睜，如墜深谷，萬象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著！我此時決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚長而去，走時嘴里還振振有詞——真是的，就會對老爹說一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的進入了夢鄉(xiāng)，醒來時已經(jīng)中午了，桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。
“爸！媽！我回來了！”我推開屋門，滿面春光地跟老爸老媽打招呼：“老爹，這把的'演講比賽有我哦，不過演講比賽是在早晨，老爹！靠你了，不可以讓我遲到的哦！”老爹只是象征性的點點頭，便什么都沒有說，而我卻開開心心地朝房間走去。
正午的陽光有些刺眼，但天氣卻很晴朗，我呆呆看著悠然的白云，思緒不知飛去了何方，我不禁感嘆道：“中午的陽光真是充足！心情超棒的，睡得這么好，今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好！”……
我慌忙從床上躍起，把東西胡亂一裝，沖出了房間，我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐，我生氣的看著他們，本想說出的話卻欲說又回去了，當我來到比賽場時，空無一人，我錯過了演講比賽……我回到家，老爹走了過來看似是詢問：“這把演講比賽怎么樣！”我聽得出來，這種聲音，這種語調(diào)，不是父母對孩子的關切，更不是父母陪同孩子一起等待成績的興奮，剎那間，我明白了父親的用意……
有人說，家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成材的溫室，但我們不可能永遠生活在搖籃和溫室里，從小事做起，直至走進社會，經(jīng)風雨，見世面。
教育了我作文 篇5
那是一個從星期天，天氣有點熱，我和媽媽去周山公園玩。我家去周山公園要走好多大上坡，我和媽媽想：應該開汽車比較好，但是汽車不環(huán)保，所以我們要騎自行車。
我們騎著自相車出發(fā)了，我和媽媽說好我們兩個比賽看誰先上去。來倒第一個大坡前，我用了全部的力量，一下就飛了上去，而媽媽在后面離我是十萬八千里呀!我想：等等她，可以看出我很 善良，還可以養(yǎng)養(yǎng)神，真是一舉兩得呀!我就停下來等她。又過了幾個大坡還是這樣的，可又過了兩三個大坡我不行了，過一小段就要休息一下，媽媽沒一會就趕了上來。到了最后一個大坡我想：好大 的坡呀，我還是下去吧!我就準備下坡，就在這時，媽媽說：“你下去吧，就只有這一個大坡了，上來時過了幾個大坡，你就這樣半途而廢呀!”我聽著媽媽的話心想：是這樣的，媽媽說的有道理，我 還是上吧!媽媽和我一起沖上了大坡，媽媽那叫閃電，我這叫蝸牛。等我上去的'時候，媽媽“哈哈，哈哈”笑了幾聲說：“看到了沒有，我這叫做深藏不漏!”“真……，……是!”我喘不過氣的說 。我抬起頭一看，“哇，好美麗呀!”我們在山上玩了好長一段時間才下山。下山的時候不用騎，自己就可以走。
這件事教育了我，上山、下山和學習一樣，只要你努力就可以往上，不努力自己就會后退，只有堅持不懈，就會成功。
教育了我作文 篇6
有一件事使我久久不能忘記，它時常在我的腦海里浮現(xiàn)，它讓我一想起來就羞愧、臉紅。
那是一個陽光明媚的星期四上午，我的同桌在寫作業(yè)時寫錯了一個地方，可是他偏偏在這個時候忘記帶了涂改液，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他只好小聲對我說：“嗨，把你的涂改借我用用，我忘記帶涂改液了�！蔽遗滤幌伦佑玫锰�，很浪費，就對他說：“哦！我也沒有帶來�！彼哪抗忸D時灰暗下來，只好起身去借別的同學的涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)扛囊海布傺b去借別的同學的.涂改液用。就這樣，一個上午混過去了。
下午，他把涂改液帶來了，我心花怒放：太好了！他把涂改液帶來了，我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的時候，我不小心寫錯了一個字，我急忙翻書包找涂改液，他看見了，關切地問：“怎么樣，帶來了嗎？如果沒帶來，就用我的吧！”說完，把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時，我的臉“嗖”的一下變紅了，心想：我上午都沒有把涂改液借給他，而他卻主動地借給我，真是很熱心。
這件事教育了我，做人不該說謊，要做一個誠實的人，同時，也要做一個助人為樂的人。以后，我要學習我的同桌，也要做一個助人為樂的。
教育了我作文 篇7
人的一生中會經(jīng)歷許許多多的事情，這些事情中有開心的，快樂的，煩惱的，傷心的，也有讓你受教育的吧。這樣的教育會使你更加深刻，影響更大。
我是一個極不愛看書的女孩，有一次：我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進屋里，只見姐姐手里拿著一本《十萬個為什么》在寫字臺前津津有味地看著，桌上還有一本《唐詩三百首。》。我走過去，一下子把書搶過來，隨手翻了一下，覺得沒意思，便拉起姐姐，說：“我們出去玩吧。”姐姐掙脫了我的'手，對我說：“你先去吧，我看完就去�！�
“書有什么好看的，只不過是一些密密麻麻的小字，我看了就頭疼�！蔽也荒蜔┑卣f。
“你可不要小看這些字，它們組合在一起，就可以上知天文，下知地理，博古通今。我聽你媽媽說，你背課文倒是很快，但是一到古詩詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩三百首》�！闭f著拿起她的書，指給我看。又接著說：“這本書上面有故事的疑問和注釋，還有詩人的介紹，如果你多看幾遍，把這三點聯(lián)系起來，你就是想忘都難。
還有，讀書可以擴大知識面，提高閱讀能力和寫作水平，唐代大詩人杜甫說過一句話：”讀書破萬卷，下筆如有神�！耙馑际牵喝绻阕x得書很多，寫作文的時候，就好像有神仙幫助你一樣。”
聽了姐姐的話，我羞愧得滿臉通紅，啞口無言，便問：“姐姐，你這本書可以借給我嗎？”
“看樣子，你已經(jīng)知道錯了，我把這本書借給你吧�！苯憬阏f完以后，我們其便坐下來一起看書。
從此以后，我也喜歡上了讀書。在書的海洋中，我知道了“地球的年齡”，“星座的形成”……我學會了保爾的堅強，不屈不撓；了解了安利可的樂于助人和安東尼的幽默樂觀……
這件事教育了我，使我受益終生。
教育了我作文 篇8
我是一個特別貪吃的小女孩，米飯是所有主食中我的最愛。不管到哪兒吃飯，我都一定要吃碗米飯。
我過生日的那天，爸爸媽媽帶我到自助餐廳南宋古集去吃飯。一走進去，哇！小橋流水，連里面的`桌椅全都是古色古香，仿佛穿越到了古代。一排排各式各樣、五彩繽紛的菜肴，琳瑯滿目，讓人直流口水。
我興高采烈的去拿了我最喜歡吃的：果木烤鴨，烤小牛腿肉等等。我狼吞虎咽，大快朵頤，一會就吃飽了，剩下半碗米飯，就準備到大廳里去玩耍。
這時，爸爸生氣地說：“剩這么多米飯，你準備到哪兒去玩呀？”
我低著頭小聲地說：“爸爸，我吃不下了�！�
爸爸語重心長地說：“你讀過李紳寫的《憫農(nóng)》嗎？你知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思嗎？這句話告訴了我們糧食的來歷，每一顆糧食都來之不易，農(nóng)民伯伯們是多么的艱辛�！�
頓時，我的臉就紅了，慚愧地說：“爸爸我錯了。”
說完，我一口接一口地把剩下的米飯都吃得干干凈凈。
爸爸高興得對媽媽說：“瞧，女兒大了一歲，比以前更懂事了�！�
從此以后，我時刻記住“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話，再也不會浪費糧食了！
教育了我作文 篇9
從前，我總是不懂得關心別人，幫助別人。但在這件事發(fā)生以后，它就深深的教育了我。
記得那天下午，我寫完了作業(yè)，蹦蹦跳跳地出去玩時，在路上碰到了一個小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時不時還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風舞動，花兒有的揚起頭來，有的羞答答的`低著頭，好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋�；▍仓�，蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，陽光照耀在小男孩身上，一切顯得多么美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐，忍不住想過去安慰一下他，可又轉念一想，萬一被別人看見，以為是我在欺負他，說我以大欺小，沒良心。哎，還是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”—別管了，快逃吧！正在這時候，一位個頭比我大點兒的戴著紅領巾的大姐姐急忙跑了過去，把小男孩扶了起來，關心地問：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會兒那位姐姐，天真的笑容又露了出來，用清脆的童稚聲說：“不疼兒，謝謝姐姐�！蹦俏唤憬阋蔡鹛鸬男α艘幌拢鲋∧泻�，走了。在十字路口的轉彎處，戴著紅領巾的姐姐又回過頭來，狠狠地瞪了我一眼，才揚長而去�？粗麄冏哌h的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那里，沉默著……
這件事過了許久，我卻久久不忘。因為它教育了我，教育我應該關心別人，幫助別人。
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