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科技館作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的科技館作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
我們來到科技館,在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前,老師一宣布解散,我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀,而是先看了看游覽簡介,了解了各層都有什么,再去參觀。
首先,我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著,我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)。
后來,我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣,因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學、腦科學與數(shù)學幾大展區(qū),這跟我們課本上講的知識有些相似,所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學老師?茖W老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的'反射成像的光學系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化。”
聽了科學老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
科技館作文 篇2
今天我們?nèi)タ萍拣^了你們知道一個圓形然后一個小圓圈,用手彈不管你彈到哪各邊上,那個小圓圈就會到指定的那個地方。因為這是那些科學家用一定的角度,用幾何實驗很多次完成的。
后面還有一個最神奇的,兩個小球一個是直著的,另一個是弧線的,你們猜哪一個會先落下去,工作人員問我們,我的第一感覺直線路程短,弧線路程長,一定是直線的.。工作人員把兩個球同時放到兩個路程的出發(fā)點,然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開關(guān),小球刺溜一下滑了下去,竟讓是哪個弧線的先劃了下去。這個太令我驚訝了?稍。我看不懂呀。
最后一個我進去看的是球幕影院,這個球幕影院是最有趣的。我進去只看見一片黑暗,工作人員讓我們坐好。我們找了一個靠邊的位置坐了下去,這個電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影開始了,一些翼龍在天空自由自在飛翔,一些六角龍在河邊喝著清澈的河水,有的龍寶寶在吃著恐龍媽媽的奶水。這個時候一個小行星從宇宙里落了下來。
那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著自己喜歡的事情呢。,當行星落地的時候恐龍們還毫不知情,氣流在地球表走動。被氣流走過的地方全都著了火,然后走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍,直接就變成灰了。
我們出來了。這些事情感覺就像我們在現(xiàn)場一樣。時間爺爺走了我們回到了校園。
通過這次參觀我知道了,科學非常有趣還可以帶領(lǐng)我們?nèi)ノ艺埖闹R海洋。
科技館作文 篇3
今天天氣晴朗,學校老師帶領(lǐng)我們來一次春游,首先我們坐著公交車來到到了科技館?門口?,要排好隊伍才能進入科技館,把書包都放下,進入科技館后里面的東西可真多呀,看到里面有玩游戲的地方,還有我們動手操作的地方,我們可以用?手拍,我們蹲下來他就蹲下來,我們向前就向前,我們往后退它就往后退,還真有意思。
到了三樓還看到像宇宙的`空間一樣,?感覺自己就像在宇宙當中,他們還發(fā)明了很多我們課堂上沒有的東西,各種各樣的科技展覽看得我眼花繚亂,非常興奮,整個科技館參觀好之后,我們就去廣場那邊的樹蔭下鋪上餐墊,把所有食物擺起來,有水果、薯片、糖果等等……非常豐盛,開始我們的美食分享了,然后還玩丟手絹的游戲,丟手絹的游戲規(guī)則是必須唱歌的:丟手絹、丟手絹、輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他,說到(大家)的兩個字必須把手娟放在小朋友的后面,這次游戲玩得非常開心,不知不覺我們游玩的時間就到了,我們來到美食區(qū)把所有的垃圾收拾干凈了才能回家,老師說了要做到保護環(huán)境,人人有責。這次春游我玩的好開心啊。
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