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  • 小制作作文

    時間:2023-10-27 07:40:39 生活常識 我要投稿

    小制作作文

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小制作作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小制作作文

    小制作作文 篇1

      今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。

      我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆。看網(wǎng)上的小朋友畫得可多了,有的畫大樹,有的畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。

      開始動手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾只大蝦和水母。圖畫畫好后,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚旁邊的`泡泡最好粘了。我用藍色毛線卷成一個小球,很輕松地粘上去了。然后開始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線卷成一個小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。

      通過毛線畫的制作,我深深感到制作的快樂。

    小制作作文 篇2

      星期五,我們的老師給我們布置了一個“神奇”的任務(wù)——制作南瓜燈。

      第二天,我和媽媽去超市挑了一個又大又圓的南瓜回來,等爸爸處理好店的事情,就可以回來一起做了。晚上,爸爸回來了,我在家已經(jīng)把所有工具都準備好了。于是,我們就開始做了!暗未,滴答……”時間一分一秒地過去了。轉(zhuǎn)眼,到12點了,這時,爸爸終于做好了。那南瓜燈有大眼睛,大嘴巴,更奇特的是它還有一口健壯的大牙和花形頂蓋。然后,爸爸把燈關(guān)了,里面放上蠟燭點燃了,原本可愛的南瓜燈一下子變成了在黑夜中向你詭異微笑的'恐怖南瓜燈。

      星期二,我把南瓜燈帶到學(xué)校,同學(xué)看了,都說我做得好,老師看了,也對我的南瓜燈贊不絕口,還被錄取上了,參加年級比賽。

      星期四,當(dāng)我再去看我的南瓜燈時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變干了,上面還纏上了蜘蛛網(wǎng),頓時,我的心情從晴轉(zhuǎn)陰,一下孑跌到谷底。

      回到家我正準備向我媽媽說,卻突然發(fā)現(xiàn)桌上有一個比之前更大更圓的南瓜,!媽媽又買了一個南瓜,這下我的冠軍夢終于要實現(xiàn)了,我連忙把南瓜抱過來,開始雕刻。爸爸走了出來說:“我來雕!你雕會割到手的!”我立刻拒絕了爸爸的話,說“不用你來,上次你做,這次該我了!”說完,我便立刻動起手末。我先把南瓜燈鬼臉的樣子用筆畫出來,再把主要的地方結(jié)雕好,然后去弄那些小細節(jié)。因為我上次看了爸爸做的手法,吸取了經(jīng)驗,同時也知道了有哪些地方要小心,要注意。所以我做得勢破如竹,不一會就雕好了。Look!我雕的南瓜燈很“鬼”吧!嘴巴上死死地咬著一個不明生物,兩只眼暗緊緊地盯著下面,生怕食物逃走。我還試了試點蠟燭的效果:黑暗中的南瓜燈正殘酷地撕咬看它的獵物,表現(xiàn)地十分恐怖、詭密。

      星期五,正是我們久久期待的萬圣節(jié),我把我經(jīng)過努力做的“新作品”交給老師,老師說:“這個做的比上次更好!一個非常完美的作品!”我心想:這次不管有沒有奪冠,只要努力就行了!

    小制作作文 篇3

      我的小制作——兔子燈籠

      兔子燈籠是在一次參加燈籠大賽的時候,請我太公公教我做的。

      兔子燈籠里面由竹子編成的支架,外面采用彩紙來裝扮,底下是用木頭做底座和輪子。

      想要制作兔子燈籠,首先需要準備竹條、木頭、細鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、細長繩等材料。然后用竹條編出兔子支架,用木頭做底盤和小輪子。接著把白紙貼在兔子支架上面作為底色,再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去,裝飾成一只非常漂亮的小兔子。之后把蠟燭固定在支架的十字底座上。最后用一根細長繩系在兔子的嘴巴上。一個非常漂亮的兔子燈籠就完成了。

      兔子燈籠的.特點是下面輪子可以滾動,蠟燭點燃后可以發(fā)光。

      玩法:把蠟燭點燃,拉著細繩慢慢走動就可以了。

      一個活靈活現(xiàn)的會發(fā)光會走路的兔子燈籠,多么可愛!如果你也想試試,就快點來制作吧!

    小制作作文 篇4

      看見了嗎,那個在微風(fēng)中輕輕擺動,發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個小編鐘。

      它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作過程,就請你把目光轉(zhuǎn)向這里!

      我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,平日總是映入眼簾的'空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。

      我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細線,忙活開了。

      我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆里,然后把五個瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子里里外外洗個干凈。

      我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鉆了五個小孔。然后又在中間鉆了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。

      我把洗干凈的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

      這么一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。

      我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續(xù)裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。

      再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精致而美麗的風(fēng)鈴了!

      怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。

      通過這次制作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

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