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[熱門]我的設(shè)計作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的設(shè)計作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![[熱門]我的設(shè)計作文5篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
我的設(shè)計作文 篇1
如果我是服裝設(shè)計師，我要滿足廣大消費者對服裝不同的需求，讓購買的人們穿得更舒心。
如果我是服裝設(shè)計師，就會設(shè)計出一款可以根據(jù)心情來改變顏色的衣服。如果你今天心情很好，衣服的顏色就會根據(jù)你的心情變得非常鮮艷、靚麗。如果你今天心情不好，衣服的顏色就會根據(jù)你的心情變得非常清爽，使你的心情放松下來，不至于那么緊張。
如果我是服裝設(shè)計師，就會設(shè)計出一款可以冬暖夏涼的衣服。比如你在冬天感覺特別寒冷，只要按一下右邊的.紐扣就會感覺很暖和了。面對炎熱的夏季只要按一下左面的紐扣，衣服就自動散熱感覺很涼爽的。
如果你要仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)一些小圓片。你可不要小瞧這些小圓片，它們可是有著很特殊的功能。如果你不小心把衣服弄臟。那些小圓片就會幫你把衣服清洗得干干凈凈。免去洗衣服的煩惱。
我要努力學(xué)習(xí)，長大后去實現(xiàn)我的這個理想。
我的設(shè)計作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、尊重學(xué)生個人的興趣與愛好，營造輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，師學(xué)生在積極的狀態(tài)下盡情地說、自由地寫、有創(chuàng)意地表達(dá)。
2、注重習(xí)作方法的指導(dǎo)，讓孩子掌握如何抓住人物的的特點來寫人。
3、鼓勵孩子大膽地把習(xí)作讀給他人聽，體會與他人分享習(xí)作的無窮快樂。 教學(xué)重點、難點：
1、能抓住自己的特點，把一段話寫具體。
2、激發(fā)學(xué)生的興趣，打開學(xué)生的思路，使學(xué)生主動寫作文。
教學(xué)過程：
一、談話引入，明要求
1、導(dǎo)語：熟悉的我們在一起相處已經(jīng)有很長的一段時間了。我相信，細(xì)心的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)我們每個人是不一樣的，那么，想一想：一個人有那些地方和別人不一樣呢？
2、學(xué)生自由說，教師相機指導(dǎo)。學(xué)生每說一個就讓他上臺板書一個。如：外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點、經(jīng)歷的事（你真是個留心生活的孩子）
師：其實，你們說的這些與別人不同的地方，還有很多很多，這也就是指的一個人的特點。（板書：特點）
今天這節(jié)課，我們就來個特別的介紹——我。把“我”的特點亮一亮（板書：我） 我們可以寫什么呢？剛才孩子們所說的與眾不同的地方就是我們可以寫的。（板書：寫什么）齊讀這些詞語。
二、游戲互動，拓思路
1、課件出示：游戲規(guī)則。（猜猜他是誰？）
2、游戲。
�。c一名學(xué)生上臺面對黑板，再請一位模特上臺）
師：請孩子們根據(jù)老師的提示來介紹這位模特。（點名一人說一點）
師訪問：你是怎么猜出來的？師板書：抓特點
師小結(jié)：我們在介紹自己的外貌時，也可以像剛才這樣按照一定的順序來寫。
3、猜猜我是誰？
課件出示：我是一個文靜的小女孩。特別愛畫畫，是我們班的小畫家！ 學(xué)生猜人名。
師小結(jié)：我們也可以像這樣用一兩句話來向別人介紹自己的性格、愛好。
4、討論怎樣寫？
師：那么，怎樣寫？才能讓文章更有條理呢？（板書：怎樣寫）請孩子們用一兩句話介紹自己，在組內(nèi)先說一說。
生討論，師巡視指導(dǎo)。
點名介紹自己，其他同學(xué)當(dāng)小老師來評一評。
師小結(jié)并過渡：這位孩子是用一兩句話對自己作了簡單的介紹�，F(xiàn)在還有想介紹嗎？看來這樣的`介紹太簡單了，我們都會。但是，這樣的介紹太平凡了，我們要做個特別的自我介紹，目的是想給別人留下深刻印象。那么，怎么辦呢？老師想教大家一個秘訣，想不想學(xué)？
5、指導(dǎo)抓特點（用畫表現(xiàn)自己的特點）
師：有三個小朋友，他們各畫了一幅畫表現(xiàn)自己的特點，請你邊看邊想想畫的含義，猜他的特點。
�。ǔ鍪井�，學(xué)生想想畫的含義，猜特點）
師：三個小朋友通過畫一幅畫來表現(xiàn)自己的特點，那么，我們想不想也試一試？ （學(xué)生畫一幅畫表現(xiàn)自己的特點，師巡視指導(dǎo)，把畫好的孩子請上臺）
師：我們來欣賞這幾位同學(xué)的畫。你畫了什么？為什么？（學(xué)生展示自己的畫并解釋）
師小結(jié)并過渡：只有從不同的方面去選擇自己個性的特點，才能亮出自己的獨特之處，才能展示真實的自我。孩子們，你們畫得真棒！看來你們都抓住了自己的特點。那怎樣把自己的特點寫具體呢？
我們來看看“笑笑”是怎樣寫的。
三、典型示范，寫清楚
課件出示范文（男生齊讀）
師：孩子們，你們怎么全樂了！你覺得哪里好笑？（點名說：他的動作好笑、語言好笑、神態(tài)也好笑）
師小結(jié)：“笑笑”就是通過一件具體的事例告訴我們他的特點是（調(diào)皮）他還巧妙地運用通動作、語言、神態(tài)描寫把這件事寫得清清楚楚讓我們仿佛看到了他那調(diào)皮的樣子。真是寫得太好了�。ò鍟号e事例）
四、動手練筆，寫片段
學(xué)生動筆寫片段，師巡視指導(dǎo)。
師：接下來，請孩子們根據(jù)自己的畫，寫一段話，亮出自己的獨特之處。開始吧，老師期待著分享大家的快樂�。ㄌ崾緦懽肿藙�、寫好后自己讀一讀進行修改）（注意點撥引導(dǎo)學(xué)生把話說清楚明白，把事情說清楚具體，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)，尤其是要幫助那些習(xí)作有困難的學(xué)生。）
五、展示交流， 巧評改
師：誰愿意先來把自己介紹給大家？其他同學(xué)仔細(xì)聽，并思考兩個問題：哪個地方留給你的印象最深刻？為什么？你覺得哪些地方還可以寫得更好些？ （點名上臺讀自己的文段，其他孩子點評，師幫忙圈點修改）
師小結(jié)：寫得這么好，老師把他評為我們班最佳小作者，并把他的作品出版在我們的黑板上。（粘貼作品）還有那位同學(xué)也想亮出自己的獨特之處？
六、總結(jié)
師：孩子們，這節(jié)課我們完成了《我》中最具個性、最精彩的一個片段。當(dāng)然，只寫一個方面，還不能夠完全展現(xiàn)你的全部，你還可以寫寫自己其他的方面。只要你能合理安排好詳略，就能使人物形象更鮮明、更豐滿，更能展現(xiàn)你的全部。課后希望你們繼續(xù)把文章寫完。別忘了給自己的習(xí)作擬一個個性化的題目，寫完后自己再多讀幾遍進行修改。那么，怎樣把文章寫完整呢？老師送給大家一首兒歌，答案就在兒歌里。
我的設(shè)計作文 篇3
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除病痛；有的人想當(dāng)警察，去抓小偷；有的人 想當(dāng)消防員，去幫助人民撲滅大火……而我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。
在二零二六年的時候我正正好好二十歲。夢想在那時我是一名服裝設(shè)計師，我想設(shè)計出特殊的衣服，它有著特殊的功能，能讓每個人都能穿上它，一件衣服可以 春、夏、秋、冬都能穿，比如:在烈日炎炎的夏天，可以變成連衣裙、T恤；在秋高氣爽的秋天，可以變成毛衣、襯衫……也可以將衣服的顏色改為自己喜歡的顏色，可以用語言模式說出自己喜歡的顏色，衣服就會跟著自己的.語音自動變色，衣服會按照氣候變化變薄變厚。如果衣服臟了它會自動清洗，如果這件衣服破了，它就會自動修復(fù) ，像新的一樣，你感覺是不是很特別呢。
夢想不是你所想象的那么簡單哦，夢想的背后要付出很多辛勤的汗水，所以現(xiàn)在我要刻苦努力學(xué)習(xí)，將才能有機會當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。
這就是我一直的夢想，它是我前進的動力，它是努力的方向，它更是我的追求。愿我的夢想成真。
我的設(shè)計作文 篇4
小時候起，就有一個問題常常折磨我：長大了，我要干什么？在經(jīng)歷了一系列的思考之后，我決定：我要做一名設(shè)計師！
我的爸爸媽媽都是做建筑的，所以從小我也受到了不少熏陶。在知道我立志成為設(shè)計師后，他們自然也很高興�？蓡栴}是，光是設(shè)計師就分好多種：平面設(shè)計師，服裝設(shè)計師，干建筑的，干櫥窗的……種類數(shù)不勝數(shù)。所以我又一次陷入了思考：我要做哪方面的設(shè)計師呢？身為建筑師的父母，自然想要我成為一名建筑師，但我偏偏對服裝設(shè)計情有獨鐘。
在了解了我的志向之后，父母依然表示支持。這個暑假，父母帶我去了時尚之都米蘭和巴黎，讓我領(lǐng)略了設(shè)計的奇妙。在看了一系列的創(chuàng)作之后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)畫模特插圖是服裝設(shè)計師第一步，或許也是最重要的一步。畢竟，不會畫畫，別人怎么能知道你設(shè)計的衣服是怎樣的呢？因此，我開始畫模特，無數(shù)張，試圖抓準(zhǔn)模特的比例。一系列的練習(xí)之后，我一點都不驚奇的'發(fā)現(xiàn)——我的畫風(fēng)依然是如此的難以描述。盡管比例等進步了許多，但我還是不能準(zhǔn)確表達(dá)各個角度的模樣以及面部構(gòu)造。
但我依然想成為一名服裝設(shè)計師。
而此刻驅(qū)動著我的設(shè)計夢的，是一位叫做王薇薇的著名設(shè)計師。早已聞名世界的高端服裝品牌VeraWang就是以她的名字命名的。而她一開始也曾像我一樣，執(zhí)著地想成為一名服裝設(shè)計師。在擔(dān)任Vogue設(shè)計主編并了解人們的欣賞品味及偏好后，她通過幫助花樣滑冰選手設(shè)計參賽服而走入大家視野。她如今已經(jīng)成為最搶手的設(shè)計師之一，不少明星都找她設(shè)計衣服。雖然她已年過花甲，但魅力絲毫不減。
然后又一個問題折磨著我：我的設(shè)計夢，能不能也像王薇薇一樣成功得以實現(xiàn)呢？
我的設(shè)計作文 篇5
我有一個夢，它在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，在追逐它的途中，我像一艘還未駛進港灣的船在縹緲的海面上緩緩駛向成功的彼岸。
每每一看到電視上那些精美的設(shè)計，每每一看到周刊上現(xiàn)代時尚的創(chuàng)造者，我系度羨慕，但是更多的是崇拜和欣賞。
許多人知道了我的夢想的時候，都說我不切實際，異想天開，但我并不生氣，因為他們說的是事實，我聽到后，我還會鼓足勇氣為了自己的夢想更努力的去奮斗。在課余時，在閑暇時，在別人玩耍時，我會掏出自己的速寫本和鉛筆用心勾了出那一幅幅最美的'設(shè)計。
設(shè)計師，是一個很偉大的職業(yè)，他們用心來勾畫出世界上最美好的事物，用畫筆來成就世界的精彩，用速寫本來表達(dá)自己內(nèi)心的想法，他們靠著自己的努力一步成為別人眼中耀眼的光芒，所以我為了想要成為他而努力奮斗！
在到達(dá)遠(yuǎn)方的途中，我不會放棄，我要堅持不懈，無論再大的困難我都能夠挺過去，因為沒有堅持是不能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，只有堅持才能使一個人更完美，這才能使一個人綻放出自己的光彩。
遠(yuǎn)方，即使再遠(yuǎn)，他也并不遠(yuǎn)，因為每每一到你成功的時候，你才知道遠(yuǎn)方實際是一個你能夠觸及的東西，而并不是無不可求，設(shè)計是我的夢想，這個夢想，它是過去時，但也是現(xiàn)在時，更有可能成為將來時。我不會放棄，我要不忘初心，一路向前，去完成我的夢想，完成我的設(shè)計夢。
遙遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在我們堅持最終獲得成功的一瞬間。那是再遠(yuǎn)的距離在你眼前，只不過是微小的一絲，一毫米的百分之一。
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