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  • 初中生期中總結(jié)期末個(gè)人總結(jié)初中生

    時(shí)間:2023-10-24 08:53:53 考試 我要投稿
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    初中生期中總結(jié)期末個(gè)人總結(jié)初中生

      總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的初中生期中總結(jié)期末個(gè)人總結(jié)初中生,歡迎大家分享。

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    初中生期中總結(jié)期末個(gè)人總結(jié)初中生1

      同學(xué)政治考試失分緣由有多種,我談幾點(diǎn)我考試時(shí)的`現(xiàn)象和我個(gè)人的反思。

      一:

      現(xiàn)象:發(fā)下試卷后,趕快看看題目,然后舍命找資料翻書,翻了近特別鐘還是沒有結(jié)果,最終自己趕時(shí)間任憑亂拼了幾句,最終試卷還是沒有做完。

      建議:假如是不生疏的題目不要亂翻資料,盡量看清題目材料及問(wèn)題要求,答案禁止口語(yǔ)化。找資料翻書不是唯一答題方法。

      二:

      現(xiàn)象:試卷做完后,試卷中的明顯錯(cuò)誤都沒有發(fā)覺而丟分,甚至連選擇題都有漏做。

      建議:考試不要太緊急,要正確對(duì)待考試,適當(dāng)調(diào)控考試壓力。做到冷靜而不盲目。

      三:

      現(xiàn)象:做試卷,明明6分題卻只答了一點(diǎn);有的要求同學(xué)寫兩個(gè)方面卻只寫了一個(gè)方面。

      建議:答題時(shí)要盡量精確而全面,其實(shí)分?jǐn)?shù)也是一個(gè)題目要求。再者要做到分點(diǎn)答題。四:

      現(xiàn)象:做試卷一味趕時(shí)間,不認(rèn)真閱讀題目要求便急連忙忙動(dòng)筆答題,有時(shí)題目要求選“錯(cuò)誤選項(xiàng)”而自己卻選了“正確”選項(xiàng),結(jié)果答非所問(wèn),甚至有同學(xué)連姓名都沒寫。建議:考試不要急于求成,馬虎大意。要從從容容,穩(wěn)中求勝。

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      星期五,我們進(jìn)行了期中考試。期中考試中,在我們緊急而又勞碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),主動(dòng)反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

      這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明白努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的.修補(bǔ),一次次的捕撈,這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和成功的洗禮,得到了磨練、反省的自我的機(jī)會(huì),這正是我們的收獲。期中考試取得了高分,當(dāng)然可喜,由于它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成果不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的力氣,由于臨時(shí)未能成功,我們便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的陽(yáng)光。成功是虛心的資本,失敗卻是成功的理由。

      我們不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是英雄,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是歡快的。

      期中考試,不管取得怎樣的成果,都要引起我們足夠的思索。

    初中生期中總結(jié)期末個(gè)人總結(jié)初中生3

      上周經(jīng)過(guò)了第一次月考,我總結(jié)了我所教授的班級(jí)的整體狀況。通過(guò)這一段時(shí)間的總結(jié)。我發(fā)覺了自己的許多問(wèn)題。首先,課容量支配過(guò)大,由于歷史這門學(xué)科課時(shí)少內(nèi)容多,所以,導(dǎo)致我講課的容量過(guò)于巨大,同學(xué)們的吸取效果不是很理想。其次,由于我課程量過(guò)多,沒有時(shí)間多做預(yù)備復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié),所以導(dǎo)致沒方法系統(tǒng)的引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。忽視復(fù)習(xí)影響很大。第三,對(duì)于課時(shí)和課程支配沒有明確的方案,沒有方案的'客觀條件是由于班級(jí)太多,沒方法每個(gè)班級(jí)都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。這導(dǎo)致同學(xué)學(xué)習(xí)沒方法循序漸進(jìn)的進(jìn)行,很可能短時(shí)間內(nèi)就要吸取大量的學(xué)問(wèn)。最終,課堂氣氛過(guò)于活躍也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

      通過(guò)對(duì)我消逝問(wèn)題的總結(jié),我對(duì)我的工作進(jìn)行了調(diào)整。首先,調(diào)整授課過(guò)程,面對(duì)課時(shí)較少的問(wèn)題,更多的將學(xué)問(wèn)講清楚講透徹,關(guān)懷同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。加大復(fù)習(xí)的比重。其次,每周要進(jìn)行總體的教學(xué)方案,科學(xué)的支配同學(xué)的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。最終,保證課堂氣氛活躍的前提下,也需要保證課堂紀(jì)律。使同學(xué)們能夠成為課堂的主人。

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      今日星期五,試卷都發(fā)下來(lái)了,我緊急極了,生怕自己考得不好,當(dāng)看到各科分?jǐn)?shù)后,心情才略微松懈一點(diǎn)。我認(rèn)為我的語(yǔ)文考得既好又不好,我的語(yǔ)文成果不好,但是這次考了71分,那也是試卷簡(jiǎn)潔。本學(xué)期我的成果始終下降,可能是由于我不夠認(rèn)真吧。我確定會(huì)用完全力學(xué)語(yǔ)文的。

      政治考了83分,說(shuō)起來(lái)也夠多的了,當(dāng)然是對(duì)于我們這些成果不怎么好的同學(xué)而言。我想雖然這次考了83分也不能高傲,書上的內(nèi)容越來(lái)越難,所以我確定會(huì)好好學(xué)的。歷史是我從開學(xué)到現(xiàn)在考得的,由于平常考試只能考40—50分之間,現(xiàn)在考了70分,那可能多虧了語(yǔ)文老師,由于她讓我們星期四早上背,背過(guò)了之后,我們就進(jìn)入了考場(chǎng)。考完了數(shù)學(xué)之后,就考?xì)v史,我本以為我考得很差,最終考了個(gè)70分,從前的.緊急一下子化解成了歡樂、歡快,我確定會(huì)始終保持這個(gè)成果的。

      下面剩下的科目都是不及格的,其實(shí)看表面我是一臉的不在意,而實(shí)質(zhì)我心里卻在意得要死,三門及格,三門不及格,難受與不難受。唉,現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了,由于已經(jīng)考完了,時(shí)間又不行能倒流,還是下一次的期限末考試再加油吧!

    初中生期中總結(jié)期末個(gè)人總結(jié)初中生5

      隨著期考的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。

      首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)成果尤其重要。雖然我以期末考試的“完善結(jié)局”收尾,但這整個(gè)學(xué)期的成果還是起伏不定,而且差距很大,“大考順當(dāng),小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問(wèn)題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。

      學(xué)習(xí)慢慢緊急了,比起初一,不能再像以前那樣瘋玩了。期末考試考的一般,語(yǔ)文81分,不算很好;數(shù)學(xué)80,也沒發(fā)揮很好,會(huì)的題也出了錯(cuò);英語(yǔ)由60多分進(jìn)步到了84分;物理不理想只考了76分。我認(rèn)為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面:

      語(yǔ)文平常閱讀理解沒留意方法。在做閱讀理解時(shí),我不知從何處下手,找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語(yǔ)文中的很多寫作方法我都很不了解,導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后確定要多留意語(yǔ)文常識(shí)的積累。在做數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)很不留意步驟。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì)做,而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答。這個(gè)問(wèn)題只要留意我認(rèn)為正確而不懷疑就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中留意每一步的`依據(jù),在考試中細(xì)心驗(yàn)算,就會(huì)避開這個(gè)錯(cuò)誤。英語(yǔ)在句子、詞組積累方面比較薄弱,在中英翻譯句子沒有認(rèn)真審題物理學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),審題也不仔細(xì);厥走^(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望將來(lái),認(rèn)為正確而不懷疑照舊絢爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)將來(lái)的美而好期盼。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

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