神筆馬良讀后感[經典]
當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的神筆馬良讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神筆馬良讀后感1
最近,我讀了一本書叫《神筆馬良》,它對我的教育意義很大,印象很深。
馬良小時候家里很窮,上不起學,買不起筆和紙,但是他非常想學畫畫,他到山上打柴時,撿到一根枯樹枝,在沙地里學著畫飛鳥。在河邊割草時,用草根蘸河水在岸上學著畫游魚。晚上回到家里,他就拿一塊木炭在窯洞的'墻壁上把白天看到的東西再一件一件畫出來。花落花開,暑往寒來,一年又一年過去,馬良學畫從不間斷。他長進很快,真的是畫出的鳥就差不會叫了,畫出的魚就差不會游了。
我們現在的學習條件很好,不缺紙和筆,但卻缺馬良的不畏困難、刻苦學習、持之以恒的精神。
神筆馬良讀后感2
今天下午考完試,老師給我們放了《神筆馬良》。這個電影告訴我們,從前有一個小孩叫馬良,老爺爺給他了一支神筆,這個神筆很厲害畫什么就有什么,馬良用神筆畫了很多東西,比如:小貓、小老鼠……有一個壞將軍也想要這個神筆,最后馬良用神筆把壞蛋打敗了。
我很喜歡這個故事!
神筆馬良讀后感3
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動了我。這個故事講的'是從前有個小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
讀完后我覺得應該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學習!
神筆馬良讀后感4
在這本書中,說的是馬良學畫畫的故事。
馬良小時候家里很窮,他很喜歡畫畫但是沒有錢買紙和筆。他很刻苦·每天都在學習,沒有筆就用小棍子在沙地上畫飛鳥、用石塊在巖石上畫游魚。他的`這種精神感動了神仙。有一天,在夢里有一個白胡子老爺爺送給他一支筆,讓他好好學畫。他醒來一看手里果然有一支筆,就用筆在墻上畫了一只小鳥,小鳥竟然抖抖翅膀飛出了窗外,原來這是一支神筆。
馬良用這只神筆幫助鄉(xiāng)親們畫了很多牛啊、梨啊的勞動工具,還畫了大海、一只大船,船上畫了金山、等專門欺負老百姓的縣官上了船,就畫了幾筆大風,船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了,所以我們要好好學習、努力讀書。
神筆馬良讀后感5
故事說一個馬良的孩子奇跡的`得到一支神筆,他天天給窮人畫畫。一次,他被一個財主抓住了,出來后,又被皇帝抓住了,可他運用自己的智慧,最終讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中,沉入大海。
馬良用神筆為窮人畫畫,說明他樂于助人,兩次被抓,都能逃出來,說明他機智勇敢。我多么希望自己也能有一支馬良的神筆,去幫助別人,使人們幸福快樂,使自己成為一個有用的人。
神筆馬良讀后感6
今天,我讀了《神筆馬良》。馬良從小失去了父母,他喜歡畫畫,但沒錢買紙和筆,就用樹枝當筆在沙子上做畫。有一天晚上,他做了一個夢,夢中一個白胡子老爺送他一枝神筆,他很高興。這件事被一個縣官知道了,就把馬良抓了去。讓馬良畫搖錢樹,馬良就不畫搖錢樹,馬良就不畫把馬良關進了牢房,馬良畫了一扇門,又畫了一匹馬逃跑了。
這篇神話愛憎分明,反映出勞動人民對壓迫者的反抗與不滿和對美好未來的向往。
神筆馬良讀后感7
這篇文章講的是一個叫馬良的孩子,家里很窮,買不起一支筆。但是他很喜歡畫畫,他見到什么就用樹枝在沙地上畫什么。后來,一位白胡子老頭給他了一支神筆,馬良用神筆給村里的窮人畫畫,畫什么就有什么。大官聽說馬良有一支神筆,就派兵來捉他,大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹,馬良說:“我不會畫!贝蠊贇饧绷,把馬良關在監(jiān)牢里,半夜,馬良畫了一扇門,逃走了。大官把他抓回來,又叫他畫金山,馬良先畫了無邊無際的大海,又畫了一座金山和一艘大船。大官跳上船,馬良就畫了幾筆粗大的'風,大官被淹死了,馬良又回到村里給窮人畫畫。
這個故事很有趣,我很喜歡看。馬良真是個聰明的孩子,他用智慧斗敗了大官。
神筆馬良讀后感8
《神筆馬良》——從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。
他的家里非常窮,買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢,這不是夢,老爺爺送給他的`哪支筆就在他手中。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng),繼續(xù)給窮人畫畫。
馬良告訴我們:要樂于助人,讓人們沐浴在金色陽關下,并且不怕苦難!
神筆馬良讀后感9
馬良是一個貧窮善良的孩子,他用神仙老爺爺給他的神筆幫助窮人畫了需要的東西,卻不給貪心的財主和皇帝畫任何東西。
我很喜歡小馬良,我也希望有一只馬良的`神筆,畫無數棵“長命草”,讓世界的人們不會變老;畫三匹馬,和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家;再給姥姥畫一臺“自動做飯機”,那姥姥就不用做飯了。
神筆馬良讀后感10
馬良很喜歡畫畫,他每天拿著樹枝在地上畫畫。一天,天神送給馬良一只伸筆。
這事情傳到了財主那里,財主把馬良關了起來。可馬良用神筆在墻上畫了一扇門就逃了出來!
可不久馬良又被國王抓去,在對付國王的'時候;他畫了一棵搖錢樹,旁邊都是海,于是國王坐上船向搖錢樹的方向開去。這時,馬良立馬在海面上畫了龍卷風,風把國王的船掀翻了!
這個故事告訴我:如果生活中遇到壞人,一定要用智慧才能打敗他們!
神筆馬良讀后感11
合上“神筆馬良”這本書,讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我夢見自己變成了馬良。用那根神筆畫了好多本書,好多學習用品送給生活困難,無法上學的孩子,買不起學習用品的孩子。
我從馬良身上學到了善良。幫助需要幫助的`孩子。我要用我的愛心幫助別人。讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。
神筆馬良讀后感12
《神筆馬良》講的是一個窮人家叫馬良的孩子,從小就愛畫畫,但是她家很窮,買不起筆和紙,從小就拿煤炭或者樹枝來畫畫。
在一個晚上,一位神仙爺爺送給他了一支神筆,他拿起筆在墻上畫了只公雞,公雞馬上變成真的了。從此以后,馬良經常為窮人們畫畫,這件事情一傳十十傳百,很快就傳到了縣官的`耳朵里,縣官來搶馬良的神筆。馬良用他的智慧克服難題,窮人們都很高興也都很喜歡馬良。
讀了這個故事,我的想法是我們以后要多多向馬良學習他勤奮、刻苦,善良、聰慧的優(yōu)點,以后我們遇到困難要多多去動腦筋,學習知識要堅持不懈,不能半途而廢,還要吃苦耐勞!
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