教師崗位職責(大全15篇)
在不斷進步的社會中，越來越多人會接觸到崗位職責，制定崗位職責可以有效規(guī)范操作行為。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編為大家收集的教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
教師崗位職責1
一、實習指導教師應負責在學生實習前與接受實習的單位聯(lián)系，熟悉實習單位的生產狀況和管理機制，制訂出切實可行的實習總體方案，報實訓處審批。
二、實習指導教師應針對學生不同的實習內容、場所和條件等因素，擬訂具體的實習計劃和日程安排。經就業(yè)辦審批后，向學生下發(fā)《實習任務書》。
三、實習指導教師是學生實習期間的第一監(jiān)護人。在學生赴企事業(yè)單位實習前，實習指導教師要向學生做好深入細致的思想工作，引導學生了解實習的目的，虛心學習。并向學生介紹實習單位簡況及實習注意事項，明確安全保護要求和實習紀律。
四、實習指導教師要根據學生到企事業(yè)單位的具體情況，選定出學生實習班干部，并確定其職責，以保證隨時掌握學生的情況。
五、在學生實習過程，實習指導教師要堅守崗位，做好學生的思想政治工作，耐心輔導，關心學生的生活和健康，做好安全教育，防止發(fā)生事故；
認真檢查學生實習日記，督促學生堅持填寫并審閱《實習報告》。學生實習結束后，要做好考核和指導學生完成實習總結工作。
六、實習指導教師要嚴格學生的考勤管理，每天進行巡查、登記，及時發(fā)現(xiàn)和處理違反制度的現(xiàn)象，對違反實習紀律的'學生，指導教師應及時給予批評教育。對情節(jié)嚴重的，指導教師應及時向學校報告，根據具體情況，停止學生的實習活動，令其返校。
七、實習指導教師應經常與實習單位保持密切聯(lián)系，并定期向實習單位相關管理部門匯報學生實習情況，爭取實習單位的支持和幫助，并注意處理好實習單位與學校的關系。
八、如學生在實習時，發(fā)生了人身傷害等事故或緊急事件，實習指導教師要立即向學校匯報，學校也應立即啟動突發(fā)事件緊急預案。
九、實習指導教師要以身作則，言傳身教，加強對學生的思想教育的同時，關心學生的生活、健康和安全，以保證實習工作的順利進行。
十、實習指導教師應在學生實習期間，配合總務處，落實實習學生的學費收繳工作。 十一、實習指導教師必須每天記錄所帶班級學生的實習情況，在工作期間，保證通訊工具的開通。
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十二、當本期學生實習結束時，實習指導教師應撰寫《實習總結報告》由實習單位管理部門負責人簽署意見后，連同教師的實習日記一并交系部。
教師崗位職責2
一、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率，教師要熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規(guī)律，既教書又育人。
二、要堅持四項基本原則，自覺學習政治理論，教育科學理論和現(xiàn)代科學知識，學習并掌握先進的教學手段和方法，積極投身教改實踐，不斷提高教學水平。
三、把激發(fā)學生學習動機、培養(yǎng)自學能力和創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好的學習生活習慣放在教學工作的主要地位，愛護學生的求知欲和好奇心，厚愛后進生，善于發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。
四、全面關心學生，既要愛護學生，又要嚴格要求學生，堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰學生，加強學習目的性教育，培養(yǎng)學生勤學好問的優(yōu)良學風。
五、教學基本功扎實，板書工整、美觀，教態(tài)自然大方，教學語言規(guī)范、簡練、生動。
六、學期初，要根據課程標準的.要求、教學內容、學生認知的特點及時制定教學計劃并交教務處審閱存檔，根據新課程標準的要求安排好教學內容，教學進度，能及時高質量完成教學任務。
七、要自覺鉆研教材，把握教材體系并根據學生實際確定教法；備課要明確教學目的、重點、難點，并有分解落實，要考慮如何發(fā)揮學生的積極性、主動性，培養(yǎng)其獨立性、思考能力和敢于質疑、勤于思考的優(yōu)良品質，精心設計教案，做到堂堂有教案。
八、課前指導學生預習。上課時，課堂紀律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學內容以課本為主，適當拓寬，講授內容正確，條理清楚，重點突出，難點突破，教學中充分體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學原則，注意雙邊活動，注意發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力，啟發(fā)學生多思、多問、多答，努力提高45分鐘的教學質量。課后，指導學生及時復習，并能通過練習、作業(yè)、測試、訪談等多種手段及時了解學生對知識的掌握情況，適時調整教法，做到因材施教。
九、學生的作業(yè)份量適當，難易適中，習題要典范化，格式要規(guī)范化，學生的作業(yè)，教師要及時批閱和講評。
十、因材施教，熱情輔導，經常深入學生，指導其預習、復習和答題的方法，鼓勵學生多問，隨時解答學生的疑難。
十一、積極開展課外閱讀、課外活動，培養(yǎng)學生的特長和愛好。
十二、嚴格執(zhí)行考試制度�？记埃M織學生復習，考后，認真分析、講評和總結，不斷調整教學方法，成績及時報班主任、年級部和教務處，試題著重考查“雙基”的運用和智力發(fā)展情況，不出偏題、怪題，嚴格要求學生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學生良好道德品質。
教師崗位職責3
1、制定每學期的學校衛(wèi)生工作計劃，組織好全校性的各項衛(wèi)生工作，經常進行技術指導和衛(wèi)生監(jiān)督管理。
2、開展衛(wèi)生防病宣傳教育。制定各項檢查評比制度，認真指導和培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣，有計劃的培訓各班衛(wèi)生委員，做好“紅十字”青少年的發(fā)展工作并領導開展經常性的組織活動。
3、配合校內外有關部門，定期進行對學生的體格檢查。認真填好學生體質健康卡、預防接種登記卡，健全學生健康檔案，注意積累數(shù)據，分析健康資料。
4、配合醫(yī)療衛(wèi)生部門，有計劃地開展學生的常見病、多發(fā)病、傳染病的'防治工作；做好學生的傳染病預防和消毒；做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。
5、組織學生對眼保健操進行檢查評比，做好每學期視力檢查和近視眼的防治。
6、加強環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，指導和督促學生進行教室及校園環(huán)境的衛(wèi)生清掃，并組織檢查評比。
7、加強對學生體育衛(wèi)生的監(jiān)督工作，關心和了解體育器械的安全狀況，防止傷害事故的發(fā)生，及時妥善處理意外傷害事故并做好事故記錄。
8、指導學校開展愛國衛(wèi)生活動，督促各項衛(wèi)生制度的落實，指導并檢查食堂衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)和飲水衛(wèi)生工作。
9、協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門進行學生的健康檢查，負責聯(lián)系并組織好畢業(yè)班學生的體格檢查。做好計劃免疫工作。
10、加強傳染病預防和六病防治工作。做好學校消毒工作的技術指導；負責學生飲食衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督工作，經常檢查督促食堂衛(wèi)生，預防腸道傳染病和食物中毒。
11、負責醫(yī)療器械、藥品的購置工作，藥品每月盤點一次，平時做到日清月結。
12、負責學生城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、少兒住院基金保險和中保人壽意外保險的取證，并向保險公司報告病情，辦理相關手續(xù)。
13、配合工會做好在職職工住院醫(yī)療保險的費用報銷、獻血、計劃生育和教職工每年的常規(guī)體檢。
14、加強學習，熟悉業(yè)務，不斷提高醫(yī)務水平和工作能力，完成上級和學校領導布置的其他任務。
15、遵守學校各項規(guī)章制度。
教師崗位職責4
1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，努力掌握有關技術，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、掌握本校校園網整體結構，熟悉網絡設備的規(guī)格、型號、構造、性能及網絡系統(tǒng)軟件、輔助應用軟件的使用方法和維護常識，做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。
3、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識，提高自身業(yè)務素質和校園網管理能力，隨時了解常用網絡硬件和網絡、輔助應用軟件的`發(fā)展動態(tài)，及時向學校領導提出更新、增添網絡設備、輔助應用軟件等有關建議。
4、認真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。
5、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網優(yōu)勢，為學校現(xiàn)代化管理和輔助教學服務。
6、做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。
7、網管教師在調入調出網管中心工作時，要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續(xù)，并對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網管中心管理工作的正常進行。
教師崗位職責5
一、上課前必須按實驗大綱要求認真?zhèn)湔n，做好教案。必要時，進行預備實驗，調整好儀器設備。
二、實驗開始前，必須認真講課，使學生對本次實驗的要求、步驟有較深、較細的了解。
三、學生進行實驗時，不得隨意離開課堂，必須嚴格按規(guī)定要求學生操作并及時解決學生遇到的.疑難問題，提高學生的動手能力。
四、要求學生仔細觀察實驗現(xiàn)象，作好記錄，寫好實驗報告。
五、實驗過程中，必須要求學生愛護室內一切儀器，節(jié)約實驗材料。
六、實驗結束時，必須要求學生將所用的物品清理、收拾整齊，放回原處，并清擦實驗桌。
七、學生離開后，檢查水、電是否關好，衛(wèi)生是否徹底，一切都符合要求，才能鎖門。
八、認真批改學生的實驗報告。下次實驗時，對本次實驗情況作簡要總結。
教師崗位職責6
1、根據實訓處的安排，認真完成教學實訓和有關任務。
2、認真貫徹教學實訓大綱，執(zhí)行實訓計劃，對規(guī)定的講課內容、操作項目及實訓時間不得隨意增減。
3、認真講解本工種實訓操作規(guī)程及有關要求，為學生作業(yè)示范，堅持巡回指導，監(jiān)督學生嚴格遵守操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、認真做好學生的考勤、實訓報告的批改和評分工作。
5、負責對學生進行職業(yè)道德、文明實訓和安全生產的教育。嚴格執(zhí)行安全生產的'各項規(guī)章制度，確保師生的安全。
6、負責本工種學生實訓所用的材料、工、刀、量具等的準備和管理工作。
7、經常保持設備完好清潔，做好設備的維修和保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時報修，確保設備的完好率。
8、天天打掃工作場所的環(huán)境衛(wèi)生，各種物品堆放必須整潔有序。
9、根據教學需要，及時做好教學儀器設備的申購工作。
10、完成領導交給的其它任務。
教師崗位職責7
一、一般教員
(1)擔任基礎課教學工作。
(2)參加藝術實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術實踐的指導和參加工作,設計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節(jié)目設計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎課的教學及學生實踐技能的.培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術實踐，教學實習，勝任專業(yè)技術工作。
(2)承擔課程設計，指導教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業(yè)考試。
(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務。
教師崗位職責8
崗位職責:
1)講授學生雅思托福的聽、說、讀、寫或其他科目的1對1或小班課程;
2)及時向家長進行課堂反饋和溝通;
3)制定作業(yè)計劃并檢查;
4)提供�？挤治龊蛯W習規(guī)劃;
5)每周工作5天。
任職要求:
1)托福105以上或者雅思7.5分以上;
2)以教育作為職業(yè)發(fā)展方向;
3)樂于、善于與學生溝通;
4)終身學習，心態(tài)開放;
5)具備職業(yè)精神，關注細節(jié);
6)理解并認同企業(yè)文化;
7)英語相關專業(yè)優(yōu)先。
教師崗位職責9
1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。
2、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。
3、刻苦鉆研業(yè)務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。
4、上機實習時要積極協(xié)助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。
5、注意培養(yǎng)學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。
6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發(fā)展的需要。
7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。
8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的.意見。
9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。
10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚，帳物相符。
教師崗位職責10
任職要求：
1、本科以上學歷,師范專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證；
2、熱愛教師工作,學科知識扎實,準確把握中高考出題方向；
3、深諳中小學學生心理,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式；
4、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神,視教育質量為生命；
5、國內重點師范院校畢業(yè),在重點初中任專職教師3年以上者優(yōu)先；
6、長春前八所重點中學退休教師或特級教師優(yōu)先考慮。
教師崗位職責11
作為四禾畫室創(chuàng)意美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：
1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業(yè)技能。
2、在教學中突出創(chuàng)意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規(guī)工作的訓練。
�、兕A先通知以及準備學生準備好課堂用品。
�、诋斕米鳂I(yè)及時指導，及時完成，及時批閱。
�、圩⒅貎�(yōu)秀作品的存留，定期更換美術教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的.技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。
6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養(yǎng)。
教師崗位職責12
堅持預防為主的醫(yī)療方針，經常對學生進行衛(wèi)生健康教育，使學生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。
一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。有計劃地加強對學生的衛(wèi)生宣傳教育。
二、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。
三、每學期對學生進行1—2次視力檢查，及時進行身體常規(guī)檢查，并填寫學生手冊。
四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預防工作。
五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率，每學期深入各班指導眼保健操（每月1—2），重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯(lián)系，指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。
六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。
七、協(xié)助輔導主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。
八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次（開學前、節(jié)日前）。根據季節(jié)變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播（每周一次）。
九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。
十、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。
教師崗位職責13
1、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，嚴格遵守《幼兒園教師道德行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧發(fā)展。
2、全面負責本班教育工作，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，與班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃），并有計劃、有秩序地組織、實施開展各類教育活動。
3、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、課間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、樹立正確的`教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
6、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真?zhèn)湔n，認真寫好每周教育小結。不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。
7、做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任教師、保育員配合，及時通知家長，爭取家長的配合。
8、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度、幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。
9、積極創(chuàng)設良好環(huán)境，自制教玩具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
11、主班時組織幼兒教育教學活動，副班時組織好幼兒游戲、戶外活動、生活活動等，指導保育員做好衛(wèi)生、保育工作，協(xié)助正班老師準備玩具。主班老師不在時要按計劃完成各環(huán)節(jié)活動。
12、配合保育教師管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
13、必須使用普通話教學，在教學中貫穿英語組織活動。
14、主動承擔突擊性工作；完成領導交辦的其他任務。
教師崗位職責14
職責描述：
1、負責對感統(tǒng)失調兒童開展專業(yè)訓練；
2、負責根據教學部的安排開展個訓課；
3、負責制定和實施教學計劃和教學方案；
4、負責對教學進行記錄和總結；
5、負責對兒童學員和家長進行咨詢接待、教學溝通、答疑解惑；
任職要求：
1、人品正直、誠心踏實、認真有責任感；
2、有耐心，愛心，熱愛教育事業(yè)，對所從事的工作有榮譽感；
3、須通過學習、教研等不斷提高自身專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)；
4、要求有特教、幼教、康復相關工作經驗優(yōu)先考慮。
5、體育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先，年齡20—30歲，形象好，氣質佳。
6、接觸過兒童心理學專業(yè)者優(yōu)先選擇。
教師崗位職責15
職位描述
1、研究小學語文學習的'規(guī)律和方法，制定相應的課程大綱、推進規(guī)劃、和教學策略。
2、研究小學語文教育與教學細節(jié)，根據教學的方式與流程，制定教學內容，編寫教學講義、講稿、課件腳本；
3、研究新出部編版教材以及同類競品，了解語文教學前沿產品，確保講義設計的科學性和先進性
任職要求
1、有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業(yè)；
2、3年以上中小學語文教學、教研及管理工作經驗，
3、大學本科及以上學歷，文史哲類專業(yè)優(yōu)先。
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