獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績(jī)，是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。
成績(jī)已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們說：沒有哪位家長(zhǎng)不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的.交談。
鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善自我的教師。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我深感使命光榮，責(zé)任重大。在新學(xué)年里，我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟；給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜，給教育一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)交代，給學(xué)生一個(gè)未來，我堅(jiān)信，借助這次大會(huì)的東風(fēng)，清泉小學(xué)這艘教育上的大船，一定會(huì)在陳校長(zhǎng)的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
清泉小學(xué)趙海英
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是xx職專的一名英語教師，被授予教學(xué)先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)，對(duì)我來說，是教學(xué)工作中最珍貴的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。今天，能作為獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，是我莫大的榮幸。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，首先應(yīng)感謝我的學(xué)�！�-xx職專為教師們提供了良好的工作平臺(tái)。校園環(huán)境越來越美，功能教室配套齊全，科學(xué)發(fā)展觀考核方案公平公正公開。在這種環(huán)境下，我們每個(gè)人工作起來熱情高漲，教學(xué)成果也更加顯著。
從教二十多年，我一直以平等的師愛來教育感染學(xué)生。微笑和贊揚(yáng)是我課堂的兩面旗幟。理解、寬容拉近了我和學(xué)生之間的距離，一段時(shí)間下來，我和學(xué)生之間，儼然是相親相愛的一家人。當(dāng)我因咽炎講課困難時(shí)，學(xué)生會(huì)送上潤(rùn)喉片，或者一杯溫開水。每逢節(jié)日，手機(jī)里總是塞滿學(xué)生們送來的誠(chéng)摯問候；今年第27個(gè)教師節(jié)，學(xué)生們送我由27支美麗的康乃馨組成的花束，他們告訴我說：“老師，特別的愛給特別的你，感謝你給了我們學(xué)習(xí)英語的信心和快樂，我們雖不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師，希望你永遠(yuǎn)幸福�！睂W(xué)生的愛，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的腳步邁得更加堅(jiān)定有力！
在課堂教學(xué)中，我一直嘗試推行“快樂教學(xué)法”。圍繞教學(xué)大綱，挖掘快樂因素, 開展游戲活動(dòng)，組織各種競(jìng)賽；課堂內(nèi)外結(jié)合，讓學(xué)生真正體會(huì)到 “我學(xué)習(xí)我快樂”。比如在給餐飲服務(wù)專業(yè)的學(xué)生上課時(shí)，為了學(xué)生就業(yè)后能有語言上的一技之長(zhǎng)，我把課堂變成舞臺(tái)，學(xué)生扮演角色，自由創(chuàng)編小品，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的重要和必要；把學(xué)校的模擬餐廳、客房變成工作崗位，讓學(xué)生在真實(shí)的場(chǎng)景中輕松愉快的學(xué)習(xí)，連班里向來默默無語的男同學(xué)，也不愿去做沉默的大多數(shù)了，成了英語學(xué)習(xí)的積極推動(dòng)者。真正營(yíng)造出“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、高效有趣”的課堂氛圍。每當(dāng)學(xué)生跟我說：“老師，自從跟了你，我可喜歡英語了。”“老師，上英語課真開心，你可真神奇！”時(shí)，我深感欣慰和自豪。對(duì)于職校生來說，能喜歡上英語課真的的不容易。在此我也要感謝我的學(xué)生們，學(xué)生的.尊重和愛戴，給予我奮然前行的勇氣和力量。
這種教學(xué)上的嘗試也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的重視和肯定，我也多次在學(xué)校舉行公開課觀摩課和教學(xué)講座。我相信，機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。多年的教學(xué)積淀加上積極的探索和創(chuàng)新，使我在教學(xué)上連連取得優(yōu)異成績(jī)。xx年我參加煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)，在山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)。xx年獲市婦聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀女教師稱號(hào)和教體局頒發(fā)的優(yōu)秀教師稱號(hào)。今年7月份獲得參評(píng)煙臺(tái)市教學(xué)能手資格，還參加了市“千名好職工”評(píng)選活動(dòng)。憑借取得的成績(jī)，我連續(xù)兩年獲得學(xué)校三星級(jí)教師稱號(hào)，連續(xù)兩年獲得考核優(yōu)，今年順利地獲得了高級(jí)教師的資格。成績(jī)和榮譽(yù)的取得，讓我明白天下沒有免費(fèi)的午餐，“等、靠、要”是行不通的，幸福來自于辛勤的耕耘。
在做好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還積極參與教學(xué)研究，主持了一個(gè)省級(jí)科研課題，并建立了自己的教學(xué)博客，經(jīng)常把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和反思發(fā)送到博客上，也嘗試投遞到一些刊物上。 xx年兩篇論文在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，今年一篇論文獲煙臺(tái)市教科研成果一等獎(jiǎng)，一篇論文獲山東省教科研成果二等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過去，未來仍需努力，在邁向未來的征途上，我深感自己要做是事情還很多。我將以此為人生新的起點(diǎn)，昂揚(yáng)向上、不輟耕耘，收獲更加豐富而充實(shí)的人生！
謝謝大家！
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿范文3
大家下午好!
今天有幸在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教書育人是我們的職責(zé)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。
成績(jī)已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們說：沒有哪位家長(zhǎng)不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。作為一名教師，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。
己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我深感使命光榮，責(zé)任重大。我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的`成績(jī)。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防電等。
3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟；給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜，給家長(zhǎng)們一個(gè)信賴，給自己一個(gè)交代，給學(xué)生一個(gè)未來，我堅(jiān)信，借助這次家長(zhǎng)會(huì)的東風(fēng)，“松樹中心小學(xué)”這艘教育的大船，一定會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的引航下，在我們的奮力拼搏下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
王慧芳
20xx年11月21日
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很興奮，興奮的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的.工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)要害詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋�(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么非凡超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的聰明和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛勞的，工作沒有8小時(shí)之外，經(jīng)常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛勞需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)谕獾嘏龅轿覀兘踢^的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非�？鞓贰�
請(qǐng)記�。何覀兤椒�，我們快樂。
感謝大家！
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿范文5
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，把課上好是我們的職責(zé)，我們只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我們心中除了喜悅，更多的是感謝：首先感謝二中給了我們這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。第二個(gè)感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我們最大的支持，也給了我們最大的動(dòng)力。第三個(gè)感謝身邊的同事們，你們的無私幫助，提高了我們的教學(xué)水平。沒有他們的大力重視、最強(qiáng)的支持、最大的鼓勵(lì)、最無私的幫助，我們也不可能取得這樣的成績(jī)，所以這成績(jī)不僅屬于我們個(gè)人，更是屬于我們身后的他們，我們的每一個(gè)成績(jī)和進(jìn)步，都?xì)w功于學(xué)校的培養(yǎng)。
教師教學(xué)能力大賽進(jìn)一步激發(fā)了我校教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提升了教學(xué)的能力。這個(gè)比賽給我們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)，也掀起了教師投入教學(xué)、研究教學(xué)的比、學(xué)、趕、超的教學(xué)熱潮。通過這個(gè)比賽，我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，也看到了今后努力奮斗的方向。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，作為教師我們只有首先把課上好、把學(xué)生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業(yè)，也才能對(duì)得起學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)。
作為教師，我們是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍，沒有水手，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng)。我們既然選擇了教師這條路，就會(huì)堅(jiān)定不移地走下去，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育更要振興。
作為教師，我們深感使命光榮，責(zé)任重大。在以后的工作中，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)�。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在不遠(yuǎn)的將來取得更大的成績(jī)。我們將秉承科大多年來形成的.樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦鉆研。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心。我們會(huì)把過去的榮譽(yù)作為新的工作契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，以身作則、為人師表。我們將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情，努力工作，為科大的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的精力和心血，不斷創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于學(xué)生、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績(jī)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)教師，再次對(duì)學(xué)校給我們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
謝謝大家！
【獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師代表獲獎(jiǎng)感言01-29
教師節(jié)上代表獲獎(jiǎng)教師的演講03-29
獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿05-23
教師獲獎(jiǎng)代表發(fā)言稿08-26
教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿09-18