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  • 參觀科技館作文

    時間:2023-10-18 14:39:16 科技 我要投稿

    參觀科技館作文[錦集3篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的參觀科技館作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    參觀科技館作文[錦集3篇]

    參觀科技館作文 篇1

      今天,我和爸爸、媽媽一起參觀上海科技館,我的心情很激動。

      在上?萍拣^,我們重點參觀了這些展區(qū):動物世界、生物萬象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地(太空影院)、彩虹兒童樂園。

      我先從“彩虹兒童樂園”講起吧。在樂園里有許多活動,比如:“聲控?zé)熁ā保∨笥阎灰獙ο旅娴脑O(shè)備大喊一聲,頭上的屏幕上就會有一朵煙花盛開;“超大打地鼠游戲”,地上有16個像游戲機上的格子,如果哪一個格子有小怪獸出現(xiàn),小朋友就用腳踩它直到爆炸,這個游戲要求小朋友的動作又快又準。

      接下來,我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國、俄羅斯、中國、印度四國的火箭模型。我還看到了神舟五號載人飛船的模型。我在太空影院里觀看了一部大約長達40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的,把觀眾環(huán)繞在中間,影片開始了,我感覺好像就在太空里乘著飛船飛來飛去,因為宇宙里的許多星球就在我的頭頂和身邊轉(zhuǎn)動?催^電影,我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結(jié)者,地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。

      在“地球家園”里,我看到了瀕臨滅絕的鳥類,覺得保護地球真的很重要,如果沒有了鳥類和其他動物,我們?nèi)祟愐矊o法生存。

      在“蜘蛛展”展區(qū)里,我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識,也認識了很多蜘蛛。比如說:“盜蛛”,它喜歡吃其他的蜘蛛,非常殘忍;“流星錘蛛”先織一張網(wǎng),再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個“流星錘”,然后身體釋放出雌性飛蛾的獨特氣味。還沒有戀愛的雄性飛蛾傻傻地飛來以后,“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的.蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”,它的外形有點特別,全身是黑色的,但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。

      在“生物萬象”展區(qū)里,我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲園”,看到了各式各樣的蝴蝶標本,還看到了昆蟲嘴巴的分類有“刺吸式口器”(蚊子)、“卷式口器”(蝴蝶)、“舔式口器”(蒼蠅)!皠游锸澜纭闭箙^(qū)里展示了五大洲難得一見的土著“居民”——最具代表性的動物的模型,和動物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子,它把獵物拖到樹上,一邊吃一邊警惕地望著四周,生怕獵物被其他動物拖走。

      上?萍拣^讓我見識了大自然的神奇之處,真是大開眼界呀!

    參觀科技館作文 篇2

      今天,我和媽媽一起去科技館,探索了科技的奧妙。

      只見館前排隊長龍,人山人海:頭發(fā)花白的老人、身強體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)!我和媽媽好不容易才進入館。可見人們多么渴望得到知識的哺育。接下來,就可以盡情參觀了!

      奇妙的“機器人世界”

      走進“機器人世界”,許多不同的機器人出現(xiàn)在眼前:有的機器人能夠準確的把指定的.包從運輸帶上拿起;有的機器人能把一個被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣;有的機器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生,跟真人一樣,可真好看!令我印象最深刻的機器人還會射箭!我與它“比試”了一番。我舉起弓,把箭架在弓上,用手向后用力拉,用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限,猛一松手,可箭沒飛多遠就沖到了地上,連靶也沒碰到!而機器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭,弦被他拉到了最緊,只見箭“嗖”的一下直穿靶心,看得我目瞪口呆,讓原本自信滿滿的我自愧不如。機器人好聰明呀,不過我們?nèi)祟惛斆,因為我們的科學(xué)家能設(shè)計無數(shù)的程序來指揮他們。

      逼真的“生物萬象館”

      來到了生物萬象館,仿佛置身于”世外桃源”,那里像一片茂密的原始森林,有多姿的熱帶雨林,有幽深的石林,有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴,滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗,不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞,里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生,還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷,墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標本,種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶,藍色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進細菌和病毒展區(qū),看到了細菌和病毒模型,天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標本。

      游戲中的“智慧之光”

      隨著人流我們又來到了“智慧之光”,里面全是一些高科技的項目。我跑了過去,登上了空中自行車,心中疑惑:為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎?工作人員叔叔說:“因為底下有一根黑鋼板,為我們保持中心,只要你一歪,它就給你正過來了!蔽抑x過叔叔,點點頭繼續(xù)向前走。又玩了電球,當(dāng)你把手放上去時,電流會隨著手進入身體,我用手去碰了一下媽媽的手,只聽“滋”的一聲,我的手被電麻了,過了一會兒才緩過來!皳艄墓舱瘛本透腥ち耍(dāng)我敲打鼓面,背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動了起來,我擊得輕,它就跳得慢而低,我擊打得重,小紅珠就跳得快而高。媽媽說,這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理,等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。

      一天的時間不知不覺過去了,我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫,里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。

    參觀科技館作文 篇3

      今年五一,我和幺幺到上?萍拣^去玩。

      我們來到科技廣場。啊,科技廣場真美啊。到處都是草坪,草坪上盛開著五顏六色的鮮花,好看極了!走進科技館里面,可以看到一個方形水池,水池中間有一堵一米多高的墻,墻上有水流下來。科技館周圍是一個圓形大水池,中間有一條走廊,遠遠望去,科技館真像一個球體漂浮在波光粼粼的水面上,美麗極了!

      走進科技館內(nèi)部,上二樓,是一個大廳,大廳兩側(cè)分別有兩個小場所:“生物萬象”、“地殼探險”。我們先進“地殼探險”里面,只見里面有一個地球的模型,左邊是一個電梯,這個電梯可以到“地底下”去。我們走進電梯,里面有一個屏幕,屏幕上正在播放幾億年前恐龍時代發(fā)生的事。

      過了一會兒,電梯門開了,我一看,展現(xiàn)在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下,只見在一個地方放著一臺電腦,電腦里正在播放地底下的知識。

      出了“地殼探險”,我們在大廳里休息了一會兒,再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊,走廊上有個頂兒,走廊旁邊有一個牌子,標明走廊名為“天旋地轉(zhuǎn)”。我拉著幺幺進了走廊,不一會兒就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺,呵,難怪它取了這樣一個名字。

      接著我們還走進了一個小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢?原來,這里面的`東西好像都有魔力一般:地板很滑,又是斜的,里面有個活動的小跑道,跑道上有一個球,我把跑道向下傾斜,球卻不往下滾……

      科技館里還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方,小朋友們盡情地玩耍著,同時領(lǐng)略著現(xiàn)代科技的神奇。

      我多么希望能早日插上知識的翅膀,揭示科技的奧秘,在浩翰的宇宙中遨游探索……

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