實(shí)用的音樂作文【大全4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的音樂作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　星期四上午10點(diǎn)，我們育才小學(xué)全體同學(xué)在學(xué)校的大禮堂里聽“高雅音樂進(jìn)校園”的優(yōu)秀演員表演。他們的表演精彩極了！

　　讓我最深刻的'就是有一個(gè)三人組的大姐姐們，叫“辣妹子組合”，她們穿的衣服一模一樣都是彩色的衣服，唱著美妙的歌聲。她們面帶微笑，一邊唱歌，一邊跳舞，中間突然扭著屁股，逗得我們大家哈哈大笑。我還喜歡那個(gè)男老師，那個(gè)老師可以用三種樂器同時(shí)彈出一首歌，我知道這三個(gè)樂器包括笛子和大號(hào)，吹起來的音樂好聽極了！

　　我被好聽的音樂給吸引住了。我拿著我的熒光棒和著音樂的節(jié)奏一起擺動(dòng)，許多同學(xué)也是這樣。沒有熒光棒的同學(xué)就舞動(dòng)著自己的紅領(lǐng)巾。整個(gè)禮堂就像一個(gè)歡樂的海洋。通過這次音樂會(huì)，我覺得我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我的目標(biāo)不是音樂家，但是我要向他們學(xué)習(xí)音樂一樣來努力學(xué)習(xí)。

音樂作文 篇2

　　音樂，有時(shí)奇妙無(wú)比；有時(shí)讓人耐人尋味；有時(shí)讓人體會(huì)到了人生真諦……音樂，很美的字眼，它能帶給人許多，同時(shí)也能帶給人以美麗，帶給人堅(jiān)強(qiáng)！

　　《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》是我最喜歡的一首歌，它的歌詞雖然你是最美的，但它能撫慰人們的心靈，它能讓失去信心的人重獲自信，它就像心靈雞湯，暖著我們的心。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中”是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有美麗的結(jié)果，沒有磕磕絆絆的道路怎么能叫人生。

　　我躺在床上靜靜地聽著這首歌，閉上雙眼，靜靜地體會(huì)那音樂中的奧妙.仿佛想起了當(dāng)我小時(shí)候?qū)W跳繩時(shí)那垂頭喪氣的表現(xiàn)，仿佛想起了我是怎樣克服困難的。記得又一次，我數(shù)學(xué)月考考了79分，這是我第一次下80，心情自然也不是很好，我垂頭喪氣，看著那般紅色的印跡，在我的小學(xué)生涯中成了一次失敗。我看看分?jǐn)?shù)，再看看天空天空，金黃色般的太陽(yáng)撒下了金光，大地間的的萬(wàn)物仿佛都披上了金砂，我想到了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，陽(yáng)光與云同在，但不能與風(fēng)雨同在。這首歌讓我明白:再大的.困難也不能阻擋我前進(jìn)的腳步，一次失敗、一次困難能代表什么呢？我不能被一個(gè)分?jǐn)?shù)而壓倒，心中的彩虹、陽(yáng)光都不能超過風(fēng)雨。風(fēng)雨就像分?jǐn)?shù)一樣，在一次次失敗中找到問題，在黑暗中找回光明。

　　這就是音樂的魅力，一首歌代表了一個(gè)人的心情，一首歌：讓我們與陽(yáng)光同在！

音樂作文 篇3

　　今天上午第五節(jié)課，我們照常走進(jìn)了音樂教室上音樂課，發(fā)現(xiàn)教室里面多了一個(gè)老師，那個(gè)老師身高八尺，有著一片濃密的頭發(fā)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，在那棕色的眼簾中，隱隱透露出一絲殺氣，感覺很像明星張藝興。

　　一開始，老師教我們唱《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》，我們都飽含深情的唱著：“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，接受所有的感動(dòng)，我……”唱完后，老師說：“實(shí)力不錯(cuò)嘛，拿這首呢？”說完，老師按下遙控，想起了一絲熟悉的旋律，我聽了一會(huì)兒，驚嘆道：“這不就作文是《剛好遇見你》嗎？”說完，同學(xué)們恍然大悟，又跟著唱了起來：“因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椤�…”老師嘴角露出了一絲微笑，我心里想著：有古怪。果然，老師悄悄按下遙控，又換了一首歌，原來是《因?yàn)槲覀兪且患胰恕�，聽到這首歌，我情不自禁地一把摟住王師堯，唱道：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍�相親相愛的.一家人……”同學(xué)們聽了說：“這是在干什么？”王師堯趕緊掙脫我說：“以后低調(diào)點(diǎn)？”說完我們都哈哈大笑。

　　今天的音樂課太有意思了。

音樂作文 篇4

　　今天是九月二十七日，天空灰灰暗暗，沒有夏季的酷熱，特別涼爽，是一個(gè)適合出游的日子。我們一早便坐上專車到瑞芳小學(xué)參加音樂會(huì)，一路上，大家興高采烈的你一言我一語(yǔ)，心中皆充滿期待。

　　當(dāng)音樂會(huì)場(chǎng)的大門一打開，各式各樣琳瑯滿目的樂器呈現(xiàn)眼前，多么令人驚艷的畫面。我們趕緊就坐，表演的布幕準(zhǔn)備揭開啰！主持的大姐姐一邊介紹樂器， 樂團(tuán)一邊演奏美妙的樂曲。其中橫笛和嗩吶最令我印象深刻。橫笛，顧名思義用橫式吹法，聲音清脆，彷彿鳥兒正在樹枝頭上雀躍得高歌，因此當(dāng)所有樂器憶起演奏時(shí)，橫笛的聲音也最突出喔；嗩吶，在民間又稱鼓吹，它的形狀就像個(gè)喇叭，但不要小看它，嗩吶吹出來的聲音可響亮也可低沉，甚至還可以模仿老爺爺和小孩子的說話聲。透過樂器與樂曲的搭配，我對(duì)國(guó)樂樂器更了解了！

　　整場(chǎng)音樂會(huì)中樂音飄揚(yáng)，一首接一首令人陶醉的.樂曲環(huán)繞會(huì)場(chǎng)。由鈸、鑼、腰鼓三種打擊樂器演奏的“喜慶鑼鼓”是我最愛的曲子；這是一首充滿滿滿的朝氣，有著過年的氣氛，讓我忍不住想跟大家說聲恭喜發(fā)財(cái)呢！

　　這次和國(guó)樂的初次見面有趣且獲益良多，不僅增進(jìn)了我對(duì)國(guó)樂樂器的認(rèn)識(shí)，更讓我了解原來音樂也可以如此感動(dòng)人心。希望下次還有機(jī)會(huì)能再次拜訪國(guó)樂！

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