音樂作文(錦集10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　清晨，雪花仙子帶著她的朋友們靜悄悄地來到人間，在裝點大地。雪花仙子在天空中飛舞著、歡聚著，漂亮極了。她的朋友們也飛舞起來，她們擊掌相慶，但你卻聽不到一點聲息！仙子們在天空中飛舞著，在她們眼中是在舞蹈，而在我們眼中她是晶瑩的天使，密灑堪圖畫。

　　起初仙子們來的'不多，可過了一會兒，地上、房子、山崗、樹林到處一片雪白，雪花仙子給大地鋪上了一層厚厚的棉衣，小朋友們早己按捺不住喜悅在雪花中跑著、跳著、叫著、喊著。與雪花共舞，才有聲息，天上與人間都充滿了生機(jī)活力……

　　小雪花不光給大地，房屋披上了厚厚的棉衣，樹木也冰清玉潔、銀裝素裹。連外面的小貓、小狗也都穿上了純白色的冬裝，還給大地印上了朵朵梅花，可真不忍心觸摸它……

　　雪花仙子送給大家的禮物是純潔的，是圣明的。北方人人熱鬧起來了，于是冰雕開始了，堆雪人成了孩子們必要的活動游戲，打雪仗讓你忘記一切，是雪讓你動情，讓你更奔放……雪花仙子送給大地的新裝，讓大家不忍心踩上去。而雪花仙子送給樹木的禮物，讓枝頭上的鳥兒不肯落在樹枝上。小雪花送給房屋的禮物，充滿了曲線美�？烧嫦襁^年蒸的大饅頭……

　　多么美的小雪花！你可別來了就走，多停留些時候吧！

　　……

音樂作文 篇2

　　我喜歡大自然，原因是因為它就像一位音樂家，不信你聽……

　　“春天來啦，春天來啦！”小燕子在樹上報著信。小溪迫不及待的“跳”出來：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。

　　春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知了。好像在說：“熱死我了，熱死我了，誰能給我買根冰棍��？”聽到知了說話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過來了，一直“轟隆——轟隆——”地響著，好像在說：“抱歉，抱歉，我來晚了�！被蛟S是因為雨聲太大，把夏雨從睡夢中驚醒，“嘩——嘩——嘩——”的下了起來。雨停了，夏天自然就成了小朋友的樂園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鉆到水里去了，只是水面上還不時傳來一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿著剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。

　　夏哥哥感覺天氣太熱，想回家吹空調(diào)去。夏哥哥后腳剛出，秋妹妹就淘氣的來了。“撲通”，一個又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個豐收年，只見辛苦了一年的農(nóng)民伯伯、嬸嬸臉上洋溢著開心的笑容。落葉看見果實寶寶都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的'從四面八方飄然而起……這時，秋風(fēng)來了，把落葉吹向天空，就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪里還少得了伴奏，只見大雁們在天空中擺成人字形，“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。

　　秋妹妹可不想在這呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時，冬爺爺邁著沉重的腳步來了。北風(fēng)“呼呼”地吹著，雪“刷刷”地下著，大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的，接著冬爺爺?shù)谋憋L(fēng)，讓自己飄起來，就像裝飾品一般落到地上。

　　大自然就像一位音樂家，每時每刻都在歌唱著。

音樂作文 篇3

　　聽音樂，是我一生中最美好的興趣。

　　從八歲開始，我就逐漸和音樂交上了“朋友”。每到周末，就要和爸爸搶電腦，而每次我勝任了，播放一首首流行、朋克的音樂時，我閉上眼睛，在音樂之旅中翱翔。我總是夢想能做上歌星，唱出一個個屬于自己的專輯，用一段段動人心弦的旋律去灌溉每一支祖國的花朵。

　　在我傷心、難過的時候，最大的樂趣莫過于聽音樂。一次考試的失利，一個人待在家里，我的心情不好，窗外也正淅淅瀝瀝的下著小雨，天氣也伴隨隨著我的心情。來到電腦旁，緩緩地開了機(jī)，一陣悠揚的音樂激活了我的腦細(xì)胞，行動也漸漸利索了起來。哦，原來聽音樂是可以放松心情的。

　　可能是因為到了六年級吧，壓力也越來越大，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。每檔我認(rèn)為壓力大的.時候，總會哼一段輕松的樂曲，也因為此事而和媽媽大吵了一家。周日，依照慣例，我應(yīng)該去聽幾首音樂。當(dāng)我來到客廳準(zhǔn)備去開電腦時，媽媽忽然叫住了我，說：“六年級任務(wù)重了，應(yīng)該感受到有壓力，不要再聽音樂了，去復(fù)習(xí)！”聽起來，好像是她有理，可我卻不以為然：“聽音樂怎么了，我又不玩游戲！再說了，聽音樂可以讓我放松，老師說了‘不要讓孩子感受到壓力競爭很大！’”我理直氣壯，才不怕她！最終她還是敗下陣來，真不懂那些家長的思想。聽音樂也可以緩解壓力，讓我們不用為小升初而緊張。

　　音樂，放松心情，隨心所欲。聽音樂的功勞數(shù)不勝數(shù)，家長們醒悟吧！淡定、冷靜，小升初不難！相信自己的孩子吧！

音樂作文 篇4

　　在人文氣息厚重的墨爾本街頭，常常能聽到優(yōu)美的鋼琴聲。

　　一抬眼，你或許就會在廣場看見，某個滿頭華發(fā)的老爺爺修長的雙手正在黑白琴鍵上翻飛；或偶遇一紅衣姑娘，正全情投入地彈奏著鋼琴。

　　悠揚的琴聲如高山流水，讓喧鬧的街頭瞬時隔絕了滿城煙火，讓你駐足，心靜。

　　為何墨爾本街頭會突然有了這么多臺鋼琴？原來這是澳大利亞音樂家盧克？杰拉姆創(chuàng)辦的“共享鋼琴”活動。

　　杰拉姆從小在鋼琴方面就表現(xiàn)出巨大的天賦，雖然身在單親家庭并不富裕，但杰拉姆的母親還是堅持用微薄的薪水供他學(xué)鋼琴。他靠著過人的天賦，很快就在鋼琴老師的一眾學(xué)生中脫穎而出，學(xué)鋼琴的第三年，他在當(dāng)?shù)氐匿撉俅筚愔蝎@得二等獎。老師了解到杰拉姆的家庭情況后，知道對杰拉姆的母親來說，買一架鋼琴是非常困難的事，于是特地讓杰拉姆每天到教室免費彈鋼琴，順便幫助指點新生的基礎(chǔ)指法。

　　隨著時間的.推移，杰拉姆的技藝越發(fā)精湛，他的每一次彈奏都全情投入，表情豐富。兩年后，杰拉姆在澳大利亞國家級的鋼琴比賽中獲得一等獎，被媒體譽為“天才音樂家”，一舉成名。

　　各種榮譽紛至沓來，但杰拉姆并沒有忘記當(dāng)初學(xué)琴的艱難。當(dāng)年老師的幫助常常讓他不斷地思考：“有多少個懷揣鋼琴夢的人，會因為沒有一架可以天天彈奏的鋼琴而錯失靠近夢想的機(jī)會？”他想自己辦一個免費培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，來幫助那些家境貧寒而又懷揣夢想的人。經(jīng)過一番調(diào)研，他發(fā)覺實施起來太困難，因為目前自己的收入，還不足以支撐起這樣的慈善活動。心情煩悶的他，拿著幾件臟衣服去洗衣店，路上，突然聽到一陣悠揚的琴聲，他循著聲音而去，看到一個大花園外擺著一架鋼琴，而坐在那里彈奏的竟然是一個滿臉胡須的流浪漢。琴聲如潺潺溪水在陽光下緩緩流淌，杰拉姆心中的郁悶一掃而空，他靜靜地站在那里傾聽，聽到精彩處不由得鼓起掌來。流浪漢一回頭，不禁驚喜萬分。杰拉姆和流浪漢交談時了解到，這是附近一家鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的一個限時一周的免費試彈活動。

　　杰拉姆看著這個滿心歡喜的流浪漢，感受著由音樂帶來的那種陌生人之間溫暖的互動，突然就有了一個大膽的想法：對啊，免費的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫時不能做，我何不干脆做個“共享鋼琴”活動呢？這個活動的成本，相比之下低了很多，但似乎更具有浪漫氣息！很快，他就買了十臺鋼琴，分別安放在城市的各個街頭。

　　通過一段時間的觀察，杰拉姆發(fā)現(xiàn)很少有人去彈奏這些鋼琴。這是怎么回事？滿頭霧水的杰拉姆隨機(jī)調(diào)查了幾個路人，這才知道，他只是把鋼琴放在路邊，很多人并不知道這鋼琴是誰的，放在這里干什么，所以也沒有誰敢來胡亂彈奏。杰拉姆回去思考了一番，制作了十張溫馨提示貼在鋼琴上。開始人們還是十分膽怯，他們猶豫不決，不敢靠前，直到看見鋼琴上的那句：“來吧，用你的琴聲來溫暖這個城市的每一個角落�！睗u漸地，越來越多的人鼓起勇氣坐在鋼琴前。

　　琴聲響起時，沒有了身份高低，沒有了職業(yè)貴賤，無論年齡大小，無論來自何處，琴聲讓他們有了共同的話題�！肮蚕礓撉佟钡某霈F(xiàn)，讓這個冰冷的城市突然變得溫暖、柔和、浪漫。

　　杰拉姆也因此被評為澳大利亞“年度最具情懷的音樂人”。聚光燈下，杰拉姆侃侃而談：“‘共享鋼琴活動共享的其實不僅僅是一架架鋼琴，更是音樂的巨大魅力和人們對更美好的生活的熱愛�！�

音樂作文 篇5

　　今天是筆暢動漫的第一次課，剛走進(jìn)教室，我就聽到好多同學(xué)在敲打桌子、拍打墻壁、用力跺腳。哦，原來是老師為我們舉辦了一場狂人音樂會。

　　馬駿祺最勇敢了，他第一個走上講臺，為大家展示他獨特的音樂細(xì)胞。只見他低著頭，一言不發(fā)地走上講臺。忽然，他迅速拿起前排桌上的鉛筆盒，狠狠地向桌子上摔去，好像身上充滿了洪荒之力，嚇我們一大跳。就在我們瞪著眼睛，張著嘴巴，不知所措地看著他時，就見他拿起一瓶礦泉水，“嘭”的一聲，就往墻上摔去，我能感覺到那堵墻都晃了好幾下。這時你再看他，輕松地拍拍手、跺跺腳，然后又一臉無辜地走下了講臺。這一下把我們逗得前仰后合。

　　這時，我們班最可愛的楊越穎同學(xué)站了起來，瞇著她那小得不能再小的眼睛，微笑著為我們展示她的`“美妙音樂”。只見她害羞地站了起來，以迅雷不及掩耳之勢，拿起剛發(fā)的書“咚”的一聲，狠狠地向桌子上摔去，嚇得我們大氣都不敢出，心想：難道剛才她被狗咬了嗎？之后，她輕輕地拿著一桿圓珠筆按了好幾下，“嗒嗒嗒”的聲音，好似一首優(yōu)美的樂曲。這時，她表現(xiàn)出一副洋洋自得的樣子。

　　年祥路同學(xué)最特別了，別看他年紀(jì)小，可他的力氣超出一般人的想像。只看他一聲不吭地站了起來，拿起課本就往桌子上摔，“呯”的一聲，好像悶雷滾動；一轉(zhuǎn)眼，他又跑過去拍墻，“咚咚咚”，響聲震徹云霄，差點把房子都震倒了。嚇得我們不敢說話，心里想：這孩子瘋了不成。

　　這真是一次難忘的狂人音樂會，它讓我明白了噪音對我們生活的危害。

音樂作文 篇6

　　小時候，媽媽問過我這樣的一個問題：世界上最美的音樂是什么？我一時答不上來。此后我一直在尋找答案。

　　有一次我去姐姐家玩，姐姐正好在唱歌，她那優(yōu)美的歌聲深深地打動了我。我開心地對媽媽說：“媽媽，我找到了，世界上最美的音樂是姐姐的`歌聲�！笨墒菋寢寭u搖頭說：“不對，人外有人，天外有天，會有比姐姐唱得更好的人，這不能算是世界上最美的音樂。”我只有繼續(xù)尋找。

　　放假了，媽媽把我?guī)Щ剜l(xiāng)下。晚上，我有點睡不著覺，在鄉(xiāng)間小道上散步。走著走著，耳邊傳來了很多美妙的聲音：青蛙在荷葉上“呱呱”地唱歌；荷葉上的水珠落到池塘里，發(fā)出輕輕的“滴嗒”聲；風(fēng)姐姐的“呼呼”聲與樹哥哥的“沙沙”聲組成了一首動人的樂曲……我停下腳步，閉上眼睛，聆聽著這美妙的音樂！這一刻，世界是如此的安祥與寧靜，又充滿著生命的活力與氣息……

　　回家后，我興奮地告訴媽媽：“這次我真的找到了，世界上最美的音樂來自大自然�！蔽依L聲繪色地將剛才聽到的聲音講給媽媽聽。

　　媽媽微笑地說：“你找對了，世界上最美的音樂來自大自然，大自然的聲音是無可比擬的！”

音樂作文 篇7

　　今天晚上，我和妹妹去了貝樂藝術(shù)中心參加一場鋼琴音樂會。舞臺上，小選手們都非常緊張。

　　1號、2號、3號都過去了，輪到我了，我感到格外的緊張，“下一個《從前》，表演者：劉雨芊�！蔽易呱吓_，鞠了個躬。開始彈琴了，我的心怦怦直跳，感覺空氣都凝固了。

　　終于，一首曲子彈完了，意識到自己沒有彈錯，才放松下來，嘆了口氣。走下臺后，鄭老師表揚了我，說我很厲害，我心里歡喜不已。

　　4號、5號......一直到了8號，“下一個《西班牙舞曲》，表演者：李維騫�！敝С秩说穆曇粼谖叶�邊響起。他彈了一半，突然停了下來，沉默著......原來，他忘記樂譜了呀!"哈哈......"全場爆笑不已、哈哈大笑。

　　8號、9號也過去了，輪到我妹妹了，“下一個《會跳舞的.熊》，表演者：劉雨菲�！蔽铱粗�妹妹緩緩地、放松地走上臺，彈奏起來......我想。一首彈完，她帶著快樂的心情走下臺來。她好像一點也不緊張、不害怕呢！我想。

　　小選手們都表演完了，劉老師說：“請小選手們上臺合照，拿紀(jì)念品�！蔽议_心地跑上臺去，拿了獎狀，照了張合影。開始頒發(fā)紀(jì)念品了，我接過紀(jì)念品，打開一看，原來是個漂亮的本子呀！我驚喜萬分。

　　今天真開心，以后有鋼琴音樂會，我還要參加!

音樂作文 篇8

　　說起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課余時間都用在補習(xí)文化課上。每天穿梭于各個補習(xí)班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。

　　我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，盡管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節(jié)奏歡快，氣勢磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡，別的同學(xué)也喜歡，經(jīng)常聽到同學(xué)們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。

　　除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的`天空。

　　隨著年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌，每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。

　　隨著年齡的增長，年級的升高，學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了，我就會走進(jìn)音樂的王國，在那里找到心靈的歸宿，找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時，我的心情會變得輕松而愉悅。

　　音樂，使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。

　　不知不覺中，音樂已陪伴我走過小學(xué)四年。在今后的日子里，我與它仍會彼此相戀，永不相負(fù)。

音樂作文 篇9

　　音樂像彩虹一樣燦爛；音樂像云朵一樣舒服；音樂像海洋一樣浩瀚。音樂十分美麗， 音樂讓生活更美好。

　　小時候我并不喜歡聽音樂，甚至很討厭，但有一天我突然喜歡上了音樂，事情還要從這里說起。那是一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去爬山，到了地方后，我瞬間就想放棄了，那山高的仿佛直入云霄。我剛走了一小會兒，就賴在椅子上不想動了，這時爸爸走過來對我說:“你可以試試一邊聽音樂，一邊爬，這樣會更有動力！”聽了爸爸的'話后，我便打開音樂軟件，隨便點了首歌，歌曲語調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚，飽含勉勵，讓我聽了后就有了動力，雖然爬了很久，但心里卻一點也不覺得疲倦。

　　記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的時候，那段時間大家每天都爭分奪秒的想要把重點知識裝入腦子里，每天都不停的寫卷子，所以有時候會覺得累，每當(dāng)這個時候我就會通過聽音樂來放松，它會像個知音聽我訴說，也會像位老師幫我排憂解難，讓我的心情得到了放松。

　　我喜歡音樂中如詩的歌詞，如畫的境界，他們都令我陶醉，令我沉迷，音樂讓生活更美好！

音樂作文 篇10

　　在我的小書桌上有一個音樂盒，它是在我九歲那年來到我家的。

　　那天，我的心情很不好，整天把自己關(guān)在房間里，開懷大哭。媽媽也不知道怎么安慰我，就往門縫里塞了一封信，說：“寶貝，我知道你現(xiàn)在因為爺爺?shù)娜ナ篮軅�心。媽媽給你買了一個音樂盒，就放在門口，希望音樂可以讓你排除憂傷�！�

　　我打開房門，果然，一個方方正正的盒子出現(xiàn)在我眼前。我打開盒子，雙手捧出音樂盒。這個音樂盒有著美麗的外表，它有一個淡藍(lán)色的底座，用一朵朵大小不一的白色小花點綴著，上面還寫著GUARDYOU，意思是守護(hù)你。底座上面是一個透明的、比手掌還大得玻璃球，里面端坐著一位天使，她披著一頭飄逸的長發(fā)，穿著雪白的連衣裙，還長著一對天藍(lán)色的翅膀，腳邊開著一朵藍(lán)色小花。當(dāng)我擺動音樂盒時，玻璃球中就飄起了鵝毛大雪，這時候，天使的孤獨又像一位賣火柴的.小女孩。

　　我不停地翻動地音樂盒，雪花紛紛揚揚，玻璃球里是個純潔唯美的世界。美妙的音樂流淌開來，小天使也隨著音樂翩翩起舞。看著小天使，我想到了我可親可敬的爺爺，回憶在腦海了浮現(xiàn)，我的淚水簌簌而下。帶著微笑的小天使看著我，我的眼前仿佛出現(xiàn)了爺爺慈祥的臉，他笑著對我說：“睿睿啊，別難過，爺爺會一直守護(hù)著你，爺爺一直都在你身邊！”我抱緊了音樂盒，泣不成聲。那個晚上，我反復(fù)地聽著音樂盒里美妙的音樂，不知什么時候，悲傷的心情漸漸平靜下來，我也漸漸入睡了。

　　以后，這個音樂盒成了我最好的朋友。無論我開心激動，還是悲傷難受，我都會打開音樂盒，讓音樂平靜我的內(nèi)心。音樂盒陪伴我度過了許多時光，也給我?guī)�來了許多快樂。它就像是一個最真誠的朋友，無論何時，都指引我前行。

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