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  • 感謝老師作文

    時間:2023-10-15 14:32:30 教師 我要投稿

    感謝老師作文15篇(優(yōu))

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感謝老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感謝老師作文15篇(優(yōu))

    感謝老師作文1

      我的班主任是我們的語文老師,語文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長著一雙大大的眼睛和比較長的頭發(fā)。她不化妝,但是看著很皮膚很好,她較高的.個子讓人望而生畏。

      每天早上我們打掃完衛(wèi)生,蘭老師就來到教室給我們上課,她會在投影儀上給我們放一份試卷,耐心得給我們講完試題,然后嚴(yán)格的要求我們背試卷上重點題目。

      本周第二節(jié)課,老師檢查周末時布置的三篇作文,因為我擔(dān)心自己的作文寫不好,老師檢查我的作文時,我害怕急了。生怕老師批評我,我小心翼翼的打開作文本,認(rèn)真回答著老師的問題。老師并沒有批評我,反而漸漸地看到了老師贊許的目光。

      我上三年級的時候語文才考30多分,在我遇到蘭老師后,在她和媽媽的嚴(yán)格要求下,我的語文成績每次都提高不少。在學(xué)習(xí)上,媽媽從來沒有放棄過我,我也從來沒有放棄過我自己。功夫不負(fù)有心人,我相信只要我更加努力,一定會趕上我前面的同學(xué)。

      我雖然不是個成績好的學(xué)生,但是我要做一個勤奮的學(xué)生,我相信付出總會有回報的。

      我感謝我的蘭老師,感謝她對我的悉心教導(dǎo),感謝我的語數(shù)英三位老師,感謝她們對我們班同學(xué)的辛勤付出。

      老師,謝謝你們!

    感謝老師作文2

      我格外喜歡上學(xué)!雖然因為我調(diào)皮好玩,有時寫字、背書不認(rèn)真,沒有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對學(xué)習(xí)的熱愛與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對學(xué)校、老師那如火的熱情!因為在學(xué)校里,老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

      教我們科學(xué)的是鄒老師。她個子高高的,皮膚白白的',非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

      你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!

      上科學(xué)課的時候,只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認(rèn)真聽講、做小動作,誰不完成家庭作業(yè),定不會被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

      她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個填空題的答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了,所以,其實我根本沒有去翻看復(fù)習(xí)資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號啕大哭!但是我并沒有責(zé)怪她,雖然我沒有翻看答案,但我離開位置一定是錯的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

      我要感謝鄒老師!

      因為,她不僅教會了我許多科學(xué)知識,還教會了我做人的道理!

    感謝老師作文3

      感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

      她教給我知識,讓我在快樂里學(xué)到知識。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠實有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長出如太陽花一樣,又大又紅,顯示出無限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書,增加課外知識,比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。將來要做一個對國家有用的人才。

      老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的'仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神,守護學(xué)生,讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的翅膀保護我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。

      老師是無私的,她無聲無惜地默默地教著他的學(xué)生,那她呢?

      所以我要感謝我的老師。

    感謝老師作文4

      老師是天上最亮的北斗星,在你迷路的時候讓你找到回家的方向;老師是一支蠟燭,它會燃燒自己照亮別人。而我們的老師時刻陪伴著我走向前進的道路。

      那是我讀小學(xué)的'第一天,我因害怕而不敢進“大家庭”,就在學(xué)校大門口哇哇大哭,淚水盈眶,我的腳像鋼塊一樣怎么也抬不起來。我站在教室門口的時候,您看到了我,走到了我的身邊,親切地對我說:“小朋友,你叫什么名字呀?你為什么會哭呀?”我看了看老師,感覺挺和藹的,沒有了抵觸情緒,和老師一起走進教室,老師讓我坐到指定的位置,并安慰我。

      步入五年級了,第一次考試卻讓我難以相信自己的眼睛,內(nèi)心非常失落。我去訂正錯題的時候,您給我講解了為什么會錯。原來我大部分都錯在句式練習(xí)中。您讓我拿出百科知識大全,那時我的心怦怦直跳,還以為您要讓我抄寫,沒想到您耐心地說:“句式分好幾個部分,比如:改為轉(zhuǎn)述句、反問句、擬人句……”您為了讓我聽得明白一些,給我講解了怎么改。我聽了又在腦子里過了一遍,這一次這些知識就像我的老朋友一樣,和我融為一體了。

      在以后的考試中,我的句式練習(xí)進步很大,每次都是全對呢!這多虧有張老師的細(xì)心指導(dǎo),才讓我明白了很多。

      還有一年的時間,就要分別了,感謝張老師,是您讓我明白:遇到難事,要勇敢面對。謝謝您,張老師。

    感謝老師作文5

      郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學(xué)生的好老師,我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。

      這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它,就會有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是郭老師送給我的小禮物。

      有一次,我的測驗?zāi)玫搅巳嘧罡叻帧9蠋煄е淮拥亩Y物走進課室。當(dāng)時,我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

      郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來肯定有好事發(fā)生了。

      果然不出我所料,郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速,但還是逃不過我的.明銳的眼睛。

      郭老師溫柔地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學(xué)!蔽铱匆姡行┩瑢W(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,責(zé)怪自己因粗心獲不到獎勵。

      我踏著輕快的步子上了講臺,郭老師笑地把一張書簽遞給我,對我說:“譽瑩,加油,以后再接再勵!希望你能穩(wěn)坐‘冠軍寶座’。”

      郭老師的話語,使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像葉對陶先生一樣:親切之中蘊含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含著期待。

      每當(dāng)我看到這張書簽時,總會想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導(dǎo)。我真希望郭老師能教我到大學(xué)!感謝您,我的郭老師。

    感謝老師作文6

      從幼兒園至現(xiàn)在小學(xué)四年級教過我的老師有十多位,他們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,既傳授我知識,也教我怎樣做人。在我成長過程中,傾注了老師大量的心血,讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強老師。

      強老師是位年輕的女教師,待我們這些小朋友非常好,從吃喝拉撒到午睡,她無微不至地關(guān)心著我們,不是媽媽,勝似媽媽。剛進幼兒園時,午睡睡不著,只要看到強老師像媽媽一樣地陪著我們,臉上流露出慈祥的笑容,這才安心睡覺,有時從夢中醒來,總能看到強老師在房間里輕輕地走動巡視,輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好,那一幕幕情景,至今深深地印在我的腦海中。

      有一次在幼兒園玩滑滑梯時,我自己不小心摔了下來,跌破了頭皮,我當(dāng)時又疼又怕,“哇哇”直哭。強老師親自抱著我,送我到醫(yī)務(wù)室包扎,還不斷地安慰我不要怕,鼓勵我要勇敢、堅強、不要哭。第二天還買了我愛吃的.水果食品到我家看望。這件事雖已過去幾年了,但至今還溫暖著我的心。

      強老師能歌善舞,多才多藝,彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認(rèn)字識數(shù),教我們唱歌跳舞、寫字畫畫,陪我們做游戲,給我們講故事。幼兒園三年的快樂時光,我至今難忘,終身難忘。敬愛的強老師,我會永遠(yuǎn)記住您!感謝您!

    感謝老師作文7

      老師教給我們知識,告訴我們什么是不能做,什么事應(yīng)該做,老師為了我們多辛苦呀。

      我要感謝老師教給我們知識,有時還為了讓我們多學(xué)點知識,下課的時候不休息,卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?

      我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的`精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的課堂的背后,是老師精心的準(zhǔn)備,是老師為了明天的課堂而備課到深夜。

      還要感謝老師對我們的作業(yè)細(xì)心批改。老師用休息時間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這都是老師的心血。

      我更要感謝老師對學(xué)生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好;寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會課堂沒理解的知識。

      在地震中,有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護學(xué)生。老師就像一位母親,保護著學(xué)生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……

      所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學(xué)生,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,感謝老師!

    感謝老師作文8

      我感謝月亮,因為有了才會有月光才會照耀整個夜空;我感謝世界有愛,因為有愛才會有溫暖;我感謝我的老師,因為有了老師我才有了知識。

      一年級的時候,我忐忑不安的跨進校園,穿走廊,來到教室門前,您走過來拉住我的手輕輕地說道:“走吧,我們一起去教室!敝赡鄣奈腋谀愕暮竺妫业搅俗约旱奈恢。

      楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿,可一筆一畫總是歪的。就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時候您走過來握住我寫字的半:“寫字不可以心急要一筆一畫的寫才可以好,字如其人!蹦兆∥业氖忠还P一畫的寫著不一會兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的.字寫得越來越好。

      一眨眼六年過去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學(xué)校舉行運動會,在運動會上您就像一個稚氣未脫的孩子,您會因為喊加油而脹的滿臉通紅,當(dāng)您看見取得好成績的運動員您會快步上前,緊緊的抱住他激動的一句話也說不出來。當(dāng)您看見沒發(fā)揮好的運動員,您也會上前安慰他。

      您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們?nèi)绾巫鋈耍虝覀冊S多知識。

      我感謝您!為我們潑灑著知識的露水。

      我感謝您!為我們照亮前方的路。

      我感謝您!引導(dǎo)著我們向前去。

    感謝老師作文9

      老師是平凡的,又是偉大的,老師這個名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹模谖疑倌陼r代,我認(rèn)識的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

      朱老師他中等個子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說會道的'嘴巴。

      為什么說他是多變的眼睛呢,是因為在朱老師生氣的時候,那雙眼睛就會瞪的很大,非?膳隆T谥炖蠋熼_心的時候,眼睛就瞇成了一條線。

      有時老師會像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時,老師也會安慰我們。

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在-起兩年了,他對我的關(guān)心,幫助也越來多了。

      二年級時,我的成績很差,可是,因為他,我“變”了。他每次都會給我“開小灶”,會比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些,我在跑步方面有些特長,他就多讓我堅持練習(xí),在他的鼓勵下我“變”了,變得更自信,更優(yōu)秀……

      老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識,如果說,學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

      老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠(yuǎn)幸福。

    感謝老師作文10

      光陰似箭、日月如梭,如今我們也升入了五年級,也換了新的老師。

      在這些老師中,我最喜歡的老師就是語文老師了,因為數(shù)學(xué)老師她不愛笑,音樂老師看上去又太嚴(yán)肅了,體育老師的聲音又太小了,唯獨語文老師是飽含著微笑地走上講臺,但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴(yán)。

      她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白,腮幫上泛起玫瑰紅色,顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛,白嫩而紅的小臉上鑲著一個挺直、秀美的.小鼻子。在鼻子下面,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠。

      她姜的課讓我和同學(xué)們聽起來津津有味、繪聲繪色,她好像把我們帶到了另一個奇妙的世界,讓我去感受書的海洋。可是有時她也會很嚴(yán)厲,只要是我們小組中有一個沒有完成家庭作業(yè),她就會罰我們整個組,我想,她可能是為了讓我們幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),同時,我們又能鞏固我們的知識,她可真是煞費苦心呀!

      下課了,同學(xué)們就會孔夫子拜師——不恥下問地找到李老師幫我們解答各種難題,您不厭其煩地幫我們解釋,我們非常感謝您!

      這就是我們和藹可親的李老師!

    感謝老師作文11

      您的眼睛里閃著和藹的目光,就算走遍天涯海角,也走不出您那慈祥的目光。

      您總是為我們點亮心中的那盞燈,讓我們勇往直前。您把我們從一個無知的孩子培育成一個聰明而又機智的`好學(xué)生。每當(dāng)上課的時候,您的眼睛總跟著在搞小動作的同學(xué)轉(zhuǎn),生怕我們不聽課,影響學(xué)習(xí)?捎幸淮,老師在上課時跟我們講解一道題,那道題我怎么聽也聽不懂。

      放學(xué)后,我來到辦公室,緊張地走到老師的面前,說明原因。老師笑著對我說:“好孩子,不懂就來問老師,老師幫你攻克所有的難題,好嗎?”聽到老師親切的話語,我不緊張了。隨后老師又開始耐心地講了這題,我一下子明白了。

      每當(dāng)放學(xué)的時候,您總是最后一個走,就連我們在回家的路上,您也不放心,都要為我們操心,生怕我們在馬路上打打鬧鬧。

      老師,我想對您說:“老師,您是天上的太陽,我們是地上的植物,是您給了我們陽光、溫暖,我們在您的照耀之下,茁壯成長。老師,您是一位辛勤的園丁,培育了我們每一個祖國的花朵!

      在此,我發(fā)自內(nèi)心的道一聲“感謝您,老師!

    感謝老師作文12

      十年前的5月12日,四川省汶川等地發(fā)生了大地震,地震造成了大量的房屋倒塌,還有許多人員傷亡,汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。

      汶川地震發(fā)生時,有一個學(xué)校里的師生正在上課。突然,教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動,接著房頂塌了下來,老師趕緊組織學(xué)生們撤離教室。大部分學(xué)生已安全撤離,老師進入教室檢查是否還有未撤離的學(xué)生。檢查到后排,發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過去抱起他,吃力地往安全地方跑。有些同學(xué)因為害怕大聲喊叫,老師安撫他們的情緒,然后又沖進教室檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學(xué),她不顧生命安全沖進去用手將磚塊刨去,手被磚塊弄得鮮血直流,她也沒有放棄。這時候,救援隊趕到了,和老師一起成功救出了學(xué)生,這名同學(xué)哭著感謝他的“救命恩人”。

      這就是發(fā)生在汶川地震時候的一個故事,當(dāng)然還有許多這樣的故事,讓我十分感動。老師勇救學(xué)生的`行為讓我更加尊敬老師,我的老師也是這樣的,像媽媽一樣照顧著我們。當(dāng)我們遇到難題時,老師會不厭其煩地輔導(dǎo)我們;天氣熱了,老師會幫我們卷起袖子;放學(xué)時,叮囑我們在路上要注意安全。老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛,我愛你們。

    感謝老師作文13

      在我還沒有認(rèn)識您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見您之后。就是看見航行標(biāo),看到那光明的方向。我拿起船槳,在書的海洋里遨游。

      再出校園,跟著書香指引的方向,我來到了您的身邊。是您,教給我無窮的知識,打開了我心靈深處那道塵封已久的門,打開我知識的天窗。

      在課堂上,您毫無私心的交給我們知識。在課下,您細(xì)心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,因為您也是我們?nèi)f千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭,因為你的光芒已經(jīng)把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開了那個神奇的世界。您就是一個引路人,帶領(lǐng)我們在書的世界里探索。

      您給予的知識,無窮無盡。當(dāng)我們下課了,您還在辦公室里為我們批改作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。當(dāng)我們在睡覺,您在我們安睡時悄悄的查房。天剛亮,您就起來床,為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的知識,一直到現(xiàn)在都用之不盡。您就像一本書,里面有無窮的財富。您就像一支筆,里面有無窮的`文墨。

      那一次,我沒有聽懂老師講的題,課下我去找您,卻看見您正在認(rèn)真地批改當(dāng)天的作業(yè),我遲疑了,到底該不該去問題。在我下定決心問時,走進辦公室,看到像和藹的臉上露出了笑容,您給我講述的這道題,我便認(rèn)真地聽著,不時回答著您的問題……

      這次,我是真體會到了老師的無私和辛苦。老師,謝謝您給予我的知識!

    感謝老師作文14

      受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。

      從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)該是老師了。

      在我剛升入一年的時候,認(rèn)識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的`神情。用她那殷切的話語,安慰著我的心靈。這時,她走到辦公室前,拿起一!皳錈嵯⑼础,接了一杯熱水,喂我吃藥。過了一會兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時為我著急的情形,我感動極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。

      是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)心我們的健康,同時也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績。她為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。

      我們有什么理由不感謝老師呢?

    感謝老師作文15

      雖然那是三年級的事了,但我每當(dāng)想起這件事時,都會清晰地浮現(xiàn)在我的.腦海中。

      記得那是在上數(shù)學(xué)課上,當(dāng)時我正在聚精會神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽課。這時,我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報告老師。經(jīng)過老師的同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復(fù)了好多次,鼻血還是止不住。

      正在這時,魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。

      可是到了醫(yī)務(wù)室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會,我去找找看!苯又豪蠋熅图奔泵γΦ刈叱鲠t(yī)務(wù)室,一邊打電話一邊說,當(dāng)時我只聽見如何止住鼻血,過了一會兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復(fù)幾次,血終于止住了。這時,老師拿起手機給我媽媽打電話說:“瀚中同學(xué)鼻子流血了,不過已經(jīng)止住了,不用著急,因為血弄到衣服上了,所以給你打電話,回去換件衣服!甭牶,我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。

      老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛您!

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