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感謝老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感謝老師作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝老師作文1
老師是天上最亮的北斗星,在你迷路的時(shí)候讓你找到回家的方向;老師是一支蠟燭,它會(huì)燃燒自己照亮別人。而我們的老師時(shí)刻陪伴著我走向前進(jìn)的道路。
那是我讀小學(xué)的第一天,我因害怕而不敢進(jìn)“大家庭”,就在學(xué)校大門口哇哇大哭,淚水盈眶,我的腳像鋼塊一樣怎么也抬不起來(lái)。我站在教室門口的時(shí)候,您看到了我,走到了我的身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你叫什么名字呀?你為什么會(huì)哭呀?”我看了看老師,感覺(jué)挺和藹的,沒(méi)有了抵觸情緒,和老師一起走進(jìn)教室,老師讓我坐到指定的'位置,并安慰我。
步入五年級(jí)了,第一次考試卻讓我難以相信自己的眼睛,內(nèi)心非常失落。我去訂正錯(cuò)題的時(shí)候,您給我講解了為什么會(huì)錯(cuò)。原來(lái)我大部分都錯(cuò)在句式練習(xí)中。您讓我拿出百科知識(shí)大全,那時(shí)我的心怦怦直跳,還以為您要讓我抄寫,沒(méi)想到您耐心地說(shuō):“句式分好幾個(gè)部分,比如:改為轉(zhuǎn)述句、反問(wèn)句、擬人句……”您為了讓我聽(tīng)得明白一些,給我講解了怎么改。我聽(tīng)了又在腦子里過(guò)了一遍,這一次這些知識(shí)就像我的老朋友一樣,和我融為一體了。
在以后的考試中,我的句式練習(xí)進(jìn)步很大,每次都是全對(duì)呢!這多虧有張老師的細(xì)心指導(dǎo),才讓我明白了很多。
還有一年的時(shí)間,就要分別了,感謝張老師,是您讓我明白:遇到難事,要勇敢面對(duì)。謝謝您,張老師。
感謝老師作文2
小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的門打開(kāi);碩果,把秋天的門打開(kāi);寒雪,把冬天的門打開(kāi);老師,把智慧的門打開(kāi)。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一年多了,在您的`教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長(zhǎng),今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),向您說(shuō)說(shuō)我的心里話,表達(dá)我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過(guò)的試卷走進(jìn)來(lái),跟同學(xué)們說(shuō):“下面。我讓兩個(gè)同學(xué)讀自己的作文給大家聽(tīng),我們一邊聽(tīng),一邊分析,好不好?”“好!”沒(méi)想到您第一個(gè)讓我讀我寫的那篇《快樂(lè)是幸!贰.(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵(lì)的眼神下,我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了,在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神,心中充滿了感激。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì),您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望,做您的學(xué)生,真好!
感謝老師作文3
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的'堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué),在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
感謝老師作文4
光陰似劍,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去一半,在這半年里,老師給予我很大的幫助,自己也不斷的努力,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),領(lǐng)悟了很多做人做事的道理,我的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。
語(yǔ)文課上,老師就像一位熱心的向?qū)В瑤覀冞M(jìn)入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞,讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽(yù)——《桂林山水》;清幽寂靜的《七月的天山》,使我陶醉不已,流連忘返。在老師的介紹下,我認(rèn)識(shí)了敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的'伽利略,二戰(zhàn)中,前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯,我國(guó)抗日小英雄雨來(lái)……從他們故事中,讓我學(xué)會(huì)辨別美與丑,善與惡,真與假。
老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,讓我學(xué)會(huì)了許多漢字、詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等的一些基礎(chǔ)知識(shí),并能把掌握的一些修辭手法能運(yùn)用在寫作中,我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,但我所得到的收獲,為我成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。下個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和道理。
我收獲的東西不少吧,但這要感謝我的老師。老師,謝謝您!讓我能獲得這么多東西。
感謝老師作文5
一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情就十分激動(dòng)。都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冃燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁;都說(shuō)老師像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都說(shuō)老師們就像一根拐杖,因?yàn)槔蠋焸円恢辈粩鄮椭覀儯q如拐杖幫助盲人一樣。對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。
每天的最后一節(jié)課,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)能看見(jiàn)您,不過(guò),我覺(jué)得您每時(shí)每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有留給自己一點(diǎn)時(shí)間……
老師我想對(duì)您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已,為我們帶來(lái)光明。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師們多少心血和汗水啊!老師,是您給我們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)力量,給我們戰(zhàn)勝困難的`勇氣。
老師您就像大海,我們是一條條小魚(yú),沒(méi)有您我們就不再這美麗的大海上生存,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋長(zhǎng)大。老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴。
在此,我要感謝每一位老師,是你們用汗水灌溉著我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們讓我們感受到母親般的呵護(hù)和溫暖。
感謝老師作文6
老師,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽(yáng),用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢?您面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。秀秀,我時(shí)時(shí)都記起您那親切的.關(guān)懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無(wú)私的心。秀秀,每次我們默寫詩(shī)歌,我總會(huì)想起您,是您教會(huì)了我們要一筆一劃,準(zhǔn)確無(wú)誤地書(shū)寫每一個(gè)字。現(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯(cuò)的字寫在黑板上再默寫了,更多的是要靠自己自覺(jué)去背誦,去默寫,去注意易錯(cuò)字了。
老師,天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂(lè)”!感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。
感謝老師作文7
在人生的學(xué)崖中,你會(huì)認(rèn)識(shí)到許多人.在我的小學(xué)時(shí)代里,我就認(rèn)識(shí)了許多人,但讓我最感謝的人,已經(jīng)在我的腦海里一一排除,最后,只剩下了一個(gè)人,我的小學(xué)老師。小學(xué)快要畢業(yè)了,心里有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。
回憶起那一樁樁,一件件與老師共度的往事,那情景像電影一般,展現(xiàn)在我的眼前.記得那是上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)拼音,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們?nèi)W(xué)二課堂吧,周金亞,你留下!”于是,我就坐在凳子上.表面上很安靜,心卻怦怦地跳.心想:"老師叫我干什么?"不會(huì)是罵我吧?同學(xué)們走后,老師叫我到前面去,去問(wèn):?jiǎn)枺海⒅芙饋,我剛才講的你學(xué)會(huì)了嗎?"我低頭吱吱唔唔地說(shuō)"沒(méi)、沒(méi)學(xué)會(huì)"老師說(shuō):"我再給你講一遍."直到放學(xué),老師才讓我走。我那時(shí)心里很埋怨老師,覺(jué)得她不讓我去學(xué)二課堂,到時(shí)候,媽媽又該說(shuō)我了。直到現(xiàn)在,我才明白:老師那時(shí)是不讓我掉隊(duì).
啊,老師!是您把我們從無(wú)知的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟的少年;是您傳授給我們知識(shí);您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵;您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人.您是靈魂的工程師.老師,您像慈母一般溫暖著我們的心.老師,謝謝您!您的恩情是什么也報(bào)答不了的,而我只能用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!在這里,我想對(duì)您說(shuō)一句:"老師,我感激您。
感謝老師作文8
她是我們的班主任,她像一支紅燭,奉獻(xiàn)了自己,把知識(shí)傳播給我們。
記得第一次看見(jiàn)她的時(shí)候,我很興奮。我們有了一位新老師,她又漂亮又平易近人。
第一堂數(shù)學(xué)課,她正用粉筆在黑板上奮筆疾書(shū),這時(shí),有幾個(gè)男生在底下竊竊私語(yǔ)。她聽(tīng)見(jiàn)了,怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前,聲音比平時(shí)高了八倍,怒道:“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),回答不出來(lái)。她杏目圓睜:“坐下!以后再犯就沒(méi)這么客氣了!”她是嚴(yán)格的化身。
有一天在上課的時(shí)候,一位同學(xué)突然吐了,她急忙上前,關(guān)切地問(wèn):“怎么了,是不是不舒服,難不難受?”一連串的關(guān)心,在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波。她是關(guān)心的化身。
去年秋游時(shí),因?yàn)橼s時(shí)間,所以我沒(méi)吃早飯,路上,肚子餓得咕咕叫。她見(jiàn)了,二話不說(shuō),把自己的早飯塞給了我,還嚴(yán)肅地說(shuō),不吃飽,哪來(lái)的力氣玩?她是善良的化身。
有幾次,她布置的`課堂作業(yè),我們都沒(méi)有寫完,她就‘岀爾反爾’,改成家庭作業(yè),她是體貼的化身。
她是一名默默無(wú)聞的教師,從牛塘來(lái),孜孜不倦的傳播知識(shí)。她就是我們的班主任——章老師。
感謝老師作文9
我在神頭中學(xué)念初一時(shí),教歷史的老師姓賀,由于時(shí)間過(guò)去了許久,記不清他的大名了。據(jù)說(shuō)是由于歷史問(wèn)題,被派到了神頭中學(xué)教了書(shū)。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是老師的歷史知識(shí)特別豐富,上知天文,下知地理,課講的很好。由于那個(gè)時(shí)代認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生少之又少,他的淵博的知識(shí)似乎沒(méi)有給學(xué)生帶來(lái)多大的`樂(lè)趣,也不會(huì)期盼學(xué)生給予他駕馭知識(shí)能力的高度贊賞。再就是由于年齡大的緣故,又不善于和學(xué)生溝通交流,整天板著一個(gè)臉,學(xué)生就給他送了一個(gè)綽號(hào)“原始社會(huì)”。這正好和初一歷史課本第一課的課題“原始社會(huì)”相穩(wěn)合。
我記得有一次老師問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于原始社會(huì)的歷史問(wèn)題,我沒(méi)有回答上來(lái),他就面對(duì)全班同學(xué)態(tài)度不友好的對(duì)我說(shuō)“劉作宏,劉作宏,你的作為是宏大的,同時(shí)也蘊(yùn)含著作為遠(yuǎn)大,宏才博學(xué)的道理,你反而回答不來(lái)這個(gè)問(wèn)題,你的作為在哪兒?,你的前途在何方?”,這時(shí)我才第一次真正領(lǐng)悟到了自己的名字中原來(lái)還有這么一種解釋,蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的道理。我想我的父母親文化水平都很低,給我取名時(shí)根本不會(huì)考慮這么多,但恰巧老師給了完美的解釋,我從內(nèi)心深處感謝我的老師,我立志必須努力學(xué)習(xí),好好工作,一定得對(duì)得起自己這么一個(gè)好名字。
至于后來(lái)工作上所取得的成績(jī)是否與所起的名字有關(guān),也不得而知,但絕對(duì)與自己不懈的努力是分不開(kāi)的。
感謝老師作文10
我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時(shí)寫字、背書(shū)不認(rèn)真,沒(méi)有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對(duì)學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多許多新知識(shí)。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!
教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。
你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來(lái)可不是鬧著玩兒的哦!
上科學(xué)課的時(shí)候,只要她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)如果不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作,誰(shuí)不完成家庭作業(yè),定不會(huì)被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。
她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的`試卷基本完成了,有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握,就離開(kāi)位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了,所以,其實(shí)我根本沒(méi)有去翻看復(fù)習(xí)資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒(méi)有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭!但是我并沒(méi)有責(zé)怪她,雖然我沒(méi)有翻看答案,但我離開(kāi)位置一定是錯(cuò)的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。
我要感謝鄒老師!
因?yàn),她不僅教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理!
感謝老師作文11
老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校是四年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)普普通通的小男孩,學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn),我徹底改變了。
我剛來(lái)的時(shí)候,我考試考的特別差,是班里的倒數(shù)。在講卷子的時(shí)候,您沒(méi)有點(diǎn)我的名字,而是看了我?guī)籽,給了我足夠的臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來(lái),我就要下苦心,好好讀書(shū)。后來(lái)再次考試,我的成績(jī)雖然往上長(zhǎng)了一點(diǎn),但是,還達(dá)不到我滿意的目標(biāo)。再后來(lái),我上課認(rèn)真聽(tīng)講,把上課您說(shuō)的話牢牢記在心里。到了六年級(jí),我的成績(jī)總算到了中等。
在下課的時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評(píng)我們?晌覀兤鋵(shí)就沒(méi)把您的'話聽(tīng)在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來(lái)您就嚴(yán)加管教我們,您又把班規(guī)改了,下課人人都不能玩,我們當(dāng)時(shí)心里慚愧的不得了。經(jīng)過(guò)反省,我們下課連跑都不敢跑了。
是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛(ài)鬧、不聽(tīng)話、不聽(tīng)課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿愛(ài)的校園。所以,在這里我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!
感謝老師作文12
受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。
從我們開(kāi)始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)該是老師了。
在我剛升入一年的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語(yǔ),安慰著我的心靈。這時(shí),她走到辦公室前,拿起一!皳錈嵯⑼础,接了一杯熱水,喂我吃藥。過(guò)了一會(huì)兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時(shí)為我著急的情形,我感動(dòng)極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書(shū)本上。
是她那陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的`創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)心我們的健康,同時(shí)也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。她為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。
我們有什么理由不感謝老師呢?
感謝老師作文13
感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的.什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。
她教給我知識(shí),讓我在快樂(lè)里學(xué)到知識(shí)。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠(chéng)實(shí)有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻(xiàn)著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長(zhǎng)出如太陽(yáng)花一樣,又大又紅,顯示出無(wú)限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書(shū),增加課外知識(shí),比如說(shuō)名著、長(zhǎng)篇小說(shuō)等。還讓我們每天寫讀書(shū)收獲。老師一就是讓我們?cè)谛W(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)。將來(lái)要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
老師曾告誡我們打架對(duì)自己不好也對(duì)他人也不好。只會(huì)對(duì)雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導(dǎo)我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個(gè)守護(hù)神,守護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個(gè)天使展開(kāi)她那潔白的翅膀保護(hù)我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。
老師是無(wú)私的,她無(wú)聲無(wú)惜地默默地教著他的學(xué)生,那她呢?
所以我要感謝我的老師。
感謝老師作文14
從幼兒園到小學(xué),過(guò)了將近八年,我遇到的老師可謂是撒哈拉沙漠的沙粒,數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的就是一年級(jí)的余老師。
雖然我已經(jīng)五年級(jí)了,但余老師的外貌我現(xiàn)在記憶猶新。余老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,高挺的鼻梁,白皙的皮膚,再加上高挑的身材,活脫脫一個(gè)漂亮的網(wǎng)紅臉。
可余老師令我難忘,并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,而是因?yàn)樗軠厝,為人著想。有一次語(yǔ)文課上,余老師要大家拿出語(yǔ)文書(shū)朗讀課文。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。怎么回事,我明明記得我昨天寫完作業(yè)把書(shū)包……呀,我昨天因?yàn)橐硶?shū),又太晚了,把語(yǔ)文書(shū)拿到床上去背,結(jié)果早上就忘了拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從臉上掉落。要不,去打電話,讓奶奶送來(lái)?不,不行,打電話要用老師的手機(jī),那老師不就知道了嗎,沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)把我罵一頓。要不就不說(shuō)了,老師沒(méi)看到就算了……正當(dāng)我心里的.惡魔和天使正在做激烈的斗爭(zhēng)時(shí),余老師發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)道:“賀佳怡,你怎么了?”我的下巴都不聽(tīng)使喚,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……沒(méi)帶書(shū)。”“沒(méi)關(guān)系,我這里剛好有一本,你先拿去用吧!以后要注意了!薄班!庇嗬蠋熛穸斓奶(yáng)冉冉升起,照亮了我。從此,我就再?zèng)]忘帶過(guò)書(shū)本。
余老師,您好,也許你已經(jīng)忘了我,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
感謝老師作文15
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音,學(xué)寫字,學(xué)讀書(shū),學(xué)許多的知識(shí)。您不但教我們文化知識(shí),教我做人,還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。
三年過(guò)去了,您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……
記得最清楚的是,我上二年級(jí)的時(shí)候,身上手上長(zhǎng)滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無(wú)比難受極了。上課的時(shí)候,我一會(huì)抓抓手一會(huì)撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?為什么上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的不認(rèn)真聽(tīng)講?”我說(shuō):“我身上手上長(zhǎng)滿了濕疹很癢!蹦业氖肿屑(xì)地看了一會(huì),關(guān)切地說(shuō):“哎呀!怎么會(huì)這樣?”下課了,您像對(duì)待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽(tīng)。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動(dòng)的流淚了……而我更是感到無(wú)比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的`辛勤勞動(dòng)。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛(ài)著我們。感謝您為我們付出的一切。
“感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)努力改正。一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的培育、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您對(duì)我濃濃的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!
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