校園秋色作文[精選2篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園秋色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園秋色作文1

　　甩動著的，是秋那飄逸的長發(fā)；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來，遠處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。

　　走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點綴了球季的色彩。

　　這時的風也不再是楊柳風了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風吹樹葉發(fā)出的"沙—沙"聲，這時候也顯得那么美妙動聽，深沉的風聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風把秋的訊息傳向了萬物。

　　瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風梳理著它柔軟的長發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點點純情。蕭瑟的秋風宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。

　　銀杏樹的'葉子紛紛揚揚地隨風飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。

　　放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風兒吹過，涌著那綠色的"竹浪"。"沙——"的風聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風帶來屬于它獨特的味道�？窗�，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。

　　秋一個充實而奔放的季節(jié)，點點的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。

　　我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽��！秋的腳步不早已翩然而至。

校園秋色作文2

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又到了金秋時節(jié)。九月，我又回到了校園，回到了課堂上，只不過是初中的課堂了，也換了新的學校，新的景物，新的同學……

　　上初中，我來到了歙縣桂林中心學校，位于城郊結合處，這里遠離了縣城的喧囂。對于我來說，一切都是煥然一新，校園里處處都是那么的美，充滿了秋天的味道。

　　秋天的太陽沒有夏天那么毒，變得柔軟，變得讓人能接受了。在我們的校園里，有許多植物，校園主干道的兩邊，是一棵棵筆直的銀杏樹，一邊一排，像一名名衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園的安寧，讓師生可以在這里安心的學習生活。我看著樹上一片片金色的形似丫爪的'葉子，終于知道太陽為什么這么柔和了，原來是它們：成千上萬把“小扇子”，在驅(qū)趕夏日的炎熱，陽光就是被它們扇得這么的柔和的，它們?yōu)槲覀儙�來了秋日的涼爽，是我們的好朋友�?/p>

　　既然是秋天，當然會有迷人的落葉，紫薇樹下的草地上，厚厚的落葉為我們鋪平了道路，踩在上面，軟軟的，很舒服；半空中一片片金色的落葉如同一只只飛舞的蝴蝶，在半空中隨著秋風，劃出一道道優(yōu)美的弧線，讓人忍不住要去撫摸它，觸一觸它那美麗的“翅膀”。秋天的校園，落葉無處不在，讓我們的校園更美麗，也為校園增添了不少的活力。

　　我最愛的還是那一大塊、種了很多桂花樹的“桂園”。“桂園”四周種著一排桂花樹，圍成一個長方形，中間用黃楊木種成兩個大字——“桂園”，寓意不僅僅是桂林中心學校校園，而且寓意“蟾宮折桂”。雖然，桂花還沒開，但是我通過那桂花樹，仿佛看到了滿園桂花的壯觀景象：一下課，師生們被這滿園的濃郁的桂花香氣吸引過來了，大家聞著花香，都陶醉了……園子里面，有幾棵蒼天大樹，不規(guī)則的站在桂園里，就像幾位老爺爺，和一群小朋友們開開心心的生活在一起，無拘無束，和諧的很呢！園的西邊種了有近二十“桂花樹”了，這些桂花樹與眾不同，因為它們是已經(jīng)畢業(yè)的學生，在當年升學考試的中，獲得前三名的學生種下的“榮譽樹”、“激勵樹”，它不僅僅代表著一種榮譽，更是激勵在校學生努力學習的動力，所以，在這里栽上一棵樹是所有學生努力的夢想。

　　想到這里，我心中充滿了斗志：我一定要好好學習，像那一棵棵“榮譽樹”的主人一樣，能成為學校的驕傲。我也希望，三年以后有一棵“桂花樹”是我親手栽種的。

　　夕陽西下，柔和的陽光斜射在這些“桂花樹”上，似乎空氣里、陽光里都充盈著一縷縷桂花的氣味，使得這所學校氤氳在一種芬芳的文化氛圍之中。

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