(優(yōu)秀)實用的設(shè)計作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的設(shè)計作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設(shè)計作文300字 篇1

　　我想做一個設(shè)計師

　　設(shè)計師是我從小的夢想，因為它可以設(shè)計出奇形怪狀的衣服。

　　首先我想設(shè)計一件永遠(yuǎn)不會臟的衣服，有些人有潔癖衣服上灑了一滴油就必須要換掉，有了這件衣服就會方便許多，即便你不想穿了也可以按右胳膊上的按鈕來選衣服的風(fēng)格及款式。

　　第二款我要設(shè)計一款冬暖夏涼的衣服，這種衣服能調(diào)節(jié)溫度，冬天穿一件單薄T恤也很暖和，夏天穿一件這樣的衣服也會比別人穿背心涼快許多，不管是什么體形的`人都能穿。

　　第三款我要為運(yùn)動員設(shè)計一款運(yùn)動服，這款運(yùn)動服可以吸收運(yùn)動員每天運(yùn)動的汗，這款運(yùn)動服它可以自動吸干運(yùn)動員身上的汗，這樣運(yùn)動員的汗再多，也會迅速吸干。

　　最后我要設(shè)計一款男女老少都可以穿的運(yùn)動鞋，這種運(yùn)動鞋男女穿上輕快，老人穿上不崴腳走路不累，小孩穿上透氣跑得快，這款運(yùn)動鞋還可以幫你記你每天走的步數(shù)。

　　這就是我偉大的夢想，也希望我長大能當(dāng)上設(shè)計師設(shè)計出這些產(chǎn)品。

設(shè)計作文300字 篇2

　　在城市的中心有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。

　　住宅的大門外有一根豎桿，上面裝著風(fēng)向標(biāo)。(.)它同室內(nèi)的電腦相連，將室外溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦跟據(jù)這些氣向料，為主人提供一個及節(jié)能又舒？的家居環(huán)鏡。

　　要想進(jìn)入住宅必需要輸入

　　密碼。門口還裝有小型攝像機(jī)，能將客人的面貌輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，你即便知道密碼也無法將大門打開。這時只有主人下達(dá)同意入內(nèi)的這令后大門才會動打開。

　　進(jìn)入住宅輕松悅耳的音樂立即播放。沿門廳走進(jìn)會客室，發(fā)現(xiàn)只有幾件家具。原來其他物品地下倉庫的集裝箱里。需要的時候，可以通電腦，將相關(guān)的`集裝箱調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出和放回物品。

　　廚房在一樓，里面有一套教人做菜的電腦裝。電腦儲存中餐、西餐和日本菜的烹飪方法的資料。

　　住宅里的電腦全部設(shè)在暗處，在室內(nèi)見不到。它們各有各的這能，分工負(fù)責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷為主人提供舒舍得生活條件。

設(shè)計作文300字 篇3

　　汽車對人們而言，已經(jīng)是必不可少的了。我特別喜歡汽車，所以我設(shè)計了一款超酷的新型汽車。

　　汽車的外形像一只大蜻蜓，細(xì)細(xì)長長的，可以保持平衡。整個車體是隱形的，只能看見座椅，這樣就可以盡情地看風(fēng)景。汽車自動行駛，不需要駕駛員，這樣就減少了好多交通事故。

　　這款新型汽車功能可多了：它會飛,你坐上去會有一種騰云駕霧、風(fēng)馳電掣的感覺；它會跑，幾只“腳”在馬路上狂奔，讓你有騎馬的感覺，不過它的速度就快多了，如一道閃電飛過；它會爬，可以爬山，翻越障礙，甚至可以像“壁虎”一樣爬上墻，大大減少了停車場的數(shù)量；它會游，可以貼著水面飛快地游行；它會潛水，潛到海底幾千米也不會被壓力壓爆，讓你看清海底的萬物；它還會蹦跳呢，假如遇上堵車，它可以輕輕蹦過去……它會的'可不止這些，五花八門，數(shù)不勝數(shù)。

　　這款新型汽車最讓我引以為豪的是，它以太陽能為主要能源，不再使用汽油了，既省錢又節(jié)能環(huán)保；到了晚上，沒有了太陽光，它就會使用類似樹木的“光合作用”，吸進(jìn)人們不需要的二氧化碳，呼出人們需要的氧氣，同時自己獲得能量。

　　我很喜歡這款汽車，希望你們也喜歡。

設(shè)計作文300字 篇4

　　今天，是我來到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來的自己設(shè)計名片。

　　首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來設(shè)計自己的名片。老師剛說完，同學(xué)們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。

　　三分鐘過后，老師又讓我們在十分鐘之內(nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來，看見周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時忐忑不安，我不知道該怎樣來設(shè)計自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務(wù)、工作單位寫好，最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫好，再畫上很簡單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。

　　最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的.是唐一鑫的名片，未來的她的職務(wù)是一名教師，宗旨是：對待學(xué)生會像母親對待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實。

　　我要努力學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)自己的理想。

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