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有一種甜作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有一種甜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種甜作文1
甜之所謂甜，則舌有甘味，留清甜于口腔之內(nèi)，滲入味蕾，汲汲柔意，溢滿(mǎn)心懷，銘刻心間，便是生閑適，產(chǎn)愛(ài)好了。
夜酣而床起，口干，無(wú)眠，想月色應(yīng)已來(lái)，或早于空中停留，當(dāng)為良景，欣然起身，攜一杯水備飲，無(wú)室中燈光白熾，也不見(jiàn)上星，雖寥寥可數(shù)，不過(guò)三十余幾，或下黑夜昏昏矣，驚見(jiàn)正前無(wú)邈處，輪上弦月，清晰見(jiàn)云月光亦空明，此見(jiàn)恍惚，月皎，若無(wú)波瀾又起伏作水湖之狀，可勝陽(yáng)晨明亮真幾分柔情，于面前，無(wú)他物所戀，有夢(mèng)之麗而無(wú)夢(mèng)之虛，后卻覺(jué)手中沉，忽知口干，含一口中而不咽，是以濡唇潤(rùn)舌之用也。
月下飲水，豈不快哉。水涼，又生小甜于舌，尋其源而無(wú)果，方知甜不自水中而生心內(nèi)罷，也為其樂(lè)。
望萬(wàn)窗，燈明者了了，夜深皆眠困不蘇，呼伴，囈語(yǔ)道需眠，僅此作罷，當(dāng)夜閑者如余難覓，轉(zhuǎn)思眾看月而水怎出甜，應(yīng)釋卻，再枕，即眠。
余之生中，細(xì)賞可得幾夜月色，入憶文可得幾夜乎？不知卻可想其少也。
品夜雖少且孤，但入喉一水，方知甜不過(guò)此矣；水清如月，月可映水，唇齒間濾下白輝月光，約肺腑留念，此涼柔，月色之實(shí)矣，不膩不俗，渾然無(wú)染無(wú)妖，不可比擬。
此甜入心，抑或心而出，甜于月而追甚。
東坡步于月下，一句“閑者”中作何想，應(yīng)聲滄桑而脫，有可欣然之甘意。
有一甜，無(wú)來(lái)意而入心入夢(mèng)。
閑舟于生，也須甜而彌之平平無(wú)奇，月色，他人他日亦見(jiàn)，不知淡水之甜。
知甜知甘，于甜不甘淡淡者，由心所以也矣。
有一種甜作文2
小時(shí)候，最喜歡祖母門(mén)前醉李的爽口、甜潤(rùn)。
春天，剛走到祖母家門(mén)口，便能聞到醉李樹(shù)特有的芳香。此時(shí)的醉李樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，白瓣黃蕊，好不惹人喜愛(ài)。
醉李樹(shù)下，祖母早已在此等候多時(shí)。
傍晚，祖母會(huì)搬出一張圓桌放在醉李樹(shù)下。一家五口人，三世同坐在這透白的醉李世下閑聊，吸著這醉李花的幽香，聽(tīng)著候鳥(niǎo)歸來(lái)的歌聲，聊著些家常小事：今年暑假要回來(lái)一起吃這樹(shù)結(jié)的醉李。一起去捉螢火蟲(chóng)……
這樣的一家人，真甜。
第二天，我們便回到了城市，每個(gè)人都各自忙碌著。
暑假很快到來(lái)，再次回到鄉(xiāng)下，這里已經(jīng)悄然改變。地里的莊稼綠得欲滴，蟬、蟋蟀，各種昆蟲(chóng)演奏著樂(lè)曲。而醉李一樹(shù)的白花，搖身一變，變成一個(gè)個(gè)綠中透黃的果實(shí)。
樹(shù)下，依舊是祖母等待的身影。見(jiàn)我對(duì)這一樹(shù)的醉李垂涎欲滴，祖母立刻準(zhǔn)備上樹(shù)。父母見(jiàn)狀，連忙制止，但祖母卻說(shuō)自己身體硬朗著呢。
我跑上前去，纏著祖母要幫忙，最終，祖母還是奈何不了我，我們祖孫倆便一同上了樹(shù)。
醉李樹(shù)樹(shù)干上的紋路猶如祖母臉上的皺紋，黑深而深邃。祖母摘下的`醉李遞給我，待我拿不下了，祖母再揣在自己懷里，當(dāng)我們下樹(shù)時(shí)，祖母與我都報(bào)了滿(mǎn)滿(mǎn)一懷的醉李。
祖母立即剝了一個(gè)醉李，放入我的嘴中，鮮黃色的果肉，香甜的汁水，瞬間侵占了我的整個(gè)味蕾，繼而攻陷整個(gè)口腔，啊，真甜！
我也立刻剝了幾個(gè)醉李給祖母、祖父、父親和母親。
一家人都甜甜地笑了。
有一種甜作文3
甜一個(gè)美妙的味道，蛋糕是甜的，糖果是甜的，家人團(tuán)聚是甜的……。但還有一種甜十分特殊，那便是努力后的那種甜。
我是一個(gè)數(shù)學(xué)不好的人，我的老師同學(xué)家人都知道這一點(diǎn)，而且我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得非常吃力，因?yàn)橹暗奈铱傉J(rèn)為動(dòng)腦又苦又累，所以我根本在數(shù)學(xué)上找不點(diǎn)一點(diǎn)樂(lè)趣。但時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)這科上有一點(diǎn)非常神奇，那就是每當(dāng)你絞盡腦汁去思考后，得出了自己的結(jié)果的那種感覺(jué)十分美妙，那種感覺(jué)摻和著快樂(lè)，還摻和著自豪，讓人心里不由自主的喜悅而且發(fā)甜。特別是做自己不會(huì)的難題時(shí)，那種自豪感和喜悅更加強(qiáng)烈。這種感覺(jué)是你將題抄完后感受不到的，因?yàn)槟菍?xiě)在白紙上的一個(gè)數(shù)字看起來(lái)并不空洞，并不死板，反而感覺(jué)字與字之間，行與行之間都充滿(mǎn)了活躍的氛圍。也許這種快樂(lè)就是刷題的快樂(lè)和數(shù)學(xué)學(xué)霸喜歡數(shù)學(xué)的原因吧。
與數(shù)學(xué)上的這種甜相同的，還有克服困難后的甜，說(shuō)到這種甜，我就不得不說(shuō)我們?cè)谡Z(yǔ)文課上看到的一段影片了。那個(gè)影片上的是一只鴨媽媽和幾只小鴨，影片里的小鴨們正在上樓梯去找媽媽?zhuān)魏闻_(tái)階對(duì)于身軀較小的小鴨們來(lái)說(shuō)太高了，但小鴨子們?nèi)圆环艞墸鋵?shí)每次像臺(tái)階上的.彈跳都不夠高，又會(huì)耗盡他們?nèi)淼牧�，小鴨們�(nèi)允遣粴怵H，一次次的嘗試，一次次的失敗，都只為找到媽媽?zhuān)业叫闹蛑�。終于所有小鴨都找到了媽媽?zhuān)嘈懦晒蟮男▲唫円欢ǘ挤浅８吲d吧，其實(shí)路途中有再多困難，克服后都是甜的。
所以動(dòng)腦是甜的，克服困難也是甜的，他們結(jié)合在一起就是努力后的那種甜，這種甜先甜是苦的，但后面就會(huì)讓你甜的合不攏嘴。
有一種甜作文4
有人說(shuō)，生活是歌，充滿(mǎn)了歡快舞動(dòng)的旋律，人們滿(mǎn)懷期待地演奏著，而我認(rèn)為生活就像一顆顆糖，藏在生活的任何一個(gè)角落，只要我們用心發(fā)現(xiàn)與感悟，就能收獲其中的甜蜜與幸福。
“吱……吱……”蟬在樹(shù)上演奏，夏天已經(jīng)來(lái)臨，小賣(mài)部門(mén)前的狗已經(jīng)熱地把舌頭伸出散熱。身上有錢(qián)的孩子必定買(mǎi)根冰棍解解身上的熱氣。
我已經(jīng)受不了這樣的高溫天氣，一放學(xué)，我立馬跑回家，只想回家開(kāi)空調(diào)涼快。一到家門(mén)就沖進(jìn)房間，把書(shū)包放下，開(kāi)啟了空調(diào)。也不知在房間里待了多久，就聽(tīng)到門(mén)外奶奶做飯的聲音，慢慢地一陣陣香味傳入了我鼻子中，我尋著香味來(lái)到了廚房查看是不是該吃飯了，可是沒(méi)有。我站在門(mén)邊看著奶奶，她左手倒著醬料，右手則拿著鍋鏟正在炒菜，額上的汗珠已浸濕兩鬢的白發(fā)。不一會(huì)兒油煙開(kāi)始往上躥，奶奶沒(méi)開(kāi)油煙機(jī)，一下子煙充滿(mǎn)了廚房，奶奶直咳嗽，我立馬跑向前去把油煙機(jī)開(kāi)了，很快煙褪去了，奶奶這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
湊進(jìn)一看才知道奶奶頭上的白發(fā)似乎多了，從少許變成許多。臉上的皺紋也多了起來(lái)，“哎呀！你怎么在這��？快去寫(xiě)作業(yè)。”她的手擦著臉上的汗，催促著我，我應(yīng)著她的話回去寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)兒我又來(lái)到了廚房，奶奶的'背已經(jīng)濕透了，我跑去洗手間拿了一條濕毛巾，給奶奶擦背用，奶奶雖然拿在手上，但還是堅(jiān)持做完飯?jiān)俨痢ｏ堊龊昧耍郎系囊槐P(pán)盤(pán)菜看起來(lái)十分美味。奶奶夾了一條青菜給我，我咬上一口，這菜有著別樣的甜。
此刻，我感受到了有生以來(lái)，獨(dú)一無(wú)二的甜，名叫至愛(ài)親情。雖樸素，卻無(wú)比甘甜。
有一種甜作文5
當(dāng)通紅的山楂掛滿(mǎn)枝頭，我都會(huì)憶起糖葫蘆那沁人的甜香——姥姥的味道。
嘩嘩的水聲中，姥姥拿起每一個(gè)山楂在手心細(xì)細(xì)擦洗，篩干。小小的我在旁邊默默地聽(tīng)著姥姥的絮絮叨叨，看著她略顯佝僂的腰背，稍許蹣跚的步履在廚房中忙碌著，心中生出無(wú)限的`溫暖。開(kāi)火，將冰糖和炒熟的芝麻在鍋中慢慢熬制。姥姥扶著我的手一起攪動(dòng)，嘴饞的我常不等糖漿出鍋，就迫不及待用手伸進(jìn)鍋中。雖也曾因此燙傷了手指，但年幼的我依舊在姥姥慈愛(ài)的目光下，屢犯禁忌。
姥姥喜歡嘮叨，姥姥嘮叨的都是屬于她的陳年舊事。
姥姥出生在新中國(guó)成立年代，早年的戰(zhàn)火與貧困磨礪出姥姥堅(jiān)毅，肯吃苦的品格�！澳銈儸F(xiàn)在的小娃娃，都沒(méi)吃過(guò)什么苦。”姥姥每每說(shuō)起她的經(jīng)歷，都如數(shù)家珍。她戴著老花鏡，細(xì)心地將一顆顆山楂穿在簽上，一絲不茍。山楂的香甜鉆入我的鼻孔，刺激著我的味蕾。“在我們當(dāng)時(shí)，吃一根糖葫蘆就是愿望，哪像你們現(xiàn)在……”姥姥手法嫻熟地將糖漿撒在山楂上，均勻遍布每一個(gè)地方�！翱墒前。蹅冎袊�(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，不再任人欺負(fù)，吃糖葫蘆算什么呀�！崩牙选昂罋馊f(wàn)丈”。
我拿著糖葫蘆，站在窗口。夕陽(yáng)為中原大地鍍上金色的光輝。中華大地受夠了磨難，如今便是苦盡甘來(lái)了吧。嘴里吃著甜甜的糖葫蘆，姥姥忙碌的身影又浮現(xiàn)在我眼前。神州大地重新煥發(fā)勃勃生機(jī)，作為開(kāi)墾人，他們心里也是如蜜一般甜的吧。
有一種甜，是姥姥慈愛(ài)的目光和用心制作的糖葫蘆；有一種甜，是屋外高樓林立，藍(lán)天白云的自豪！
有一種甜作文6
別人施舍的甜，不是真正的甜，有一種甜，是通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，歷經(jīng)千百次的失敗而嘗試出來(lái)的甜，那才是真正的甜，那是屬于自己的，發(fā)自?xún)?nèi)心的甜。
身處學(xué)校的我們肯定少不了辦手抄報(bào)，記得，在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們對(duì)筆的控制力沒(méi)有那么強(qiáng)，總會(huì)覺(jué)得自己畫(huà)得不好，一遍遍的修改，直到自己失去耐心后，來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，結(jié)果到最后，除了內(nèi)容，其他全部為家長(zhǎng)所代勞。我也會(huì)畫(huà)不好，每當(dāng)成品畫(huà)出來(lái)時(shí)，我都會(huì)去讓老爸、老媽來(lái)評(píng)價(jià)，他們每次都會(huì)告訴我：“這是你自己畫(huà)的，不管你畫(huà)的好與不好，這都是你自己獨(dú)立完成的真實(shí)的成果”，雖然畫(huà)風(fēng)很幼稚，甚至于說(shuō)不好看，但我每一次都會(huì)覺(jué)得心里很甜，因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)過(guò)除我之外任何人的修改。
這種甜，唐代詩(shī)人羅隱，也從蜜蜂的身上深切感受到了，他在《蜂》一詩(shī)中寫(xiě)到“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，形象地反映了蜜蜂通過(guò)辛勤勞作，采了上百朵花中的花粉，才能回到蜂巢釀出香甜的蜂蜜，在我們八班這個(gè)群體中，還有一種甜，叫“隨筆是我原創(chuàng)的”，如今的5G時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，要是
誰(shuí)哪天不想用腦來(lái)想自己隨筆的題材，而是隨便上網(wǎng)一搜，抄下來(lái)也就是了，但這樣寫(xiě)成一篇文章，你的內(nèi)心就不會(huì)有任何一絲甜意，因?yàn)檫@篇文章它不屬于你，只是你的'一個(gè)假面代替物，它換下了那個(gè)本應(yīng)有你自己的思想的文章。
在世間酸、甜、苦、辣、咸五種味道之中，最美好的要數(shù)甜了，而這甜，還分為視覺(jué)上的甜，味覺(jué)上的甜與觸覺(jué)上的甜，但我認(rèn)為最有價(jià)值的一種甜，還是通過(guò)自己辛勤勞作獲得的甜！
有一種甜作文7
甜，往往只是一種比喻，它和那種叫“甜”的味道到底有何干系？
我們經(jīng)常說(shuō)，先苦后甜；又經(jīng)常說(shuō)，苦盡甘來(lái)。仿佛人生是有盡頭的，人生的苦難最終都是朝向幸福的。甜在這里，都被比喻為人生的幸福目標(biāo)和幸福生活狀態(tài)。
然而，在我十五六年的少年人生旅程中，我只讀到了苦，似乎這苦遠(yuǎn)未有盡。
這幾天網(wǎng)絡(luò)上爆紅的淘寶店網(wǎng)商茍晶，在她青少年時(shí)期遠(yuǎn)離校園之前，甚至以免試初升高，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀，可是在承受連續(xù)兩次高考都被人冒名頂替之后的二十多年人生沉浮之中，似乎成為了一名可以自食其力、生活穩(wěn)定并小有成績(jī)的小生意人，然而當(dāng)初她們高中班成績(jī)不相上下的同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有遭受同樣的厄運(yùn)，如今有七八個(gè)已是大學(xué)教授甚至政府高官，茍晶如今的“甜蜜幸福”生活與同學(xué)相比，何止天壤之別？
我并不是因?yàn)槠埦КF(xiàn)象就一味地鉆社會(huì)和人生的牛角尖。假如我這次中考不幸考入一所非市、區(qū)重點(diǎn)高中，三年以后我很大可能只能考入一所如今叫“非雙一流”的`普通大學(xué)，甚至層次更低的職業(yè)大學(xué)，將來(lái)即使我再努力，即使能考上研究生，甚至博士生，那又會(huì)怎么樣呢？會(huì)有甜蜜的未來(lái)嗎？我不敢奢望。今年徐匯區(qū)招聘儲(chǔ)備中學(xué)教師，報(bào)名門(mén)檻就是“雙一流”學(xué)校畢業(yè)生；如今，很多國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位招聘崗位的條件，除了研究生、博士生外，還有個(gè)明里暗里的規(guī)定，審查第一學(xué)歷。這就好比俗話說(shuō)的，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生個(gè)兒子會(huì)打洞”，這不是典型的“出生論”嗎？一眼能望到盡頭的人生百態(tài)，到底何來(lái)“苦盡甘來(lái)”？
我不憚以最壞的方式揣摩這人世，只因?yàn)槲疫@顆少年之心期望世界朝向更加美好、人世朝向更加公平合理。愿我們每一個(gè)正在奮斗的少年、青年能真正在嘗盡奮斗之苦后迎來(lái)人生之甜。、
有一種甜作文8
我哭了，枕頭上滿(mǎn)是淚水，手中的復(fù)習(xí)資料盡管閱覽了好幾遍，還是不能進(jìn)入腦海。耳邊的嬉笑聲化為苦澀流入心中，我被遺棄了。
每當(dāng)她們?nèi)齻�(gè)嬉笑打鬧時(shí)，我漸漸融入不進(jìn)去了。孤獨(dú)感總是不知不覺(jué)爬上心頭，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，我是可有可無(wú)的嗎？我同樣懊惱，她們?cè)趺淳筒荒懿煊X(jué)到我的失落呢？
下午，我自己從宿舍走去教室，心中有隱隱的期待：她們應(yīng)該會(huì)來(lái)問(wèn)我為何沒(méi)與她們一起走吧。這么明顯，她們總能察覺(jué)到吧。她們進(jìn)門(mén)時(shí)盡管與我擦肩而過(guò)，也沒(méi)有一聲招呼或一個(gè)微笑，實(shí)實(shí)在在地給我頭頂潑了一盆冷水。我終于心灰意冷，看來(lái)我的存在，并不那么重要。連睡覺(jué)時(shí)的哭泣，她們竟也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)，反而與我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我一下午都沒(méi)講話，到了晚上，我仍然是獨(dú)自一人去吃飯，她們也仍然沒(méi)有詢(xún)問(wèn)。
我還是一個(gè)人在座位上寫(xiě)作業(yè)，她們的.嬉笑聲從樓道傳來(lái)。我捂著耳朵，這樣歡樂(lè)的場(chǎng)景讓我的心沉重不已。眼前突然放了一瓶奶茶，我錯(cuò)愕了一瞬，繼而抬頭，是她們。我放下捂著耳朵的手�！斑@是我們給你買(mǎi)的，剛剛我們吃了雪糕，可你不在，怕雪糕化了就給你買(mǎi)了奶茶�！逼渲幸粋�(gè)說(shuō)著。我釋然了，對(duì)她們微微笑了一下，心中已是翻江倒海。等她們回到座位上，我忍不住，鼻尖微酸，盡管那滴晶瑩沒(méi)落下，我卻真真切切地感受到我是被在乎的。
擰開(kāi)瓶蓋，我喝了一口。甜，真甜！有一種甜，竟是友情里被在乎時(shí)那一瞬心靈上猛烈的撞擊。
有一種甜作文9
有一種甜，叫鼓勵(lì)，有一種甜，叫關(guān)心。
有一次籃球比賽，我們是代表我們學(xué)校去的，可是，天公不作美，我們與別的隊(duì)只有一分的差距，與前五名失之交臂。
我們十分失望，為了這次比賽，我們學(xué)校投入了許多的財(cái)力物力，希望我們?cè)谶@次比賽中脫穎而出，可是，偏偏只差一分，前五名中沒(méi)有了我們隊(duì)的名字。
當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，迎接我們的不是掌聲和鮮花，而是嘲笑和嘆氣，我們自己也十分失望，可沒(méi)有一個(gè)人理解我們。
一天，我們?cè)趯W(xué)校東北角的一個(gè)小屋子后面獨(dú)自嘆息。這時(shí)，我們的教練不知道從什么地方走了出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)我們的談話，便說(shuō)：“這次比賽，雖然許多人失望�？墒�，我覺(jué)得你們很不錯(cuò)，認(rèn)真分析加強(qiáng)訓(xùn)練，不能因?yàn)檫@次比賽失去了信心！”我們怔住了，如果沒(méi)有教練的鼓勵(lì)，我們也不可能明白這個(gè)道理。教練的鼓勵(lì)，讓我們感覺(jué)到了甜，原來(lái)一次失敗不算什么，但是，要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。
那一刻，我明白原來(lái)甜味不僅僅是糖的`味道，被鼓勵(lì)，被理解，被關(guān)心，都是一種充滿(mǎn)力量的甜。思緒不禁被帶回從前。
有一次，因?yàn)椴恍⌒乃さ搅祟^，導(dǎo)致我沒(méi)有到學(xué)校，我在床上看書(shū)，可是我怎么也看不進(jìn)去，總是覺(jué)得十分的無(wú)聊，想讓一個(gè)人來(lái)陪我一下，就這樣，我在這種無(wú)聊的感覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)整個(gè)下午，正在想著，我家門(mén)鈴響了，我去打開(kāi)門(mén)，我的老師竟然來(lái)了，我十分驚訝，老師一看見(jiàn)我，就開(kāi)始問(wèn)我的情況，接著他開(kāi)始給我講今天課上講的內(nèi)容，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)心頭涌出一陣陣感激，當(dāng)老師講完后，我十分感動(dòng)，感覺(jué)到了甜。
其實(shí)，每一次的鼓勵(lì)和關(guān)心，都是一種甜，這種甜，讓人難忘，讓人回味，讓人心中永遠(yuǎn)忘不了的甜。
有一種甜作文10
小時(shí)候，胖嘟嘟的小胳膊小腿胡亂揮舞著，晶瑩的唾液不斷往下流，一雙偏黑而粗糙的手伸了出來(lái)，往我嘴里送入了一塊面包，小嘴上下張合，連同口水，津津有味。
上了小學(xué)后，我知道了唾液和淀粉混合會(huì)產(chǎn)生葡萄糖，而葡萄糖是甜的。每次嚼米飯，一不小心走了神，便嚼的久了，嘴里那令我感到反胃的甜就在味蕾里漫開(kāi)，我只能像吞藥一樣艱難的.咽下。
不過(guò)，它不一樣。
同樣都含有面粉，剛出鍋的它，白的溫和，似玉。像小孩子的臉，軟軟的，卻不失彈性。表面富有彈性，里面多孔且軟糯。面粉蒸發(fā)后的稻香不止于鼻尖，更在味蕾。
有段日子，我總喜歡發(fā)呆。小區(qū)里開(kāi)了一家早餐店，我也不知道怎么，總喜歡去買(mǎi)早餐吃。母親要是晚起了，我便自顧自的去買(mǎi)了倆菜包或燒麥，蹲在一樓的大門(mén)口，雙目無(wú)神，呆呆地望著前方，嘴巴像個(gè)攪拌機(jī)，勻速的咀嚼著。
父親下來(lái)了。吃的心滿(mǎn)意足。一個(gè)大肚子圓滾滾，手上拿了一個(gè)白色的實(shí)心面包�！澳銒屪龅模砸粋�(gè)�！币活D“不吃也拿著�！蔽覍�(shí)不情愿，嘴里又嚼了一番�！疤臁蔽耶�(dāng)機(jī)立斷咽了下去，那令我反胃的味道久久不散時(shí)，拿起手上的的面包當(dāng)機(jī)立斷的咬下去。
“快點(diǎn)，要遲到了�！薄皝�(lái)啦�！背鹨慌缘臅�(shū)包邊跑邊嚼，雖是一口，可我卻吃了許久。沒(méi)有了令我反胃的味道。嘴里充斥著稻香，是那種不太一樣的，香軟的甜，也有葡萄糖，但味卻不一樣了。
陽(yáng)光正好的午后，空調(diào)房里，一位中年婦女背后流出了些許汗水，手中的動(dòng)作卻也不曾停止。
“來(lái)一個(gè)嗎？”我猶豫了。從小吃到大，我卻對(duì)這次的有了異常的期待。不再猶豫，“好呀�！币粯拥膭诺溃粯拥南�，一樣的軟，但卻有一種不一樣的甜。
有一種甜作文11
甜，是一種美的享受。一種幸福和溫暖的感覺(jué)流淌在心中。
起初我認(rèn)為甜是一種味蕾的體驗(yàn)，吃一顆糖，一塊甜點(diǎn)，一口飲料，都是味覺(jué)上美的享受，那種快樂(lè)和幸福從口頭蔓延開(kāi)來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)我漸漸發(fā)現(xiàn)“甜”它不僅僅是味蕾上的體驗(yàn)更是一種美的感受。而現(xiàn)在我找到了一種甜，它可以甜到心里，暖到胃里。這種甜就是來(lái)自于人們真心的關(guān)愛(ài)。
在某次考試中分?jǐn)?shù)落差太大，使我感到失落，其中還有許多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，我曾一度認(rèn)為會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@塊不會(huì)，以后每次都會(huì)考的這么差。在我的父母知道了這件事后并沒(méi)有按預(yù)想的那樣訓(xùn)我一頓，而是和我一起分析試題找出改進(jìn)的地方，并且勉勵(lì)我相信自己，要把不會(huì)的地方補(bǔ)上來(lái)繼續(xù)精進(jìn)。自父母的鼓勵(lì)后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)補(bǔ)漏洞，為下次考試做鋪墊。在我補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中總有些困難，但在這些小困難前有些朋友會(huì)幫助我，一步一步的講解，盡管有時(shí)某些題就是學(xué)的慢甚至講了好幾遍都不明白，但是她們并沒(méi)有嫌棄我學(xué)的慢，一直耐心給我講解。我曾經(jīng)報(bào)課的家教老師也表示愿意幫助我補(bǔ)課，迎接更好的自己�？傇谀骋粍x那間的`感動(dòng)，我漸漸有了勇氣和自信也相信自己可以做到。同時(shí)它也讓我品嘗到了這特殊的甜。
甜不只是美味的嘉肴，也是多方面不同的觀點(diǎn)，不同的感受，最后化為幸福和溫暖流淌在心中。而我也認(rèn)識(shí)到了一種沁人心脾，暖心的“甜”。
有一種甜作文12
有一種甜，叫做學(xué)習(xí)的甜，只有在你愛(ài)上了學(xué)習(xí)之后，你才能夠品嘗到這一種令人回味的甜，它在咬牙挺過(guò)的苦之后，甜過(guò)蜂蜜。
在品嘗到這一種甜之前，我以為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是那么苦的。我以為學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的生活中最難的事情，也以為學(xué)習(xí)是阻礙我們快樂(lè)的存在。我時(shí)常在學(xué)習(xí)時(shí)，咬筆桿想辦法逃避學(xué)習(xí)，也時(shí)常在學(xué)習(xí)時(shí)，以喝水上廁所等理由逃避學(xué)習(xí)，這一切在現(xiàn)在愛(ài)上了學(xué)習(xí)之后再想起，我自個(gè)兒都笑了。
當(dāng)一個(gè)人不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)帶來(lái)的只有無(wú)盡的苦，而一旦其愛(ài)上了學(xué)習(xí)，那么也就算是品嘗到了這一種甜了。我品嘗到這一種令人回味的甜，是在初一的時(shí)候。我的老師因?yàn)橄矚g我這個(gè)聰明的學(xué)生，總是想著法兒地提我的問(wèn)，一開(kāi)始的時(shí)候，我只覺(jué)得老師在為難我，后來(lái)因?yàn)槊刻於夹枰卮饐?wèn)題，我開(kāi)始努力背書(shū)學(xué)習(xí)，之后整個(gè)感覺(jué)就不一樣了。我不再覺(jué)得老師那是為難我，而是在拯救我，正因?yàn)槔蠋煂?duì)我的提問(wèn)，我的羞恥心促使我與學(xué)習(xí)親密接觸了。久而久之，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著也像吃了蜂蜜似的，甜到了心里。
自那之后，我的'學(xué)習(xí)再也沒(méi)有讓我的父母操過(guò)心，以往令人擔(dān)憂的成績(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)在我愛(ài)上了學(xué)習(xí)之后，變成了我的游戲。我每天不再逃避學(xué)習(xí)，而是想盡辦法擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，每多學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒知識(shí)，我心里就更加開(kāi)心一小寸，現(xiàn)在我的心里，再也沒(méi)有煩惱的余地了，全部都是學(xué)習(xí)的甜地，種滿(mǎn)了甜甜的果子。
有一種甜，叫做學(xué)習(xí)的甜。若是你也想品嘗到這一種令人回味的甜，那就咬牙挺過(guò)苦的過(guò)程吧！過(guò)后你會(huì)明白，苦盡甘來(lái)的甜，甜過(guò)蜂蜜。
有一種甜作文13
“你這文章不行，得改”父親冷冰冰的說(shuō)�？諝庀萑胨酪话愕某良拧页聊�，憋了半天，只有兩滴晶瑩的滾珠。
我委屈。
這篇作文我花了兩個(gè)小時(shí)精心打造，舶來(lái)的不是鮮花與掌聲褒獎(jiǎng)與夸贊，只有如尖刀般的“不行”與“得改”。
父親似乎看出了什么，拍了拍我的肩，留下一句好文章，都是改出來(lái)的，輕掩上門(mén)離去了。
躺在床上，用被子蒙住頭，用棉絮的柔軟對(duì)抗冰冷。
為什么，為什么我花了兩個(gè)小時(shí)的作品，為贏得一句贊賞？早知如此，不如不問(wèn)！
我大口呼吸著，終于平靜下來(lái)，與此同時(shí)，另一種念頭潛滋暗長(zhǎng)了——
我真的認(rèn)真寫(xiě)了嗎？
答案是否定的，為列提綱輕率下筆，結(jié)尾卻已跑題；只重視辭藻華麗不重內(nèi)容；每15分鐘翻翻微信
我真的認(rèn)真寫(xiě)了嗎？我反復(fù)問(wèn)再執(zhí)筆，我坐回書(shū)桌前“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼……”，我一字字細(xì)細(xì)看著。
“大廈的單調(diào)與湖水的單調(diào)”相重復(fù)，刪掉化為“落葉的凄然”這個(gè)素材。大到結(jié)構(gòu)內(nèi)容，小到語(yǔ)法錯(cuò)字，我一點(diǎn)點(diǎn)斟酌著。
紅筆流出決絕的火，刪掉一段段冗余；藍(lán)筆流出希望的水添加一句精彩；黑筆流出理智的光，改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)字。一時(shí)間紅的藍(lán)的黑的如滔天的`洪水將原有的文章沖的四分五裂，但與此同時(shí)，卻又為這片土地帶來(lái)富足的養(yǎng)料，讓其重獲新生。
改作文實(shí)在是痛苦，用刀割下自己的腐肉，可當(dāng)我改完作文，放眼時(shí)，看著那五彩繽紛，當(dāng)父親帶著贊許的點(diǎn)頭出現(xiàn)時(shí)，一勺蜂蜜已在心頭，化開(kāi)了，絲絲溫柔的甜蜜滌蕩了全身，身體也舒展到說(shuō)不出的大。
這是新生的甜啊，它歷經(jīng)苦澀，也正因?yàn)榇�，更勝于世間其他甜味。
有一種甜作文14
有一種甜，叫書(shū)香致遠(yuǎn)，品一杯香茗，汲取書(shū)之精華，這是獲得知識(shí)的甜。有一種甜，叫能屈能伸，似龍，大則能夠興云吐霧，小則能夠隱匿藏行，望人之多堅(jiān)，品生活之味，這是平生的甜。更有一種甜在批判中提高，在懲罰成成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中反思提高，這是學(xué)習(xí)中的甜。
小小考生我，乃是調(diào)皮，活潑之人，多層智慧匯集于我身，雖不是學(xué)神，學(xué)仙還是能夠自居的，但這仙級(jí)人物上課竟被罰站，真是大失臉面。教師您先莫急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這是一件平常的不能再平常的`英語(yǔ)課，我們那偉大無(wú)私的英語(yǔ)教師，正在饒有興趣地講著及其重要的知識(shí)點(diǎn)，而本人正在埋頭寫(xiě)著作業(yè)，自以為這個(gè)知識(shí)本小菜一碟，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到英語(yǔ)教師的“死亡凝視”正盯著我，暴風(fēng)雨就要到來(lái)。
我依舊寫(xiě)得不亦樂(lè)乎，教師當(dāng)機(jī)立斷，十分“幸運(yùn)”地抽我來(lái)回答問(wèn)題，我瞬間懵了，無(wú)法應(yīng)答，不知所云。教師失望的讓我坐下了，又說(shuō)了一堆批評(píng)我的話，我的腦子里一片空白，后悔莫及。
我一個(gè)人孤零零的站在教室中，許多同學(xué)都以同情的目光望著我，但我看來(lái)，我覺(jué)得那更像幸災(zāi)樂(lè)禍。
我十分慚愧，這讓我丟進(jìn)了臉面，我十分后悔，如果當(dāng)時(shí)我不寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，就不會(huì)被罰站了，但為時(shí)已晚。于是，我下定決心，必須要認(rèn)真聽(tīng)講，本仙再也不在課上寫(xiě)作業(yè)了！
在今后的課堂上，我都全心全意的投入到課堂中，我越來(lái)越感受到上課的趣味，經(jīng)過(guò)了那一次的蛻變，我最終學(xué)會(huì)了飛翔，在課上，我盡情地飛，御劍飛奔也可是如此吧。我所嘗到的甜頭越來(lái)越多，看來(lái)，上課有一顆秀逗的外表，內(nèi)甜外酸。
反思中提高，在學(xué)習(xí)中，這種甜沁人心脾。
有一種甜作文15
散步一園，帶勁一春，收獲一甜。
春日暖陽(yáng)透過(guò)小窗灑在桌上，打斷了我的沉思。我順著陽(yáng)光向窗外望去，只見(jiàn)滿(mǎn)園一片春色，懷滿(mǎn)悸動(dòng)，獲滿(mǎn)滋甜。
園中，百般紅紫斗芳菲！
春色滿(mǎn)園，生靈復(fù)蘇，百花齊放，芬芳斗艷，一出“宮斗劇”開(kāi)演了！木棉率先開(kāi)出它火燒似的小花，仿佛燃起了一把火，怪好看的'，桃花、杏花都不甘示弱，也亮出了他們絕美的容顏，怪美麗的。整片公園燃起了五彩繽紛的火焰，也是怪滋潤(rùn)的。
湖面，畫(huà)船撐入花深處。
園子的側(cè)面，是清澈見(jiàn)底的湖水，岸邊楊柳依依，不知何處來(lái)的幾只天鵝浮在水面嬉戲，張大嘴巴，是在交流還是做樣子？正是一派河清海晏、時(shí)和歲豐的好景致……
岸邊楊柳上僅存的幾滴露水滑入湖中，撞醉了“天空”，又馬上愈合，鳥(niǎo)兒也不甘示弱，調(diào)侃起了我，在我頭頂不遠(yuǎn)處下起了“晴天白雪”，要不是我緊急撤離，可能早被“口香糖”淹沒(méi)了，調(diào)侃起了它——站在茅坑排錯(cuò)位，真是可悲。
天空，沾衣欲濕杏花雨！
“這般春色要是配上細(xì)雨霏霏豈不是錦上添花？”正如此想著，天空便下起了小雨，我在雨中漫步，感受雨露的滋潤(rùn)，可使幻想：蘇東坡被貶不也是這份情感嗎？這景色值得駐足。
可惜天空不解我意，湖邊小精靈們都含著雨水，隨著春風(fēng)扭動(dòng)身軀，幾位同齡人路過(guò)，和著春光湖色，相得益彰，更顯著春景芝生機(jī)。
往日熙熙攘攘的園中……
在這新時(shí)代中，此時(shí)已望不見(jiàn)幾個(gè)人影，偶爾路過(guò)的行人，也是面露焦急之色，或撐把小傘，或抬袖遮面，匆匆離去。而我處于初二，時(shí)間漸漸逝去，在這中，唯有這種甜能緩解壓力。
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