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  • 《伊索寓言》讀后感

    時(shí)間:2023-09-21 09:35:48 讀后感 我要投稿

    《伊索寓言》讀后感合集【15篇】

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《伊索寓言》讀后感合集【15篇】

    《伊索寓言》讀后感1

      我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)比喻的故事,是人們把它收集起來的。

      我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,它講的是:在一次長(zhǎng)跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,就沒把烏龜放在眼里,跑了一會(huì)兒就在樹陰底下睡覺,而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力最后超過了兔子,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),要等兔子一覺醒來時(shí),恐怕天已經(jīng)黑了下來,烏龜早已贏得了這場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽的`冠軍。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,其實(shí)我們的身邊有很多的人像這只自以為是,驕傲自大的兔子,不肯踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,結(jié)果就一事無成。

      我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽(yáng)》這篇寓言故事,它講的是:風(fēng)和太陽(yáng)的兩次比賽,太陽(yáng)說:我們比誰能將人們的外衣脫了,誰就贏。風(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了。但是太陽(yáng)炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。之后,風(fēng)說:誰能夠讓帆船行駛,誰就贏。太陽(yáng)依然散發(fā)著它的熱量,但是船卻紋絲不動(dòng)。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著,這只帆船快速地向前駛?cè)ワL(fēng)贏了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長(zhǎng),就應(yīng)取其長(zhǎng)處,補(bǔ)其短處。

      《伊索寓言》是一本好書,它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會(huì),值得我們?nèi)ド钊胨伎、研究?/p>

    《伊索寓言》讀后感2

      歲月悠悠,時(shí)光飛逝,在即將過去的寒假里,我在書柜里找到了一本書——《伊索寓言》,作者是古希臘的伊索。一翻開書本,里面的內(nèi)容讓我愛不釋手。他寫的故事都是關(guān)于對(duì)生活的思考,讀過以后,故事里面的.人物都會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海。一個(gè)個(gè)人物故事給了我很大的啟發(fā),心里感悟頗多。

      令我感觸最深的是《生病的小花鹿》。這個(gè)小故事講的是一只小花鹿病了,其他的小動(dòng)物們都來探望它,它們心不在焉地問病情,一邊看周邊綠油油的草,一邊說:“小鹿呀,我們都來看你了,你有什么能招待我們呀?”還沒等小鹿開口回答,它們就不客氣地吃完了嫩綠的草,只把一些快枯了的草留給了小花鹿。過了幾天,小鹿死了,不是病死的,而是餓死的。

      這個(gè)故事讓我明白了,交朋友一定要交心地善良待人真誠(chéng)的人。真正的朋友是在別人有困難的時(shí)候給予幫助,而不是不顧別人,只顧自己,更不能趁人之危去傷害別人。

      在我的生活中也有發(fā)生過類似情況,比如:在班級(jí)里有一位朋友生病了,老師叫一些好朋友去他家探望,本來幾個(gè)人在旁邊玩得好好的,他媽媽端來一盤水果,幾個(gè)人馬上過去假裝慰問生病的同學(xué),爭(zhēng)著吃水果,這樣多不好呀!

      做人要坦誠(chéng)。我以后一定要做個(gè)心地善良待人真誠(chéng),懂得感恩的人。

    《伊索寓言》讀后感3

      今日中午,我閑來無事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事,其中幾個(gè)使我受益匪淺:

      男孩和榛果

      有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來的時(shí)候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來,于是他悲痛地大哭起來,為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個(gè)人對(duì)他說:“你只要拿手中的一半,就能拿出來了!

      這個(gè)故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒有好處的。就像一個(gè)獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來一只鷹便又想射它,結(jié)果卻一個(gè)也沒射到。

      父親和他的兒子們

      有一位父親,他的幾個(gè)兒子常常爭(zhēng)吵不休,他一次又一次地勸說都沒用,決定用一個(gè)實(shí)際的例子來告訴他們不團(tuán)結(jié)的`害處。有一天,他拿來一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開,一根一根地發(fā)在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說:“孩子們,你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會(huì)像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

      這個(gè)故事告訴我們,一滴水僅有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人如果離開了團(tuán)體是什么大事也干不成的。

      今日我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理,一個(gè)是不能貪心,另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。

    《伊索寓言》讀后感4

      假期里,讀了一本書很有感觸,叫做《伊索寓言》。

      《伊索寓言》里有一個(gè)家喻戶曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭(zhēng)高下。比賽開始了,一開始,兔子遙遙領(lǐng)先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個(gè)烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺吧!等它來了再跑也不遲。于是,它就在大樹下呼呼大睡。烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺,就乘機(jī)拼命地往前爬……兔子醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了,慌忙向前沖去。可是它晚了一步,烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。

      我讀了這個(gè)寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動(dòng)了。我的同學(xué)張莉也有這種積極的進(jìn)取精神。

      記得以前,俞丹誠(chéng)的成績(jī)?cè)谖覀儼嘀荒芩闶侵械绕。她很羨慕成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),于是暗暗下決心,一定要成為好學(xué)生。從他下定決心的.那一刻起,每次上課她總是認(rèn)真聽講,積極的舉手回答問題;遇到不會(huì)的難題,就去請(qǐng)教老師和同學(xué);下課后,她會(huì)整理上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;而且,她回家后還會(huì)練習(xí)毛筆字、讀大量的作文書……最終,他在的努力下,他成為了班長(zhǎng),成為了一個(gè)好學(xué)生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。

    《伊索寓言》讀后感5

      無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很搞笑的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它透過一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。

      我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,之后,它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他必須會(huì)十分開心的'把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因?yàn)閷?duì)于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖高^這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未明白自己真正需要什么。

      《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索透過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

    《伊索寓言》讀后感6

      在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因?yàn)樗高^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。

      有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗挚诳,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來。這時(shí)水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問道:這位兄弟,你怎樣了?樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽。說完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:哪一把是你的斧頭。块苑蛱袅艘幌,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的.兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒得到。

      這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。

      《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛這本書!

    《伊索寓言》讀后感7

      《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書,當(dāng)我一打開書,就感覺到書內(nèi)新鮮的小故事在吸引著我……

      《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺,其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。

      故事是這樣:從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿,一只鹿跑到泉邊喝水,她低頭看見自己的影子,得意的說:“我的雙角多么美麗啊!唉,可是我這細(xì)小的腿無法和我的雙角相媲美!

      鹿正在沮喪的時(shí)候,沒注意到樹后的獅子,當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時(shí),獅子猛向鹿撲過去,鹿嚇得狂奔而逃,她的細(xì)腿跑起來很快,不一會(huì)就把獅子甩了。

      當(dāng)鹿跑進(jìn)茂密的叢林里,不料,她美麗的雙角被樹枝卡住了,再?zèng)]辦法逃跑了,只能眼睜睜的被獅子捉住了。

      要成為獅子午餐的鹿傷心的說:“我真不幸!被我不喜歡的`東西救了我的命,卻被我喜歡的東西送命!”

      讀了這篇小故事,我深深體會(huì)到了,美麗的東西不一定有用,甚至還會(huì)壞事,不美的東西卻在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值,在生活中,有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的,比如在寒冷的冬天里,阿姨們喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看,但卻很實(shí)用,如冬天我們穿的羽絨服,雖然肥大,不能展現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)美身姿,但是卻能防寒保暖,非常實(shí)用。

      總之,我們看任何事物,不能只看到它的缺點(diǎn),而否定它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槿魏问挛锒加兴拈L(zhǎng)處和短處,在不同的情況下,它們都能發(fā)揮不同的作用。

    《伊索寓言》讀后感8

      我在輕松快樂的暑假中讀了好多我喜愛的書籍,但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。

      書中讓我學(xué)會(huì)了很多東西,提高了我的理解能力,感受到生活的美好,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。但對(duì)我啟發(fā)最大的應(yīng)該是那篇《美洲豹的眼睛》,這篇故事的內(nèi)容是這樣的:一天,美洲豹碰見了烏龜,這只烏龜正用沙鍋煮著一只被撕成碎片的貘。豹子來到鍋邊,不顧旁邊的烏龜,伸手就向鍋里撈肉,這時(shí)烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋里,美洲豹來不及反應(yīng),開水已經(jīng)濺到了它的眼睛里,把它變成了瞎子,豹子悲慘地嚎叫著跑了,烏龜看到這樣的景象,發(fā)出了幾聲冷笑。

      這時(shí)候其它的動(dòng)物都知道豹子的眼睛瞎了,就開始捉弄豹子,把它弄得遍體鱗傷,最后美洲豹實(shí)在跑不動(dòng)了。好心的老鷹非常同情美洲豹,來保護(hù)它,老鷹為了讓美洲豹的眼睛重見光明,飛了一天一夜,在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的.神花,從花蕊中獲得了兩粒種子,老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天,美洲豹也正心急如焚地盼著它的歸來。

      老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛里,頓時(shí),美洲豹的眼睛像兩盞燈一樣亮了起來。它高興地跳了起來,繼續(xù)去撲捉獵物了。從那天起,美洲豹天天為老鷹捕食,因?yàn)槊乐薇浪@雙寶貴的眼睛是老鷹冒著危險(xiǎn)為它治好的?吹竭@的時(shí)候讓我突然明白:人要和動(dòng)物一樣,要有一顆善良、樂于助人的心,這也叫贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      同學(xué)們,這本書真的很值得我們?nèi)ラ喿x,它能帶給我們無限的樂趣和許多做人的道理。

    《伊索寓言》讀后感9

      我覺得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。

      我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼。《伊索寓言》,是這本書讓我愛上了對(duì)生活的'思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。

      有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。于是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

      讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn),要明白人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

      有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以償了?墒菑哪且院,我又十分后悔,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自我并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

      做最好的自我,相信自我,必須能夠!

    《伊索寓言》讀后感10

      《伊索寓言》是一本我非常喜愛的故事集,里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng),卻又告訴我許多做人的道理,因此每當(dāng)我捧起它,總是愛不釋手,怎么看都看不厭。

      《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》,這是一個(gè)家喻戶曉的故事,我從小就聽媽媽講過,原來它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事,小時(shí)候聽這個(gè)故事,我還似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,就算有本領(lǐng),也不能驕傲自滿,否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo),努力進(jìn)取,一定會(huì)成功的道理。

      我覺得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》,它講述的有只猴子坐在一棵大樹上,仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來,想要去模仿漁夫捕魚。結(jié)果他一撒網(wǎng),反把自己套住了,差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說明,沒有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

      《伊索寓言》中最可笑的`故事是《狐貍和葡萄》,它描寫的是:一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,想要摘下來吃,但又夠不到。于是它無可奈何地走了,同時(shí)還安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!。這故事告訴我們,人即使能力小,做不成事,也不能借口說時(shí)機(jī)未成熟。

      令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》,它講述了驢子馱著木料走過池塘,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說:“你就摔了這一下就這么悲傷,如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我,不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。

      《伊索寓言》中有許多這樣的故事,也有許多這樣深刻的道理,讀了這些寓言故事,使我受益匪淺。

    《伊索寓言》讀后感11

      《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍,從這些短小、有趣的故事中我學(xué)到了許多的道理,讓我受益匪淺。

      其中,我覺得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個(gè)故事。這個(gè)故事說的是:黃鼠狼抓老鼠的.時(shí)候,不小心撞到石頭上牙掉了,它很生氣。當(dāng)黃鼠狼把老鼠抓住時(shí)就用舌頭把老鼠沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起,就驕傲起來了。它聽說銼很厲害,就用舌頭去銼,結(jié)果銼沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。

      我讀完這個(gè)故事后學(xué)到:在生活和學(xué)習(xí)中有很多人都以為自己很了不起,而處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝,結(jié)果往往是自取其辱。

      前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

      這則寓言講的是:有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)寫字本,母親知道后不但沒有批評(píng)他,反而夸獎(jiǎng)他聰明,第二天小孩從學(xué)校偷回來一件校服,母親又夸獎(jiǎng)了他一番,他更加得意了。小孩的膽子變得越來越大,偷的東西也越來越多。幾年以后,他偷東西的時(shí)候,被人們當(dāng)場(chǎng)抓住了,并判了死刑。臨死前,小偷因恨母親在他第一次偷東西時(shí),沒有責(zé)備他、制止他,而咬掉了母親的耳朵……

      看完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。

      這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們,那么我們長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息!度纸(jīng)》里曾說過:子不教,父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績(jī)一半歸功于老師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。

    《伊索寓言》讀后感12

      寒假里,我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內(nèi)容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

      其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的時(shí)候,看見烏龜才剛跑到起跑線上,于是放心地睡起了大覺來。小烏龜可沒有睡大覺,而是一步一步慢慢爬,到終點(diǎn)的時(shí)候,大家忍不住為小烏龜做啦啦隊(duì)。小兔子被驚醒了,連忙往山頂沖去?尚觚斠呀(jīng)在啦啦隊(duì)的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰也沒有想到的結(jié)果。我認(rèn)為小兔子太不會(huì)持之以恒了,把本來的`冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以拿到冠軍了。這個(gè)故事告訴我們,做事情要持之以恒,不能半途而廢。

      還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,于是想去向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說:“都到什么時(shí)候了,你一點(diǎn)吃的也沒準(zhǔn)備,那你秋天夏天干什么去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那么溫暖,正適合唱歌,哪有時(shí)間儲(chǔ)藏食物啊!”“那你就等著挨餓吧!”螞蟻說完就關(guān)上了大門。我覺得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒有食物,為什么還不儲(chǔ)藏食物呢?如果有儲(chǔ)藏食物不就不用挨餓了嗎?這個(gè)故事告訴我們,想不勞而獲的人到哪都不受歡迎,不做好充分的準(zhǔn)備就一定會(huì)受苦。

      伊索寓言里的故事雖然這么簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來。相信你要是讀了這本書,也會(huì)和我一樣對(duì)它手不釋卷的。

    《伊索寓言》讀后感13

      在我眼中,經(jīng)典是一條河,動(dòng)人的故事是這條河上一朵朵美麗的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說是這首歌里跳動(dòng)的音符。讓我的成長(zhǎng)與經(jīng)典相伴,就是將快樂閱讀的種子播撒在我的心田。

      《伊索寓言》這本書雖然語(yǔ)言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個(gè)小故事說明一個(gè)大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動(dòng)物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊(yùn)含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長(zhǎng)》等故事早已成為世界家喻戶曉的寓言故事。

      這本書如同一位良師益友,用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的.故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習(xí)的道理!恶R和驢》這個(gè)故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔(dān)子就會(huì)加在自己身上。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中的學(xué)霸和學(xué)渣,兩者應(yīng)該互相幫助,才能共同進(jìn)步,取得理想的成績(jī)?yōu)榘嗉w爭(zhēng)光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了勞動(dòng)是最光榮,最珍貴的。俗話說:“勞動(dòng)最光榮,躺著真沒用”,只要你付出勞動(dòng),就一定會(huì)有收獲。就像人們經(jīng)常所說的:一分耕耘,一分收獲。

      寓言是一盞明燈,照亮我們成長(zhǎng)的道路!兑了髟⒀浴肪拖褚粋(gè)魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細(xì)細(xì)思考、領(lǐng)悟。希望有更多人去閱讀這本好書,讓里面的道理流傳下去!

    《伊索寓言》讀后感14

      在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

      我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅寓意深刻,而且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動(dòng)物寓言,它采用擬人化的'手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。

      《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開始,牧羊人一直都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼?墒,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫助他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只非常老實(shí)、忠厚,可以信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他知道自己上當(dāng)了。

      我讀過這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

    《伊索寓言》讀后感15

      一個(gè)最好的作家,往往會(huì)給自己的國(guó)家一個(gè)深深的烙印。例如莎士比亞之于英國(guó);巴爾扎克和雨果之于法國(guó);托爾斯泰之于俄羅斯。而《伊索寓言》的作者,古希臘的伊索,則是“歐洲之母”希臘的一個(gè)深深的烙印。

      他的寓言生動(dòng),形象,富于哲理。

      并且,他的寓言也啟示給人們?cè)S多道理。例如其中一篇《驢和狼上法院》,講的是關(guān)于驢與狼在法院上辯論,誰的罪行多——“狼在談到它撕碎多少羊羔,吞掉多少牧人時(shí),那么的溫情脈脈;驢絞盡腦汁去回想自己的過錯(cuò),終于回想起來了,就是它偷吃過一片爛菜葉,而狼立即將它撕碎了。”這告訴我們惡人欺侮善人是永遠(yuǎn)的,而且他們會(huì)使出一切手段為自己洗白,就像一位著名的惡人說過的:

      “我偷盜,我欺騙,我勒索,我因此出名偉大!

      另外一個(gè)引人深思的道理是人的品德給人們帶來的后果。“宙斯在給人灌注品德時(shí)好品德灌得少,壞品德灌得多,所以人變壞容易變好難!比诵员緪,所以人們必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地壓制自己的'壞品德,這一點(diǎn)大家想必都會(huì)贊同。

      壞品德會(huì)被壞人利用,而壞品德的根源是不知足。

      人有些時(shí)候便是如此:“得到臉盆后要木床,得到木床后要小房子,得到小房子后便要世上的一切。”所以如何知足常樂就變成了一個(gè)很重要的問題,伊索給出的方法是多做比較的想象,我不得不承認(rèn)他的方法是十分有效而簡(jiǎn)單易行的。

      一個(gè)最好的作家給自己的國(guó)家一個(gè)深深的烙印;而伊索不僅給自己的祖國(guó)——希臘一個(gè)深深的烙印,還給世界上了一節(jié)寶貴的課。

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