考試的作文[精華5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文 篇1

　　苦戰(zhàn)了四年，整整四年，四年的努力將要被驗(yàn)證，四年的心血將要被鑒定。今天，我終于迎來(lái)了劍橋少兒英語(yǔ)的最后一次考試。

　　候考室里，喧鬧聲不絕于耳，大廳里的燈光有些刺眼，我盯著天花板，兩年前的一幕幕在腦海中漸漸浮現(xiàn)……

　　”快點(diǎn)，要遲到了！“我扯著一個(gè)單肩背包急匆匆地奔向候考室，看見(jiàn)同學(xué)們還在不緊不慢地背單詞，我才長(zhǎng)舒了一口氣�！贝蜷_(kāi)—open—書(shū)—book—第九頁(yè)—page nine�！斑@時(shí)的我語(yǔ)無(wú)倫次，這樣安靜的環(huán)境更讓我把心提到了嗓子眼，畢竟我才第一次考級(jí)�。÷�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音，我也努力地背起單詞來(lái)……過(guò)了幾分鐘，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我們排隊(duì)，我便懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了考場(chǎng)。肅靜、沉默、緊張、我的心都快要蹦出來(lái)了，我甚至有些后悔，后悔自己不應(yīng)該來(lái)考試。

　　讀寫(xiě)、聽(tīng)力，我都硬著頭皮做完了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)考試并非我想象地那么難，我定了定神，舒展了一下筋骨，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榫o張而一直踮著腳。為了舒服一下腳丫，我只好強(qiáng)令自己像芭蕾演員一樣邁著優(yōu)雅，輕快的'步子向口試場(chǎng)走去。

　　”呀，我是一號(hào)，我實(shí)在是太幸運(yùn)了！“我拿著口試卡面帶著自然的微笑走進(jìn)考場(chǎng)。

　　”O(jiān)h，what's you English name？“考官是一個(gè)和藹，耐心的女士，她一見(jiàn)面就問(wèn)我。”My English name is Heming。And you？“”My name is Emma。Oh，Ok，we……“我和考官的談話就這樣開(kāi)始了。不用說(shuō)，我肯定順利地通過(guò)了。

　　”嗨，別發(fā)呆了，快點(diǎn)走了！“這一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)，哦，該進(jìn)考場(chǎng)了，愿上帝保佑我考出好成績(jī)。開(kāi)始答卷了，一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我終于將題目做完了，接下來(lái)就該處治一下那些”頑固不化分子了 �！啊比藗兛梢栽陔娨暽峡匆�(jiàn)他們，是工廠？不對(duì)！j——a——n……哦，是他，記者！“我太激動(dòng)了，以至于差點(diǎn)喊了出來(lái)。我寫(xiě)好了答案，交了卷，滿懷欣喜地走出了考場(chǎng)。

　　那天晚上，我問(wèn)自己：”陳心恬啊陳心恬，今天考試中的不足你后悔嗎？“忽然一道信念閃過(guò)，我知道了答案：

　　”不，我不后悔！因?yàn)槲冶M力了，我這輩子都不會(huì)后悔了！

考試的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”考試了，老師面色沉重地發(fā)下一張張?jiān)嚲怼?/p>

　　我拿到試卷，偷偷瞄向老師，只見(jiàn)老師沒(méi)有了平日監(jiān)考時(shí)的悠閑，眉頭緊鎖，布滿血絲的雙眼死死盯住卷子上的題目，突然他從桌肚里拿出了一沓草稿紙，像一個(gè)機(jī)器人一樣在一張張紙上計(jì)算著�？紙�(chǎng)只剩下奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲和不時(shí)傳來(lái)的嘆氣聲。

　　我看著面前的卷子，一道道題目似曾相識(shí)，像一個(gè)個(gè)熟悉的`老朋友站在紙上和我打著招呼呢！我心中一陣竊喜，哼著輕快的小曲，不費(fèi)一點(diǎn)腦子，迅速將答案寫(xiě)了下來(lái)。我抬頭看了一眼老師，只見(jiàn)周圍幾十雙眼睛都像看怪獸一樣看著我，嘴一個(gè)個(gè)張得大大的，充滿驚嘆。我頗為得意地看向我的死對(duì)頭小王，他才做到第一面呢，我不禁更加得意起來(lái)。

　　成績(jī)很快出來(lái)了，我考了100分。聽(tīng)著來(lái)自講臺(tái)上老師的贊美聲，華羅庚，陳景潤(rùn)等知名數(shù)學(xué)家在我的頭頂環(huán)繞，也許我也能成為像他們一樣的人！想到這，我看著其他同學(xué)的表情，心里一陣愜意！

　　“快醒醒，快醒醒！”課代表笑著推了推我，“收卷子了！”“��？”剛剛還在欣賞同學(xué)們表情的我，頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái)，“不是已經(jīng)出成績(jī)了么？”我很疑惑。一旁的小王大笑著對(duì)我說(shuō)：“你都睡了半節(jié)課了，我看你是睡暈了吧！”說(shuō)著，看著我的試卷繼續(xù)大笑。

　　順著他手指的地方看去，只見(jiàn)一大灘不明液體正在我空白的試卷上，我痛苦地哀嚎一聲，也只能乖乖把試卷交給了課代表。

考試的作文 篇3

　　今天，我們要到多功能廳教室去上一節(jié)課。

　　我們排著隊(duì)走進(jìn)了教室，開(kāi)始上課了，老師問(wèn)我們：“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道：“聽(tīng)課的�！崩蠋熜χ�告訴我們錯(cuò)了，后面的老師是監(jiān)考的，然后又告訴了我們考試的內(nèi)容和規(guī)則：這是一張能看人是不是天才的卷子，考試時(shí)間有5分鐘，共有20道題目，考試是不得抬頭。我一聽(tīng)到時(shí)間只有5分鐘，心頭一震：媽呀，5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點(diǎn)想打退堂鼓，但為了證明我是天才而不是傻瓜，我也只好硬著頭皮上了。

　　老師發(fā)下卷子，我看了看周圍，同學(xué)們都緊鎖著眉頭，一副心事重重的樣子，教室里顯得出奇的`安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�！伴_(kāi)始答卷”班主任一聲令下，同學(xué)們就立刻寫(xiě)了起來(lái)，我看了一下對(duì)面同學(xué)的卷子，寫(xiě)得真快，我也加快速度寫(xiě)了起來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)到第六題時(shí)，我看了下對(duì)面同學(xué)的卷子，哇，她就寫(xiě)了一個(gè)第二題，當(dāng)時(shí)我心中就有些懷疑，可是時(shí)間緊迫，我來(lái)不及多想，心中只有一個(gè)念頭，那就是珍惜每一秒鐘，快點(diǎn)把卷子寫(xiě)完成為天才�！巴！�，班主任喊道，啊這么快就到時(shí)間了啊，我還沒(méi)寫(xiě)完呢，我感到很沮喪。

　　老師又讓我們把卷子反扣在桌子上，四周的同學(xué)有的很高興，有的卻是愁眉苦臉，老師說(shuō)道：“請(qǐng)大家看最后一題�！蔽乙豢矗�啊，我的天吶，耍人也不用這樣耍吧，居然只要我們做最后一題，剛才那些滿臉失望的同學(xué)，也驚奇地瞪大著眼睛，這時(shí)我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完，我以后一定要好好審題，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只要做到這幾點(diǎn)，再笨的“傻瓜”也能變成天才。

　　這一場(chǎng)考試我會(huì)銘記在心。

考試的作文 篇4

　　終于過(guò)了多久，期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。

　　不得不承認(rèn)，我多少有點(diǎn)考試恐懼癥，同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試，我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了，厭倦那些被迫接受了。

　　但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾�消失�?無(wú)影無(wú)蹤。除了接受，或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活。可的確讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。

　　開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光，希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說(shuō)，在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里，我開(kāi)始害怕一個(gè)人，害怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得諷刺，不過(guò)這樣也好，獨(dú)自矛盾著，至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆，去難過(guò)了!

　　時(shí)間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過(guò)好每一天!

考試的作文 篇5

　　今天我來(lái)到了奶奶家，我一進(jìn)門(mén)，哇！真是五顏六色，色彩斑斕�。∧悴逻@是怎莫回事，讓我在下面告訴你吧。

　　樹(shù)可真多��！有杏樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、和櫻桃樹(shù)，秋天我就可以吃到許多水果了。[口水流下來(lái)了。]

　　月季花可真多�。〖t色的、白色的、橘紅色的、還有紫紅色的，一到春天香氣撲鼻。

　　草可真多��！蒲公英、苦菜、遍地說(shuō)不出名的小草，一到春天一片碧緑，可好看了！

　　你喜歡這里嗎？說(shuō)起學(xué)習(xí)，很多學(xué)生都非常討厭，不管成績(jī)的好壞，喜歡學(xué)習(xí)的人都不多，包括我。但只要想想認(rèn)真學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處，你會(huì)改變主意的。

　　很多大人對(duì)學(xué)生說(shuō)讀好書(shū)是為了找個(gè)好工作讓自己過(guò)上舒服的日子。是沒(méi)錯(cuò)，但要看，不管這個(gè)工作有多么好，不適合你，也做不好。如果這個(gè)工作很好而且適合你，但你不喜歡做，也不想做，做了也沒(méi)意思。只有自己適合的，想做的才是真的好工作。自己想做的事，便是自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在的我們努力學(xué)習(xí)，并非為了糊口，而是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想做一個(gè)漫畫(huà)家或服裝設(shè)計(jì)師，看到自己的畫(huà)功又進(jìn)步了，自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心里就覺(jué)得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑，即使不斷跌倒，也想擁有夢(mèng)，也想實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。這才是學(xué)習(xí)的意義。

　　學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)。以我的估計(jì)，我從小學(xué)到現(xiàn)在所做的作業(yè)堆起來(lái)可以超過(guò)珠穆朗瑪峰，這絕不是幽默。在所有作業(yè)中我最痛恨的就是數(shù)學(xué)了，這些阿拉伯?dāng)?shù)字

　　每次都能成功地把我的頭繞暈，每次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)都是我心中的結(jié)。也許經(jīng)歷了很多次后這兩個(gè)紅色的數(shù)字就沒(méi)有任何威懾力了，但成績(jī)依然差，作業(yè)依然“叉”，總不能就這么繼續(xù)吧。不過(guò)，什么時(shí)候才能將學(xué)習(xí)上的攔路虎解決，就要看自己了。作業(yè)也是證明的方式。作業(yè)就如同開(kāi)卷考試，可以翻任何資料，問(wèn)任何人來(lái)完成的考試。在做作業(yè)時(shí)，不斷攻破難題，不斷思考，不斷查閱資料，只為了求出答案后，在考試時(shí)“下筆如有神”。作業(yè)是鞏固技巧的練習(xí)，記憶知識(shí)的方法，考試成功的保障。

　　考試是測(cè)試學(xué)生知識(shí)積累與學(xué)習(xí)情況的東西。也是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)后命運(yùn)的判決者�？忌现攸c(diǎn)大學(xué)的'人，在唐代被譽(yù)為進(jìn)士。中國(guó)古代隋朝的科舉制是考試的祖先，它為統(tǒng)治者籠絡(luò)人才括寬了道路。但因?yàn)閺拿鞒�開(kāi)始，科舉制開(kāi)始拘限于四書(shū)五經(jīng)與八股文中，只能成為抑殺知識(shí)分子們創(chuàng)新思想的殺手了。現(xiàn)在，考試雖能證明人的實(shí)力與才華，能幫助我們?cè)谌松�的道路中走得更順暢，但形式過(guò)于呆板，不過(guò)是學(xué)生們一潭死水搬端坐在教室里埋頭做題，將所有精力集中在那張布滿題目的試卷里，毫無(wú)趣味。

　　有學(xué)校就要上學(xué)，要上學(xué)就要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)就有作業(yè)，有作業(yè)就有考試，天經(jīng)地義。在我們聽(tīng)天由命，好好學(xué)習(xí)，做作業(yè)，考試的同時(shí)，也不要忘了它們的意義——做這些看似無(wú)關(guān)緊要的事，都是為了夢(mèng)想。

【考試的作文】相關(guān)文章：

考試的作文05-08

考試的作文07-07

以考試的作文07-25

考試作文07-09

【熱】考試的作文08-03

考試的作文【熱門(mén)】08-03

考試的作文【熱】08-03

考試的作文【推薦】08-03

臨近考試的作文08-06

考試大戰(zhàn)作文08-07