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  • 讀《綠山墻的安妮》有感

    時(shí)間:2023-09-03 16:54:35 觀后感 我要投稿

    讀《綠山墻的安妮》有感15篇【推薦】

      讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎閱讀與收藏。

    讀《綠山墻的安妮》有感1

      上學(xué)期,語(yǔ)文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書,很有趣、很感人。于是,我經(jīng)不住誘惑到書店買來看看。

      這本書主要講述:安妮出世不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話。又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真誠(chéng)的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

      我輕輕合上這本書,內(nèi)心涌動(dòng)著一份感動(dòng)、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了,但書中所敘述的.事情,所描述的情景,所表達(dá)的感情,卻已在我心中生了根,使我深受感動(dòng)。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了,成了孤兒,但她卻非常樂觀、堅(jiān)強(qiáng),克服了種種困難。

      在生活中,我認(rèn)為我們應(yīng)該多向安妮學(xué)習(xí),不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關(guān)心,但有時(shí)卻不懂得珍惜,甚至還與父母頂嘴,而安妮呢,現(xiàn)在連話都沒有機(jī)會(huì)跟他們說了。

      安妮的父母雖然雙亡了,但她也還是很堅(jiān)強(qiáng),我們也要一樣,在生活中不管遇到什么困難,都要堅(jiān)持下去,認(rèn)真克服。

      《綠山墻的安妮》是本不錯(cuò)的書,有時(shí)間可以買來看一看,比較安妮與你,或許會(huì)有許多啟發(fā)呢!

    讀《綠山墻的安妮》有感2

      今天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,很喜歡。

      安妮活潑、快樂、勇敢的精神品質(zhì)讓我很佩服,我希望我也能跟她一樣。

      綠山墻農(nóng)場(chǎng)的瑪瑞拉本來打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)10歲的小男孩,但主人公安妮卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被帶到綠山墻農(nóng)場(chǎng)。安妮來到這里后,瑪瑞拉認(rèn)為安妮干不了活,就要第二天把她送回孤兒院,安妮很失望,哭了,瑪瑞拉心軟了,就讓她留了下來,讓安妮干活。而安妮學(xué)得很快,沒過多久就學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)的活兒,并且干得還挺不錯(cuò)。

      安妮在綠山墻的日子過得充實(shí)又有趣,斎鹄寻材菟腿ド狭酥魅諏W(xué)校。在學(xué)校里安妮被老師批評(píng),還讓她和最討厭的男生坐在一起,這讓安妮很生氣,說不再去上學(xué)了,瑪瑞拉感到很為難?墒沁^了幾天安妮又說要去上學(xué)了,因?yàn)榘材莶幌胧偨坏降呐笥选,斎鹄缓米屗^續(xù)上學(xué)。有一次,安妮為了讓頭發(fā)變得好看而向別人買了一瓶染發(fā)劑,本來想染成黑色的.頭發(fā),結(jié)果變成了綠色,而且怎么洗也洗不掉了,只能剪掉頭發(fā)。

      安妮又勇敢又有擔(dān)當(dāng)。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識(shí)和冷靜地處事,把妹妹從死亡線上拉了回來。危難之處顯身手,讓她擁有了最堅(jiān)固的友情。

      《綠山墻的安妮》這本書讓我體會(huì)到了我們童年時(shí)的快樂。讓我也想起了我小時(shí)候,那時(shí)沒有這么多作業(yè),我有很多時(shí)間用來玩,我玩輪滑、滑滑板、學(xué)騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的游戲,歡樂充滿了我的童年。

    讀《綠山墻的安妮》有感3

      長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。

      車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。六月的早晨,是如此美麗。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她,可以想像,那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空,她的心也飛到了九宵云外。啊,這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡天喜地;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂無(wú)比。她,對(duì)待愛,對(duì)待恨,同樣如癡如狂。安妮的.每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。

      我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn),還有喬西,她們和我和安妮一起成長(zhǎng)。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開始充滿詩(shī)情畫意,枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!

      從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來,哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!安妮,安妮,我愛你!

    讀《綠山墻的安妮》有感4

      露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人,最近,我讀了她寫的《綠山墻的安妮》,覺得很有意思。

      這篇小說的主人公是一個(gè)叫安妮—雪莉的孤兒,被陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻的馬修家中,馬修本想接個(gè)男孩來照顧有心臟病的自己,可誰(shuí)知孤兒院搞錯(cuò)送來安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,她富于幻想,嘴巴總是停不下來,她太喜歡說話了。馬修接安妮回來的車上,安妮喋喋不休,一會(huì)講講路邊的野花,一會(huì)講講閃光的小湖,馬修聽得很高興,漸漸喜歡上這個(gè)女孩,并將她帶回自己的家,可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前并不同意這個(gè)啰嗦的小女孩來到這個(gè)家,可她最后還是被馬修說服了。

      安妮來的每一天開始變得有趣,瑪瑞拉用嚴(yán)格來表示對(duì)安妮的愛,把安妮教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩子,馬修卻用寵愛來表達(dá)對(duì)安妮的喜歡,安妮在綠山墻交到了一個(gè)很漂亮的,一頭黑色秀發(fā)的女孩,名字叫戴安娜,她們相處得很融洽,安妮慢慢長(zhǎng)大,她憑著自己的.努力考上了大學(xué),可是為了照顧生病的瑪瑞拉,她不得不放棄了學(xué)業(yè),她成為了綠山墻的主人。

      安妮雖然是孤兒,但她從來不失去信心,永遠(yuǎn)樂觀向上,得到了友情與親情,在我心里成為了永不磨滅的印象,她伴著我一路走在成長(zhǎng)的路上。

    讀《綠山墻的安妮》有感5

      寒假里,媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》,我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動(dòng),剛翻了兩頁(yè)便欲罷不能,一頭扎進(jìn)故事情節(jié)里,恨不得一口氣看完。

      《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說,綠山墻的一對(duì)兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩,叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,因而生活快樂充實(shí)、生氣蓬勃。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧養(yǎng)母,她放棄了學(xué)業(yè)。

      看完這本書,回味無(wú)窮。我喜歡安妮的直率和純真,我一向敏感,非常在乎別人怎樣看我,甚至違心地迎合,有時(shí)別人不經(jīng)意的'話,我也會(huì)刻意去想是否針對(duì)自己,相比之下,我真是身在福中不知福。∥艺嬖摵煤孟虬材輰W(xué)習(xí)。安妮雖然幾何學(xué)的不好,可是她最終還是找到了克服學(xué)習(xí)幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什么時(shí)候,學(xué)習(xí)語(yǔ)文老無(wú)精打采的,一上語(yǔ)文課我就像斷了電似的,不知道該干什么,該說什么,有時(shí)候想回答卻張不開嘴,老師也跟著著急,其實(shí)我心里很喜歡上語(yǔ)文課,我下決心要改掉這個(gè)毛病。

      我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮,她伴我度過了嚴(yán)寒難耐的寒假時(shí)光。

    讀《綠山墻的安妮》有感6

      暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動(dòng)的故事內(nèi)容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。

      書中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個(gè)孤兒,但她有著一顆真誠(chéng)善良的心,對(duì)生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)帶回來一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠(chéng)的心感動(dòng)了身邊所有人,還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因?yàn)樗偸怯靡活w積極樂觀的心去面對(duì)生活的每一天。每當(dāng)安妮無(wú)聊時(shí),總會(huì)浮想聯(lián)翩,這讓安妮得到了自己充實(shí)的童年。

      這本書讓我體會(huì)到了,其實(shí)真正幸福的人應(yīng)該有一顆真誠(chéng)善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對(duì)世界,世界也會(huì)對(duì)我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動(dòng)身邊的人,最終達(dá)到自己的'幸福。雖然安妮是個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來都沒有覺得悲慘,而是認(rèn)為,只要活著,就一定有幸福的生活。

      從今往后,我要向安妮學(xué)習(xí),以積極樂觀的心態(tài),面對(duì)一切,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

    讀《綠山墻的安妮》有感7

      前段時(shí)間我看了一本叫《綠山墻的安妮》這本好書,這個(gè)主人公——安妮給我留下了很深的印象。

      她長(zhǎng)著一頭紅發(fā),大眼睛,臉上有許多雀斑,不過很漂亮。

      “嗚嗚——”一列火車開進(jìn)站,留下了一個(gè)小女孩,他就是安妮。過了一會(huì)兒馬修開著馬車一搖一晃的來接她,回去的路上,安妮把她看到的一切東西都取了名字。并且她給那個(gè)家?guī)砹嗽S多生機(jī)與快樂。

      在她上學(xué)的時(shí)候,她交了一位有烏黑頭發(fā)并且很美麗的同學(xué),還發(fā)明了在窗戶口點(diǎn)蠟燭來告訴對(duì)方信息的“小電話”……在她上“女王班”之前,她們都很快樂的在一起。后來安妮去上“女王班”考上了大學(xué),但本來是要上大學(xué)的她,卻留下來陪瞎了眼的馬瑞拉。從這兒可以看出她非常懂得感恩和孝順。

      在這本書中,她還是一個(gè)有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的'小姑娘,尤其是她那樂觀向上面對(duì)困難的精神,讓我敬佩。這種精神讓每一個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們學(xué)習(xí)安妮的品質(zhì),做一個(gè)樂觀向上的人吧!

    讀《綠山墻的安妮》有感8

      臺(tái)風(fēng)要來的前一天,天空碧藍(lán)如洗,陽(yáng)光普照大地。我,捧著《綠山墻的安妮》,帶著筆,邂逅了精靈——蔡老師!

      蔡老師有一頭齊耳的短發(fā),個(gè)子?jì)蓩尚⌒〉,穿著一套白裙子,站在播放著《綠山墻的安妮》的大屏幕前,就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我,被吸引住了!一舉一動(dòng),回眸一笑,低身彎腰……,她散發(fā)著謎之光芒,緊緊地扣住了我的眼睛。

      在蔡老師的引導(dǎo)下,我又邂逅了一個(gè)女孩,名字叫安妮·雪萊。

      馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩來幫他們干活,陰差陽(yáng)錯(cuò)之下收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子,她富有想象力,喜歡把自己喜歡的事物編名;她滿臉雀斑,一頭紅頭發(fā),嘴巴和眼睛很大,但她的眼里卻充滿了朝氣與活力;她是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的孩子,她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后,哭著度過在綠山墻的第一個(gè)夜晚,但在第二天又打起精神面對(duì)全新的一天,她的樂觀令人贊嘆;她的天真讓人忍俊不禁,例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會(huì)中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。

      安妮的善良、堅(jiān)強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎?《綠山墻的安妮》正是我們童年的.縮影!

      邂逅精靈般的蔡老師,邂逅我們般的安妮,今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好,估計(jì)是臺(tái)風(fēng)來臨前老天爺饋贈(zèng)給我們的禮物!

    讀《綠山墻的安妮》有感9

      最近,我在看《 綠山墻的安妮》這本書,它感動(dòng)過上千人的心靈,也讓我受益匪淺!

      讀了這本書,我喜歡上了那個(gè)愛幻想的小女孩。她把櫻花想成白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘,她還把影子和回聲想成兩個(gè)好伙伴,我都被她帶入了幻想的境界里。

      我還被安妮的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。安妮是個(gè)孤兒,她的'身世和遭遇都很不幸,但她沒有被這些“攔路虎”給擋住。她樂觀,積極向上,憑自己的努力、勤奮,考上了奎因大學(xué),還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。又想到文中安妮說的:“我寧愿被關(guān)在地窖里,終日與蛇、蟾蜍為伴;那怕只有水和面包,我也能忍受!边@是多么難以忍的肺腑之言呀!在想想我自己,遇到一道難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題都急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后還是退縮。我的身世比安妮好,生下來就有父母的疼愛,想要什么就有什么,整天就像個(gè)高傲的公主。以來伸手,飯來張口。我想到真的很后悔,安妮也一定不愿意和我做朋友的。所以,我要變的更堅(jiān)強(qiáng),“攔路虎”也擋不住,憑自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)!

      安妮照亮了我的前方,讓我變得更勇敢,點(diǎn)亮了我的心靈,讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)。 她就像我的守護(hù)星,讓我只會(huì)在人生的道路上更閃亮,動(dòng)人!

    讀《綠山墻的安妮》有感10

      一個(gè)有著紅色頭發(fā)的女孩,瘦小的臉上有密密麻麻的雀斑,她就是安妮,那個(gè)在意自己外貌的女孩。

      安妮也知道自己長(zhǎng)得很難看,但她就是不愿意被別人說她不好看。所以,在德林太太說她又瘦又丑的時(shí)候,她立馬就氣沖沖地跑過去說:“我恨你,你怎么能這樣說我,雖然我也知道自己長(zhǎng)得不好看,可我就是不喜歡別人這樣說我,你是一個(gè)惡毒的女人!如果別人說你是一個(gè)又丑又胖又沒有想象力的人,你會(huì)怎么想?”說完安妮就很生氣的跑上了樓,并用力地踏著地板,發(fā)出了“咚咚”的.響聲。她希望自己是一個(gè)漂亮的女孩,擁有金色頭發(fā)的那種女孩。

      其實(shí)我也是那樣,在別人說自己長(zhǎng)得不好看的時(shí)候,心里就“咯噔”一下,感覺心里很不舒服,甚至都想把那個(gè)人打一頓。愛美之心人皆有之,我就一點(diǎn)也不喜歡我那直直的頭發(fā),有時(shí)候我也把我自己的頭發(fā)弄成卷卷的,可沒過一天就變成了原來的樣子。

      安妮也為自己的頭發(fā)做過改變,她去商店里買了一劑染發(fā)劑噴在自己頭上,可是她自己怎么也沒想到,她買的染發(fā)劑把她的頭發(fā)染成了綠色,她覺得綠色比紅色更難看,所以無(wú)奈之下只好把頭發(fā)給剪掉了。

      我覺得安妮的自尊心太強(qiáng)了,在她的心里,別人的意見最為重要,她希望別人都夸贊她。但是安妮在最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院。畢業(yè)后還當(dāng)上了老師,并長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩子。

      我想人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺?/p>

    讀《綠山墻的安妮》有感11

      這會(huì)個(gè)假期,我讀到一本非常有趣的成長(zhǎng)小說——《綠山墻的安妮》,在故事中找到了我自己的影子。

      綠山墻馬修和馬瑞拉住在綠山墻農(nóng)舍里,他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫家里做農(nóng)活。結(jié)果陰陽(yáng)差錯(cuò)孤兒院送來一個(gè)十一歲的小女孩安妮,她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,腦子里總是一些古怪的'念頭,簡(jiǎn)直是個(gè)惹禍精,但馬瑞拉卻是一個(gè)古板的人,安妮在她的管教下吃了不少的苦頭。可這又算得了什么呢?安妮努力地成為一名教師,陪伴著馬瑞拉,過上了幸福安寧的生活。

      讀完這本書,我明白了:一個(gè)人不可能生下來就是完美的,每個(gè)人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅(jiān)強(qiáng),樂觀的去面對(duì)生活,不抱怨,不后悔,盡力做好自己能做的事情……假如缺點(diǎn)就是影子,我們不能只低著頭追隨著他們而活,只要抬起頭來,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光就在我們前面,就在頭頂,而影子早已被我們甩在身后,踩在了腳下!

      我衷心感謝《綠山墻的安妮》,它讓我收獲了很多很多,我愛安妮,她的故事,將一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

    讀《綠山墻的安妮》有感12

      書是一個(gè)調(diào)味瓶,給了我不同的味道;書是一把火,燃燒了我的心;書是一艘帆船,帶我行駛大海......

      從小到大,有很多書給我?guī)砹藰啡ぃo我?guī)砹酥R(shí),比如魯迅的《提醒幸!、《故鄉(xiāng)》、《祝!、、、、、、但這么多書里,綠山墻的安妮這本課外書是我最喜歡的。還很喜歡里面的主要人物——安妮。

      安妮是一個(gè)長(zhǎng)著經(jīng)頭發(fā),滿臉的雀斑 小女孩,是一個(gè)沒有任何親戚的孤兒,后來被馬修和瑪瑞拉誤以為是男孩收養(yǎng)了?墒乾斎鹄腊材菔莻(gè)女的`之后,就不開心了,什么事都讓安妮做,做飯,做針線活,煮東西,知,做糕點(diǎn)、、、、、、這種生活簡(jiǎn)直生不如死,這種做牛做馬的生活,如果是我的話肯定不能忍受,而安妮呢卻經(jīng)常向瑪瑞拉請(qǐng)求讓自己留下。

      這個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,她那種天真,活潑,開朗的性格傳染給了我,讓我不再為考得不好,不會(huì)因被老師批評(píng)而灰心喪氣,不會(huì)因?yàn)榕笥延忻,而整天悶悶不樂,讓我從她身上感受到,面?duì)這些,我會(huì)讓自己保持良好的狀態(tài),并從中找到自己不足的地方。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到不開心,明白了“開心每一天”是讓自己笑口常開。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候,安妮那燦爛笑容就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。那燦爛的笑容一直鼓勵(lì)著我,時(shí)刻告誡著我,要開朗,要活潑,那樣你會(huì)得到更多人的喜歡。

      是書,讓我懂得更多,了解更多。

    讀《綠山墻的安妮》有感13

      周末,我在書店里買了一本書----《綠山墻的安妮》,聽爸爸說這是一本很感人的經(jīng)典小說,于是,我一拿到手就迫不及待的讀起來。

      讀完這本書,我被安妮的善良、勤奮、樂觀所感動(dòng)。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)善良但喋喋不休的紅發(fā)女孩----安妮,她獨(dú)特的個(gè)性,改變了馬修和馬瑞拉,使兄妹倆充滿愛心,并且安妮憑借她的聰明、勤奮、樂觀,考取了大學(xué)。

      讀了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的'女孩,我要學(xué)習(xí)她的勤奮的精神,樂觀的態(tài)度。他從小就失去了父母,成了孤兒,幫別人照顧四個(gè)孩子,每天要干很多活,受很多苦,結(jié)果,她還是考上了大學(xué),為什么呢?因?yàn)樗苈斆鳌⒑芮趭^。同時(shí),安妮也是一個(gè)樂觀的女孩,他從小就失去了父母的關(guān)愛,而且在以后的成長(zhǎng)道路上遇到了很多困難,但她還是笑呵呵的面對(duì),這是她樂觀精神的體現(xiàn)。

      生活中的我,在父母的關(guān)愛下幸福地成長(zhǎng),但學(xué)習(xí)生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、生活。上下學(xué)要爺爺奶奶接送,做作業(yè)總讓父母陪著。而且還愛哭,寫作業(yè)挨批評(píng)時(shí)哭,媽媽上班走時(shí)也愛哭,一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

      知道了安妮的遭遇后,在她的影響下,我感到很慚愧,我一定要學(xué)習(xí)她勤奮的精神、樂觀的態(tài)度,獨(dú)立自主完成作業(yè),堅(jiān)強(qiáng)樂觀面對(duì)生活,做一個(gè)有個(gè)性的女孩。

    讀《綠山墻的安妮》有感14

      自從看了《綠山墻的安妮》,文中的安妮就成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象,特別是她那豐富的想象力,讓我羨慕不已。

      想象力對(duì)我來說是最欠缺的,可不管在什么事中,想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課,我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫,可我就是想不出來該怎么畫,出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的樣子,看著同學(xué)們別出心裁的`畫,心中總是那么期待,期待奇跡會(huì)降臨我身上?伤灰粯,馬修不能按時(shí)接她,她卻一點(diǎn)也不無(wú)聊,想象的翅膀帶她飛翔,帶她飛到不遠(yuǎn)處的一顆櫻花樹上睡覺,睡在盛開的櫻花和明亮的月光下,就像睡的大理石地板上一樣舒服,睡著睡著,想著想著,不知不覺等到了馬修,她就這樣,一棵樹就能想象的這么多畫面,真令人驚訝啊!

      若說她的想象力讓我羨慕,那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁,朋友走地十分順利,可她還沒走完就摔了下來,腿摔骨折了,還暈了過去,瑪麗拉知道了十分驚慌,可她醒來第一句話卻說:沒事。這是何等的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。∥疫B她的一百分之一都沒有。不說其他,我就連上臺(tái)講話都十分緊張,面對(duì)熟悉的講臺(tái),我都不敢挑戰(zhàn),更不要說更大更高的舞臺(tái)了,我為自己的懦弱羞愧,安妮,是你讓我下定決心,我要勇于挑戰(zhàn)。

      安妮的勇氣和想象力在我心中回旋,我想接下來,我要多看書,豐富自己的想象力,我要勇敢面對(duì),接受之前不敢完成的挑戰(zhàn),安妮,你等著吧,我會(huì)追上你的!

    讀《綠山墻的安妮》有感15

      太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。但,今天的我不同,因?yàn)槲蚁硎苤x書的樂趣。

      這本書于1808年問世,作者是蒙哥馬利小姐,《綠山墻的安妮》十分受的讀者的喜愛,安妮這個(gè)天真,活潑,聰明,頑皮的形象更是吸引了無(wú)數(shù)少女的心。安妮是個(gè)開朗的快樂女孩,她的兩邊長(zhǎng)滿了可愛的小麻子,長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。

      讀了這本后,我明白了快樂的重要性,人生苦短,應(yīng)及時(shí)行樂,當(dāng)你遇到挫折時(shí),不妨讓自己解脫出來,難得你寧愿痛苦的過這一天,也不愿意開開心心的過這一天嗎?當(dāng)我們的生活是黑色的`時(shí),不妨想想五彩繽紛的彩虹,不妨想想照射大地的陽(yáng)光,不妨想想甜美的微笑吧!生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂!你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。

      只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

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