《綠山墻安妮》讀書筆記
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的《綠山墻安妮》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻安妮》讀書筆記1
好詞：
不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實實在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機盎然 若有所思 從頭到尾 荒無人煙 濃密茂盛 成群結隊 歡歡喜喜 悶悶不樂 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊
好句：
海濱路沿途荒無人煙，到處都是樹林，右側是杉樹林，低矮但顯得很濃密茂盛；左側是懸崖，滿眼的紅色砂巖，十分陡峭。
崖底是一個小海灣，那里堆著許多光滑的巖石和沙土，一塊塊閃光的.鵝卵石鑲嵌其中。
好段：
羅杰森小姐已屆中年，他在這里有二十年教齡了。上課時，孩子們個個把書立起來，她總是提問印在季刊上的一些問題，然后就用眼睛搜索，尋找回答問題的女孩兒，那嚴厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮，多虧馬瑞拉對這孩子訓練有素，小安妮回答非�？�，但無法知道她是不是對問題和答案已經完全理解。
讀后感：
在《綠山墻的安妮》這本書中，愛幻想的安妮活潑、可愛，又很聽馬瑞拉和馬修的話，非�？蓯�。書中的許多描寫方法值得學習，特別是對安妮的語言描寫、對綠山墻的環(huán)境描寫更是更勝一籌。我很喜歡這本書。
《綠山墻安妮》讀書筆記2
這本書是寫加拿大愛德華王子島上女孩安妮的故事。安妮·雪莉是孤兒院的小孩，來到了綠山墻農舍生活，在她成長的歷程中發(fā)生了許許多多有趣的事情。她曾為紅頭發(fā)和滿臉雀斑苦惱過，可是充滿幻想的安妮內心總是充滿陽光。
安妮雖然有著愛講話的毛病——講幻想話的毛病，可是那些話中有一股魅力讓我不得不喜愛安妮：“……可是他們不應該把那風光秀麗的地方叫林蔭啊，這類名字毫無意義。他們應該管它叫——讓我想想——‘白色的`歡快之路’……”這是個多么富有想象力的孩子啊！
她可以讓我也跟著她的心一起進入幻想的天堂，讓我們也自由發(fā)揮想象力。綠山墻農舍中的一切，經過安妮的想象，一切都變成詩情畫意的了。安妮·雪莉和綠山墻的農舍在我心中變得五光十色。
幻想，是心中不可缺少的一部分，只要擁有時時刻刻幻想的心，生活就會變得絢麗多彩。正是有幻想之心加上天真童趣才讓我喜歡安妮，喜歡這本書。
《綠山墻安妮》讀書筆記3
有一本書中寫了這樣的一位女孩：她是一個留著丑陋紅頭發(fā)的孤兒。她被綠山墻中的一對獨身兄妹收養(yǎng)了，可以實算是女兒，也可以算是女傭吧。她十分愛說話，又固執(zhí)，闖下了各種荒謬的禍，但卻和戴安娜成為了好朋友。她為著自己的理想努力著，成長著，最終完成了自己的理想，但她卻選擇留在了馬瑞拉身邊陪她度過了晚年。她就是“綠山墻的安妮”。
安妮是個十分樂觀的女孩，面對自己的身世，她竟還能如此地快樂。她對著成長的疼痛，用了堅強和勇氣來面對，所以，她的心就如同她的紅頭發(fā)一樣燃燒，使她不氣餒也不哭泣。同樣的，波莉安娜也是個孤女，被冷漠的姨媽收養(yǎng)了。她的命運是如此的.坎坷，但是她卻有著一種我們都沒有的魔力，那就是“從不快樂的事中尋找出快樂的理由”。最后，她用她的魔力改變了姨媽，改變了所有人，這就是她對于命運的看法和勇氣。還有，海倫。凱勒她同樣也被成長和命運捉弄著。
失去了光明，生活在永遠的黑暗中，她卻拿出了一種對命運做抗爭的姿態(tài)。但她不管怎樣向天呼喊：“上帝啊”!就給我三天光明吧！但是，面對命運這是無法改變的事實呀。她們只有拿出樂觀、勇氣、毅力，坦然地接受命運的考驗才能成功地解決困難。其實，大家想過沒有，我們大家的人生也像安妮一樣，存在著坎坷，生活并不都是一帆風順的，記得前段時間我數學成績下滑了，很傷心。
媽媽對我說要靠自己的努力，天上不會掉餡餅，于是我加倍練習、多學多練終于趕超了上去。還有很多例子，比如我們經常在大街上看到:有那么多的表演雜技的小孩，他們是那樣的弱小，身體是那樣的單薄，放棄了學業(yè)，背井離鄉(xiāng)頂著身體的疼痛和饑餓在表演，引來了大家同情的目光，最后獲得了成功的掌聲。他們的努力沒有白費，他們體現了他們不向命運低頭的精神。
我們也要向他們學習，勇敢地面對命運對我們的考驗，決不向命運低頭！我們都需要歷經風雨，才能見到彩虹！
《綠山墻安妮》讀書筆記4
哥哥有一本書，名叫《綠山墻的安妮》，它非常吸引我。這本書的作者是加拿大的露西.莫德.蒙格瑪麗。
書中的安妮是一個孤女，剛生下三個月，媽媽變得熱病死了，幾個月后，爸爸也死了，她被鄰居撫養(yǎng)到六歲時，又被一家看中幫著帶孩子�？蓭啄旰�，這家不需要她了，于是安妮被送到孤兒院，十一歲時被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮是一個可愛的孩子，她有很多優(yōu)點，比如：充滿幻想、積極向上、心地善良、勇于承擔··· ···
No.1愛想象的.安妮。
充滿幻想是安妮的最大特點，安妮隨時隨刻都在想象。她喜歡一邊想象一邊給景物取名字，她把林蔭道叫做“喜悅雪路”，把巴里池塘叫做“陽光水湖”，把樹林和小溪叫做“森林女神泡泡”。另外，她還給窗臺上的天竺葵取名叫“漂亮愛人”，給窗戶外面的櫻桃樹取名叫“白雪王后”，因為有了想象，安妮變得非�？鞓贰�
但是愛想象也不完全是好的，有時候它也會把事情鬧砸：一次安妮在做蛋糕的時候，她卻想象戴安娜得了天花，結果蛋糕里忘放面粉了。還有一次，安妮準備把布丁沙司的蓋子蓋上，但安妮在想象自己是一位修女，沒有把蓋子蓋上，第二天，布丁沙司里就淹死一只耗子。
No.2積極向上的安妮。
安妮在學習上非常積極，在學校，她有一個對手——吉爾伯特·布里茲。安妮和吉爾伯特的成績都非常的好，他們兩個每次競爭的都非常激烈，總是不分上下。為了不輸給吉爾伯特，她激發(fā)了自己積極向上的心態(tài)，專心聽講、認真做功課，努力學習。最后以優(yōu)異的成績，擊敗全島，得到了安維利島的第一名!因此，她考上了大學，并且得到了學校的獎學金。
No.3勇于承擔的安妮。
然而，天有不測風云，當安妮十六歲時，暴風雨接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修瑪莉拉存的錢無法取出來。接著更可怕，馬修死了。然后，就是瑪利拉的眼疾導致眼睛失明。
就在這時，瑪莉拉準備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅決不讓賣，不管瑪莉拉怎樣勸說安妮，安妮依然堅定地保留自己的家園�？蛇@時候家里沒錢呀，于是，安妮就放棄了自己的大學夢，放棄了自己學習的機會。安妮在附近找了一所小學當教師，來維持家里的生活。她要永遠陪伴著瑪莉拉!
讀了這本書，我從安妮身上學到了在生活中，我們要學會想象、積極向上、勇于承擔，像安妮一樣。學會想象，可以讓你插上快樂的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承擔，災難會慢慢變成美好!讓我們向安妮學習吧!
《綠山墻安妮》讀書筆記5
這本書的內容令我印象深刻：在“亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻”有一對獨生哥妹倆，他們分別叫：馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病，并且年紀也挺大的，他們決定領養(yǎng)一個男孩做助手。但不料，孤兒院卻給了他們一個女孩。這個女孩熱愛生活，樂于助人，說話總是喋喋不休。不久，馬修去世，按你為了照顧瑪里拉，甚至放棄了大學。
安妮是個孤兒，但她并沒有因此而退縮，她積極樂觀，總是讓人開懷大笑。在我看來，她有些調皮搗蛋，總是闖禍，但她知錯就改，這是令人喜歡的。
我們馬上就要小升初了，面對如此之大的難題，我曾有些畏懼。如今看了這本書，心想：“我怎么能輸給一個女孩?”現在，我面對難題積極樂觀，便不在乎害怕了。
我忽然想起安妮是一個愛幻想的女孩，“閃光之湖”、“幽靈森林”、“情人小路”提起這件事就令人感到溫馨。我認為幻想是開放人類的想象空間最好的方法，而大人卻整天說：“別胡思亂想了，不可能!”短短一句就破壞了我們美好的時光�？苹眯≌f、恐怖小說都是靠我們的想象，所以我特別喜歡安妮，他是一個千載難逢的好姑娘!
安妮的性格我們很好的楷模，我們應當學習她的樂觀、善良、幽默與知錯就改。生活中，我們會犯許多錯誤，有嚴重的`，有不嚴重的，但性質一樣，我們應當知錯就改，像安妮一樣，哥怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。犯錯并不可怕，但我們應當知錯就該，不能讓錯誤任其發(fā)展，否則會造成不可彌補的事情。
她幫我指清了道路，那我就按著這條路一直走下去!
《綠山墻安妮》讀書筆記6
今天，我看了《綠山墻的安妮》這本書，深有感觸。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的兒童小說，加拿大女作家露西。莫德。蒙哥瑪麗生動地講述了純真、善良、熱愛生活的'女主人公小安妮，自幼失去父母，后來被馬修兄妹收養(yǎng)。有了老師、朋友的關愛她沒有被生活的困難所挫敗，勇敢地面對生活。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛，讓純真、善良、堅強、樂觀的安妮更加自信。最后為了馬修兄妹，沒有上大學而是當上了一名教師的故事。這本書讓我知道了小安妮雖然命運坎坷卻樂觀上進，我們要像小安妮學習，要有自信，不放棄自己的理想，要勤奮刻苦，才能獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事，就怕自己不用心去做。我們一定能成為自己的主人。
人生的一生不可能一帆風順，總會碰到一些風風雨雨，在以后的人生旅途中，有了小安妮的陪伴，我想沒有任何困難可以打倒我。因為安妮的笑聲像一束燦爛的陽光已經投射進我的心田。安妮，是我一輩子的良師益友。
《綠山墻安妮》讀書筆記7
我喜歡看書，書籍令我著迷,暑假里，我讀到了很多書，其中《綠山墻的安妮》這本書給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西?莫德?蒙格瑪麗創(chuàng)作的長篇小說，小說講述了孤兒安妮的成長故事。
小安妮純真善良，熱愛生活，十一歲時被綠山墻的`馬修和馬麗亞兄妹領養(yǎng)。
安妮是個特別的孩子，她個性鮮明，樂觀善良，富于幻想，聰明勤奮，并贏得了上大學的獎學金可就在安妮準備上大學時，馬修突然去世，安妮放棄上大學的機會，當了老師，以便照顧年邁體弱的馬麗亞
安妮的樂觀善良深深的打動了我，在生活中，無論發(fā)生什么事，我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態(tài)度，積極勇敢地區(qū)面對一切!
《綠山墻安妮》讀書筆記8
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，這本書講述的是：一對上了年紀的兄妹馬修和馬瑞娜，打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發(fā)、天真熱情，滿腦子浪漫想象的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關愛下，安妮漸漸成了綠山墻的的小主人。她聰明而又勤奮，憑著努力考取了大學。但養(yǎng)父馬修去世后，為了照顧養(yǎng)母，他堅決放棄了去大學的好機會。
這本書令我印象最深刻的章節(jié)講的是：安妮盼星星盼月亮的野餐時間快到了�？蛇@時，馬瑞娜那枚漂亮的紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動的'，安妮卻撒謊說是自己拿了，掉到湖里去了。后來，馬瑞找到了，向安妮道了歉。安妮承認了一件自己沒有做過的事，撒了謊�？梢哉f，這是一個善意的謊言。這使我明白了，謊言不僅有惡意的，還有無傷大雅的善意謊言。
《綠山墻安妮》讀書筆記9
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的'。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的>故事。真是奇跡啊！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自己和別人一樣，并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自己是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。后來，他的老師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最后，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向那位老師學習，學會善待于人，教會他們樂觀向上。
《綠山墻安妮》讀書筆記10
當我們憂郁的時候,我們應該幻想著七色的彩虹;當我們煩悶的時候,我們應該幻想著陽光;當我們遭遇變故的時候,我們應該幻想著幸福就在不遠的地方!
樂觀面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
安妮就是這樣的一個人!
當我拿到《綠山墻的安妮》這本書時,我對安妮只有同情,因為我從封面上看到"安妮是一個孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養(yǎng)者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個人都會討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書,我才發(fā)現我錯了.
的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個月大的時候,她的父母都患上熱病去世了,后來托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來,哈蒙德太太去了美國,安妮進了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領出來.但是,在同情的時候,更多的是我對安妮的欽佩.
盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂——她有無限的想象力,而且她有些浪漫.無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會為林蔭道取名為"白色的歡樂之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹取名為"白雪皇后"……
每每看到這里,我都會羞愧地低下頭,因為我雖然有幸福的家庭,但是卻沒有安妮的快樂:我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿足我的要求而發(fā)脾氣,總是為父母對我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業(yè)而煩惱……可這一切的一切,對安妮來說,已經成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著面對生活!瑪麗拉曾經問過安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢 "
安妮嚴肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."
是啊,開開心心過好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什么理由不比安妮開心呢
安妮的.身上還有一種許多人都沒有的品質——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激去世了,從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了阿馮利教書.正如安妮你所說:"我的未來就像一條筆直的道路,現在路上有了個轉彎,我相信那里一定有很好的風景."
感恩,這兩個字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們怎么能不和安妮一樣呢 我們要懂得感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學會了關愛……
安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見底的小溪,純潔而透明,沒有一點添加劑.安妮與黛安娜曾經發(fā)誓:"我莊重地宣誓,忠實于我的知心朋友黛安娜(安妮),�？菔癄�不變心!"瞧!多么可愛,多么真誠的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂,因為她們之間真誠相待,對對方沒有一點保留!
快樂,感恩,友情,我對這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺到了陽光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會了我怎樣讓自己快樂,怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……
《綠山墻安妮》讀書筆記11
每讀過一本書，我們都會有感想，有想法，有體會。而我讀過這本書后，我的感想是：安妮太有想象力，太熱情了。
她能把綴滿白花的樹想象成一位穿著白婚紗的新娘，能給池塘起出’閃光之湖‘。給老鸛草起出’邦妮‘這樣的名字。
安妮還很熱情，但熱情過度的話，就會出現問題的。
其中有一章是’茶會惹的禍‘就是因為安妮熱情過度，最后粗心導致戴安娜被她媽媽誤以為是安妮把戴安娜灌醉，不讓戴安娜和安妮玩，可見，粗心要付代價的。
這樣看來，我們做什么事情都要認真，不能粗心，不能馬虎，哪怕只是一件小事，也要認真對待。
生活中，有的'同學愛玩很危險的游戲，這樣很容易出現意外，出現了意外，家長會替你擔心，這本書中，安妮還就出現了意外，馬瑞拉要急死了，所以我們時刻要注意安全，不要讓父母為我們擔心。
書中的安妮還發(fā)生了許多事情，這本書帶給我的啟示也很多，所以我喜歡這本綠山墻的安妮。
《綠山墻安妮》讀書筆記12
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”今天，我閱讀了一本新的書籍，名字叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的女作家露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書主要講述了純真善良、熱愛生活、堅持樂觀的女主人公安妮從小失去父母，陰差陽錯地被善良的馬修和瑪瑞娜兄妹收養(yǎng)，和他們共同生活在愛德華王子島的綠山墻農舍中，安妮非常愛幻想，她善良、感性、真誠，雖然在之中有些誤會，但她以愛的力量感化了身邊的每一個人并且贏得了尊重，她的'到來給綠山墻農舍增添了不少歡笑的事。
這本書的內容十分吸引人，但讓我感受最深的非《安妮醫(yī)生》這章不可。
當我讀到巴里太太因認為安妮有意把黛安娜灌醉一事而不讓黛安娜再和安妮一起玩時，我就替安妮感到傷心，黛安娜是安妮最好的朋友，現在卻不能再在一起玩兒了，這種感覺是無法形容的，同時，我也認為巴里太太非常不講理，安妮并不是有意將黛安娜灌醉的，巴里太太卻認為安妮就是有意的，她怎么能這樣呢？真希望巴里太太快點知道真相！
當我讀到安妮為了黛安娜而返回學校，黛安娜將信偷偷遞給安妮時，我不由得感動，即使兩人在學校不能接觸，但從兩人對對方所做的行動中，我感受到了偉大的友情，是�。∨笥�，是在烈日下為你遮蔭的一棵大樹！
當我讀到安妮了為救黛安娜的妹妹明尼·梅而拼盡全力時，我覺得安妮非常偉大，人的生命很脆弱，永遠不知道死亡和太陽誰先到來，安妮最終將明尼·梅治好了，我為安妮拍手叫好。
當我讀到巴里太太因米妮的事而原諒了安妮，并讓黛安娜回到安妮身邊時，我替安妮感到高興，巴里太太盡力招待了安妮，我突然感覺她也并不是那么壞，她只是太愛自己的女兒了。不過，安妮能和黛安娜重歸于好，這還是開心的。
一章讀完，合上書，我感到受益匪淺。從這章之中，我明白了一個道理，一個人沒有金錢，父母可以幫助，一個人沒有工作，父母也可以幫助，但一個人沒有朋友，那父母也無能為力了�？梢姡亚槭欠浅Ｖ匾�。同時也讓我明白了：做一個真誠、善良的人會擁有比金錢還要寶貴的財富。從今天起，我要像安妮那樣，用樂觀積極的態(tài)度勇敢地面對生活，實現心中的夢想！
《綠山墻安妮》讀書筆記13
綠山墻的農舍主人想領養(yǎng)一個男孩來幫他們干活，可是，由于代他們領養(yǎng)的人聽錯了，出乎意料地幫他們領養(yǎng)了一個小女孩——安妮。
這個其貌不揚的女孩，并沒遭到拒絕。這個喋喋不休，滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩活潑樂觀，有著超人的想象力，雖然剛開始鬧出了很多笑話，但是她那顆善良的心卻毫無保留地為朋友付出著。她在生活中展開豐富的想象，熱愛生活，熱愛大自然，熱愛身邊的每個人。她的付出，也得到了回報。她以優(yōu)異的成績考上了皇后學院，有了上雷多蒙大學的機會。就在這時，馬修去世了，為了照顧馬瑞拉，為了保住綠山墻，她毅然放棄了這樣的好機會�？梢钥闯�，安妮是個知恩圖報的女孩，她這樣做是為了報答改變她人生的'人。
看完這本書，我心情久久不能平靜，書中的安妮讓我知道：只要自己時刻保持樂觀向上，就會讓自己的世界充滿陽光和快樂。用樂觀向上的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)，勇攀高峰，時時刻刻給自己制造快樂，讓自己每天都生活在開心快樂中!
《綠山墻安妮》讀書筆記14
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看
看完了這本書，被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的'事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……
安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學和家長�！边@種動不動就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠�？砂材菽兀秊榱耸棺约旱某煽兲岣呱先�，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫��！
《綠山墻安妮》讀書筆記15
今年寒假，我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書。它主要描寫了四章內容，馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領養(yǎng)一個能干活的小男孩，可令人意外的是來了一個名叫——安妮·雪莉的小女孩。他們領養(yǎng)了安妮。然后講述了安妮和她的同學吉爾伯特從童年到青年的.成長及學習經歷。再后來講述了安妮為了回報馬修先生和瑪麗拉女士的養(yǎng)育之恩，又回到了綠山墻工作的故事。
其中，這四章中，我最喜歡的一章是《回到綠山墻》，因為長大后的安妮為了保護綠山墻，而把自己一次去雷德蒙德學院繼續(xù)學習的機會放棄了，而去工作。安妮的同學吉爾伯特知道后，把去埃文利學校工作寶貴的機會讓給了安妮。因為吉爾伯特為了讓安妮原諒自己童年時叫安妮“胡蘿卜”，且用手弄安妮的辮子，使安妮非常生氣，安妮打算以后再也不理吉爾伯特，所以得到工作機會的安妮心里原諒了吉爾伯特，矛盾解開了。從中，我體會到他們的友誼是珍貴的。
這時我突然想起一句俗話：“朋友易失不易得”。
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