制作的作文300字3篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的制作的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

制作的作文300字 篇1

　　叮鈴鈴…… 上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們?cè)缭缇妥龊昧苏n前準(zhǔn)備。

　　這節(jié)課我們做筆筒，老師向朱宇同學(xué)借做筆筒的工具：矮些的薯片筒，老師先拿出一張黃色的卡紙，把它卷在筒上，說：“同學(xué)們，這些多出來的卡紙要把裁掉�！闭f完就把多出的裁掉了，又說：“上面還剩的一部分，一刀一刀地剪埋進(jìn)筒里，這樣筆筒的基本形狀就做好了，會(huì)做的同學(xué)可以開始做了�！�

　　我毫不猶豫的拿出一張綠色的卡紙開始做起來。我按照老師說的話剪起來，可是沒有那么容易，我嘗試了許多次才做好，我再拿出剪刀把下面多余的一部分剪掉，再把上面的一部分一刀一刀地剪掉，再埋進(jìn)筒里，筆筒就做好了。

　　我剛松了一口氣，老師說：“裝飾筆筒到下一節(jié)課再弄�！� 叮鈴鈴……下課了，有的同學(xué)炫耀了自己做的'筆筒，有的同學(xué)抱怨時(shí)間不夠沒有做好，而我期待著下一節(jié)的美術(shù)課。

制作的作文300字 篇2

　　教室里的同學(xué)，有的表情嚴(yán)肅，有的手舞足蹈，這是為什么呢？就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。

　　我們懷著緊張激動(dòng)的心情看著桌子上五花八門的零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過老師的講解，要先把馬達(dá)、開關(guān)、電池盒連在一起。

　　做完這一步初見成果，我們心里的石頭也落了地。第二步，是把它們固定在底座上，這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的`小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮，有的額頭上沁出了汗珠，還有的像工程師一樣仔仔細(xì)細(xì)地工作呢！

　　第三步非常關(guān)鍵，我按照正負(fù)極插入電池。我的心怦怦直跳，期待著甩干機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我摁下開關(guān)時(shí)，甩干機(jī)“嗡嗡”響了起來。哇！甩干機(jī)居然運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。我浸濕小海綿，把它放入，水珠就被甩出來了�！罢嫔衿姘�！”我不禁感嘆道。

　　小制作成功了，而且我學(xué)到了很多知識(shí)，這節(jié)課真好玩。

制作的作文300字 篇3

　　于是我準(zhǔn)備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋，還拿來了一杯小米準(zhǔn)備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口，然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩嚕�然后把蛋清和蛋黃倒出來，倒干凈了以后，又用清水沖洗干凈，再用毛巾擦干。接著把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放，可是每次我都把小米撒在外面的多，裝進(jìn)去的'少。媽媽教我一個(gè)辦法，用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭，細(xì)的一端從小口放到蛋殼里，然后把小米從寬口里放，小米順著小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里，這辦法可好了，一粒米也沒漏掉。放完小米再把小口給封住了，這樣就撒不出來了。接著又用彩筆在蛋殼上面畫上黑眼睛黑眉毛，小嘴巴。還在額頭畫上彎彎曲曲的皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的，一點(diǎn)也不好看，就用彩紙幫她做了一頂小黃帽，這下子就神氣了！然后，我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠，怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁，又連續(xù)做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔，做的一只比一只漂亮。

　　做完以后，我把它們放到一起，看著他們滑稽逗人的樣子，我忍不住哈哈大笑起來！

【制作的作文300字】相關(guān)文章：

小制作的制作作文08-06

制作小制作的作文04-12

有關(guān)小制作的制作作文03-16

熱門小制作的制作作文05-06

關(guān)于制作小制作的作文05-19

小制作的制作作文三篇03-29

精選小制作的制作作文三篇03-28

小制作的制作作文（精選34篇）05-04

【精選】小制作的制作作文9篇03-31

精選制作小制作的作文四篇03-31