[推薦]交通作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的交通作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交通作文 篇1

　　為了認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的部署，進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動，著力糾正師生各類違反交通法規(guī)現(xiàn)象，切實(shí)增強(qiáng)師生文明交通意識，提升師生文明素質(zhì)，為推動建設(shè)美好新宜賓、平安新宜賓作出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)市教育局指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，舉辦“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的有獎?wù)魑�。具體事宜如下：

　　1、征文主題為：“關(guān)愛生命、文明出行”。

　　2、征文要結(jié)合我市實(shí)際情況突出交通安全在生活中的'重要性和文明出行的重要性，內(nèi)容為親身所歷、所見、所聞、所感，具有時(shí)代氣息。

　　3、主題鮮明，格調(diào)健康向上，語言流暢。

　　4、體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過1000字。

　　5、有獎?wù)魑臅r(shí)間：即日起至6月30日。

　　6、獎項(xiàng)設(shè)置：分教師組，學(xué)生組，各評出十篇作品給予獎勵。其中：一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名，其余為優(yōu)秀獎。

　　7、投稿地址：xxx

交通作文 篇2

　　今天下午的班隊(duì)課上，我們班請來了陳羽翰的爸爸來給我們上課。

　　剛開始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現(xiàn)在最常見的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：

　　1.開車和不開車脾氣、情緒像兩個(gè)人。

　　2.駕車罵人成常態(tài)。

　　3.駕車情緒容易失控，一點(diǎn)堵車或碰撞就有動手的沖動。

　　陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測試，這個(gè)測試都是關(guān)于路怒癥的，我們好多個(gè)問題都回答了是，他說我們要預(yù)防路怒癥，不能患上這種癥狀。

　　另外，交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象，基本上發(fā)生在內(nèi)向，膽小怕事的人身上。因?yàn)橛械娜怂�害怕過馬路，怕會出交通事故，而這些人都會過度緊張，甚至腿還會因?yàn)檫^度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會自行車的人都會這樣，沒騎一會兒就很累，我們在下面插嘴：“是��！我剛學(xué)的時(shí)候也是這樣！”

　　他說我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的`班級，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。

　　這堂課，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，讓我們學(xué)會了控制自己的情緒，這讓我們在社會的這條道路上多走了幾步，我覺得，這比書上的知識更重要。

交通作文 篇3

　　我們身邊有非常多的事故，比如小朋友過馬路不走幫馬線，還有的人為了不太遠(yuǎn)路竟然爬欄桿，還有一些車真是，竟然還會闖紅燈，車是沒有眼睛的，只會聽主人的命令。

　　早晨，霧籠罩大地，小紅起床后就要去上學(xué)了，出門前就跟爸爸說：“爸爸，我要去上學(xué)了，再見�！毙〖t正在走斑馬線，這時(shí)一輛泥頭車正沖她來�！芭觥毙〖t被泥頭車沖出兩、三米左右，小紅當(dāng)時(shí)流了很多血，路人馬上報(bào)了警，司機(jī)立刻“閃人”�？蓱z的小紅已經(jīng)不可以了，她“走”了，父親馬上趕了過來。他淚流滿面地說：“女兒、女兒，你怎么可以就這樣走了？我的乖女兒啊！”小紅的父親跟我們說：“小紅是一個(gè)非常乖巧、懂事的.好孩子，老師們都非常喜歡她。早晨。她跟我說，再見了…可是…這是最后的一次…”說完，他哭得更厲害了。

　　通過了解到這件事后，我們一定要注意到安全的重要性，注意交通安全，熱愛生命！

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