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  • 讀《詹天佑》有感

    時(shí)間:2023-08-24 16:54:32 讀后感 我要投稿

    讀《詹天佑》有感精華(15篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀《詹天佑》有感精華(15篇)

    讀《詹天佑》有感1

      一天,我看了《詹天佑》這篇文章,十分痛恨那些帝國(guó)主義國(guó)家和為詹天佑感到自豪。

      這篇文章主要寫了詹天佑冒著生命危險(xiǎn),毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。再詳細(xì)寫了詹天佑修筑鐵路的過(guò)程和他如何嚴(yán)格要求自己和工作人員。最后,京張鐵路比計(jì)劃提早兩年就全線竣工了。

      !詹天佑冒著這么大的生命危險(xiǎn)修筑好了京張鐵路,證明他是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人。在我們痛恨那些帝國(guó)主義國(guó)家欺負(fù)從前弱小的中國(guó)的時(shí)候,也該為詹天佑的愛(ài)國(guó)精神而感到自豪。但就是有一些人非常不愛(ài)國(guó)。例如升國(guó)旗的時(shí)候不敬禮、不愛(ài)惜紅領(lǐng)巾、說(shuō)一些侮辱自己國(guó)家的話、“改造”國(guó)歌……雖然這些行為都十分可恥,但是對(duì)于那些企圖破壞我們民族,分裂我們國(guó)家的人,這些“小事”都顯得“微不足道”。如新疆的.815事件,那些可惡的人,竟然妄想破壞我們民族間的團(tuán)結(jié),我們都該向那些人投以鄙視的目光。

      現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)非常繁榮富強(qiáng)了,但科技日新月異。我們一定要加把勁讀書,讓中國(guó)更加強(qiáng)大,讓不愛(ài)國(guó)的人們減少,還要讓世界更加和平!

    讀《詹天佑》有感2

      前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記,他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)!

      《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,詹天佑在面臨著重重困難的情況下,接收了任務(wù),并且克服了困難,成功的'完成了任務(wù)。

      這篇課文讓我受益匪淺,我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難,一絲不茍,極端負(fù)責(zé),身先士卒的人。面對(duì)外國(guó)人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣、面對(duì)生命危險(xiǎn)等許許多多,他沒(méi)有退縮,而是勇敢的去面對(duì)、克服,他是多么了不起!在困難面前他以身作則,而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員,他說(shuō)的一句話“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。

      詹天佑敢于動(dòng)腦,勇于創(chuàng)新,在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候,他面臨著巨大困難,但他并沒(méi)有放棄,而是通過(guò)他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線,不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。

      他所做的這一切都離不開(kāi)這四個(gè)字“熱愛(ài)祖國(guó)”,為了祖國(guó)他毅然接受了任務(wù),為了祖國(guó)他冒著危險(xiǎn)勘測(cè)線路,為了祖國(guó)他絞盡腦汁的思考問(wèn)題。

      我們要學(xué)習(xí)他的精神,發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字,將永遠(yuǎn)記在我的心里。

    讀《詹天佑》有感3

      最近學(xué)了一篇課文,叫《詹天佑》。我從學(xué)習(xí)這篇課文中受益匪淺。我學(xué)會(huì)了在遇到任何困難或困難時(shí)都不放棄,而是勇往直前。

      這段文字告訴我們,詹天佑不怕困難;與同事同甘共苦,率先垂范的精神。詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的道路是在他的'主持下第一次成功修建的。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修建計(jì)劃,帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,目的是奪取修建這條鐵路的權(quán)利,進(jìn)一步控制我國(guó)北方。詹天佑毅然接受任務(wù),毫不畏懼嘲笑,開(kāi)始和工作人員一起吃飯、一起生活,和同事同甘共苦,經(jīng)常遇到很多困難,但他們沒(méi)有放棄,仍然努力著。

      遇到一些困難,我總是放棄。我記得我在家里和姐姐玩,不小心打碎了媽媽的花瓶。我腦子一片空白,不知道該怎么辦。我想:我得拼回來(lái)。就這樣,姐姐負(fù)責(zé)粘膠水,我負(fù)責(zé)拼湊。我打這一塊,也打那塊。結(jié)果就是不知道自己打什么。一點(diǎn)也不像花瓶。簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。忍不住又打了一架,但是太不體面了。第三次,“我累了,不想打了!蔽覛鈶嵉卣f(shuō),我只好把碎片扔到一邊,飛走了。叮咚——叮咚,我和姐姐嚇得臉色發(fā)白。我媽媽一定回來(lái)了。她一進(jìn)門就看到了那堆碎片,眉頭一皺,說(shuō):“怎么回事?是誰(shuí)干的?”我和姐姐異口同聲地說(shuō):“我們做到了!眿寢岇o靜地看著我們,嘆了口氣,說(shuō):“算了,這次就讓你去吧,不要讓它再發(fā)生了。”“媽媽,其實(shí)我們已經(jīng)拼了好幾次了,太難了!薄霸俨钜膊荒芊艞墶!蹦赣H和顏悅色地說(shuō)。最后聽(tīng)了媽媽的話,我們開(kāi)始工作,一遍又一遍拼寫都不好……最后第五遍做出來(lái)了,我和妹妹都很開(kāi)心。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神,學(xué)習(xí)他不怕困難,不怕嘲笑的精神。

    讀《詹天佑》有感4

      詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。他當(dāng)時(shí)在國(guó)外進(jìn)行深造時(shí)也是我國(guó)最腐敗無(wú)能的時(shí)期,所以當(dāng)時(shí)他在國(guó)外處處受到外國(guó)人的欺凌。

      有一次,幾個(gè)外國(guó)同學(xué)在打網(wǎng)球,詹天佑就坐在觀眾席上觀看。突然,網(wǎng)球出了界,不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國(guó)同學(xué),那位同學(xué)用挑釁般的語(yǔ)氣說(shuō);‘’詹,你來(lái)。詹天佑客氣的`說(shuō);‘’你們打吧!這是,那位外國(guó)人說(shuō);‘’中國(guó)人沒(méi)用。詹天佑聽(tīng)到后怒目圓睜的說(shuō);‘’你再說(shuō)一遍,那位外國(guó)人連忙改口說(shuō);‘’中國(guó)人不會(huì)打球。詹天佑一把奪過(guò)球拍,毫不猶豫地走向賽場(chǎng)。詹天佑以完美的接球動(dòng)作博得了全場(chǎng)人的好評(píng),從而取得了勝利。

      其實(shí),真正使他成功的不是他的技術(shù),而是因?yàn)樗幸活w熾熱的愛(ài)國(guó)心。

    讀《詹天佑》有感5

      最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,對(duì)詹天佑那種面對(duì)帝國(guó)主義強(qiáng)霸勢(shì)力,為了祖國(guó)毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。

      這片課文寫了:在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,世界上的帝國(guó)主義國(guó)家都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,爭(zhēng)奪我國(guó)京張鐵路的修筑權(quán),事情僵持了好久沒(méi)有解決,到最后帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件:清政府只要用自己國(guó)家的工程師來(lái)修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。帝國(guó)主義國(guó)家以為這樣一吆喝,鐵路就不能動(dòng)工了?墒,帝國(guó)主義者卻沒(méi)有想到,我們中國(guó)的工程師把鐵路修建的比外國(guó)著名的工程師更好,詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的`狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端藐視,為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),勇敢面對(duì),毅然挺身而出。修路過(guò)程中,詹天佑一絲不茍、對(duì)工程高度負(fù)責(zé),他創(chuàng)新性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國(guó)人自己的鐵路。大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。

      讀了這篇課文,我深有體會(huì),我也是中國(guó)人,雖然我也有一腔愛(ài)國(guó)熱情。但在平時(shí)的表現(xiàn)甚微,記得有一次:老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫,我一看黑板,這黑板非常大,我心里有一些不情愿,心想:“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊,這一時(shí)半會(huì)怎么能寫的完呢?”可是,詹天佑卻不同,他勇敢地接受任務(wù),毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對(duì)比。

      今天,我雖然還小,還沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的能力,但為了祖國(guó)的明天更美好,今天我必須努力學(xué)習(xí)。

    讀《詹天佑》有感6

      前兩天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,看了之后,我深有感悟。

      那時(shí)的中國(guó)腐敗又無(wú)能,外國(guó)人在中國(guó)劃分租界,無(wú)論在哪兒都橫行霸道,把中國(guó)的物資也拿走,讓中國(guó)無(wú)力再戰(zhàn)。他們的胃口越來(lái)越大,一步步開(kāi)始控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所有鐵路都由外國(guó)人建筑。但是,就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國(guó)人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本,外國(guó)人對(duì)這件事情顯得十分輕篾。但是,當(dāng)鐵路提早修筑成功時(shí),外國(guó)人被驚得目瞪口呆,就連他們著名的工程師也不敢輕易的嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國(guó)人建筑成功了這件事情,可讓帝國(guó)主義丟盡了臉,令他們恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

      詹天佑在那樣惡劣的情況下修筑了京張鐵路,是什么力量讓他接下了如此困難的任務(wù)呢?是民族使命感,這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的.源泉!反顧我的生活,我總是一碰上困難,立刻就退縮了。所以,我要學(xué)習(xí)這永不言敗的精神,讓挫折變成動(dòng)力,讓失敗成為成功之母,未來(lái)可以報(bào)答祖國(guó)。

    讀《詹天佑》有感7

      讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無(wú)比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的'眼前。

      這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻,成功修筑了中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路的故事。

      當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。我就覺(jué)得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大,我感到無(wú)比自豪。

      多么值得敬佩的詹天佑。榱瞬蛔尩蹏(guó)主義者嘲笑我們中國(guó)人,他堅(jiān)持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn),在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪,遇到困難,他就常常去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問(wèn)題化為虛有。為了需找一條合適的線路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路,讓火車爬上青龍橋附近的陡坡。

      詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。

    讀《詹天佑》有感8

      在暗淡的燈光下,我翻開(kāi)了這本帶著油墨的書。隨手摸到了這本書——-《詹天佑》。這篇文章,我的心久久不寧平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的.中國(guó)人。1905年他在清政府腐蝕時(shí),他挺身而出,不顧條件艱苦,接受了任務(wù)。跟詹天佑比,我是多麼的慚愧!

      文章主要介紹了詹天佑是中國(guó)守衛(wèi)鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線一京張鐵路。給傾視之國(guó)人員的帝國(guó)主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>

      詹天佑是因?yàn)樘珓诶鄄潘懒,僅活58歲。在過(guò)程中詹天佑場(chǎng)面強(qiáng)工作人員:“技術(shù)第一是個(gè)精密,不能有一點(diǎn)兒迷糊和輕率!庇龅絾(wèn)題他總是想:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,一定要詹天佑修好。

      詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上油燈下繪圖計(jì)算,和工人們同吃同住,比比詹天佑我是多么慚愧呀!

      我回想:每周的星期一舉行升旗儀式,我不是干別的就是講話;語(yǔ)文是門淋浴課,讀了這篇文章我要發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)母課,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!

      我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)爭(zhēng)光!

    讀《詹天佑》有感9

      近期,我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后,我知道了從北京到張家口這段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

      當(dāng)我讀到“哪里有要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把灣度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算!闭蔡煊咏(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的`工作首先要精密,不能一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口時(shí),讓我想到了詹天佑是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。這也讓我想起我平時(shí)那馬虎的毛病。

      當(dāng)我讀到了課文結(jié)尾時(shí),說(shuō)京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提前了兩年。這說(shuō)明了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難,不怕鈔笑!彪m然才簡(jiǎn)單幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著奧秘。這幾個(gè)字體現(xiàn)了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。有一句話說(shuō)的對(duì),——“聰明在于勤奮”。我們要多實(shí)踐。多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神。

      我要像詹天佑那樣,熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要擁有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。為此,我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪!

    讀《詹天佑》有感10

      用你的心,用我的心,共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)

      ——讀《詹天佑》有感

      “各出所學(xué),各盡所知,是國(guó)家富強(qiáng),不受外辱,足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑所說(shuō)的話。讓我們走進(jìn)《詹天佑》一課,更深的了解詹天佑。

      1905年,詹天佑在一些帝國(guó)主義國(guó)家的的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當(dāng)時(shí)有一家外國(guó)報(bào)紙嘲笑道:“能在南口以北修筑的'中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢!钡蔡煊記](méi)有被這些困難打到,他深知這關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),不能失敗,只能成功。

      讀完這篇課文我思潮起伏,京張鐵路的成功向世人說(shuō)明了中國(guó)人不比他們差!

      “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則過(guò)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊鎳(guó)的未來(lái)掌握在我們少年的手上,我們得學(xué)習(xí)周恩來(lái)等為祖國(guó)爭(zhēng)光與付出的偉大人物,用他那句“為中華之崛起而讀書”當(dāng)自己的座右銘。

    讀《詹天佑》有感11

      感謝上帝創(chuàng)造了人類,但是人有很多種:偉人,好人,壞人……每個(gè)人都有自己的理想,都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會(huì)努力成為詹天佑那樣的人。

      今天語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字,一種敬意就從心里開(kāi)始了。我佩服他,因?yàn)樗慌吕щy;我佩服他,因?yàn)樗慌鲁靶;我欽佩他,因?yàn)樗斆?想知道我為什么這么崇拜他?現(xiàn)在請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

      《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國(guó)杰出的`愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前,清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃,就有帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓。他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他爬山,勘察路線。晚上在油燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并設(shè)計(jì)了“人字”線。

      詹天佑這位成績(jī)斐然的杰出愛(ài)國(guó)工程師,一直認(rèn)為:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,他一定要修。不然外國(guó)人笑了,中國(guó)工程師就沒(méi)信心了。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力,所以遇到困難總是無(wú)所畏懼。這讓我不得不佩服他。

      再想想自己。如果我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)像詹天佑一樣思考不退縮,有哪些任務(wù)無(wú)法完成,有哪些知識(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)?

      詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)!

    讀《詹天佑》有感12

      在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校了《詹天佑》這篇課文。課文講述了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)并不到四年就竣工,給了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力回?fù)舻墓适隆?/p>

      我十分佩服詹天佑,在一片嘲笑聲中修筑中國(guó)第一條鐵路的任務(wù)的難度十分高,是一般人完成不了的。而詹天佑不僅完成了這艱巨的任務(wù),還提前了兩年竣工,可見(jiàn)他不僅擁有杰出的才能,還擁有創(chuàng)新精神。

      我沒(méi)有詹天佑那聰明的.頭腦,沒(méi)有他那杰出的才能,也沒(méi)有他那創(chuàng)新精神,更不可能修筑一條那么杰出的鐵路。但我和詹天佑有一個(gè)共同點(diǎn),那就是祖國(guó)在我心中。詹天佑為了捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),增強(qiáng)民族的自信心,他忍辱負(fù)重。不論在什么地方,不論面對(duì)多大的困難,我也絕對(duì)不當(dāng)“賣國(guó)賊”,為捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

      現(xiàn)在中國(guó)和日本正為了***的歸屬問(wèn)題而對(duì)峙,面對(duì)這個(gè)情況,我選擇了不看日本動(dòng)漫、不吃日本餐、不買日本產(chǎn)品。我不得不承認(rèn),日本動(dòng)漫很好看,日本餐很好吃,日本產(chǎn)品質(zhì)量很好,但面對(duì)這些誘惑和祖國(guó)的尊嚴(yán),我選擇了祖國(guó)的尊嚴(yán)。我要從身邊的一點(diǎn)一滴來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。

      無(wú)論在何時(shí)何地,不論面對(duì)多大的困難和嘲笑,我始終不會(huì)做出背叛祖國(guó)的事,因?yàn)槲业淖嫦仍缫寻盐业囊磺欣由现袊?guó)印。我是一名中國(guó)人,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的!祖國(guó)在我心中,誰(shuí)也無(wú)法改變我的中國(guó)心!

    讀《詹天佑》有感13

      在這個(gè)學(xué)期,我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

      相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)工程師,被周恩來(lái)總理稱為“中國(guó)人的光榮”。我國(guó)第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路,就是在他的主持下全線竣工的。

      課文講述的就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年,帝國(guó)主義欺辱、壓迫我國(guó),還企圖把我國(guó)鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國(guó)清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。外國(guó)人認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話,因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗F路的工程師還沒(méi)出世呢!”

      外國(guó)人之所以會(huì)說(shuō)這樣的話,是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)在世界各國(guó)沒(méi)任何的地位。

      詹天佑不怕困難和嘲笑,開(kāi)鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,開(kāi)鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

      詹天佑不怕困難,不畏艱險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比,就顯得渺小多了。在生活中,我是一個(gè)害怕困難的人,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí),一遇到“半路殺出的程咬金”,便走不下去了。

      詹天佑的這種不怕困難不怕嘲笑的精神,又讓我想到了我自己:記得三年級(jí)時(shí),媽媽讓我去學(xué)一下溜旱冰,于是我也帶著滿懷的熱情答應(yīng)了。

      結(jié)果,父母花高價(jià)買了一雙最好的`溜冰鞋后,教練的訓(xùn)練就讓我堅(jiān)持不住了。剛學(xué)了一個(gè)星期我就開(kāi)始逃課,被父母發(fā)現(xiàn)后,我就滿世界的找借口:一會(huì)兒說(shuō)教練對(duì)我偏心:別人溜兩圈,我我要溜四圈。一會(huì)兒又說(shuō)教練的每一次考試都考我沒(méi)學(xué)過(guò)的。其實(shí)那只不過(guò)是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),或沒(méi)有去上課造成的。

      現(xiàn)在學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我和詹天佑簡(jiǎn)直是天壤之別呀!當(dāng)時(shí)學(xué)完那篇課文,我就感覺(jué)臉好像發(fā)燒了。

      讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不能退縮,要開(kāi)動(dòng)腦筋,尋找出路。只有勇往直前,才能看見(jiàn)勝利的曙光。

    讀《詹天佑》有感14

      不久前,我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文。“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@句話一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多么一絲不茍。

      他不怕外國(guó)人的嘲笑和蔑視,毅然接受了任務(wù),設(shè)計(jì)出了完美的“人”字型線路,體現(xiàn)出了他的偉大,同時(shí)去掉了“東亞病夫”這一稱號(hào)。

      他的'勇敢和細(xì)心十分值得我學(xué)習(xí)。我跟他相比簡(jiǎn)直是天壤之別。首先說(shuō)勇敢,詹天佑在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪,一不小心就墜入深谷了,這可是冒著生命危險(xiǎn)!我呢,碰到一點(diǎn)小事就會(huì)哭鼻子,一次不小心踩到了一只青蛙,就喊爹喊娘了。第二說(shuō)細(xì)心,詹天佑從來(lái)不允許工作人員出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我呢,一次數(shù)學(xué)作業(yè)6道計(jì)算題就錯(cuò)了兩道,不是因?yàn)椴粫?huì)做,就是因?yàn)榇中、馬虎。

      我們是祖國(guó)未來(lái)的一朵朵鮮花,我們也要為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢,要向詹天佑那樣細(xì)心,不怕嘲笑,堅(jiān)持到底。就像莎士比亞說(shuō)的那樣:不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。

    讀《詹天佑》有感15

      我想大家都知道詹天佑吧?老師開(kāi)始講課了,詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師……

      詹天佑非常愛(ài)國(guó),從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的'鐵路,也是中國(guó)人的第一條鐵路,當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓。帝國(guó)主義者后來(lái)說(shuō):“只要用我國(guó)的工程師,我就不再追問(wèn)!保保梗埃的,清政府任命詹天佑為總工程師,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。他有時(shí)親自背著經(jīng)緯儀,扛著標(biāo)桿在懸崖壁上定點(diǎn)。遇到困難他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心……

      我現(xiàn)在想和詹天佑說(shuō):“是您,用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是您,用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您,面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);你的成功給了帝國(guó)主義者有力的回?fù)簦呐A了幾代中國(guó)人心中的夢(mèng)想。您是中國(guó)的驕傲,讓我們呼喚您——詹天佑!

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