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  • 我的老師作文

    時間:2023-08-22 10:10:50 作文 我要投稿

    我的老師作文[大全15篇]

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的老師作文[大全15篇]

    我的老師作文1

      我的生活就像一杯杯飲料,有許多的味道。

      可樂,小朋友們都知道。我的語文老師章老師就是甜甜的可樂。她一上課,你一下子就會被迷住了。比如“藏”,有些老師只讓我們會寫就行?晌业睦蠋熣f,一位大臣在躲避國王,他把能蓋上的物品都蓋上了,他怕還不安全,就又蓋了一層草?!她是那樣的幽默,她像可樂一樣,讓大家高興。

      白開水淡淡的沒什么味道。我的`奧數(shù)老師周老師,他每次講課慢悠悠地好無聊,有一次他考了一道很難很難的題,考得大家都要頭腦爆炸啦!但還是那樣無聊。

      看,我的生活就像多種飲料,多姿多彩多美妙!

    我的老師作文2

      我們的數(shù)學老師,劉老師是一個聰明又搞笑的老師。雖然劉老師很搞笑,但他有時候也很嚴肅。

      劉老師上課時,總是說:“臉厚得能做皮鞋了!庇袝r別人連續(xù)做錯了好幾道題時,就會聽見老師說:“鴨蛋、鵝蛋、雞蛋!倍旱梦覀兣醺勾笮。

      劉老師有時也很嚴肅。記得有一次下課,有一位同學打人,罵人,正好被劉老師看到了,就打了他五下手,還讓他罰抄兩個單元的題目,只有一個星期的時間。

      還記得有一次,我把數(shù)學本交到老師那兒,卻看見劉老師正在專心致志地看著數(shù)學題。一連好幾次他都是這樣的。

      老師的嚴肅使我們同學變得聽話;老師的`搞笑,能讓我們更加輕松,愉快。劉老師真是一位深受我們愛戴的好老師!

    我的老師作文3

      我的數(shù)學老師,也就是我的班主任王老師。

      王老師對我們班很負責,王老師很會把我們的班調整好。比如:王老師會把我們的`班,老打架的同學,上課隨便說話,隨便下坐的同學,大課間不好好做操的同學。王老師一定會找到辦法把那些同學調整好,王老師會說許多很激勵我們的話,會讓那些同學受到感觸。王老師早就有了計劃來調整我們班第一步干什么,第二步干什么……一學期王老師慢慢地把我們班調整好,第二學期王老師會繼續(xù)把我們班調整的更好的!

      我們班以前是學校最差的班級,我們班從一年級到四年級,一個年級換一個班主任,只有王老師能把我們班調整好。王老師對我們很嚴厲,我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴厲的老師,才能把我們班調整好!

    我的老師作文4

      我的語文老師是一個飽讀詩書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

      我的語文老師知識豐富,常常在上課時給我們字均句酌的.分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領,他的知識豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標出讀書符號,如:上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法,每個人的朗讀都有了明的增強。

      這就是我的語文老師,一個知識豐富的好教師。

    我的老師作文5

      進入四年級后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對會說話的眼睛。上課的時候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時候,有一位同學沒有認真聽講,王老師警告了他,可那位同學屢教不改,把王老師的話當作耳旁風?赏趵蠋煕]有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細語的說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時間為四十五分鐘。”說著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的.衣服上。并對同學們說:“如果誰上課不認真聽講,那么我就會送給你一張“蹲”票!甭犃送趵蠋煹脑挘蠹叶荚谛闹心矶\。

      老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨犧牲自己,滋潤我們;如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。

      老師,我愛您!

    我的老師作文6

      我的語文教師是袁教師,她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班,忙得很,但袁教師每次都認真地備課。袁教師講課的水平很高,每次講的課都生動趣味,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。

      《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁教師在上課時不光講解名人名言的意思,還講這個名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的'形式背誦,在歡樂的競爭中很快就背過了,并且不容易忘。

      袁教師還異常熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁教師從后面看見了,連忙走上前來說:“我來幫你拿些!闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時簡便了。

      這就是我的語文教師。

    我的老師作文7

      今天下午,我們學校舉行防震疏散演練,首先是靈寶市地震局的李東陽叔叔給我們做預防地震的報告,我正聽得認真的時候,忽然感覺耳朵上有個東西被叮了一下,我以為是個蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原來是一只蜜蜂!

      頓時,我的耳朵熱辣辣的`,好像被一根鋼針狠狠地扎了一下,就在我疼痛難忍的時候,我們的班主任郭老師跑過來幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來,還把我?guī)У綄W校門口的衛(wèi)生所讓醫(yī)生給我抹了點藥,老師關切的問我還疼不疼,我心里甜甜的,有這么好的老師,我一點也不疼。

      我的老師真好,我愛我的老師!

    我的老師作文8

      今天,我想介紹一下我的老師。

      首先,我得給你介紹一下我一~四年級的班主任鄒鵬飛。她40多歲了,是我們年級(老師的)的頭。她教我們數(shù)學和語文。在她的`指導下,我和同學每次考試都是全年第一,我也是前五。我們很喜歡她,可能是因為習慣了她嚴格的教育。每次別的班做很多活動,她都不讓我們做,因為每次別的班做活動,人都會受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她說這次活動肯定有人受傷,第二天又有人受傷。只要她嚴格,我們就會害怕。

      我們的鄒老師不僅讓我們感受到了她的教育的嚴厲,也讓我們感受到了她的教育的溫暖。每次她嚴厲,我們都知道你對我們好。

      然后我介紹一下我現(xiàn)在的班主任,他叫桂波。我是從深圳龍崗調過來的。今年剛來我們學校教書,我們老師鄒去一年級帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學習更多,成為我們班一名優(yōu)秀的班主任。

      我們還有很多老師,課外班我都很佩服。

    我的老師作文9

      我的老師,既是嚴師,又是慈母。

      王老師,有一個標準的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,淡淡的眉毛,高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛,小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學的氣息。

      我的老師是嚴師。老師十分注重我們的課堂學習,她認為,成績的'好壞不僅靠努力,要提高學習的效率,成績才能進步。老師有一雙敏銳的眼睛,在課堂上,任何一個上課不專心、不認真的學生,都逃不過老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn),立刻罰抄課文,另附書面說明書300字。在老師的監(jiān)督下,我們每一個學生上課都十分專心,成績也有所提高! 

    我的老師作文10

      現(xiàn)在回憶一下過去四年級的時光,那時候英語老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

      她的容貌平凡無奇,但還是讓我記憶悠深,她有著一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。

      陳老師十分喜愛吃零食,而且她說出來的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的`笑點非常高呢!她自己說出來的笑話居然能不笑,天哪!這是什么人才有的毅力呢?可是,她也會笑的,不過是在其他老師說笑的時候,不過,她的笑容十分詭異,讓人看了心里都在發(fā)毛,好可怕!

      不過,我們的陳老師還是一個十分善良的人呢!記得有一次,有一位剛入學的新生正在摘學校盆栽里的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過去,溫柔地說:“這位小同學,你不能損壞公共財物哦!”那位同學先是愣了一下,然后說了一聲對不起,之后逃也似的跑走了。

    我的老師作文11

      毛老師是我們的班主任和語文老師。她戴著眼鏡,看上去很有學問。

      每次上課時,毛老師總是笑瞇瞇的,從不對我們大聲說話。我們都很喜歡她,經(jīng)常圍著她“毛老師”、“毛老師”地叫。

      有一次,我們正在讀課文。毛老師輕輕地來到我身邊,對我說:“請你把書拿起來。”我馬上拿起書,讀得更認真了。

      還有一次毛老師提問題,我高高地舉起了手,心想:“毛老師快叫我呀,我會回答這個問題!”毛老師好像聽見了似的.,真的叫我了。我高興極了,站起來大聲地回答問題。毛老師對我豎起了大拇指,說:“孫葉萍真棒!”

      我喜歡毛老師!

    我的老師作文12

      我有一個好老師,我的好老師叫馬志華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的恩師,在我們班我們覺得馬老師是最好的。

      雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的`人,她有兩個女兒,一個是上個高中一個上小班,這兩個女兒都學習很好,真是誰見誰羨慕。

      在課上馬老師講的非常詳細再差的人也聽的明白,你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因為有兩個女兒所以時間很緊,他好的容易才抽出時間來辦輔導班。

      馬老師你是最好的老師。

    我的老師作文13

      老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

      她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

      今年六一兒童節(jié),班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的`展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項目,陸老師和我們一起排練,特別認真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候,每一個字、每一個動作、每一個表情,她都悉心地教我們。因為她的認真,我們的演出很成功。

      這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

    我的老師作文14

      在今年的9月1日,我步入初中,成為了一名初一新生。作為一名剛入學的學生,學校里的什么都是新的,今天,我就來說說我對老師的'初印象。

      我見到的第一位老師,那就是我的班主任李老師,李老師教我們數(shù)學,我剛剛見到李老師的時候,我就覺得李老師應該會很嚴厲,不由得讓我心里產生一絲寒意。我在小學可是對嚴厲深有體會,但是,經(jīng)過了幾天的課程,我對李老師的了解變了。在數(shù)學課上,李老師講得課非常好,講得也很透徹。上課講的知識通俗易懂,我很容易就聽懂了。而且在上課的時候,老師會偶爾的開個小玩笑活躍課堂氣氛,可以說,我非常喜歡李老師講的課。

      古代有一句話叫做“嚴師出高徒”,因為要求嚴格的老師會對學生的一言一行進行規(guī)范,對學生的學習態(tài)度、學習方法等進行強化,這樣的老師對學生的求學之路影響非常大。雖然才認識李老師幾天,但是我已經(jīng)喜歡上了李老師,希望我今后可以在李老師的教誨下,好好學習,奮勇拼搏!

    我的老師作文15

      第一眼見到的便是一雙“瓜子型”的臉還略帶一雙“瓜子般”的`小眼睛,這種眼睛時常都是柔和而又平滑的。他不像那些刀劍出鞘,如利劍般一樣的犀利的目光,雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。他們可以時而翻越星空,尋找宇宙的奧秘;又可以時而鉆入地底,探尋古代化石形成的奧秘。他們就如同那樹木,春季到來,萬樹盛開;夏季到來,矯揉造作;秋季到來,滿樹枯萎;冬季到來,凋零雪白?傊,它是普通的,又是非凡的。

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