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  • 小學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-08-18 08:09:35 演講稿 我要投稿

    (合集)小學(xué)生演講稿9篇

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

    (合集)小學(xué)生演講稿9篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我今天講話的主題是:做講文明的小學(xué)生

      我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們 每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個(gè)講文明的人。

      文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,但是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的.學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,

      說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

      講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。

      在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;我們要愛護(hù)公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭光。

      在公共場合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

      總而言之,講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會(huì),將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

      同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

    小學(xué)生演講稿 篇2

      今年是雷鋒同志犧牲54周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表53周年。為弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行核心價(jià)值觀,xx一中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)向全體師生發(fā)出在全校開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的倡議:

      1、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學(xué)、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,勇敢地站在開創(chuàng)一中新風(fēng)尚的最前列。

      2、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人,加入并壯大學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者隊(duì)伍,開展志愿服務(wù)理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護(hù)等宣傳活動(dòng),讓一中校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)做雷鋒”。

      3、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的'推動(dòng)者。積極支持學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展,通過捐資、捐物、探訪、結(jié)對、辦實(shí)事等多種方式,支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。

      4、爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的示范者。積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)形式,學(xué)校組織一次義務(wù)勞動(dòng)、開展一次志愿服務(wù),每班出一期黑板報(bào)、召開一次主題班會(huì),每位同學(xué)幫家長做一次家務(wù)、幫別人做一件好事。

      老師們、同學(xué)們,時(shí)代需要雷鋒精神,一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動(dòng)起來,積極主動(dòng)、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng)中來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      夏天的早晨,當(dāng)大地的生物還未蘇醒,一縷陽光早已照耀了這片土地,蔚藍(lán)的天空是那么純凈,天上飄著鵝毛般的白云,好像在藍(lán)色布上繡上白色的花朵。

      我跟媽媽到集市上買早點(diǎn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市非常熱鬧,這里很多都是老爺爺和老奶奶在賣自家種的蔬菜,叫賣聲充斥我的耳朵:“小后生,買點(diǎn)什么菜,都是很新鮮的,買點(diǎn)去吧,都是自己種的,很便宜的。”在這么多的攤點(diǎn)里,最讓我引起注意的是賣瓜的攤子,他是開著小卡車來賣西瓜的,一般本地人是用筐子裝,而外地人西瓜是用卡車運(yùn)過來的。

      那人長著黝黑的皮膚,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,中等個(gè)子,上身穿著白T恤,下身黑色休閑短褲,手上拿著把用草編織的扇子。整個(gè)身子靠在小卡車的欄桿上左腳撐地,右腳交叉在左腿上,時(shí)不時(shí)用扇子扇幾下,偶爾撩起衣服的下擺往臉上一抹,抬起頭眼睛往周邊掃了一圈,隨口喊上一句帶點(diǎn)口音的普通話:“賣西瓜了,一塊兩毛錢一斤的大西瓜,包紅包甜!毙】ㄜ囘吷狭⒅话颜陉杺,傘下一張小桌子,桌子上放了一臺(tái)電子秤和一把西瓜刀。

      當(dāng)有顧客來時(shí)就會(huì)問道:“這西瓜到底甜不甜?”對于顧客的疑問,他笑了笑回應(yīng):“西瓜絕對甜,可以當(dāng)面切開嘗嘗!鳖櫩驼f:“來一個(gè)吧,給我挑一個(gè)好一點(diǎn)的。”賣瓜的人說:“要大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)的?”顧客說:“要甜一點(diǎn)的,不要太大!辟u瓜的.人挑了挑西瓜,反手伸出兩個(gè)指節(jié)敲了敲西瓜,然后把西瓜往秤上一稱,看了一下價(jià)格,“十一塊三毛”。顧客就討價(jià)還價(jià)說“把零頭去掉好了咯!”賣瓜的人還是笑了笑說:“行!蹦樕系暮怪橐恢蓖侣洌闷鹨路聰[往臉上抹了抹,繼續(xù)招攬起其他生意。

      時(shí)間已經(jīng)流逝到了響午,早上集市里的人也慢慢地散去了,賣瓜的人望著還沒賣完的西瓜,臉上依然流露著那憨厚樸實(shí)的笑,他這種樂觀的精神,很值得運(yùn)用在我們的學(xué)習(xí)上。

    小學(xué)生演講稿 篇4

    老師們,同學(xué)們:

      今天是12月7日,再過2天是12月9日,站在鮮艷的國旗下,讓我們一同回顧歷史:大家是否還記得——1935年12月9日這一天。當(dāng)時(shí),中國局勢已經(jīng)萬分危急:東北淪陷、華北告急……日本帝國主義的魔掌伸向了大半個(gè)中國。在北京,各界學(xué)生紛紛組織游行,主張停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外。他們高呼著“打倒日本帝國主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號,迎著反動(dòng)派的刺刀、警棍,奮勇前行,他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新的高潮

      今天,我們在這里緬懷12.9先輩的功績,心潮澎湃,不能自已。作為新時(shí)代的少年兒童,同學(xué)們,我們又應(yīng)該做些什么?抗戰(zhàn)時(shí)期的大學(xué)生,他們把自己的生命和國家的命運(yùn)、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們,是否也應(yīng)該象他們一樣呢?答案當(dāng)然是肯定的,但現(xiàn)實(shí)又如何呢?不知你是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。

      的確,如今的中國已非同昔日的貧窮、落后。也許有很多同學(xué),會(huì)因自己生長在這個(gè)時(shí)代而感到幸福。但是,是否因?yàn)樾腋#覀兙涂梢悦允斑M(jìn)的方向、失去奮斗的目標(biāo)?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己,為我們的后輩子孫,為我們的祖國和人民謀更多的幸福?

      記得別林絲基曾經(jīng)說過:不能不熱愛祖國,但是這種愛不是消極的滿足于現(xiàn)狀,而是應(yīng)該生氣勃勃的希望改進(jìn)現(xiàn)狀,并盡自己的`力量來促進(jìn)這一點(diǎn)。

      而維新志士梁啟超更說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”

      同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那74年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連的披荊斬棘,浴血前行地的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!

    小學(xué)生演講稿 篇5

      又有一個(gè)老人在中國南方畫了一個(gè)圈。

      這個(gè)夢中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個(gè)民族心酸的記憶。

      俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強(qiáng)國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。

      一個(gè)沒有夢的人,則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒有夢的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒有夢的國家則這個(gè)國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的`泡影。

      作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。

      為了這甜蜜的夢,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!

    小學(xué)生演講稿 篇6

    尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

      我是淄博師專附屬小學(xué)五年級一班的學(xué)生張書桐。今天我非常榮幸地可以作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我演講的題目是《小學(xué)生作業(yè)該減嗎》。現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)班,為小學(xué)生造成了一定的學(xué)習(xí)壓力。就拿武漢某高二女生從宿舍樓上摔下,不幸身亡。這是為什么呢?進(jìn)過調(diào)查人員詢問,原來是家長給學(xué)生報(bào)了許多培訓(xùn)班再加上日常作業(yè),使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,最終導(dǎo)致學(xué)生跳樓。通過這一件事,希望各位家長可以少給學(xué)生報(bào)一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

      一、二、三年級沒有作業(yè)對小學(xué)生的`身心健康可能更有利,學(xué)校家長把教育重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上。從催他學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自己學(xué)。對四、五年級以上年級則還要留一點(diǎn)作業(yè),確保完成老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。不論大學(xué)生還是小學(xué)生都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況來布置作業(yè)。不能給學(xué)生硬壓作業(yè),這樣可能會(huì)發(fā)生一些不良事件。最近教育部擬定小學(xué)生取消作業(yè)。但剛一發(fā)出,就有不少家長反對。有的家長說:“不布置作業(yè)學(xué)生成績會(huì)不會(huì)下降?如果不汲取知識,知識會(huì)遺忘嗎?”聽此之后,教育部趕緊修改。我覺得一二三四五年級如果沒有作業(yè)會(huì)讓我們把心放在電子游戲上,學(xué)習(xí)一落千丈。如果作業(yè)太多,會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)無精打采,厭學(xué),還是減少為妙。希望大家一定會(huì)成為國家的棟梁。

      我的演講完了,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇7

      敬愛的老師們:

      大家好!

      近些年,我們常常會(huì)在電視上看到那些可愛的貢獻(xiàn)者,他們默默無聞,可行為卻是無比的崇高,最近一段時(shí)間,又有著‘最美教師’張麗莉,‘最美戰(zhàn)士’高鐵成,‘最美司機(jī)’吳斌······看到他們對于祖國、事業(yè),寧可獻(xiàn)身的精神,我落淚了····

      5月18日,哈爾濱一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏事故。混亂中,一位年輕的軍人先后三次返回火災(zāi)現(xiàn)場救人。

      他們原本是最平凡不過的普通人,卻因?yàn)橐馔庠庥龅乃查g考驗(yàn),令人贊嘆,令人自豪。走進(jìn)他們:在父母眼中,他們是最最可愛的心肝寶貝,在鄰居眼中,他們是最最樂于幫助的街坊;在同事眼中,他們又是最最信任的朋友····他們對于生死有最樂觀的心態(tài),對于國家,有最強(qiáng)的`信任感。這個(gè)社會(huì)因?yàn)橛羞@些默默奉獻(xiàn)的人而變得多姿多彩,冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個(gè)世界有愛,有情,有真誠,是他們讓我們感悟到了人生的真諦。

      生活因愛而充滿魅力!

    小學(xué)生演講稿 篇8

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家下午好:

      英國作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣的一句話:老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人,意思是說做人要老實(shí),誠實(shí)了別人才會(huì)被你所打動(dòng)。中國董必武先生說過:同心可斷金,首要重然諾。是呀!做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

      前幾天,我獨(dú)自一人在家。忽然來了一個(gè)乞丐,他可憐巴巴地對我說:“小妹妹,行行好吧,我已經(jīng)好幾天沒吃東西了,你給點(diǎn)錢吧!”我看他挺可憐的,就把我平時(shí)節(jié)省下來的零花錢都給了他,還給了他一碗米飯。

      今天早晨,我和媽媽到銀行取錢,看見柜臺(tái)前站著一位西裝革履的小伙子正在數(shù)錢,而且都是硬幣。我有點(diǎn)好奇,他怎么有那么多的'硬幣呢?我仔細(xì)一看,呀!這不是前幾天上我家要錢的那位乞丐嗎?他怎么會(huì)有那么多的硬幣呢?

      而且重重的一小袋,他看見我就溜走了。此時(shí)我迷茫了。這種人真卑鄙呀!“信人者,人未心盡誠已則獨(dú)誠唉,疑人者,人未必皆詐,已則先詐唉!比绻阆麓卧儆鲆娺@樣的人,還有同情心嗎?

      偶然間,我在看書看到這樣一則故事:講述一家公司的工作人員,在接待一位買唱機(jī)的美國女顧客時(shí),錯(cuò)把一臺(tái)無芯唱機(jī)賣給了她,等工作人員整理雜物時(shí),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)他們很著急。于是,他們連夜打了三十多個(gè)電話,終于找到了她,并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了,我也被深深地觸動(dòng)了。看來,只有誠實(shí),才能化解人與人之間的隔閡和誤解;只有誠實(shí),才能贏得他人的信任。

      所以,我們應(yīng)該守住誠實(shí),用誠實(shí)關(guān)照他人。人若失去了誠實(shí)守信,也就失去一切。

    小學(xué)生演講稿 篇9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫朱穎佳,是五(4)班的中隊(duì)長。

      我們常說,我們不僅要有共同的奮斗目標(biāo),而且還要有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,即使是小干部,也要帶好頭;我們要有正確的集體榮辱觀;要有嚴(yán)格的制度和紀(jì)律,還能夠開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

      五(4)班就是這樣一個(gè)集體,在這兒,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師像父母一樣關(guān)心我們的成長,教給我們知識,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相幫助、共同成長。

      五(4)班是個(gè)書香班級,在班上人人都愛看書,能把看過的書詳細(xì)生動(dòng)地介紹給大家,平日里,我們飽覽了各種各樣的書,翱翔在知識的海洋里,我們個(gè)個(gè)都可以把作文寫得相當(dāng)好。下課時(shí),仍有不少同學(xué)像饑餓的.小狼,津津有味的品嘗“營養(yǎng)食物”,享受讀書帶給我們的樂趣。原因如此,歷史學(xué)家、考古學(xué)家、偵探家……在我們班盡出不窮。我為生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班級而感到自豪。

      我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的典范班級,我們以“互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛”這一條理念堅(jiān)持到底。

      去年冬運(yùn)會(huì),大家都以自己最優(yōu)異的 成績讓老師看到了我們的活潑、努力和團(tuán)結(jié)!雖然我們在30米迎面接力時(shí)面對強(qiáng)大的對手六年級,絲毫沒有退縮,參賽者奮勇向前,啦啦隊(duì)吶喊助威,我們獲得了年級第一的好成績。雖然總成績不是最高的,但我們卻以一次比賽再次明白了團(tuán)結(jié)的重要性。今年冬運(yùn)會(huì),我們相約:向年級第一邁進(jìn)!

      班上有人獲獎(jiǎng)時(shí),這是他的榮譽(yù),也是我們這個(gè)班級的榮譽(yù),一個(gè)同學(xué)為班級爭了光,這讓我們每個(gè)人都會(huì)很開心;班上有人犯了錯(cuò)誤時(shí),這就有損班集體榮譽(yù),這就連累了我們班,但我們一定會(huì)努力幫助他,要他不再犯這種錯(cuò)誤,我們還要更加努力,彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤!

      我作為班級的一員,并且是班上的班長,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是我的職責(zé)。帶動(dòng)班干部,全班齊努力是我們的目標(biāo)。我們大家應(yīng)該樹立“班榮我榮,班辱我辱”的班集體榮辱觀,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的和諧班集體。

      五(4)班是我們共同的家,敬愛的班主任易老師是我們的大家長,我們62個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在她的周圍,誰也離不開誰。五(4)班給了我們很多展示自我的機(jī)會(huì)。今天,我們以生活在五(4)班而自豪,明天,五(4)班將以我們?yōu)轵湴。同學(xué)們,讓我們一起努力吧。謝謝大家。

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