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  • 科技節(jié)作文

    時(shí)間:2023-08-13 17:20:36 科技 我要投稿

    科技節(jié)作文優(yōu)選(4篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的科技節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    科技節(jié)作文優(yōu)選(4篇)

    科技節(jié)作文 篇1

      下課了,聽,那“嘭……嘭……"的聲音?,那正在充氣的熱氣球,真是一個(gè)大驚喜。

      伴隨著音樂,我們來到了大操場,那兒熱熱鬧鬧,大家的目光都在熱所以氣球上,它又上又下,還會(huì)轉(zhuǎn)起來,一會(huì)往這邊斜,一會(huì)兒往那邊倒,這熱氣球真是調(diào)皮呀!當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,另外一邊又響了起來,我又轉(zhuǎn)過頭去看小品,小品具體講了什么我也不清楚,因?yàn)閷?shí)在是太熱鬧了。于是我還是轉(zhuǎn)過頭看那個(gè)”立不住“的熱氣球。

      不知什么時(shí)候,熱氣球的.邊上擠了一大群人,我趕緊跑到前面從一個(gè)小縫里看過去,原來是機(jī)器人呀!他的身體前面搖擺著,雙手上上下下?lián)]動(dòng)著,腿腳靈活地走來走去,可有意思了。突然,一架飛機(jī)飛了起來,在我們頭頂盤旋。我不禁發(fā)出贊嘆:”好一架厲害的飛機(jī)呀!“不一會(huì)兒飛機(jī)飛上天空,不見了蹤影。

      啊,這次科技節(jié)開幕式,真有意思,讓我大開眼界呢!

    科技節(jié)作文 篇2

      天空中盤旋的點(diǎn)點(diǎn)紅顏,是楓葉帶來的信息,提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天,又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼,還帶來了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)。

      今年的科技節(jié)可不簡單,校長與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對(duì)校園科技節(jié)活動(dòng)深刻的印象,花錢買來了幾架航模飛機(jī),還請(qǐng)來了科技局的叔叔阿姨們,來“陪”我們度過這一個(gè)隆重的`科技節(jié)活動(dòng)。

      科技展覽大會(huì)在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發(fā)現(xiàn),在主席臺(tái)前的桌子上擺滿了各式各樣的航模:有的如雄鷹展翅般的飛機(jī),有的像即將沖上云霄的火箭,還有一輛酷似坦克、外表十分堅(jiān)硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。

      叔叔拿起一個(gè)火箭,對(duì)大家說:“這個(gè)火箭可不普通,只要用這個(gè)打氣筒打氣,讓它里邊充滿氣壓,再按下這一個(gè)按鈕,火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的地方呢!”聽完,同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,嘴巴張得大大的,忘了時(shí)間,久久不愿離開。

      最后,老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動(dòng)展演,還現(xiàn)場指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型,最后由兩臺(tái)“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會(huì)的活動(dòng)。

      本次科技節(jié)活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,激發(fā)了我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。

    科技節(jié)作文 篇3

      今天是科技節(jié),每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn),在大隊(duì)部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了?晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊(duì)部門口跑去。

      指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)?戳诉@些圖片,我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的.名字,然后說:“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪里。”我選擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。

      兩個(gè)老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價(jià)格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。

      這個(gè)科技節(jié)真有趣呀!

    科技節(jié)作文 篇4

      一年一度的科技節(jié)到!剛進(jìn)入校門,就看見同學(xué)們的作品擺好,科幻畫、小制作,好多的作品呀,許多同學(xué)趴在三樓的欄桿上向下看,看他們和我一樣,對(duì)同學(xué)們的作品多感興趣呀!

      老師怎么還不宣布開始呢?我們坐在教室里焦急地等待著,真是“度秒如年”呀,我再也等不及,于是借下樓放小制作的借口,準(zhǔn)備去先一飽眼福,哇!好漂亮!科幻畫多得令人目不睱接,兩只眼睛根本不夠用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未來機(jī)器人》……每幅都是那么精彩,同學(xué)們太有想象力。

      突然,學(xué)校的廣播響,我得趕緊做好準(zhǔn)備,因?yàn)榻衲晡疫是解說員呢,不但可以看別人的作品,也可以為別人解說。只見樓上的人飛快地跑下來,誰也不想落在后面,然后,他們排著隊(duì)來參觀,到我們這里時(shí),我開始給每個(gè)人進(jìn)行講解,“這是我們班同學(xué)做的蓮花燈”,它是這樣使用的'……我認(rèn)真地給每個(gè)人講著我們班的作品,這里還來不少家長呢,他們聽我的講解,對(duì)每個(gè)作品都很感興趣,看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),還不時(shí)發(fā)出贊嘆:不錯(cuò),這個(gè)真好,那個(gè)也好,真有創(chuàng)意……聽著別人對(duì)我們班作品的評(píng)價(jià),我內(nèi)心別提有多高興。

      對(duì),我還沒認(rèn)真看別的班做的小制作呢,趕快去看看。

      嘖嘖嘖……真令人大開眼界!佩服,太佩服!沒想到別的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創(chuàng)意,還有許多手工制做的小房子、自行車等等,都不錯(cuò),那邊還有人用蠟燭做梅花,做的象極!

      通過這次科技展,讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)到不少東西,也讓我們都一飽眼福,這次科技節(jié)讓我滿載而歸。

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