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  • 考試前后作文

    時(shí)間:2023-08-10 17:08:53 考試 我要投稿

    (精選)考試前后作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的考試前后作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精選)考試前后作文6篇

    考試前后作文 篇1

      考試前

      老師發(fā)短信告知,要進(jìn)行期中考試,要求家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。我不動(dòng)聲色,暗中觀察孩子的一舉一動(dòng)——還好,孩子還是很積極的!

      孩子把書本拿到我面前,讓我?guī)退龔?fù)習(xí)。

      通過(guò)復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她語(yǔ)文還算差強(qiáng)人意,英語(yǔ)尚可,數(shù)學(xué)……問(wèn)題不小!于是,我一遍一遍強(qiáng)調(diào)她的弱項(xiàng),卻換來(lái)了她一句:“媽媽,你很啰嗦哦!”

      我勒個(gè)去!合著我變一啰嗦老太婆了!我這是為了誰(shuí)?!我剛想教訓(xùn)她,卻發(fā)現(xiàn)孩子的情緒很低落!

      這是怎么了?

      我心里一頓,壓了壓情緒,裝著很隨意地問(wèn)孩子:“乖,怎么了?我不就是多說(shuō)兩遍,想讓你加深記憶嗎?這就不高興了?”

      孩子很失落地說(shuō):“媽媽,你是不是覺得我很笨?一直都記不?”

      什么意思

      我更加隨意地說(shuō):“怎么會(huì)?不過(guò)是不太熟而已!數(shù)學(xué)要多練習(xí)就好了!

      “媽媽,我覺得,我這次肯定考不好了,我沒有一點(diǎn)信心!焙⒆拥念^垂得更低了。

      我一聽,非常生氣:這還沒上考場(chǎng)呢,你就先掉鏈子了!這怎么行!丟什么都不能丟了信心!我剛想呵斥她,卻心里一突!我這時(shí)教訓(xùn)她有用嗎?已經(jīng)快考試了,學(xué)了多少已經(jīng)成形,也沒有時(shí)間糾纏這些細(xì)枝末節(jié)了,算了!反過(guò)來(lái)說(shuō)吧。

      于是,我彎下腰,雙手放在孩子的肩膀上,非常認(rèn)真地問(wèn)孩子:“你認(rèn)為你這個(gè)階段學(xué)得不好,所以才沒有信心考好?”

      孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      也是,我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少,這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。

      于是,我直起腰,用非常輕松的語(yǔ)氣說(shuō):“哦——,已經(jīng)確定是考不好了?那就不用去想了!不用再管它考得怎么樣了!嗯——,上考場(chǎng)之后,盡量把卷子上你會(huì)的題都做下來(lái)!不用管成績(jī)好不好,再壞也就是這樣了!”

      孩子抬起頭,睜大眼睛:“媽媽,考不好沒關(guān)系嗎?”

      我很大方地說(shuō):“沒關(guān)系!這只是說(shuō)明——,”

      “我這一階段的知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢!焙⒆雍芸炀徒舆^(guò)話頭,臉上有了笑模樣。

      “對(duì)——!以后努力學(xué)會(huì)、學(xué)透就好了。考試只是檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。不過(guò),看樣子,你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習(xí)成果了!好了,作業(yè)寫完之后,趕緊睡覺,小心明天早上起不來(lái)!”我拍拍孩子的頭,小小地玩笑了一把。

      “嗯!”孩子笑嘻嘻地去寫作業(yè)了。

      考試后

      今天考試完了。

      去接孩子的時(shí)候,孩子倒是挺輕松地,一點(diǎn)沒提考試的事,她不提,我也不問(wèn)。

      卷子發(fā)下來(lái)了。

      孩子告訴我:“我考得很不理想!

      我順勢(shì)就問(wèn):“考了多少?”

      “語(yǔ)文95分,英語(yǔ)94分,只有數(shù)學(xué)最差——89.5分!焙⒆佑悬c(diǎn)小遺憾。

      我大笑:“哎喲!真不錯(cuò)!比我想得要好太多了!”

      “不行啊,媽媽,都沒有超過(guò)95分。不過(guò),我這次的作文扣分最少,只扣了1分!老師講過(guò)和這篇類似的,我就是照老師講的寫的!都不用重寫——老師說(shuō)扣2分以上的要重寫!”孩子有點(diǎn)小驕傲。

      “哦,是嗎?真不錯(cuò)!確實(shí)!這是你的作文成績(jī)最好的`一次了!蔽遗c有榮焉。

      “可惜,我的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)就過(guò)90分了,哎、哎、哎——,我要是不粗心,就超90分了!”

      ……

      其實(shí),孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個(gè)。所以大部分的孩子都是普通人。

      當(dāng)大人們因?yàn)楹⒆涌嫉貌缓枚蟀l(fā)雷霆的時(shí)候,卻給了孩子逃避的理由:他們會(huì)因?yàn)榇笕艘呀?jīng)發(fā)過(guò)脾氣、而覺得自己已經(jīng)付出了代價(jià),于是就不再重視結(jié)果,也不再努力。

      但是,在大人很寬容他們的時(shí)候,他們會(huì)自己給自己動(dòng)力,會(huì)說(shuō):下一次會(huì)好的!反而會(huì)更加努力。

      所以,放松一下吧,讓孩子們自己去呼吸。

    考試前后作文 篇2

      在我們平靜的生活中,老師的一句話,打破了往日的寧?kù)o……

      我們的老師隨著我們班亂哄哄的聲音走了過(guò)來(lái),板子“當(dāng)”的一聲敲響在桌子上,教室里馬上鴉雀無(wú)聲。

      “別吵了,下個(gè)星期就要考試了!”

      大家愣住了,半天沒動(dòng)。一會(huì)兒,教室里炸開了鍋,大家像小鳥一樣唧唧喳喳地談?wù)撝?/p>

      沒辦法,大家只好努力復(fù)習(xí)了,教室里傳出瑯瑯的讀書聲,聲音亮而齊,可心里卻想著:苦!雖然大家沒有絲毫興趣,但為了考高分,只好復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本了。

      那一天終于來(lái)到了?荚嚹翘欤缒Ч淼慕蹬R,我的心跳越來(lái)越快?荚囬_始了,我便馬上開始做,正準(zhǔn)備做,老師大聲說(shuō)道:“把桌上的語(yǔ)文書收起來(lái)!”嚇了我一跳,打斷了我的思緒,害的.我忘了答案,只好先做下一道題。

      考場(chǎng)緊張極了,沒有半點(diǎn)聲音,只聽見“沙沙”的寫字聲。

      終于考完了,我終于松了一口氣。心里還在默念:“希望我能考好……”

      考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我才考了73分,同桌考了80分,我在班里排了43名。

      我泄氣,自責(zé),但又想想,不應(yīng)該氣餒。這次失敗,還有下次。我要為自己加油,我一定會(huì)勝利的!

    考試前后作文 篇3

      一連幾天,同學(xué)們?cè)跅罾蠋煹闹笇?dǎo)下,各自地復(fù)習(xí),考試的前后。有的反復(fù)地讀復(fù)習(xí)提綱;有的仔細(xì)地做練習(xí)卷;有的`專心地默寫古詩(shī);還有的流利地背著數(shù)學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,我也不例外。

      每天我一回到家,就認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,做完老師布置的作業(yè),又做起課外習(xí)題,讀好了語(yǔ)文書,又背古詩(shī)文。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。整整一個(gè)暑假,爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”。看著小伙伴們?cè)诓莸厣蠚g快地踢足球,聽著鄰居小剛家電視機(jī)傳出來(lái)的美妙的音樂,望著藍(lán)天上自由飛翔的小鳥,我的心里真不是滋味,誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力呢?誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒有考出好成績(jī)呢?這次,我可要奮起直追了,因?yàn)槲抑溃阂环莞,一份收獲。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話我時(shí)刻銘記在心:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響起:“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作!毕氲竭@里,我又認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見了笑了,媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴了,我看到他們也偷偷地笑了。

      第二天上午,當(dāng)我認(rèn)真地答完習(xí)題,自信地走出考場(chǎng),我的心里有一種從來(lái)沒有過(guò)的喜悅。放學(xué)后,我哼著小曲:“小呀么小兒郎,背著個(gè)書包上學(xué)堂,考出好成績(jī),高興地見“爹娘”……”邁著輕松的腳步,我向家走去。一路上,花草向我點(diǎn)頭微笑,小鳥向我歌唱

    考試前后作文 篇4

      星期二早上,同學(xué)們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),有的認(rèn)真背誦課文,有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來(lái),全班同學(xué)沒有幾個(gè)開小差的。

      到了第二節(jié)課,只見老師把一疊試卷拿了進(jìn)來(lái)。原來(lái)還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來(lái),緊張的氣氛寫在每個(gè)人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們快速得投入了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗。此時(shí)我有一點(diǎn)發(fā)慌,畢竟過(guò)了一個(gè)暑假,這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。

      八十分鐘的`考試在書寫的“唰唰”聲中結(jié)束,但我的心卻依然不安,六年的“考齡”告訴我這次形勢(shì)不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂,使我把考試的事漸漸忘了。

      轉(zhuǎn)眼到了星期五,老師陰著臉走了進(jìn)來(lái),此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一些不自信的同學(xué)已開始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績(jī)揭曉,真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子,一臉的陽(yáng)光燦爛,有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者,竟然得了一個(gè)80.5分的成績(jī)。

      分?jǐn)?shù)記在了我的心里,成為我這學(xué)期一個(gè)新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會(huì)在那里站起來(lái),因?yàn)槔蠋熌蔷洹爸獝u而后勇”給我無(wú)比的力量。

    考試前后作文 篇5

      考試的前幾天,教室的氣氛就顯得和平常不一樣,平常大家總是七嘴八舌。考試時(shí),有的人把握一分一秒埋首苦讀;有的人則心不在焉的玩;有的人搖頭擺腦的`念念有詞。放學(xué)一到補(bǔ)習(xí)班,全班同學(xué)都鴉卻無(wú)聲,連愛講話的也都埋頭苦干的猛寫考卷。

      快考試時(shí),我一回到家就要讀書,可是時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就很晚了,我一下讀自然;我一下讀語(yǔ)文;我一下讀社會(huì),搞得我眼花撩亂。到了吃飯時(shí)間,媽媽也不厭其煩的叮嚀我,要仔細(xì)的作答,不要沒看清楚題目就作答。

      第二天,我無(wú)精打采的進(jìn)入教室,突然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起!老師手上拿著一疊厚重的考卷往教室里走,老師往前一步,我的心彷彿加快了一秒?荚嚲韨鞯轿沂稚,我奮力的作答,寫完后檢查一次又檢查一次,生怕考不好!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了!大家都議論紛紛說(shuō)出自己寫的對(duì)不對(duì),似乎忘記下一節(jié)還要考試呢!

      老師要公布成績(jī)的前一秒,上課不認(rèn)真的,嚇得臉色發(fā)白、悶悶不熱、愁眉苦臉;上課認(rèn)真的,興奮不已、樂不可支?荚噷(duì)我們而言是一種考驗(yàn),讓我知道我對(duì)課程的內(nèi)容,了解多少和學(xué)習(xí)的成果。只要平時(shí)認(rèn)真上課就會(huì)有好成績(jī)的。

    考試前后作文 篇6

      今天要考試了!而且是數(shù)學(xué)!在樓下,就聽到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看,喲!以往那些破壞分子規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,頭也不歪,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛緊盯著書本,不用別人說(shuō),自己就認(rèn)認(rèn)真真地讀書了!一切都是因?yàn)榭荚!我生怕落在別人后頭,也趕緊讀起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師戴老師夾著一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書,注視著戴老師。只見他翻了翻考卷,慢慢地抬起頭,看看班里。仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),戴老師才開口,緩緩地說(shuō):“準(zhǔn)備考試。同學(xué)們認(rèn)真審題,希望能比上一單元考得更好! ”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。 考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著,傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對(duì)于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的沉重,仿佛死亡的宣告書!同學(xué)們奮書疾筆,一片靜寂,老師在講臺(tái)上看著班里。雨,嘩啦啦地潑倒下來(lái),更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事,教室充滿火藥味,同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,比著誰(shuí)是勝利者。時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了,考卷被收了上去。

      老師又站在講臺(tái)桌前,桌上放著一疊考卷。右上角,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)清清楚楚地寫著?床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的.一疊考卷:“100+10的有:藝暉……”我一激靈,也來(lái)了精神,緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽不到了,我只看見鮮紅的分?jǐn)?shù)朝我跳舞,朝我微笑,老師朝我投來(lái)鼓勵(lì)的笑,我快樂的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動(dòng)魄的!

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