科技館作文通用(3篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　昨天我和爸爸去了科技館，我們剛進去就看到了許多好玩的設備，出于好奇，我們先去了新開放的區(qū)域——————飛天夢想，這是一個航天模擬機構(gòu)，可以根據(jù)填寫的目的地和使用設備來推測出到達時間，還配有說明文字和圖像，非常有趣。我們緊接著來到了機械天地。那里面有許多沒有見過的好玩的設備，有長的，有圓的.，有齒輪，有傳感器，有會發(fā)光的，有會轉(zhuǎn)的，還有會計算的。（后略）

　　有一個項目叫魔蛋，牌子上說這個項目是展臺下面的設備發(fā)出的磁電，與魔蛋中的物質(zhì)接觸產(chǎn)生反應，我走進展臺看到一只綠色的蛋，被玻璃罩罩著，展臺旁邊還有一個按鈕，我按了一下按鈕，展臺下突然發(fā)出了一陣聲音，那只綠色的蛋慢慢的變成了銀色并且開始顫動。隨著聲音越來越大，那只蛋突然立了起來，聲音也開始有轟隆隆變成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起來。在展臺上轉(zhuǎn)圈。

　　這個科技館有100多個項目，其中包含了60多種科學原理，我相信這些不僅讓我們學到了知識，還給我們帶來了樂趣。

科技館作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起參觀了中國科技館，它就座落在鳥巢附近。

　　一下車，我覺得天格外藍，草格外綠，空氣格外清新，我拉著***手，快步走進科技館。

　　科技館里面有四層樓。一進門，就看見一組轉(zhuǎn)動的巨大齒輪，有汽車的活塞，有照相機的光圈，還有模擬的蒸汽機。有的展廳里，展示了中國古代的四大發(fā)明，有古代建筑模型，有張衡發(fā)明的地動儀，還有各種各樣的水車，織布機，讓我感受到中國古代勞動人民的勤勞與智慧。有的展廳里，陳列了許多物理化學實驗，可以自己動手操作。我最感興趣是液氮實驗。液氮只有零下一百多度， 實驗老師把一條“驚慌失措”的小金魚放進液氮里后迅速拿出來，魚已經(jīng)冰得硬梆梆了。這也太殘忍了吧，我心里想。正在我為小魚感到可惜的時候，老師把它放回了溫水里，小魚居然又“活”起來了。太神奇了！還有一個焰火實驗也很意思，控制臺上有一個大屏幕，按鈕旁寫著金屬的名稱，按“銅”，屏幕上噴出綠色的焰火，按“鈣”，就噴出紅色的焰火，按“鈉”是黃色的火焰。我明白了，節(jié)日的煙花里一定有這些東西吧。還有的.展廳里，未來的機器人正在工作，太陽能和風力提供了所有的電力，磁懸浮列車在鐵軌上奔跑，未來人們的生活一定更加美好。

　　最后，我還看了介紹海洋的3D巨幕電影，看到了海底里的各種生物，有奇形怪狀的魚，有美麗的珊瑚。因為有立體的效果，電影里的各種動物都栩栩如生，好像就在我眼前游來游去，最后有一只海獅游過來親了我一口，嚇了我一大跳。

　　參觀中國科技館收獲很大，讓我學到了很多知識。今后，我對科學更加感興趣了。

科技館作文 篇3

　　11月21日，我們懷著激動而興奮的心情迎來了一年一度的社會實踐活動——游覽廈門科技館。

　　這里有驚心動魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風的臺風體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺，還有充滿知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。

　　我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的.厲害。2號機器人似乎發(fā)怒了，它拿起一個陀螺，飛速般地轉(zhuǎn)動起來，再拿起一個陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面，兩個陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號機器人得意揚揚地抬起頭來，好像在說：哼！想跟我斗？沒門！1號機器人把手中的劍放平，朝著2號機器人挑挑眉，好像在說：放馬過來吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉(zhuǎn)動的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁趧ι�，還亮出絕活，把兩個陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說：好吧，我輸了。一場機器人比賽就此落幕。

　　吃完午餐，老師安排我們自由活動，我查閱了銀河系的百科全書，去傾斜的神奇小屋玩耍，在充滿熱血的摸擬足球里過了把踢足球的癮，還在摸擬排球里當一回叱詫風云，百戰(zhàn)百勝的大人物。

　　這一天，就在我們的歡笑聲，飽嗝聲中結(jié)束了。

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