初中生演講稿大全【15篇】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的初中生演講稿,希望能夠幫助到大家。
初中生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十五六歲的青春,是最愛美的年華,我們用自信、智慧、樂觀、堅持編織成一個彩色的夢,行走在歲月里。
純真最美
烈日炎炎,汗水蒸騰,剛從中考跑道走下來的我們,發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠,呼吸顯得有些雜亂,忽然有人提議要拍照,來不及整理儀容,我不停地用手撫摸頭發(fā),可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮,照片上留下了一個我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。
照片中的我們天真、無邪,亮麗的風(fēng)景線,為青春增添了新的色彩。
善良最妍
沉重的單元門即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過來,我迅速轉(zhuǎn)身,拉開單元門,老奶奶放慢腳步,面容慈祥,像金陽下的秋菊那樣燦爛令人失神!靶」媚,謝謝你呀,長得可真漂亮……”
我詫異,我漂亮?看向一旁玻璃門,姿色平平,但又有奇特的'美好,我知道那是什么,亦為青春勾勒出新的圖案。
書韻最雅
朗朗的讀書聲飄蕩在教室中,“噫吁嚱,危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力,節(jié)奏分明,舒緩的顧問,語氣抑揚頓挫,低回婉轉(zhuǎn),如新水細(xì)流,同學(xué)們個個都很專注,美妙的讀書聲,柔和千古佳句,在唇邊流溢。
那華麗的詩句襲入我的心田,沉淀出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫。
洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場盛宴;我請書韻作畫,畫出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!
青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機(jī)與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當(dāng)彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時,經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……
初中生演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
好書就像一級級臺階,引導(dǎo)我們走向知識的殿堂;好書就像一盞盞明燈,照亮我們尋找智慧的方向;好書更是一位學(xué)識淵博、慈祥仁愛的教師,耐心而又細(xì)致地引導(dǎo)我們怎樣做事,怎樣做人好書陪伴我們成長。
我喜歡書,書是我的好朋友,看書是我生活中重要的一件事。零食能夠不買,但書不能;電視能夠不看,但書不能;我喜歡從書上獲取知識,更樂意從書中讀懂生活的啟示。
去年,我看過日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書記敘了小豆豆(黑柳徹子)成長過程中的一段完美記憶:在電車學(xué)校學(xué)習(xí),小豆豆因擾亂課堂紀(jì)律而被開除;來到新學(xué)校后,好奇心促使她改變了很多,并在那里建立了友誼,最終她的`壞習(xí)慣慢慢改了……
在《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆的生活有酸,有甜,有苦,也有辣,它告訴我們?nèi)松拖褚粋五味瓶,有歡樂也有悲傷,有收獲因為會有失敗。可是當(dāng)我們應(yīng)對悲傷和失敗的時候,我們必須要堅強(qiáng),要相信“陽光中在風(fēng)雨后”。這讓我深受教育,我也因為這句話受益匪淺。
有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績有所下降。為了幫忙我提高成績,教師給了我一本課外練習(xí),讓我利用課外時間做完。當(dāng)時,我十分不情愿,因為在學(xué)校里已經(jīng)有很多作業(yè)等著我,教師還要叫我做這么厚厚的一本練習(xí),這是多么辛苦的事啊;可不做又怕遭到教師的批評。正在我猶豫不決時,我的眼前閃現(xiàn)出了這樣一條名言:陽光總在風(fēng)雨后,有苦也就有甜。于是我豁然開朗,靜下心堅持把那本練習(xí)做完了。一段時間后,我的學(xué)習(xí)成績果然有了提高。我真的要感激那本書,感激它幫忙我戰(zhàn)勝了自我。
濃濃書香伴我行。讀書,讓我的天地更寬廣;好書,伴著我走過了十三年的風(fēng)雨歷程,讓我嘗到了什么是苦,什么是甜,讓我汲取了成長的力量,為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我愛讀書!
初中生演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實,就在我們每個人身上。
我們在報道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強(qiáng)。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅定、樂觀堅強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時刻,便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人!钡鋵,能把人做好了,就是的英雄,就有無窮的能量。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的.方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣!倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤砉闹v座中,也一再強(qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)腛型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我是初一年級的xx,我今天演講的題目是:合抱大樹,生于毫末。
沐著晨風(fēng),迎著朝陽,我踏進(jìn)了xx二中的校門。這的一切都讓我好奇,更讓我期待,我暗暗下定決心:我要在這里追逐夢想,在這里燃燒激情,在這里飛揚青春。剛從小學(xué)步入初中,我們懵懂,我們稚氣,但我們擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的夢想;擁有“千里之行,始于足下”的信念。
有人把學(xué)習(xí)比作逆水行舟,有人把學(xué)習(xí)比作攀登高峰,有人把學(xué)習(xí)比作鑰匙開窗,我認(rèn)為學(xué)習(xí)猶如栽樹,要想長成合抱大樹必須從“毫末”抓起。
俗話說興趣是最好的老師,興趣的培養(yǎng)就如同種樹育根,正因為對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,牛頓才能整日沉浸在實驗室中廢寢忘食;巴金才能為構(gòu)思情節(jié)而忘了回家;高斯才會整日忘我的研究數(shù)學(xué)?梢妼W(xué)習(xí)興趣給人產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動力是多么強(qiáng)大。
但是栽樹只育根是不行的,還需要用枝干支撐樹苗。好的學(xué)習(xí)方法就是枝干。什么樣的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法呢?只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。沒有一種學(xué)習(xí)方法對所有人都適用。不同的性格的人用不同的學(xué)習(xí)方法。所以,我們需要根據(jù)自己的實際情況來尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
樹木長高、長大后,就需要修枝剪葉了。要修去“懶惰”的枝條,要減去“壞毛病”的葉子。有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),最重要的還是執(zhí)行!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”“一勤天下無難事”“天道酬勤”都告訴我們勤奮能使人攀上智慧的高峰。勤奮是唯一能夠彌補愚蠢的。古往今來,凡是有作為的'名人,哪一個不勤奮呢?詩鬼李賀隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣積累了許多創(chuàng)作素材,最終成為了一位著名詩人。我們必須將大部分精力投入到課堂中,與老師的思維相隨,保證課堂上的高效學(xué)習(xí)。而余下的一小部分精力用來將知識點做整理,才能加深對知識點的印象,使學(xué)習(xí)的知識更加扎實。課下適當(dāng)?shù)姆潘,可以提高課堂上的效率。晚上睡覺前翻看并默記一遍知識點。相同的,每一周也同樣要做到周周清,不留下一知半解的知識點。這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。
樹也是需要吸收陽光、雨露,如果它只等人來澆水是遲早要枯死的,只有不斷延伸自己的根系,用精力去最大限度的爭取陽光、水源來維持生命。對學(xué)習(xí),也需要有這樣的精神。學(xué)習(xí)要有自覺的態(tài)度。例如提前預(yù)習(xí)課程,學(xué)習(xí)課外的知識等。誰獲取的養(yǎng)分多,誰的長勢就好,樹苗就更蔥郁。不主動學(xué)習(xí)的人,就會被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
現(xiàn)在,學(xué)習(xí)的小樹苗已經(jīng)在我們心中生長,我們只要找到自己的學(xué)習(xí)方法。主動超越,勤奮高效,就一定能使小樹苗長成粗壯挺拔,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的大樹。到時,樹根便會深深地扎入我們心中使我們終生受益。
現(xiàn)在的我們正如同一只羽翼還未豐滿的小海鷗,我們要用學(xué)習(xí)來豐滿我們的羽翼,才能在廣闊的天空上飛翔,在波濤洶涌的大海上搏擊,展示我們少年的英姿,展示我們少年的風(fēng)采。
同學(xué)們,我們求學(xué)的路很長很長,但我們一定要牢記“合抱大樹,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”的警言,堅實的邁出我們學(xué)習(xí)的第一步。
謝謝大家的聆聽,我的演講到此結(jié)束。
初中生演講稿5
老師,同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《三月,愛是一種責(zé)任》又是一個陰冷的早晨,但這并不妨礙我們溫暖的心情。每年的三月,我們都會在溫暖的春光中想起一個名字——雷鋒。雖然,那是一個已離開我們45年的名字,但是他的精神從未走遠(yuǎn)。
不知道在場的同學(xué)哪位還能說出關(guān)于雷鋒的事跡?是的,我聽到一些聲音,學(xué)習(xí)雷鋒,太老土了吧?是的,雷鋒沒有轟轟烈烈的壯舉,做過的都是普普通通的小事?删褪沁@些小事,卻彰顯出一個人的高貴品質(zhì)。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒,一個普通的戰(zhàn)士用真誠打動了一切,用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國人民的尊重與喜愛,也讓全世界為他所傾倒。近年來,美國紐約市有1000多名青年自動組織起來,在衣服上印上“學(xué)雷鋒”字樣,日夜值勤巡邏,護(hù)送老人、牽小孩過馬路,保護(hù)市民安全,被市民贊為“守護(hù)神”;在泰國,政府把雷鋒事跡印成小冊子,作為道德風(fēng)尚學(xué)習(xí)的教科書發(fā)給國民;據(jù)不完全統(tǒng)計,目前在國外已有30多個國家開展了學(xué)雷鋒活動?梢娎卒h精神已經(jīng)走出了國門,在中國以外的地方發(fā)光發(fā)熱。
40多年來,我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因為:我們心中對人的.美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變,我們對好人的渴求沒有變,我們對于自身的責(zé)任及要求更加沒有變。
平時,同學(xué)們在寫作文時總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛,也許從來沒有人想到過:花有結(jié)果的責(zé)任,云有下雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上所有的事物,都有著自己的責(zé)任。其實,你能從爸爸媽媽逐漸增加的皺紋里認(rèn)識責(zé)任,你也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任,你還能從自己獲得的張張獎狀中理解責(zé)任。
那么作為鄂東高中的學(xué)生,責(zé)任又是什么呢?同學(xué)們曾經(jīng)得到了那么多來自他人的關(guān)愛、教養(yǎng)和幫助,所以,大家應(yīng)該在成長到足夠的年齡時,一樣一樣地,把這些回贈給社會,回贈給身邊的人。在學(xué)校里,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷地積累和充實自己,這就是你的責(zé)任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔(dān)一些家務(wù),這是你的責(zé)任;走出家門,無意中損壞了公共財務(wù),主動得承認(rèn)過失并積極的補救,這也是你的責(zé)任。將來,建設(shè)祖國,做一個對社會有用的人更是你的責(zé)任。希望大家從小肩負(fù)起自己的責(zé)任,像雷鋒一樣,做一個有責(zé)任心的人。
這個溫暖的三月,在廈外的校園里,請每位同學(xué)記住以下幾件事:為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難的同學(xué),在家為父母做一件家務(wù)。除此以外,每班要出一份以學(xué)雷鋒為主題的黑板報,召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會,舉辦一次整潔校園的衛(wèi)生文明活動。
40多年來,每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯浚砩狭艘荒嘏念伾?/p>
愿雷鋒精神之樹永遠(yuǎn)常青,愿學(xué)雷鋒活動永遠(yuǎn)興盛。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
初中生演講稿6
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班xxx同學(xué),今天我國旗下講話的主題是:享受閱讀的樂趣。
讀書是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的習(xí)慣,但是不讀書的人中有超過一半是青少年,這不得不讓我們注意起來。
1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?995年,國際出版商協(xié)會在第25屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。
1995年11月,聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,宣布每年4月23日為“世界讀書日”。并希望散居在世界各地的人,無論年老還是年輕,無論貧窮還是富裕,無論患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
有這樣的一句話:智慧掌握在猶太人的腦子里。因為猶太人是最愛讀書的民族。在每一個猶太人的家庭里,孩子出生后不久,母親就會讀《圣經(jīng)》給他聽。而每讀一段后,就讓孩子去舔一下蜂蜜。當(dāng)小孩子稍微大一點時,母親就會拿出《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,這樣做是為了讓孩子明白:書甜如蜜。讀書就像蜜蜂在采香甜可口的'蜜一樣,當(dāng)你打開一本本書,就像來到了充滿歡聲笑語的樂園。
就像凱勒所說:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”就讓我們從現(xiàn)在做起,多讀書,讀好書,帶領(lǐng)我們找到這片充滿知識的海洋!
初中生演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的`是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕(biāo)是明確的。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!謝謝大家!
初中生演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好,今天,我演講的題目是——做最好的自己。國旗下講話迎接月考
本周將進(jìn)行月考,這不僅僅是為了檢測同學(xué)們近階段的學(xué)習(xí)成果,更是給同學(xué)們搭建一個向?qū)W校和家長展現(xiàn)自己的舞臺,怎么才能在這個考試中展現(xiàn)自己?答案就是:做最好的自己。
怎么才能做到?我覺得應(yīng)該做到以下幾點:國旗下講話迎接月考。
第一,要敢于超越自我。
在這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是自己。要如何超越自己呢?首先要有充足的信心,堅信自己能夠做到;其次明確找出自己的不足,制定合理地計劃加以彌補;最后要有強(qiáng)大的意志力,將自己的計劃執(zhí)行下去。
第二,充分利用時間。
怎樣在短短的`時間內(nèi)吸收更多的知識呢?我認(rèn)為
。1)要緊緊抓住課上時間,提高學(xué)習(xí)效率。
。2)充分利用往往被忽視的小塊時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)
。3)通過自我控制,養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
第三,要講究學(xué)習(xí)方法
一個好的學(xué)習(xí)方法,往往事半功倍。一個好的學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵是課上學(xué)習(xí)效率,而課上學(xué)習(xí)效率提高起來并不難,只需要我們同學(xué)每天做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽課、重點內(nèi)容記錄課下多多復(fù)習(xí)就好了。
有一首歌這樣唱到,“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”。做最好的自己,自己就要做到最好。希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,在月考中取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢,謝謝大家。
初中生演講稿9
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的主題是:態(tài)度決定一切。
這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習(xí)中讀到的一篇短文,我們高二的同學(xué)應(yīng)該現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想,這篇文章給了我挺多的感觸,因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟,他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵,也成了個虛度人生的酗酒者,而另一個卻成了一個非常成功的企業(yè)家。他們來自同一個家庭,在相同的環(huán)境中成長,走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當(dāng)有記者采訪兄弟倆的時候,兄弟倆給出的回答卻不約而同:“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的,他們倆面對的是同樣的生活境況,而正是他們對此的不同態(tài)度,決定了他們所選擇的不同人生路。
“態(tài)度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經(jīng)常戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊員和記者面前,潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果,再就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結(jié)果。無論學(xué)習(xí)還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。
由此聯(lián)想到6天后即將開始的`高考,雖然對于高三的同學(xué)來說結(jié)果還是個未知數(shù),但其實結(jié)果應(yīng)該是他們可以預(yù)測的,排除那少數(shù)的發(fā)揮失常,排除那偶爾的幾匹黑馬,對于絕大多數(shù)的同學(xué)來說,他們平時對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,由于態(tài)度而決定的他們在學(xué)習(xí)上的付出,就決定了他們能在高考中收獲多少。
我們同學(xué)中有一部分是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種使命,在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學(xué)則把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),忙于應(yīng)付著并痛苦著。在學(xué)習(xí)上,態(tài)度同樣決定了一切。既然學(xué)習(xí)的目的一樣,學(xué)習(xí)的任務(wù)同樣的繁重,為何不選擇令自己輕松愉快的學(xué)習(xí)心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們?nèi)绻苷{(diào)整心態(tài),把學(xué)習(xí)自然而然的當(dāng)作樂意做的事情,把其當(dāng)作快樂,并享受,而不是當(dāng)作苦惱和壓力而痛苦著,拋棄苦學(xué)而選擇樂學(xué),這樣,盡管付出一樣的汗水,收獲的卻是截然不同的結(jié)果。記得我們學(xué)校的一位名師曾說過這么一句名言:要想學(xué)好一門學(xué)科,你首先要喜歡這門學(xué)科,其次還要喜歡這門學(xué)科的老師,兩者缺一不可。我想,他想告訴我們的,同樣是態(tài)度決定結(jié)果。因此,親愛的同學(xué)們,讓我們改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我們把學(xué)習(xí)也當(dāng)作自己的一種興趣,自己的一項愛好,讓我們把愉快的心情,高度的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中,辛苦著,快樂著,并期待著屬于我們的豐收吧。
我的講話完了,謝謝大家!
初中生演講稿10
親愛的老師和孩子們:
大家早上好!
我今天國旗下演講的題目是《全力以赴,迎接期中考試》
清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學(xué)生,經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活,即將進(jìn)行學(xué)習(xí)成績的復(fù)習(xí)和——期中考試。我相信每個人都希望取得優(yōu)異的成績,以此來回報努力養(yǎng)育我們的父母,努力培養(yǎng)我們的老師。
“一分耕耘,一分收獲”,只有平時堅持不懈的努力,才能達(dá)到理想的.效果。時間是短暫的,但是合理安排時間的人可以取得更好的進(jìn)步。要爭分奪秒,抓住每一分鐘,少說空話,多做實事,提高學(xué)習(xí)效率。
雖然考試對我們來說是一種壓力,但只要學(xué)會承受重量,我們就不會跌倒;考試雖然是一次挫折,卻可以磨練我們堅強(qiáng)而頑強(qiáng)的心靈;考試是一個機(jī)會,因為它可以在不斷的挑戰(zhàn)中提高自己的素質(zhì),升華自己的人格。就像一首歌唱的那樣:“陽光總是在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?”。我相信,只要學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的精神狀態(tài),就能取得理想的效果。生活是公平的,記。撼晒偸顷P(guān)心那些努力工作、堅持不懈、持之以恒、時刻準(zhǔn)備著的人。
衷心希望同學(xué)們在這次期中考試中取得好成績!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
初中生演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
一個人怎樣才能不斷提高,我常苦思冥想這個問題。在我的學(xué)習(xí)過程中,我渴望能不斷提高自己,完善自己,可每次臨近考試,我又懼怕了。
我不明白我在怕什么。
以往多少次,失敗使我沮喪至極,甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點點期望又重新振作。我想證明:我的本事不止止如此。理論上來說,重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話:內(nèi)心不夠強(qiáng)大,就不可能成功。考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說每個人的心中都住著一個正義的天使和一個可怕的“惡魔”。不錯,我的心常在他們之間徘徊。怕,不怕;失敗,成功。常在我腦;匦
日復(fù)一日,頗具壓力的我總會有小宇宙爆發(fā)的時候。
那天,同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了,我大哭。雙手抱頭,蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久,望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫,那些無名花在竟相怒放。而我……
突然,窗外丟進(jìn)了一張小紙。上頭寫著,你的失敗就是害怕失敗。僅有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話,緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上,回想好多事。對,紙上說得對。想一想,也不失道理。
人生漫長,失敗了能夠重新再來呀!
感激那張紙,在我的心靈防線快要坍下的時候,又給我筑起了防線。之后,我明白紙上的字是屬于我那個好朋友的。
此刻我是一個嶄新的我,以前懼怕失敗的.我只存在于歷史中,我跨過了心理的那個坎。我此刻始終明白,成功是由失敗累積而成的金字塔,只要你堅持不懈,總有一天你會獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>
從頭到底,我超越了自己,即使如今我沒有取得成功,但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣,在不斷追求提高,超越自己的人不可小視?傆幸惶欤麜械剿胍慕鹛O果。
初中生演講稿12
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
有人曾問:“在自然界,誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象,因為它能夠把大樹連根拔起;也有人說是鯨魚,它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為,力氣最大的是螞蟻,能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單:其它動物都在想如何超越別人,而螞蟻所超越的卻是自己。
其實我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街。同行之間,你死我活的商場之戰(zhàn),這是一種彼此的超越;同學(xué)之間,明爭暗斗的學(xué)海之爭,也是一種超越,不一樣點太多,相同點僅有一個,那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個很近的目標(biāo),一旦僥幸超越了自己,才開始洋洋自得,不求上進(jìn)。殊不知山外有山,直到不久后,目標(biāo)又超越了自己,才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù),惡性循環(huán)著。所以,在我們的世界中,成功的事不多,失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法:回過頭去看看那些還不如我的人,心里便有了無限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌,平平凡凡的原因吧。
直到有一天,我讀了螞蟻的故事,才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦;叵肫鹗畮啄甑腵盲目與平庸,我并不后悔,因為我還年輕,年輕就是期望。只要期望不破滅,我就要把握住自己的每一次感動,全力以赴使期望變成現(xiàn)實。
讓一切都從超越自己開始吧!僅有超越了自己,才懂得再怎樣去衡量別人的價值;僅有超越了自己,才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史,我們把它裝進(jìn)行囊,細(xì)心而認(rèn)真地說“那是童年”,今日和明天才是真正該走的路,于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年,成熟寫給花季,微笑著同往事干杯。而嶄新的一切,都將從一個輝煌起點開始--超越自己!
初中生演講稿13
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明,沾染了陋習(xí),那你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!睕]錯,我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明,拋棄陋習(xí)。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉,F(xiàn)在之所以重提文明禮儀,那是因為我們在接受教育的時候,把對文化知識的學(xué)習(xí)放在了相對重要的位子,加上受外界的.一些不良影響而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。
首先,要培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能達(dá)到這些最基本的常規(guī)要求,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是文明的魅力所在了。
手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻提升了自己的形象,凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊伍,文明有序地在餐廳侯餐,嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律,課間做到文明休息等等,這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨特之處。
文明禮儀,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為,揮別不雅的過去,塑造一個更加崇尚文明的實驗學(xué)校的學(xué)子形象。
初中生演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是——讓困難與挫折沉淀出芳香。
在自然界中,所有生物都喜歡美好的氣味,那么同學(xué)們知道最有名的香料是什么嗎?
自古以來,沉香就被列為眾香之首,且價格不菲。精品沉香更是賣到了每克1萬美元,其價格是黃金的400倍。
沉香之所以這么貴,一個很重要的原因是它形成的時間非常的長,天然沉香需百年孕化。而且并非每棵沉香樹都能產(chǎn)出沉香,一百棵最多有二十棵能產(chǎn)香,而這20棵中的精品香不到百分之一。所以古人稱贊沉香是“集千百年天地靈氣”。
之所以產(chǎn)香困難,這與它的形成有關(guān)。與其他香料不同,沉香的異香是從傷痛中磨礪出來的。天然沉香是或受到蟲咬、或因病變、或自然毀傷等傷害后,樹體內(nèi)分泌大量帶有濃郁香味的樹脂,將其傷處包裹,再經(jīng)漫長歲月的蝕刻,最后形成有異香的木材。這么來說,沉香樹只有具備“受傷”這個條件才可能產(chǎn)出沉香。
沉香不只是木頭,也是一種啟示。我們要學(xué)習(xí)的正是沉香這種勇于面對傷痛,自我修復(fù)、自我完善且深沉內(nèi)斂的高貴品質(zhì)。學(xué)會把遭遇的坎坷、挫折和失敗,溫潤成自己人生上的香痂。魯迅曾說過,悲劇就是把美的東西毀滅給人看,而沉香是反其道而行的。沉香的美,是把悲劇包裹起來沉淀給人看。
沉香樹的傷口,讓它獲得了生成沉香的可能;人生的傷口——挫折,則會讓我們獲得走向成功的智慧與才干。面對學(xué)習(xí)中的困難以及生活中的挫折,我們要懂得用堅實的內(nèi)心、謙虛的'品質(zhì),去面對、去修復(fù)、去完善,把它當(dāng)成我們成功路上的“香結(jié)”,用我們的智慧將它沉淀成“香”,讓挫折和困難因我們而散發(fā)出奇異的芬芳。
今天下午我們高二的同學(xué)們將參加本學(xué)期的期中考試,希望同學(xué)積極備考,分秒必爭,考出優(yōu)異的成績。最后祝愿我們十三中所有學(xué)子在十三中這片沃土上都能學(xué)有所成,健康成長。
我的講話完畢,謝謝大家!
初中生演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!
古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本,它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點江山,激揚文字”,可以“捐軀赴國難,視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心,何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來今天的共和國?他們都是歷史的強(qiáng)者,在他們身上都閃耀著一種光芒——寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包!按蠛2粨窦(xì)流,方能就其深;泰山不讓土壤,故能成其大!庇掠诎菟说乃枷,博采眾長,也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴(yán)令禁海,閉關(guān)鎖國,枉稱大國,而無大國之氣度,終將中國拉入了落后的'深淵,釀成中國難以回首的百年恥辱,讀史當(dāng)明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠(yuǎn),萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!痹谥袑W(xué)時代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)做人,學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較,而是嚴(yán)以律已,寬以待人,與人為善,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識,學(xué)會了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!
謝謝大家!
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