小學生演講稿6篇(必備)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的小學生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《誠實守信,一路同行》,
誠實守信,一路同行 國旗下演講。
誠實,就是說老實話、辦老實事、表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著"誠信"的教育:孩童時,"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說話要算話";"狼來了"的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學,老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個個例證教導我們要成為誠實、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應了別人的事情要如約完成。。。。。。
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學約好時間卻沒有準時出現(xiàn),考試時左看右望,抄襲作弊,明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,借了同學的東西遲遲不肯歸還。。。。。。種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?也許有的同學會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時候,我自然會講誠信。
"千里之堤,毀于蟻穴"這個典故相信大家都知道吧,一個小小的蟻洞如果不能及時填堵,早晚有一天,千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠信嚴格律己,何談大事?
聽大人講過這樣一個真實的故事: 一位媽媽老來得子,非常寵愛。孩子四歲的時候在外面撿了一本小畫書,拿給媽媽,這位媽媽對孩子說:"看我的寶寶有多棒,竟然撿了一本書,看吧看吧。"得到媽媽的表揚,孩子很高興。又過了一陣子,孩子拿回來一支筆給媽媽,媽媽依舊沒有說什么。就這樣,孩子從撿別人丟失的東西,到拿別人的東西,再到長大以后搶別人的東西,越陷越深,終于有一天走進了法庭的大門。當法庭宣判完畢,問兒子還有什么話說的`時候,這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽,說了一句話:"如果在我撿了第一本小畫書的時候,你就告訴我別人的東西不能占為己有,那么今天我就不會站在這里。"是啊,如果當初媽媽這樣告訴兒子:"這是別的小朋友的書,你在哪里撿的,那個小朋友丟了書會很著急的,咱們?nèi)枂柊伞?也許事情就會向著另外一個方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習慣只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。一句古話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。說的就是這個道理。
參天大樹挺拔聳立,源于深扎大地的根的默默支持;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石的無語支撐。把誠信作為根基,我們的生命之廈將會更加穩(wěn)固。同學們,讓我們誠實待人,守信做事,因為我們付出的是真誠與信任,收獲的將是友誼和尊重,這將是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們從身邊做起,從小事做起,互相鼓勵,互相提醒,改掉撒謊的毛病,認真對待每一次的作業(yè)與考試,努力履行自己許下的諾言;讓我們攜誠信上路,始終與誠信同行,因為"千里誠信,始于足下"!
小學生演講稿 篇2
正在二十一世紀里,科教將會成為人類的死命。假如你沒有懂科教,就沒法正在這個社會里死存。假如你有科教的種子,盡心培育,隨著時候的推移,這顆種子就會沒有停的死根抽芽、結出累累碩果……而“諾貝我科教獎”就是用如許一種嘉獎來激起人們酷好科教,并用科教來收現(xiàn)我們美好的保存。
正在二十一世紀的`明天將來誥日,下科技更是無處沒有正在,人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船等。當然我們現(xiàn)正在看沒有見戰(zhàn)爭的煙火,但正在我們保存的每分每秒都正在進止著下科技的電子戰(zhàn)。
正在我們身邊有很多用科教收現(xiàn)出來的對象,比如:我們現(xiàn)正在看的動畫片、玩的電腦游戲和先進的玩具,都是科教的產(chǎn)品,科教沒有只改變了全國,也改變了我們的保存。
我們正處正在死少收育階段,教習科教,讓我們從小做起,盡力教好各類文化課,成為新世紀的主人,為祖國的科教前進而肉搏!
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:
大家上午好!
我是讀小學五年級的學生xxx,今天我被老師推薦上來做這個演講,是我的榮幸,更是老師對我的期盼,感謝支持我的老師和同學,這個機會彌足珍貴,我一定會好好珍惜的。那接下來就是我要做的演講的題目是《獻愛心,為社會做出一份貢獻》。
愛心是一種很棒的力量,可以讓人拾起勇氣和信心。在當代的這個社會里,一定要有愛心。在我們的社會上還是好人居多,壞人占據(jù)少。那我們是當代的小學生,從現(xiàn)在起就要做一個有愛心的人。我們?nèi)穗m然小,力量也小,目前可能做不成什么大事,但是我們可以獻出自己微薄的愛心,為社會加油,做出我們的貢獻。不管它有多小,只要懷抱愛心,獻出自己的這一份愛心,就是在為這個社會的進步加油。
我們就是我趁著自己年齡小,就要開始培養(yǎng)自己做個有愛心,樂于奉獻的人。即使愛心很小,微不足道,但還長久的積累,一定會厚積并薄發(fā)的。現(xiàn)在的我們可以做一些很小的有愛心的事情,比如說我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區(qū)沒有衣服穿的小朋友,讓他們可以有衣服穿,而不會在寒冷的冬天凍傷,給他們身體和心靈上的溫暖;上學放學路途碰到老爺爺老奶奶,我們幫扶著平安過馬路,保護他們的安全,雖然舉措很小,但是能夠讓他們安全到達對面,就是我們的愛心;我們小孩子心性,喜歡動物,在路上看到受傷的'小鳥和小狗,可以找父母幫忙,幫助他們治好傷,不要傷害他們,也是一種獻愛心的舉動。
獻愛心也不是說說就夠的,上面所說只是其中的皮毛,還有更多需要我們的愛心的事情。我們能夠做的,就是遇見我們一件力所能及的事情,就盡力而為,至少不要冷眼相待。能夠獻出愛心的人是一個很善良的人,那我們就要做這種人。我們現(xiàn)在努力的學習也是為了以后可以回報給這個社會,現(xiàn)在開始做起,也才剛剛好,獻愛心永遠都不會晚。
那么,我們來一起獻出自己的愛心吧,為我們這個社會做點貢獻,讓我們生活的這個時代越來越好,我們的社會會越來越美好。我們雖然是一個小學生,但是也不能小看自己的一舉一動。
感謝今天大家能來聽我的演講。
小學生演講稿 篇4
1.演講稿導入。教師將一段演講稿展示在屏幕上,聲情并茂地讀給學生聽(如果能做到講,則更好),讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。
2.師:同學們,聽了剛才這段話,你有什么感覺?(熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等)
3.發(fā)現(xiàn)特點。師:剛才大家談得很好,這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字,讀著它,我們心潮澎湃,一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來,老師將這篇文章的`下半部分發(fā)給大家,讀了之后,請說說,這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方?有哪些一樣的地方?(下發(fā)完整的演講稿供學生閱讀)
4.學生讀完后談談和其他文章不同之處:
和其他文章不同的:沒有一個確定的人物;沒有故事情節(jié);也不寫景色;以表達情感為主;就好象和我們在談話……
和其他文章相同的:有題目;分段寫;有重點;表達作者的觀點和感情…… 在討論的基礎上,了解演講和演講稿的特點。
演講就是,一個人圍繞一個話題,用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達給別人。你聽過演講嗎?在什么地方聽過?(舉行婚禮、飯店開業(yè)、大廈落成、開學典禮、學校里的報告。)是的,這些演講有一個共同的地方,就是在公開場合發(fā)表自己的觀點。
5.提出學習任務:演講可以分為有準備的演講和即興演講。有準備的演講一般需要預先寫演講稿,今天這節(jié)課,我們就來學寫演講稿。(板書:學寫演講稿) 如果不想寫演講稿,也可以從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中,選擇最能打動自己的一篇(一本)寫一篇讀后感,要表達真情實感。(這項任務老師就不作具體的指導了)
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(2)班的學生,我叫**。今天演講的題目是 做一個文明誠實守信的好學生 。
做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學會做人,離不開現(xiàn)實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的`體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說: 千學萬學,學做真人 。
誠信,就是誠實守信用。是公民的社會公德,作為學生,只有做到誠信,才能把知識和技能掌握扎實,適應時代、社會的需要,社會的各行各業(yè),都需要誠信作為保障,才能有遠大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂之本。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。那么我們小學生應該怎么做呢?
我希望同學們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以五(2)班少先隊中隊的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃。
從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師?荚嚥缓脮r,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)w行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。
同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
小學生演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W生,長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現(xiàn)任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中,我嚴于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中,我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽,得到同學們一致好評。
在日常學習中,我用樂學、好學的'態(tài)度感染著身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:幾年來,我連續(xù)被評為校級、區(qū)級三好學生;先后獲得區(qū)級、市級文明生等稱號。作文(沙塵暴來了)刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在XX校園藝術節(jié)期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。在學校的階段檢測中,多次取得優(yōu)異成績,并在上學期期末檢測中取得了總分292分,班級第三的好成績。
我深知只有付出才有回報,不斷地超越自己,才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!
謝謝大家!
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