幼兒園清明節(jié)活動方案（優(yōu)秀）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園清明節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園清明節(jié)活動方案1
每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果（清明果）。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。
一、活動目標：
1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
二、活動準備：
制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機。
人員準備：廚師就位
三、活動時間：20xx年4月2日下午一點鐘
四、活動地點：各班級教室
五、活動人員：全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長，請家長簽到
2、分組安排家長就座（位置事先擺好）
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團、制作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時段：
1、制作過程當中的'家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情：
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區(qū)域的材料收集
幼兒園清明節(jié)活動方案2
活動目的：
1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1.介之推與寒食節(jié)的故事。
�、僬堄變赫f一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃�？墒�，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，
他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的'那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2.討論。
�、俸彻�(jié)是怎樣來的?
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3.詞語練習。
�、儆谩巴低档亍闭f一句話。
�、谟谩昂蠡凇闭f一句話。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�。
4.游戲。
�、倜洌簩⒉煌�(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
�、俳處煟好磕�4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^清明節(jié)的?
2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。
活動三踏青
活動目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗�！�
2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里
仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節(jié)活動方案3
一、活動目標：
1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
二、活動準備：
制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機。
人員準備：廚師就位
三、活動時間：
20xx年4月2日下午一點鐘
四、活動地點：
各班級教室
五、活動人員：
全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長，請家長簽到
2、分組安排家長就座（位置事先擺好）
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的'制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團、制作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時段：
1、制作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情：
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區(qū)域的材料收集
幼兒園清明節(jié)活動方案4
一、活動時間：
自定
二、活動地點：
幼兒園各班教室及空土地
三、參加人員：
全體幼兒及教師
四、活動準備：
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干
五、活動目標：
1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節(jié)習俗
2、通過品嘗知道清明果的味道
3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來
4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處
六、具體活動流程安排：
1、各班開展清明節(jié)活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習俗如：掃墓、插柳等。
2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗
（1）啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么？”
�。�2）教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
�。�1）插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�。�2）插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
�。�1）要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�。�2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。
�。�3）幼兒動手插枝，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。
�。�4）柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的`幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�。�5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。
七、活動小結：
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
幼兒園清明節(jié)活動方案5
活動一"親子其樂融融做清明粿"
活動前言：年年艾葉綠，年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的，據(jù)說是用來祭奠先人的。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物。與家人一起做清明粿增進親子感情，同時也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風俗習慣，激發(fā)幼兒對清明節(jié)的認識與感悟，學會感恩。
活動目標：
1.讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣。
2.嘗試制作清明粿，體驗制作清明粿帶來的樂趣。
活動地點：園內(nèi)各班級
活動時間：4月2日早上9點30分
活動準備：豆沙餡、清明粿的'面等。
參加人員：全體大班段師生及部分家長
活動二"清明節(jié)祭掃烈士陵園"
活動前言："清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。
一、活動時間：20xx年4月3日下午2:00-----4:30
集中出發(fā)時間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。
二、活動地點：萬象山烈士陵園
三、活動對象：大班段全體幼兒
四、活動路線：隊伍順序：大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線：幼兒園后門出發(fā)------過永輝新村A------過中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國際大酒店-----區(qū)鎮(zhèn)府-----萬象山
五、人員安排：
(一)總指揮：楊蘇芬園長
(二)副總指揮：李水愛園長
(三)班級組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅
(四)攔路口、護路：季麗勇、上官樂平、陳麗芳注：每個十字路口都由專人負責;十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口
(五)拍照：陳麗芳
(六)保健：上官樂平(攜帶好急救用品)
(七)主持人：柴麗麗
六、活動目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
七、活動準備工作
(一)各班教師通過社會調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
(二)幼兒自己動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一個
(四)面包機一臺，磁帶(哀樂)
(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子
八、注意事項：
1.牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù)，保證做到不缺一個人。
3.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告領導，聽從領導指揮。
5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。
6.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。
7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。
8.師幼統(tǒng)一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。
9.活動結束后將幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等待家長，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。
九、活動程序：
1.幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。
2.宣布祭掃烈士墓活動正式開始。
尊敬的領導、老師、小朋友們：大家好!
為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動，現(xiàn)在開始。
3.請園長講話。
4.我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!
5.向革命烈士敬獻花圈。(一位教師和兩名幼兒)
6.瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。
幼兒園清明節(jié)活動方案6
掃墓：即為“墓祭”，也是對祖先的“思時之敬”，其習俗由來已久。北方叫上墳，有的地方將掃墓稱之為“掃山”或“拜山”等，南方部分地區(qū)稱之為“掛山”或“掛紙”。
一、活動目的
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
白紙、線、彩筆。
三、活動過程
1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的.掃墓日子。
�、俳處煟好磕�4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^清明節(jié)的？
2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？
原因之一：清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理。
原因之二：清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。
原因之三：為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈
教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動。
現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓
教師講解掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。
幼兒園清明節(jié)活動方案7
寒食節(jié)：中國傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷冬至后105日，清明節(jié)前一二日。是日初為節(jié)時，禁煙火，只吃冷食。寒食節(jié)前后綿延兩千余年，曾被稱為中國民間第一大祭日。寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習俗來命名的節(jié)日。
一、活動目的
1、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷，感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的.精神。
二、活動準備
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
三、活動過程
1、介之推與寒食節(jié)的故事
�、僬堄變赫f一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事。
2、討論
�、俸彻�(jié)是怎樣來的？
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？
3、詞語練習
�、儆谩巴低档亍闭f一句話
②用“后悔”說一句話
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�
4、游戲
�、倜洌簩⒉煌�(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
�、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
幼兒園清明節(jié)活動方案8
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了.三月的春天,有絢麗的陽光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天！通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
教育價值:
1．大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.
2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望.
3．春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化.
活動時間:3月30——4月1日
活動方案:
低幼組:和春姑娘對話……
低幼組本著以愛護花草數(shù)目的主題,老師教導班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息.
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的.氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處.欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂.
高幼組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力.培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力.讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥.春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行.
2、做好踏青的準備工作.（踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）
3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化.如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力.
4、踏青過程中要注意安全.孩子走累時,應讓其適當?shù)匦菹?補充一點能量.如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞.
5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術素養(yǎng).
幼兒園清明節(jié)活動方案9
插柳：是一種風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。
一、活動目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
二、活動準備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
三、活動過程
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗
�、賳l(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞邮植辶處熝不刂笇�。如：松土時可找個松軟的`地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
幼兒園清明節(jié)活動方案10
一、活動目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的.習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：x月x日——小小班、小班幼兒
x月x日——中、大班以上幼兒
二、活動準備
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（xx提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（xx老師）
三、活動程序
1、 整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、 到達目的地，整理隊伍；
3、 清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：xx）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
四、注意事項
1、 外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、 教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
幼兒園清明節(jié)活動方案11
設計思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動主題：
放飛夢想共度清明
活動目標：
1、讓幼兒知道并了解有關清明的知識。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動時間：20xx年4月1日上午
活動地點：鳴山公園
活動準備：
一、全體中班段師幼集體活動：
1、給幼兒講解有關清明節(jié)的`來歷以及習俗。
3、學習有關"清明"的古詩《清明》
4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動
二、活動流程：
1、集合：讓家長帶領孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點人數(shù)。
2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8：30-9：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語
3、親子放風箏(9：00-10：00)--每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。
4、點心分享(10：00-10：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。
5、集合回園
幼兒園清明節(jié)活動方案12
一、活動名稱
銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動
二、活動時間
20xx年3月28日
三、活動地點
銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊
四、參加人員
銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)
五、活動目的
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養(yǎng)孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協(xié)作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
六、活動流程
08:30 在大明邊城演藝廣場集合：1、孩子為自己的家庭編號抽簽，工作人員為每位家庭貼上相對應的數(shù)字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其為“某”號庭;2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;
09:00 出發(fā)前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;
10:00 在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養(yǎng)場，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的餃子)。
13:00 親子游戲
游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)
游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。
游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)
游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的.腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。
游戲三：貼鼻子
游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 游戲四：我愛爸爸媽媽
游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。
特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據(jù)實際參加的家庭數(shù)量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發(fā)獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。
14:30 我們一起學習(本活動自由進行)
孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。
15:30 舉行頒獎儀式：
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節(jié)目 第二、請鄧老師講話
第三、請主持人公布比賽結果并頒獎
第四、合影
16:00 帶領小朋友收拾活動現(xiàn)場垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。 17:00 晚餐
18:00 返回銅仁，結束愉快的踏青活動。
七、活動組織機構
主辦：XXX幼兒園中二班家委會
承辦：XXX旅游文化發(fā)展有限公司
八、具體工作安排：
(一)由中二班家委會負責征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;
(二)由貴州合天下旅游文化發(fā)展有限公司負責活動策劃、場地聯(lián)系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;
(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經(jīng)費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經(jīng)費。
(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參加活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)
(五)為做好活動安全保障工作，確�；顒訄A滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現(xiàn)小朋友走失、受傷等意外事故發(fā)生。
(六)活動時間如遇天氣原因順延。
二〇xx年三月二十四日
幼兒園清明節(jié)活動方案13
一、活動安排
活動時間：xx年4月10日
活動地點：xx動物園
活動形式：幼兒園集體活動
二、活動目標
1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的.樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
三、活動準備
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統(tǒng)一園服，運動鞋，戴園帽。
四、活動過程
8：30—8：40
全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40—8：50
全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)
8：50—9：40
全年級在后門集中
9：40—10：00
參觀孔雀園：引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子。
注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00—10：20
參觀肉食動物：教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等。
10：20—10：40
參觀植食動物：引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等。
10：40—11：00
幼兒可在路邊休息一下，適當?shù)爻孕↑c東西，然后步行前往水族館。
11：00—11：30
到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館：引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性。
11：30—12：00
全年級幼兒觀看海豹表演：教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫。
12：00—12：30
全年級幼兒觀看美人魚表演
12：30—12：40
步行前往大草坪集中：鼓勵幼兒自己走，不掉隊。
12：40—14：00
在大草坪統(tǒng)一吃午餐：引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾。
14：00—15：00
全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園：教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊。
幼兒園清明節(jié)活動方案14
清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓幼兒了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的'彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動過程：
1、用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。
(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?
運動習俗：
踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限；畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明節(jié)活動方案15
活動主題：掃墓
一、活動目標
利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點：烈士陵園
三、活動時間：20xx年4月x日上午
四、參加人員
活動對象：大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生
2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒
五、活動準備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開始
主持人清明掃墓致辭：
小朋友們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）
你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的精神永遠激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長大了把我們的`國家建設得更加繁榮、富強！每個小朋友都很有志氣，我們從小努力學好本領，長大了一定能成為一個有用的人，是不是？
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動結束，集合隊伍
七、注意事項
�、俅┲麧�，行為大方。
�、诓粶试诹沂考o念碑下嬉戲打鬧。
③要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。
④講衛(wèi)生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
�、莶灰獊y跑，不破壞綠蔭草地。
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