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  • 書法之路作文

    時(shí)間:2023-07-11 13:35:18 繪畫/書法 我要投稿

    (必備)書法之路作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的書法之路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (必備)書法之路作文

    書法之路作文1

      老爸很喜歡寫毛筆字,是一個(gè)書法愛好者,所以從小我就跟老爸在院子里練習(xí)寫毛筆字,過往的鄰居們都夸我字寫得很規(guī)矩,落落大方,也很有力度。每當(dāng)我聽到這樣的夸贊心里美滋滋的。但三年前跟伯父學(xué)寫大字的那一幕讓我至今難忘。

      因?yàn)榘謰尷鲜桥u我的字東倒西歪的,沒個(gè)樣子。所以我決定向我心目中的'書法大師大伯請教。那一天,我筆、墨、紙、硯樣樣帶齊,全副武裝 地來到伯父家。伯父熱情地迎接我。伯父說:要想寫好字,就先把自己的名字寫好。別人在沒見到你之前,就先看你的名字。他可以通過你的字跡對你有個(gè)大概的 了解還沒等伯父說完,我就開始寫了。第一個(gè)徐還算不錯(cuò),我比較滿意。后面兩個(gè)字羽馨可把我難住了,筆畫又多,結(jié)構(gòu)又復(fù)雜,我就胡亂寫一氣。 三個(gè)字寫完,占了大半張紙。伯父在旁邊笑呵呵地念出我寫得字:徐習(xí)習(xí)聲幾又香。我懷疑我的耳朵聽錯(cuò)了,我什么時(shí)候改成這名字了?我再仔細(xì)看看我寫的 字。哎呀!還真是,羽這個(gè)字兩部分都分得太開,就像兩個(gè)鬧別扭的小朋友橫眉豎眼:馨中的聲和香就似牛郎織女隔河相望,根本不是一家人。伯 父笑道:我們的羽馨寫字可真神奇,這每個(gè)字都各有特色,有的會(huì)飛,有的會(huì)爬我的臉?biāo)⒌丶t了。

      之后,伯父又給我講了許多寫字的訣竅。其中,最重要的就是多練、不間斷地練。

      這幾年,我牢記伯父的話,也按著他的要求去做,所以我的字才有了很大的進(jìn)步。

    書法之路作文2

      喜歡書法。在我心目中書法是一種藝術(shù)。它會(huì)讓人的書寫比原來更漂亮,給人以美的感覺。直到現(xiàn)在,我還堅(jiān)持練書法。

      從小,我寫的字就不好,簡直是鬼畫符。老師、家長經(jīng)常批評我,這讓我很傷心,但聽說練習(xí)書法能使書寫變得漂亮,于是,我決定去報(bào)名學(xué)書法。

      記得那是20xx年寒假,我終于如愿以償以報(bào)了書法興趣班?晌覄倢W(xué)幾天就覺得辛苦,老師又讓我們背書法相關(guān)的知識點(diǎn),還讓我們記寫字體結(jié)構(gòu)。我想:“真難。∥疫是不學(xué)好了,繼續(xù)鬼畫符!”

      回到家后,我與媽媽說起我想放棄學(xué)書法的想法,媽媽一聽,便用鼓勵(lì)的語氣對我說:“世上無難事,只怕有心人。”聽媽媽這么一說,我又重新找回了自信。當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起媽媽對我說的話,只要有心,什么事情都能做好的.。

      一天,我們幾個(gè)人湊在一起,比誰寫的字丑。我拿鋼筆寫了一個(gè)“微”字,把部首寫得一上一下,把“山”寫到外面去了,“幾”字寫到“山”的旁邊 … …我們幾個(gè)還沒寫完,老師就進(jìn)來了。老師一看我們的“杰作”便火冒三丈,好好地把我們說了一頓。聽了老師的批評,我恨不得找個(gè)什么地方鉆進(jìn)去。老師說得太對了,為什么我們就不能好好學(xué)書法呢?

      之后,我的字越寫越好,老師和同學(xué)向我投來贊賞的目光……

      辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。從學(xué)習(xí)書法中我學(xué)到了:堅(jiān)持就是勝利!

    書法之路作文3

      我很喜歡書法,在我二年級的時(shí)候,我就和書法結(jié)下了不解之緣。

      在我二年級的時(shí)候,我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮,說我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,老師說那樣字會(huì)越寫越好看耳的.,并且還可以學(xué)會(huì)寫毛筆字。于是就這樣,我開始了我的書法之路。

      在我學(xué)習(xí)書法的第一個(gè)學(xué)期里,我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看,于是我就下定了決心:我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書法,無論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書法,每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè),我從來沒有說書法老師布置的作業(yè)太多,因?yàn)槲抑罆ㄟ@門藝術(shù)詩瑤多練才會(huì)越寫越好的。

      在我學(xué)習(xí)了幾個(gè)學(xué)期之后,我就取得了成績:我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(xué)(低段組)一等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場比賽書法類相愛哦學(xué)高段組三等獎(jiǎng)、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)“軟筆書法”比賽三等獎(jiǎng)還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)書法,取得更多的成績的,加油!你一定會(huì)成功的!

      我會(huì)繼續(xù)在我的書法之路上行走,加油哦!

    書法之路作文4

      我愛書法,因?yàn)樗俏覈婚T獨(dú)特的藝術(shù);我愛書法,因?yàn)樗侵袊幕械囊恢暧朗⒉凰サ钠孑。我國的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,在這浩瀚的歷史長河中誕生了許多令后人景仰的大書法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿他們以及他們的書法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝,閃爍著中華民族的智慧。

      記得我形,如懸針豎、撇、捺、鉤),有“藏鋒”(將筆尖收回畫中,如垂露豎,筆畫尾端呈圓形)。

      結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出,寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu),二要練好筆畫特點(diǎn)。間架結(jié)構(gòu)比筆畫特點(diǎn)重要。間架好的字,筆畫特點(diǎn)不突出,也還順眼;反過來就不行了。因此,認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布,但求平正”。

      一開始應(yīng)先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必經(jīng)之路。不臨帖,全憑自己的想法隨意寫,是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。古人都說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅(jiān)持臨池不輟,必然學(xué)有所成。書法”像是一本書,讓人愛不釋手;“書法”像是一首詩,耐人尋味,“書法”更像是純凈的水,洗去我內(nèi)心的不安、煩躁、傷心

      我愛書法,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的'筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子,我愛書寫大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺,更喜歡看筆尖在紙上畫出的它們那優(yōu)美的身姿

    書法之路作文5

      在生活中,我的興趣愛好有很多,特長也不少,但是最讓我回味無窮,記憶猶新,有著非凡經(jīng)歷的還是優(yōu)雅文氣的——書法。

      記得剛上大班,媽媽就在少年宮給我報(bào)了個(gè)書法班,上課的還是一位留著長發(fā)的美院老師。一開始,我沒多大興趣,字也寫得歪歪扭扭,但又想寫好的樣子,自己都感覺很奇怪。這時(shí),我的書法老師蔣老師走了過來,似乎看出了我的心思,對我說:“你很有潛力,加油!”我聽了,一下子來了精神,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,似乎筆畫優(yōu)美了,字也端正了,寫得津津有味……。

      自從蔣老師說了那句話以后,我每次回家作業(yè)和課堂作業(yè)都完成得很認(rèn)真,得到了老師和同學(xué)們的贊賞,心里美滋滋的。我喜歡鉆研字的寫法,在草稿本上寫一下,標(biāo)出重點(diǎn)筆畫,如果遇到困難,我會(huì)請教有書法經(jīng)驗(yàn)的爸爸,讓他幫我分析字的結(jié)構(gòu),并且一筆一畫地教我,這時(shí)候我就會(huì)非常專注,一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不愿放過。

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的`練習(xí),我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:硬筆書法九段,美院七級,還有學(xué)校的個(gè)人作品展等等。這使我倍感自豪!

      在書法學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了如何讓漢字變得優(yōu)美。在我的童年里,有書法的經(jīng)歷,讓我得到了磨練,希望我能在書法的道路上繼續(xù)努力,越走越遠(yuǎn)……。

    書法之路作文6

      我從7歲多到今年暑假,學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有四年多了,一路走來有酸楚,也有甘甜。

      記得剛剛開始學(xué)習(xí)書法的時(shí)候,我常常坐不住,寫了一會(huì)兒就不想寫了,寫不好還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,經(jīng)常把一些上好的紙撕爛。爸爸為此也很是惱火,但他常常寬慰我說:“不要著急,我們慢慢來,沒有人是天才,沒有人一開始就能夠把字寫好的。只有你什么時(shí)候把寫字當(dāng)成是一種游戲、是一種享受,你就離成功不遠(yuǎn)了!”

      后來在練字的時(shí)候,我遇到困難總會(huì)想起爸爸說的話:“先管理好情緒,試著把練字當(dāng)做是一種游戲!蔽遗ψ屪约豪潇o下來,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己寫字的時(shí)間越來越長,也越來越坐得住了;每當(dāng)我寫不好的時(shí)候,爸爸會(huì)耐心地跟我做示范,讓我認(rèn)真觀察和體會(huì);每當(dāng)我寫得不好的時(shí)候,爸爸總會(huì)說沒事兒并鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去。漸漸地,我的字一天比一天好,為此還經(jīng)常得到語文老師邵老師的表揚(yáng),我可高興了!

      我相信在這四年里,如果不是爸爸的指導(dǎo),我的字也不可能達(dá)到現(xiàn)在的水平;如果不是爸爸的鼓勵(lì),我在學(xué)習(xí)書法的.路上可能就半途而廢了。

      我的書法人生路還長,雖然今年七月份獲得了由《青少年雜志社》舉辦的“第九屆全國青少年書法現(xiàn)場大賽”的最高獎(jiǎng)——特別金獎(jiǎng),但這僅僅是一個(gè)開始,我會(huì)把它當(dāng)作是我練習(xí)書法一個(gè)新的起點(diǎn),爭取在學(xué)習(xí)書法的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越好,做一個(gè)書法藝術(shù)的繼承人,傳承人。為此,我愿意再付出,再努力!

    書法之路作文7

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币宦纷邅,書法伴隨著我的成長,充滿了歡笑與淚水,它陶冶了我的情操,成為我心中的驕傲。

      我和書法之間的故事很多,不過是我印象最深的還是在廣隆商場前面進(jìn)行現(xiàn)場比賽的情景。那天,我一到書法班就聽見姚老師說:“今天,我們到廣隆商場前面參加書法比賽!蔽衣牶,既激動(dòng)又緊張,懷著忐忑不安的心情來到比賽現(xiàn)場。我發(fā)現(xiàn)旁邊有幾架古箏,原來,是給我們伴奏的。比賽正式開始了,我迫不及待地拿出書法用品,伴隨著優(yōu)美的古箏樂曲認(rèn)真書寫,陶醉其中。當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天,我寫著寫著,突然有幾滴汗珠掉在了作品紙上?墒牵揖彤(dāng)沒看見一樣,繼續(xù)認(rèn)真地書寫。功夫不負(fù)有心人,老師連連夸獎(jiǎng)我寫得好呢!

      因?yàn)槲业呐,老師推薦我去南通高等師范參加中小學(xué)生書法大賽,比賽正式開始了,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在很認(rèn)真地一筆一劃、小心翼翼地書寫。我的心里變得十分緊張起來,馬上回想起姚老師講的書法三大點(diǎn):“平衡、對稱和提按”,還回想起姚老師講的一些筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)的書寫要求,等心中有了整個(gè)字的結(jié)構(gòu),才小心翼翼地寫了一個(gè)字,還不時(shí)拿出姚老師的帖子對照,看看有什么錯(cuò)誤的'地方。過了40分鐘,我終于完成了書法作品。當(dāng)?shù)弥沂且坏泉?jiǎng)時(shí),心里比吃了蜜還要甜,臉上露出了燦爛的笑容。

      書法之路,我一路走來,一路歡歌笑語。它給我的世界劃出了一道美麗的彩虹,讓我的世界變得更加絢麗多彩!

    書法之路作文8

      我學(xué)書法的時(shí)間并不長,也就只有半年之久。

      毛筆、宣紙對我有著神奇的吸引力。

      五月份,媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí),我毫不猶豫的選擇了書法。因?yàn)槲易謱懙貌惶每,媽媽,老師無數(shù)次批評我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書法。

      剛?cè)ド险n時(shí),高老師給我教了好多部首,后來,老師對我說:“你的部首差不多了,接下來寫字吧。”我歡悅無比。老師給我寫了幾個(gè)例字,讓我寫,可是毛筆就是不停我使喚,寫出來的.字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫了幾次后,還是那樣。老師教導(dǎo)我說:“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫,還有寫前要看好這個(gè)字的間距。”我還是底氣不足,想打退堂鼓,這時(shí),我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)歷過一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。

      書法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù),人們生活中卻少不了藝術(shù),不會(huì)欣賞的亦不會(huì)生活。

      評語:全文用真實(shí)的感情寫出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷,并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受!

    書法之路作文9

      我的爸爸是一個(gè)書法的高手,爸爸也會(huì)教我寫書法,但是因?yàn)槲也粔蚺,斷斷續(xù)續(xù)地學(xué),所以我的書法至今都還不怎么樣。

      我以為是在家里練幾本《書法練習(xí)簿》才沒有什么長進(jìn),心想如果到書法培訓(xùn)班參加培訓(xùn)就能學(xué)得好。

      有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓(xùn)班那里學(xué)習(xí)。我同學(xué)就是去書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),她的`字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習(xí)簿》是沒有好成績的!卑职致犃,語重心長地對我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進(jìn),是因?yàn)槟銢]有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮!蔽衣犃,還是不大相信,自己決定明天去請教那位參加書法培訓(xùn)的同學(xué)。

      那天上學(xué),我便問那位同學(xué):“你練書法的時(shí)間有多長?”同學(xué)回答說:“已有好幾年了。”我聽后心里想:原來如此,而我連半年的學(xué)習(xí)時(shí)間都不到,五本練習(xí)簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時(shí),我終于相信了爸爸的話;氐郊,我對爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓(xùn)班,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)學(xué)了很長時(shí)間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學(xué),如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅(jiān)持練習(xí)吧!”爸爸微笑地點(diǎn)著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了。”

      從那以后,我繼續(xù)了我的書法之路,我在家練習(xí)書法的次數(shù)也增加了,我相信只要我足夠努力,堅(jiān)持不懈,我一定可以寫出一手漂亮的書法的!

    書法之路作文10

      慢慢地,慢慢地,我已經(jīng)在書法之路上行走了四年,回頭看看自己走過的足跡,感慨良多。剛滿八歲時(shí),媽媽為了讓我改掉粗心的習(xí)慣,便給我報(bào)了書法班。前幾個(gè)月,我總覺得書法特別無聊,便天天不寫老師布置的`作業(yè),撒謊說沒帶,教我們書法的彭老師前幾次相信了我,后來便識破了我的詭計(jì),嚴(yán)厲地批評了我,還向爸爸媽媽反映了這個(gè)狀況。后來,在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我只能認(rèn)真地完成作業(yè)。幾個(gè)星期后,我便嘗到了練習(xí)書法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來做事。

      去年,我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽,我認(rèn)真練習(xí),不論是雙休日,還是平時(shí),我都會(huì)擠出時(shí)間來練字,每次一練就是兩個(gè)小時(shí),雖然那時(shí)天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負(fù)有心人,在比賽中,我獲得了書畫大賽二等獎(jiǎng),望著手中的銀牌,我高興極了。

      我愛爬山虎,愛它勇敢地向上爬的精神,但我更愛我那桿陳舊的毛筆,我將永遠(yuǎn)在書法這條路上走下去。

    書法之路作文11

      在我小學(xué)二年級時(shí),媽媽帶我來到青少年宮玩。我在里面跑來跑去的,忽然我來到了一個(gè)極其安靜的地方,我在那里聞到了一股濃濃的墨水味,我看了看四周發(fā)現(xiàn)有一個(gè)教室里面有兩位老師在教學(xué)生練書法,我在心里想著:誒,里面的人在練書法那他們長大不就成為書法家了嗎?這時(shí)媽媽走了過來看著我癡癡的在看人練書法就問我:‘‘吳靈軒你是不是想去練書法."我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看了立刻把我?guī)?bào)名。

      我走進(jìn)教室一位老師走了過來,問道:“你是新來的學(xué)生吧?’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我?guī)У揭粋(gè)小房間里拿出一個(gè)箱子里面全是練書法需要的東西,接著老師教我怎樣拿筆寫字,剛開始時(shí)我總是寫不好子不是寫出格了就是寫的歪歪扭扭,但是老師還是一筆一劃的教我寫字。還告訴我寫字的`技巧,當(dāng)我寫的差不多的時(shí)候老師又拿出一本書來讓我照著書上的,寫過來一會(huì)老師把我?guī)У酵饷婧痛蠹乙黄饘,可是我在外面和大家一起寫時(shí)發(fā)現(xiàn)大家寫的字都比我寫的好,這讓我緊張起來,有點(diǎn)想不學(xué)了,這時(shí),我的同桌看了看我寫的字說:"寫的還不錯(cuò),比我第一次寫的好多了’’聽了他的話我信心百增,開始練起字來。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)可以寫出好看的字來,但是我相信在將來我會(huì)寫出更好看的字來。

    書法之路作文12

      從小,書法對我就有著神奇的吸引力。記得讀幼兒園的時(shí)候,我癡癡地望著老師寫“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字,老師問我想學(xué)嗎?我毫不猶豫地回答:“想”。從此,我便和書法結(jié)下了不解之緣。

      一年級的時(shí)候,看見別人練書法我也很想練,可惜沒有筆和墨。于是我用一根小竹竿,拿一些煤滲進(jìn)水里,然后在地上一筆一劃地練。雖然沒有人教,寫得很丑,但是我卻深深地愛上了這門藝術(shù)。

      上小學(xué)四年級的`時(shí)候,有了書法課,這時(shí)我才真正地開始學(xué)書法。教書法的是一位年輕的女教師,她發(fā)現(xiàn)我有書法的天賦,于是用心地教我,而我也很認(rèn)真地寫好每一筆。回到家里,我又拿起筆練了起來。雖然開始時(shí)寫得并不漂亮,東倒西歪,有的粗,有的細(xì),但是每筆每畫都凝聚了我對書法的熱愛。

      寒假,同學(xué)們都去玩,而我依然在練字。不管手多累,我都認(rèn)真地練,點(diǎn)、橫、豎……我漸漸熟悉了。我參加了書法比賽,心里洋溢著從未有過的興奮。我認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,雖然最后并沒有得到理想的成績,但我還是為我努力過而感到自豪。

      練習(xí)書法成為我生活的一部分,我相信,只要努力耕耘,總有一天我會(huì)成為一名出色的書法家。

    書法之路作文13

      從小我就對書法情有獨(dú)鐘,媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字!”

      于是我就和書法結(jié)下了不解之緣。在我讀二年級的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了書法班。第一天,老師試著讓我們寫一下,我像拿蠟筆似的拿毛筆,衣服不一會(huì)兒就弄臟了,還弄得滿臉是墨。第二天,老師正式教我們練書法,可我寫的字歪歪扭扭,活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬,又像一條條隨風(fēng)飄擺的柳枝。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字個(gè)個(gè)秀麗端莊,活像一個(gè)個(gè)漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球,緩緩地放下筆,不想再寫了,可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字,我就羨慕不已,我暗暗下定決心,一定要練好書法。每當(dāng)我寫得手酸時(shí),羨慕成了我的動(dòng)力,就算再冷,也會(huì)看到凍得通紅的小手在紙上劃過。回到家里時(shí),我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間用來寫書法。但是在練書法的時(shí)候,我總寫不出漢字那獨(dú)有的韻味,但我沒有向困難低頭,仍一筆一畫地寫著。漸漸的,我的.字寫得越來越好,原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字,方方正正的字變成了秀麗端莊的字,秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。

      學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,它讓我明白了,做任何事都要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)贏得勝利!

    書法之路作文14

      藝術(shù),是一種魅力,它吸引著無數(shù)人的眼球。書法也是一種藝術(shù),我熱愛書法,也是一個(gè)“小小書法家”。

      我出生在一個(gè)翰墨飄香的小縣城——通渭。這里可是有名的書法藝術(shù)之鄉(xiāng)。每逢藝術(shù)節(jié),爸爸都會(huì)帶我去悅心參觀書畫藝術(shù)展。慢慢地,我心中便有了對書法的向往,從此,我的書法成長之路便開始了。

      我八歲便在王老師門下學(xué)書法。初到王老師的課堂,我知道了,書法的定義及很多知識。剛開始,在描紅的過程中,我很浮躁,每天都不認(rèn)真寫,記得有一次,我從星期日到星期五一直都沒有寫毛筆字,星期五是我瘋狂的趕著寫,雖然王老師沒認(rèn)出來,但是爸爸狠狠的批評了我一頓,我以后再也不敢不按時(shí)完成毛筆字作業(yè)了。后來,經(jīng)過老師的調(diào)教,我漸漸平靜了下來,寫字時(shí)也可以做到頭正、身直、臂開、足安了。

      現(xiàn)在,我越來越喜愛書法了,每天堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地寫一頁軟筆字和硬筆字。同時(shí)也明白了:不是枯燥無味的',只讓你細(xì)細(xì)地去品嘗它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。我也正確地體會(huì)到了歐陽詢的風(fēng)格:剛勁有力。最值得高興的就是我也得到了自己的榮譽(yù):在婦聯(lián)投稿中獲得了二等獎(jiǎng),在悅心書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng),我在悅心書畫比賽中還接受了采訪呢!

      書法世界里還有很多知識,它是緩緩升起的太陽,充滿無限的朝氣與希望!

    書法之路作文15

      剛進(jìn)入一年級的時(shí)候,媽媽帶我去書法培訓(xùn)學(xué)校,要我學(xué)書法?晌覂(nèi)心是拒絕的,一點(diǎn)都不想學(xué)。我耷拉著腦袋,非常不情愿地走進(jìn)教室。

      一個(gè)漂亮的阿姨笑著對我說:“以后我就是你的書法老師了。”我隨口答應(yīng):“好的。”然后乖乖坐在座位上,開始根據(jù)老師的要求寫筆劃“一”,另一只手卻一直沒有閑著,偷偷從口袋掏出一塊口香糖塞到嘴里,一直嚼,一直嚼。不一會(huì)兒就被老師的火眼金晴發(fā)現(xiàn)了,可是老師并沒有批評我,而是語重心長地說:“書法是最講良心的東西,你對它下一分功夫,它就回報(bào)你一分。”聽了老師的'話,我羞愧的吐掉口香糖,開始認(rèn)真地練習(xí)筆劃。

      三年級了,我的書法技巧大大提高,老師經(jīng)常拿我的作業(yè)向同學(xué)們展示,我也高興地說:“老師,這都是您的功勞呀!因?yàn)槟刻煸谖叶呎f,要保持良好的習(xí)慣,看一筆寫一筆,一筆三抬頭也不過分!毕氲嚼蠋煹脑挘揖透佑眯娜ゾ毩(xí)每一筆每一劃,同時(shí)看到老師贊賞的目光,讓我更堅(jiān)定了練習(xí)書法的決心。

      正如歌中唱到“世間自有公道,付出就有回報(bào)!蔽业臅记山K于有了應(yīng)有的起色,我開始喜歡書法了。

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