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期末考試之后的反思總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的期末考試之后的反思總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末考試之后的反思總結(jié)1
光陰似箭,日月如梭。在本學期也如期迎來了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學期知識進行總結(jié)與反思:
數(shù)學:這門理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實則沒有達到我的目標!我曾給自己定了105分的目標!沒有實現(xiàn)有點遺憾。我也找到我問題的所在,答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認真檢查!這是值得唾棄的'!語文:這門最不好提分的主科,在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0!語文的作文沒有取得良好的成績,閱讀理解也導致分提不上來!英語:這門English,作文問題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯了!問題特別大!不理解這個單詞是啥意思!小四門,四門三門不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲!
拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時,腳踏實地,自律清醒上進!有志少女先立志后謀生!
期末考試之后的反思總結(jié)2
考試成績出來后,我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。
語文:比上次集中考試差了十多分,因為我讀題不仔細,還有閱讀沒有認真看才丟了很多分。
數(shù)學:做題不認真,老師將加號看得見候乘號看成除號,還有在去括號的時候,沒有看到括號前的負號或減號,在去括號的時候沒有變號,這也是一大失分點。
英語:英語是我考的最“后悔”的一門課,因為在最后一道作文的時候,我由于沒有看清要求,所以英語作文寫的亂七八糟,導致我的`英語作文就只得了一分。
生物:在生物考試的時候,由于我寫完了以后沒有檢查,所以我錯了多個老師講過而又不應該錯的地方。
歷史:我歷史最大的失分點是在后面的簡答題中,由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時間,所以丟了很多分。
地理:主要是因為在上課的時候我沒有好好聽課,記筆記才沒有考好,還有在復習的時候也沒有好好復習。
道法:道法主要是因為在復習的時候老師給我們打印的復習資料,我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。
根據(jù)所有科目,我總結(jié)了一下3點。
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣。
2、準備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學習的矛盾。
總之,通過以后的練習,我一定要在考試的時候認真審題,仔細讀題,把題目看準,他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的錯誤。
期末考試之后的反思總結(jié)3
初三的一年是基本適應了新課改教材,教材內(nèi)容、對重難點、對知識應傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫,虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練,注意了作業(yè)的布置和檢查,課后輔導也下了一定的功夫。本次考試,兩個班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學,有很多問題需要解決。
在課堂教學時,有時有急躁情緒,急于完成課堂目標,而忽視了同學對問題的理解。沒有給學生足夠的時間思考問題,久而久之,一部分同學就養(yǎng)成了這樣一個可怕的.習慣:老師出題時不用去思考,因為老師一會兒就講,這樣惡性循環(huán)下去,學生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴老師講解,繼而發(fā)展成為需要去獨立思考時,卻已經(jīng)不會思考,長此以往,學生的思維能力何以得到提高?學生課后不能獨立完成作業(yè)也就在情理之中。
在課堂教學中由于缺少對他們的及時鼓勵,有時也不免使學生對自己也失去了信心,適時的激勵對學習成績的提高應該說也是一個很大的促進。要學會表揚的藝術(shù),而不是不滿意就對學生抱怨。對學生發(fā)火。
在下一步的教學中,要努力保持原有成績,甚至更好。
期末考試之后的反思總結(jié)4
期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學很薄弱,平時只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……
想想,仔細想想,畢業(yè)進入中學時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?其實在數(shù)學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經(jīng)進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的.教導,父母的關(guān)心,當然更少不了自身的努力。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
期末考試之后的反思總結(jié)5
此次期末考試的成績并不令我滿意,因為我的成績還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學科是數(shù)學,這個學科是各學科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現(xiàn)在的.小四門并不是很難,只要平時好好聽講,快考試時好好復習就可以考的很好,擁有一個不錯的分數(shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文,語文的主要失分點在閱讀題和作文,我答的過去的只要基礎(chǔ)題,閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會檢查語言是否通順,有沒有錯別字,結(jié)果往往導致語文的分數(shù)比起別的學科要更低,更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分,但是我的分數(shù)卻也不高,地理與上次是分數(shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學生,我不應該偏科,在自己以后的學習之路上,我會去向?qū)W習更好的同學或老師請教。
這次的考試反映出了我一個學期以來的水平,也是對我這一學期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處,得以及時查漏補缺。這次的教訓,會使我的下一次成績更好。
期末考試之后的反思總結(jié)6
本次考試成績相較于期中有進步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績比較差,應多加練習。
體育和語文是相對來說較差的。其中,體育主要還是沒有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時也沒有一種意識去鍛煉;語文的問題主要還是在作文和閱讀上,作文平時積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點沒有掌握好,導致了失分,課余還是應該多做一些閱讀題,多看一些作文書。
本次數(shù)學成績中等,不是很滿意,前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分,導致沒有上110分,后面的`大題審題不認真,做錯了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯,口語扣了2.5分,以后還是需要自覺的多加練習,卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應該錯,在檢查的時候還是沒有改過來,英譯漢的題,應該翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分,還是應該多練。
政史地生考得都還不錯,政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點,對一些答題格式不熟悉,歷史對一些較偏的知識點沒有復習到,如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時應多加復習,生物沒有認真審題,對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯,以后我會向更好的目標前進,努力趕上比我強的人,提升自己,取得一個更好的成績!
期末考試之后的反思總結(jié)7
今天是期末考試結(jié)束后的家長返校日,這一天,學校要公布考試成績,向家長通報我們的情況,因此,媽媽去開家長會了。
媽媽走后,我在家里忐忑不安的,因為我對自己這次考試的成績很不自信。唉,時間怎么這么難熬啊!我坐也不是,站也不是,于是我就 來到爸爸輔導書法的教室,寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒,媽媽給爸爸打來電話,此時,我的心一下變得更緊張了,我怯生生地來到爸爸身邊,努力地聽著話筒里的聲音:“……語文93,數(shù)學97……”我悄悄地瞄了一眼爸爸,他的表情嚴肅,我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后,爸爸繼續(xù)輔導學生寫字,但他對學生說話的語氣卻重了,我有一種“不祥”的感覺,可能我的成績在班級里非常不理想。
過了一會兒,也許是爸爸調(diào)整了自己的心情,他正式跟我說了我的成績。當時,我心里也很難過,但沒在爸爸面前表現(xiàn)出來。爸爸繼續(xù)上課,我卻躲在旁邊的小屋里哭了,我的`眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望,為什么沒有考好!這一天,我都很郁悶,沒有像往天那樣活潑。
晚上,我主動打爸爸聊天,說了我心中的感覺,并且請爸爸給我提些建議!澳銓ψ约旱某煽儩M意嗎?”爸爸語重心長地說,“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷:“數(shù)學題的錯誤都是因為我看題不仔細,做題時馬虎了。而語文卷上的錯誤,是因為我平時積累的少,沒有在這方面努力!卑职峙牧伺奈业募绨颍骸昂⒆,對于現(xiàn)在的你來說,分數(shù)不重要,重要的是我們在平時的學習中要扎實,要把應該學會的知識真正弄懂、學透。這次雖然成績不理想,但是如果你能總結(jié)一下自己在學習中存在的問題,這也是一種進步!薄鞍职,我懂了!蔽倚÷暤卣f。我和爸爸又聊了一會兒,兩個人的心情都好了。
李睿,加油吧!這一次沒有考好,總結(jié)自己錯誤的原因,爭取下一次考出好成績!
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