撤銷處分申請書 15篇
在當今社會生活中,我們會使用上申請書,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么相關的申請書到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的撤銷處分申請書 ,希望能夠幫助到大家。
撤銷處分申請書 1
尊敬的領導:
您好!
我是xx同學。由于我在學校上課聽講不認真,下課學習也努力,且偶而還有逃學曠課現象發(fā)生,導致在考試中發(fā)生作弊行為。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的大學畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。
處分下來以后,我十分地后悔,后悔自己的沖動與無知。我也知道,由于我的叛逆行為,給同學和自己帶來了損失,給老師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。
在此之后,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了進步。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。我知道,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。
從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
老師經常找我談話,進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的'我,現在常常拿著教材鉆研。
利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。
希望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。因此,我衷心希望老師能根據我接受處分以后的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)。
xxx
XXXX年XX月XX日
撤銷處分申請書 2
尊敬的老師:
我是高一(3)班的,因我,于20年月而被學校記予處分,現向學校申請撤銷。
通過這次沉痛的教訓,使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的所作所為是一件非常嚴重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的代價,現在回想起來非常悔恨自己所犯的'錯誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸取教訓,所以我嚴格要求自己,認真學習,遵守學校紀律,不遲到不早退,努力改正錯誤,以消去老師和同學們對我的'偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴格要求自己,注重政治學習,積極要求進步,保證不再犯錯誤,努力學習爭取考上理想的學校。
請學校批準我的申請,如我還有其他缺點錯誤,還請老師和同學監(jiān)督我、幫助我。
申請人:
20年月
撤銷處分申請書 3
尊敬的校領導:
您好!
我是xx年級x班的學生(姓名)。學校在xx一年給了我x(一定程度)的懲罰,因為它違反了學校的規(guī)定。
經過幾個月的深思熟慮,對于他當時的非理性行為,我深感內疚,后悔,并在我們自身的思想和態(tài)度上的錯誤是不正確的,看到了嚴重后果的違規(guī)行為。違反紀律的原因是我學習不夠努力,不夠嚴格,沒有高度的意識。沒有紀律性和集體思維。這種懲罰對我來說是一記警鐘,讓我意識到,沒有法律,沒有廣場,如果我犯了錯誤,我就應該受到懲罰。因此,在懲罰之后,我并沒有抱怨,但我一直在尋找自身的錯誤。因此在這幾個月里,我紀律嚴明,學習比以前更努力,比以前改變了很多,什么是學生可以做的,什么不該做的;但沒有人是完美的,我可能在學習和生活的一些細節(jié)上還有一些缺點,但我會努力改正它,成為一個好學生。在未來,我會加強與同學、班干部和學校社團的溝通。保證將來不會有類似的違反校規(guī)的行為。
在那之后,我也認真地與老師溝通,從中我學會了勇敢面對錯誤,試著做得更好,甚為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則?荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。因此,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相推動,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自身一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自身的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明,老師是非常的關心我,愛護我,因此我們今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,因此我在今后學校的學習生活中更加的努力,不但把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的.人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經深刻認識到了我所犯的錯誤,希望老師能再給我一次改過自新的機會,俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,努力用自身的能力,考出好的成績,為自身的將來負責。
學生:xx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 4
尊敬的領導:
您好,我是08級機械與電子信息學院工業(yè)設計專業(yè)的一名學生。曾因使用違章電器于二零一一年五月校園予以嚴重警告處分。
由于當時校園為了保證學生宿舍的用電安全采取了限電措施,校園是為了我們的安全著想,所以才限制我們使用大功率電器,但是我在當時枉顧了校園的用心良苦,還是違反了校園的規(guī)章制度使用了功率轉換器,給同學們的生命財產安全帶來了安全隱患。校園在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。
處分下達之后,我十分的后悔,后悔自己的無知和不遵守校園規(guī)章制度。我也明白,由于我的不負職責的行為,險些釀成大錯,給老師領導們帶來了麻煩。校園之前一向在宿舍用電安全方應對我們進行教育,很多大學女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成,這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓,險些釀成大錯,犯了錯誤就要受到處罰,雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的后果,但是我還是深深的譴責著自己的所作所為,我一向為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的`錯。
以前的處分事件給了我很重的教訓,在接下來的一年時間里,我深深的反省了自己,在日常生活中嚴格要求自己,嚴格遵守校園規(guī)章制度,在學習上,我更嚴格地要求自己,并順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生,這次的事件也讓我成長起來,使我從一個對群眾生活不負職責的人轉成一個將群眾利益放在最前面的人,在這一年中,我不再使用任何違章電器,也勸使周圍的同學不要使用違章電器,我們都要將大家的生命財產安全放在第一位,在平時的群眾生活中,嚴格要求自己。在以后的工作學習生活中,我會做一個遵紀守法守規(guī)的合格公民和一個合格優(yōu)秀的研究生。
在此,我衷心期望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現,撤銷20xx年五月時的嚴重警告處分,讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時,也期望老師們繼續(xù)督促我,幫忙我更好的完成研究生學業(yè),謝謝。
此致
敬禮
申請:XX
XX年XX月XX日
撤銷處分申請書 5
敬的老師:
我是xxx,是九(3)班的學生。去年xx被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!
在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪
些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的'同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校里的老師們批評我、監(jiān)督我。
申請人:xxxx
xxxx年xx月xx日
撤銷處分申請書 6
尊敬的系主任院領導們:
您們好,本人是xxxx,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應內誠于心,外誠于人。街頭籃球特殊符號
但這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身身上找錯誤,查不足。經過一段時刻深刻的反省,我對自身犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自身做錯事的時候,重要的是自身犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來,我處處嚴格要求自身。
思想上,我重新反省自身,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心群眾,關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解,交流!
在紀律上,此刻我較之以前已經有了較大改變,此刻的我對自身的言行,始終如一的持續(xù)著嚴格的約束,不但遵守國家的`法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事能做的,哪些是不能做的;
學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握不錯的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發(fā)奮下,本人一貫持續(xù)著不錯的學習成績,在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提升專業(yè)技能,從而使自身的專業(yè)素質全面得到提升。
生活中,我在各方面都極爭取取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,但我會發(fā)奮把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監(jiān)督我。
對我的處分已過去一年了。根據學校有關規(guī)定,我自認為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人:
xxx
撤銷處分申請書 7
我由于沒有意識到吸煙的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師們的教育和家長的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害:
第一:吸煙有害身體健康……眾所周知,吸煙及其危害人類身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴重影響,嚴重的導致癌癥……所以,為了自己,我決定戒煙
第二:吸煙嚴重危害他人身體健康……在吸煙者周圍,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講,這是非常有毒有害的……所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙……
第三:吸煙及其破壞自身形象……爸爸曾經教導,有素質的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害,而在當今,吸煙就是一個人身份的象征……為了不破壞一個良好高中生的形象,樹立良好青年上進進去的榜樣……我決定戒煙
第四:吸煙浪費經濟資源……我們這些年輕人大多還在念書……沒有獨立生活能力,所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上,如果把這些錢省下來,我們可以做很多事情,
錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在滿足了自己,實際上是在害自己。而且,著也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話,這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質,現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學校吸煙,這不僅不是好的表現,同時也是在害我自己,我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則,還傷害了他人。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我應該聽從老師的話,我把老師的話當成耳邊風并辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的'作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在學校吸煙實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚北師大燕化附中的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
簽名:xxx
日期:年 月 日
撤銷處分申請書 8
尊敬的學校領導:
您好,我是XX助產6班的XXx,由于在4月13日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,違反了學校的規(guī)章制度。學校根據《XX》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。我已經深刻的知道錯了,思想有了提高,學習也有了很大的進步,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現,特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后,我找到了班主任x老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,x老師給予了我引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進,并希望我回去好好想想,以及看相關規(guī)定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的.更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后,我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致!
敬禮!
申請人:XXXX
XX月XX日
撤銷處分申請書 9
尊敬的學校領導、各位老師:
我是xx學院會計電算化專業(yè)2班的學生,我叫xx。我于20xx年xx月xx日在學校組織的xx學年第x學期期末考試中,違反了考場管理規(guī)定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《xx大學學生紀律處分規(guī)定》,我被xx大學于20xx年xx月xx日被學校給與了xx處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業(yè)課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀。
在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的'學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 10
尊敬的各位老師:
我是xxx,是造價xxx班的學生。去年因為破壞公物,學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的'錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。
對我的處分已過去一年了。我自認為已符合撤銷處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤銷對我的記過處分。
老師能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤銷處分。
我會向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請人:XXX
撤銷處分申請書 11
尊敬的各位領導:
我是xx,是專業(yè)本科XX級x班的學生。因XX原因,被學校給予XXx處分。事后我對自己的行為進行了深刻的反思,為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,在老師和同學的幫助下,無論是在思想上還是在行動上都有了明顯的進步,取得了優(yōu)異的成績,特懇請學校領導撤銷我的處分,給我一個改過自新的`機會。
這一年多來,我對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高,沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
下面向學校領導說說我這一年多所做的努力。
首先,在思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接觸、交流!不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發(fā)展動態(tài),認識社會的發(fā)展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業(yè)的我,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發(fā)展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發(fā)展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。在行動上,根據社會需要,個人發(fā)展,努力學好各種專業(yè)知識,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識,并積極參加一些社會實踐活動,所作所為得到了領導和老師的贊許,并參與到了一些實際項目中去。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。努力學習各科知識,成績一直在穩(wěn)步上升,從來沒有掛過任何科目,也沒重修課目。學年平均成績77.5,學年平均成績85.8,目前在校平均成績80.05。學習成績由全班27名晉升到第八名;綜合測評有34名提升至第15名,連續(xù)兩學年獲專業(yè)三等獎學金;通過英語六級。
以上是我在這一年多來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請學校領導給我一次改過自新的機會,使我能圓滿完成大學學業(yè),拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:XXx
XX月XX日
撤銷處分申請書 12
尊敬的系主任、院領導:
你們好!
我是xx班的xx,因為20xx年曠課過多,學校給予警告處分。
在20xx年學期的時候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以逃課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現在遲到次數大量減少,逃課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看,F在,我終于深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我也相對原來有了很大的提高,當然我以后還會更加的努力。
正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的'吃喝玩樂的餿主意,現在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學習,我還通過了計算機工程師的考試,并順利通過。前段時間,也參與了志愿者的工作,現在,我正在努力地為我的
日后出來實習做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,我在本?焖哪甓嗔,我并不孤獨,反而覺得很開心因為有著愛我和關心我的老師。
在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現,撤銷__學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續(xù)督促我,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 13
尊敬的領導:
您好,我是xx的學生 。
由于我在學校上課聽講不認真,下課學習也不知努力,且偶而還有逃學曠課現象發(fā)生,有時沖動會和同學一起打架罵人。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。
處分下來以后,我十分地懊悔,懊悔自己的沖動與無知。我也知道,由于我的叛逆行為,給同學和自己帶來了損失,給老師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。
在此之后,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了進步。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。
我知道,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和中學生日常行為標準,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今懊悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動成認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。
從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。
平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。
懊悔沒有聽老師不停的.警告。但世界上沒有懊悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
老師經常找我談話,進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心,F在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在根本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭〞一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
我也努力地掌握專業(yè)根底知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網落管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的時機,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。希望領導們能給我改正自新的時機。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。
因此,我衷心希望老師能根據我接受處分以后的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)的方向開展。
此致
敬禮
申請人:xx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 14
尊敬的校領導:
我是xx學院級xx專業(yè)的學生,名字叫xx,學號是xxxx。本人曾在20xx年xx月xx日參加學校xx時,由于雙方情緒都很激動而動手打了該同學,犯下了比較嚴重的錯誤,違反了學校的規(guī)章制度。
學校根據規(guī)定,給予我相應的記過處分。經過這一年來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細掘,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰這個道理,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念。生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的"吃一塹、長一智"。并且,作為班長的我,也一直努力地做好我的本職工作,希望以我認真的表現,彌補我之前犯下的錯誤。保證今后不再出現類似違反校紀校規(guī)的情況。后來,我也與輔導員溝通他也沒有嚴厲批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取以后做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年來,我也按老師們的希望在努力著。
首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生,即將畢業(yè)的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的`及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足。由于本人今后人生的道理還很長,"懲前毖后,治病救人",在此特申請學校撤銷本人的記過處分,給我一次改過自新的機會。特此申請,望早日批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
撤銷處分申請書 15
撤消處分申請書
在人生的求學路上,我已過了一大半了.從小學的天真,中學的不成熟,到高中的逐漸成熟.在我人生成長的路上,我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤.我不想為自己的過錯找理由,理由是騙人的,騙自己的.人應該正確的認識錯誤,面對錯誤.再偉大的xxx也有犯錯誤的時候啊.不是嗎?我在錯誤中認識到我,為什么會錯,錯在哪里?以后要怎么辦?懂得認識錯誤的人,才是聰明人.學校的規(guī)定,用意并不是制裁學生,而是為了讓學生成長,讓學生學會為自己的行為承擔責任.這幾年,我多次都是因為沖動,脾氣暴躁惹出禍.我也在改,不斷的改.因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害.不改掉,會害死我的我也很感謝學校,創(chuàng)造了這個環(huán)境出來.讓我意識到問題的嚴重性.
如今,我已真正的認識了自己的錯誤,努力學習,以前有個老師跟我說過:”人不怕做錯,只怕不知錯”我現在知錯了.愿老師能給我一次機會.赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行.
申請人:(營業(yè)執(zhí)照注冊名稱)
地址:(營業(yè)執(zhí)照注冊地址或有效地址)
聯系電話:
法定代表人:職務:
委托代理人:(身份證姓名)
聯系電話:
被申請人:(作出征稅決定海關名稱)
事實:
(應包括申請人進口報關情況、價格磋商情況、繳納稅款情況、有關貨物情況、價格爭議情況等簡明事實。)
復議請求:
一、(對征稅決定的復議請求,應注明請求撤銷具體征稅決定的海關編號等情況。)
二、(對估價、商品歸類、原產地確定等爭議的復議請求,即申請人認為海關應如何歸類、如何確認原產地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。)
理由:
(支持復議請求的各項理由,如申報價格是實際成交價格等。)
附件:
原征稅決定(稅款繳款書)、報關單(申報單、海關審結單)、有關報關單證(合同、發(fā)票、裝箱單、提單等)、有關付款單證、申請人營業(yè)執(zhí)照、委托授權書、委托代理人身份證件等。
(申請人簽章)
(遞交申請日期)
以上正本資料連同復議申請書及四套復印件(蓋章)提交至廣州海關法規(guī)處,正本資料經法規(guī)處審核后發(fā)還申請人。
行政處罰復議申請書
申請人:(身份證件姓名或營業(yè)執(zhí)照注冊名稱)
地址:(身份證件地址、營業(yè)執(zhí)照注冊地址或其他有效地址)
聯系電話:
法定代表人:職務:
委托代理人:(身份證件姓名、身份證件號碼)
聯系電話:
被申請人:(作出處罰決定海關名稱)
事實:
(應包括基本案情、告知情況、申辯或聽證情況、海關處罰情況、文書送達情況、處罰決定執(zhí)行情況等簡明事實。)
復議請求:
一、(對處罰決定的復議請求,應注明請求撤銷、變更、確認違法的原具體處罰決定的海關編號等情況。)
二、(對事實認定、適用法律、處罰程序、案件證據、確定處罰幅度等爭議的復議請求。)
理由:
(支持復議請求的各項理由。)
附件:
原行政處罰決定書、行政處罰告知單、當事人申辯書、聽證申請書、有關執(zhí)行材料及其它證據材料、申請人身份證件或營業(yè)執(zhí)照、授權委托書、委托代理人身份證件等。
(申請人簽章)
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