舞蹈春曉串詞

　　在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，很多情況下我們需要用到串詞，串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。如何寫一份恰當(dāng)?shù)拇�詞呢？以下是小編整理的舞蹈春曉串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、開場(chǎng)舞《中華全家�！�

　　師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

　　幼2：可愛的小朋友們

　　師2：大家晚上好！

　　師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比

　　師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！

　　師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始！

　　二、中三班《洗刷刷》

　　幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

　　幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。

　　三、大二班《孔雀舞》

　　師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

　　四、大大班《隱形的翅膀》

　　師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　師1：請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》

　　五、舞蹈班《春曉》

　　師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美好的意境，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

　　六、中一班《歡慶大鼓》

　　幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。

　　幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。

　　幼1：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

　　七、小一班《西瓜舞》

　　師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。

　　師1：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》

　　八、小二班《小動(dòng)物模仿操》

　　幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。

　　幼2：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》

　　九、中二班《動(dòng)物歡樂行》

　　幼1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那？

　　幼2：舞蹈《動(dòng)物歡樂行》會(huì)告訴你答案的，請(qǐng)欣賞。

　　十、小二班《我的身體最神氣》

　　師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

　　師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖

　　師2：請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》

　　十一、小一班《小花貓》

　　幼1：請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》

　　十二、時(shí)裝秀

　　幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長(zhǎng)大

　　幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧

　　合：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀

　　十三、中三班《北斗神拳》

　　師1：：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

　　師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》

　　十四、中一班歌舞串燒

　　幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫形象我們小朋友最喜歡了幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的歌舞串燒

　　十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

　　幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請(qǐng)把掌聲送給他們。

　　幼2：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

　　十六、大大班《曹沖稱象》

　　師1：三國(guó)時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話

　　師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故

　　師1：請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱象》

　　十七、歌曲串燒

　　幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人

　　幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。十八、中二班《綢子舞》

　　幼1：舞動(dòng)的紅綢寫出我們對(duì)新時(shí)代的贊美

　　幼2；請(qǐng)欣賞《綢子舞》

　　十九、大二班《不上你的當(dāng)》

　　幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)

　　幼2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》

　　二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

　　師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。

　　熱愛藝術(shù)。

　　師2：擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。

　　二十一、大一班《甩蔥歌》

　　幼1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。

　　幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺。二十二、大大班《斗�！�

　　師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。二十三、《讓我們舞起來》

　　結(jié)束語：

　　幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　師1：有一句話，說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　師2：有一個(gè)偉人，說兒童是初升的太陽。

　　師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下

　　聽得更多，走得更穩(wěn)。

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