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科技館觀后感(集合15篇)
看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的科技館觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館觀后感1
5月5日上午，學校帶領(lǐng)六年級學生參觀科技館，科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已，因此，我有許多感想。
那時我懷著一種好奇的心情，剛走進科技館，便東看、西看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥、看動物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理。籠中鳥兒引起了我的興趣，這是一個生理上的幻覺，由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產(chǎn)生。這個鳥籠很真實，鳥籠中央有個快速旋轉(zhuǎn)的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當圖畫隨軸快速旋轉(zhuǎn)時，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡，生動而生動！忍不住感嘆，發(fā)明者是如此精明和細心，能夠?qū)⑵綍r觀察到的細小現(xiàn)象，淋漓盡致地表現(xiàn)在他的作品中，并且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學習！
然后我們來到科技館后院，更令人難以置信的一項發(fā)明出現(xiàn)了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因為它能跟在屏幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術(shù)真的越來越先進，它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息，還能制作出如此有趣的'交互游戲！小枝江也可以擁有這樣的技術(shù)，再過兩年，或者五年，我們中國就可以重新成為世界第一了！
有許多其他的展品讓我很感動，總之，我們枝江正在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平，但進步是驚人的，是不可阻擋的！這簡直太棒了！對我們小學生來說，簡直無法想像，加油！我們中國最棒！我會努力學習，長大后一定要成為一名科學家，為我們的祖國做點貢獻！
科技館觀后感2
社會在進步，時代在發(fā)展。在當下社會，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位啦�？萍际刮覀兊慕煌ǹ旖�，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學校為啦能夠讓同學們開闊眼界，增長知識，特地組織一次令所有同學都興奮不已的活動————參觀“中國流動科技館”。
我們懷著無比激動的心情、迎著和煦的春風，穿著整齊的校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來到啦科技展覽現(xiàn)場參觀“中國流動科技館”有感參觀“中國流動科技館”有感。當我跨進展區(qū)，映入我眼簾的是一個叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學實驗。我非常好奇，便跑啦過去，只見一個像洗衣機似的機器里面是一個半圓的“坑”中間有一個銀蛋。我開始擺弄起來，當我按下啟動按鈕，銀蛋開始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速，當達到最高速時，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來呢？這時科技館的阿姨解答啦我心中的疑惑，原來，銀蛋之所以會在圓盤中高速旋轉(zhuǎn)，是因為在圓盤下方放置啦三個線圈，在通上三相交流電后會產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，而旋轉(zhuǎn)磁場會使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場，兩個磁場互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的.增加而豎立起來
啊！原來科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀啦鏡反應(yīng)速度測試實驗，“鏡像”實驗……
我們還參觀啦幻像、看不見的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實驗。觀看啦球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國流動科技館”有感作文。真是太有趣啦我忍不住發(fā)出感嘆。
通過這次參觀，使我更清楚地知道，在學校里學習知識是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認為，當下我們要好好學習，成為祖國的棟梁之材，讓我們未來的生活更加舒適方便。
科技館觀后感3
11月10日，我們初二年級去中國科技館開展實踐活動。新館設(shè)有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。
我們參觀的第一個展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個一排排的編鐘和那個明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過中國古代的科學探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng)新，體現(xiàn)了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現(xiàn)，其中我比較有興趣的.就是關(guān)于宇宙的奇妙，宇宙的結(jié)構(gòu)與生命之秘。生命的演化，細胞世界，對自身探索的生命，展現(xiàn)出科學發(fā)現(xiàn)的偉大成就與探索過程的神奇。對于科技與生活，我主要參觀的是交通方面。通過航空管理等項目讓我感受到交通對社會生產(chǎn)與生活起著十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運輸都離不開交通。“交通”中高新科學技術(shù)的應(yīng)用、能源資源的合理利用為人類帶來的方便。最后是挑戰(zhàn)與未來，挑戰(zhàn)與未來里面的基因生命，會發(fā)電的衣服等等，展示人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，展示科技創(chuàng)新對可持續(xù)發(fā)展的貢獻。
展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟、社會、文明發(fā)展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當代中國通過創(chuàng)新促進和諧的科學發(fā)展之路；展現(xiàn)自然規(guī)律，展示人類通過科技創(chuàng)新逐步加深對于自然規(guī)律的認識過程；展示在人類發(fā)展過程中最
能體現(xiàn)科技與經(jīng)濟、社會互動關(guān)系和代表未來科技發(fā)展方向的內(nèi)容，揭示科技創(chuàng)新對改變?nèi)祟惿睢⑼苿咏?jīng)濟發(fā)展、促進社會進步、開拓美好未來的巨大作用；展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展問題密切相關(guān)的內(nèi)容，揭示人類、科學、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。
科技館觀后感4
今天，是我難忘的一天，始終讓我記憶猶新，我在老師的帶領(lǐng)下，去參觀了中國流動科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上，我既緊張又興奮，在路上想了又想，中國流動科技館里到底有著什么？我們很快到達了目的，我十分好奇地踏進了展館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。同學們或三五成群，或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學魅力”、 有“益智動手”、有“機器人表演”、有“數(shù)字科技館”等，我是那么稀奇，更讓我大吃一驚！我們一邊參觀，講解員阿姨也一邊給我們介紹，介紹得是那么言之有理、頭頭是道： 那里的`東西都是根據(jù)一些科學原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等，這些東西都是那么的神奇，我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇：一種是“神秘的磁力”，它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，仿佛有了生命一樣，還有一種是“雅各布天梯”，當我按下電鈕，就能在兩樣羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接著我又到了“聲光體驗”，室，因為光和聲音與我們形影不離，情感至深。很難想象一個沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼，感謝光和聲音給我們一個絢麗多
彩的世界。遙望蒼穹，浩渺無際，環(huán)顧大地，青山綠水，還有那雨后天空的一抹彩虹。
通過這次次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了科學奧秘是那么的神奇，我一定要好好學習文化科學知識，長大以后，成為祖國的棟梁之才。
科技館觀后感5
參觀完科技館之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開始的時候，并沒有抱太大的期望，覺得不過排隊瀏覽圖書罷了，會很乏味，也很無聊。不過真正進入科技館后，場館內(nèi)的各種儀器，各種設(shè)備令我眼前一亮。每一臺機器上還有相應(yīng)地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關(guān)恐龍的3D影象，當真如身臨其境一般。
參觀很快就結(jié)束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開始。
愛因斯坦曾說過：“沒有科學的人生，是乏味的�！笨茖W，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的。它不僅僅只存在于科學家心中，更存在于我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學夢，雖然實現(xiàn)的人寥寥數(shù)幾，但有夢，就有追求；有夢，人生才更充實。
當今社會是飛速發(fā)展的社會，正如三五十年前的人們，想象不到現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的人們也難以預料到未來的三五十年世界會變成什么樣子。但唯一可以確定的'是，科技一定扮演著至關(guān)重要的角色。現(xiàn)如今，國家之間的競爭更多體現(xiàn)在綜合國力的競爭上，也就是經(jīng)濟和科技的競爭。正所謂少年強則國強，少年崛起則國之崛起，所以，為了我們的國家，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為了我們的中國夢，青年一代當“為中華之崛起而讀書”，肩負起應(yīng)扛的責任，進取、拼搏、奮斗、在陽光下?lián)]灑汗水，在風雨中勇敢前行，不畏強敵，不言已弱，共同創(chuàng)造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨，不一而足。
科技館觀后感6
今天，同學們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。
“哇！好多東西��！”我不禁贊嘆到，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)中國流動科技館分為七個展區(qū)：聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活和安全生活，對了，還有充氣式球幕影院，影院里有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因為小行星撞擊地球，發(fā)生了毀滅性的災難，因此恐龍就滅絕了。
我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看著屏幕中的魚可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”，先把一個小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯了20多次，后來，一個叔叔和我說：“這個不弄碰到邊緣�！敝竽莻�叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型里，這次，我玩的很慢。到了最后，我一個都沒錯。真開心��！
參觀了中國科技館，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次進距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達了一個很高的高度作為一名小學生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，將來為中國科技以及世界科技做出貢獻！跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說到這時，我已經(jīng)坐上了大巴。這天，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的.風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說著說著就到了我們的終點站——科技館。
科技館觀后感7
今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大啊！”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的'歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！
科技館觀后感8
寒假的第五天，我們?nèi)Ｋ哪杲M同學一起到新落成的遼寧省科學技術(shù)館參觀。早上九點半，我們坐上了前往目的地的大巴，一路上我們談笑風生，車廂里洋溢著同學們的歡笑聲。
經(jīng)過了半個多小時的車程，我們終于到達了目的地——遼寧省科學技術(shù)館。第一眼看到科技館，就讓人贊不絕口。它整體上看是一個長方形，可是西邊的.一個角上有一個巨大的圓形，看起來像一只巨大的貝殼含著一顆銀光閃閃的珍珠，我一問才知道，那原來是球幕影院。
我參觀的第一站是食品科學工作室，我在那里學會了怎樣制作餅干，我還親手做了七塊呢！拿回家的時候，雖然不那么酥脆了，可是爸爸媽媽覺得也很美味。接下來，我們又參觀了三個展廳，分別是工業(yè)搖籃廳、探索發(fā)現(xiàn)廳和科技生活廳，最讓我感興趣的是工業(yè)搖籃廳。那里介紹了各種各樣的機器設(shè)備和機器人，其中有一個演示魔方的機器人，可惜它的表演時間跟我們正好錯開了，我很失望。我還親眼看到了蒸汽機工作的過程，我非常驚訝，這樣一個小小的蒸汽機，竟然能帶動一輛巨大的火車，真是了不起��！因為時間關(guān)系，很多有意思的機器設(shè)備都沒有仔細研究，真是太可惜了。
參觀完三個展廳以后，已經(jīng)接近三點了，我們趕緊手忙腳亂地收拾好自己的東西，向4D影院跑去。我們領(lǐng)取了3D眼睛，進入了影廳，哇！銀幕好大啊，聽說這是世界上最大的IMAX巨幕之一，高有22米，寬有29米，真壯觀��！雖然電影的內(nèi)容沒有什么意思，但是我體驗到了IMAX銀幕的震撼。
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了參觀結(jié)束的時間了，我們只好戀戀不舍的離開了，希望下次我們還能來這里游玩��！
科技館觀后感9
今天，老師帶我們參觀啦省流動科技館。
我們一走進青少年宮，好奇地發(fā)現(xiàn)流動科技館分成啦六個展區(qū)，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學表演、數(shù)字生活、數(shù)學魅力。整個巡展以“體驗科學、啟迪創(chuàng)新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內(nèi)容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公眾啦解科學，體驗科學的樂趣，從中有所體驗，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。
在這個寬敞的展館里，許多科普展品，同學們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示啦傳動機構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在啦解傳動知識的同時，也體會啦傳統(tǒng)文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動作都會做，甚至跳起啦太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館里，未來暢想的科普展品，展示啦未來汽車、遠程醫(yī)療、家庭服務(wù)機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環(huán)幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿智慧的數(shù)學拓撲體驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶著極大的熱情參與啦形式多樣的`科技體驗活動，從中我們感受到啦科技的魅力，提高啦我們的學習興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發(fā)啦我們向往科技，向往未來，努力學習科學、學習文化的熱情。
科技館觀后感10
游科今天，我接到老師的通知，說后天要去參觀科技館。聽到這個消息后，我的心情無比激動，簡直熱血沸騰。恨不得馬上就去參觀科技館。
經(jīng)過兩天漫長的等待，第三天早晨，我匆匆吃完早飯，便早早的來到了科技館門口。沒想到竟然有人比我來的還要早。隨后，又經(jīng)過近20分鐘的苦苦等待，人終于到齊了。于是，我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍進入了科技館。
一進門，我就被一個“大箱子”給吸引住了。咦?這個“大箱子”是什么呀?我趕緊跑過去看介紹，哦!原來是一臺放大的電腦主機模型呀。比我家里的電腦主機大了好幾倍呢。它一下子激起了我的好奇心，我趕緊點了一下“網(wǎng)卡”按鈕，機箱內(nèi)的網(wǎng)卡區(qū)域就亮了起來，很有意思。之后，我又認識了聲卡、顯卡、硬盤、主板等。最后，我按下了“CPU”按鈕，奇怪?怎么沒有亮呢?于是，我趕緊跑到機箱前，上上下下，左左右右仔細地尋找著，正當我要放棄的時候，忽然看到在一個風扇的下面閃出了亮光，原來它藏在這里呀!真是“眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。再看一看CPU的'介紹，原來它就是電腦的核心，就像人的大腦可以控制人的行動一樣，CPU可以控制電腦。真有趣!
接著，我們又體驗了動物眼中的世界，地球溫度控制游戲，科學搶答等。時間過得真快，參觀的時間很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開了科技館。這次科技館之行讓我學到了許多科學知識，懂得了許多科學道理。長大后，我一定要努力探索更多的科學奧秘。讓科技之花，處處綻放。
科技館觀后感11
以“體驗科學”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，我們學校組織全校學生去青少年活動中心參觀流動科技館，同學們都懷著激動的心情，因為這是我們第一次參加這種活動。
大家在操場上整齊地站著，臺上有許許多多的領(lǐng)導，他們也來和同學們一起參加開幕式。
開幕儀式結(jié)束了，解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口，我抬頭看，一張鮮紅的長布上寫著大大的白色的'“科技展覽館”幾個大字。
接著，走進科技館內(nèi)，解述員給我們講了“會聽話的小球”，“方輪車”，“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個白色的圓盤上閃現(xiàn)著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面，光輝則在手指處匯集，光輝的亮度大大增加了，并又很快向圓盤四周發(fā)散。
據(jù)講解員介紹，圓盤內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來電流也能夠使氣體發(fā)出光亮�。�
我可真是大開眼界了！我終于明白了逢年過節(jié)時，街道上的霓虹燈不就是這個原理嗎？
正在我準備去參觀下一個機器時，老師在“科技展覽館”大門口叫同學們集合，時間過得好快�。�
雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了 1
科技視野，了解了很多科技奧秘，我戀戀不舍地離開了“科技展覽館”。
我今天在展覽館里，學到得比我在自己的科學書上學得還多。我決心，從今往后，一定要好好地學習科學，發(fā)明各種機器，在科學體驗中產(chǎn)生興趣，在探索中提出科學知識方面的疑問！
科技館觀后感12
今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量，認為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。
完成后，大家開始比試。同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評論著，猜測著誰能贏。于是，我說開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時微小的.地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級數(shù)更高了。型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的是生物進化過程，那里展示的是從古生代的寒武紀開始到有人類出現(xiàn)的新生代。有恐龍骨架、猛犸象等模型，還有猛犸象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個地面踩物的游戲，特別有意思。那上面的動物都很逼真，非常可愛。我只要拿腳踩一下，它們就會跑的無影無蹤。這個游戲我在大慶博物館里也見過，但是博物館里的沒有這里的好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉(zhuǎn)了一圈兒。該展廳重點展示大慶油田發(fā)現(xiàn)50年來科技創(chuàng)新發(fā)展歷程。大慶油田廣大職工堅持把高度的革命精神和嚴格的科學態(tài)度結(jié)合起來，高速度、高水平建成了我國最大石油生產(chǎn)和化工基地。還有幾個蠟人和一片草原模型，還有一些獎杯和獎狀。
這次參觀眾多的科技作品讓人感受到科技的偉大，讓我了解到了很多新知識，讓我體會到從未有的感覺，真是讓人受益匪淺�。∽詈�，我們還是懷著依依不舍的心情告別了石油科技館，希望還能再來參觀！從現(xiàn)在起我要努力學習文化知識，長大后也去創(chuàng)造神奇。
科技館觀后感13
11月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。
一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧！其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的.水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
科技館的二層，我最喜歡"時光隧道"，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉(zhuǎn)動，一走進去，里面天旋地轉(zhuǎn)，好似人在轉(zhuǎn)動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。
科技館觀后感14
今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自身很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中？群埃？哇！好大啊！”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的`構(gòu)造真的很奧秘，是一座復雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學關(guān)于，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都說：”不可以，不可以”，但吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但千萬不可以拿來騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！
科技館觀后感15
科技館的每一種物品都不得讓我驚奇，讓我對這個世界充滿了各種各樣的幻想。邁進科技館就被里面的器材給迷住了，讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會給人類帶來更多的領(lǐng)悟——科技全面化。
我沉浸在科技館里，來自動實驗，隨著銀屏上的顯示，我漸漸的熟悉了，有關(guān)實驗的步驟，每做完一項實驗，就惶然明白，在現(xiàn)實生活中到處也用著這樣的原理。比如，在探秘電磁時，生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學上和工地上場合運用的原理一樣。
在做完大部分的實驗就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的`實驗的原理普及生活的各個方面，所以科學就是生活，任何科學技術(shù)都源于生活，而在生活中到處用著科學。
聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，我們周圍的電視，電腦。電冰箱，手機……都在這個科技發(fā)達的21世紀托涌而出，發(fā)達的科技占據(jù)我們整個幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學家們用智慧甚至生命換來的，所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。
在這個科技發(fā)展的時代科技教育影響我們一生。學好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這句話也很有道理，可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展，學科學的孩子不會笨，科學促進我們成長更加健康。
生活中每一個角落都融入了科學的觀念，在我們的生活中到處都有科學。
在這里我們體驗了科學探秘電磁，探秘數(shù)學奧秘，也學會了健康生活，安全生活，數(shù)學生活。
作為中學生的我們要在互動中感受科學的魅力，在體驗激發(fā)科學興趣，在探秘中思考啟迪智慧。
讓我們共同撐起一片藍天。
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