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  • 教師的一天作文

    時間:2023-06-10 11:40:00 教師 我要投稿

    【精選】教師的一天作文三篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師的一天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】教師的一天作文三篇

    教師的一天作文 篇1

      一聲雞鳴,啼破夜的寂靜,一個沉睡的小山村醒了。村西頭那座孤零零的院落里,放射出第一縷光芒。

      “爸爸,外面又下雨了!鄙隙昙壍男鹤痈嬖V他!班拧!闭谑诘乃猜牭搅虽冷罏r瀝的雨聲。

      “起床后不要忘了服藥!彼P(guān)切地叮囑病妻,邊說邊打開雨傘,領(lǐng)著兩個兒子沖進(jìn)黑沉沉的雨幕里,身后傳來妻子“路上小心”的叮嚀。

      家距學(xué)校有七里多路,所幸的是,柏油路從門前不遠(yuǎn)出穿過,他不用像以前那樣走許多泥濘的路。七里路,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),平日騎摩托車也就三四分鐘時間。可雨天,他必須起早、步行,最少也需三十多分鐘。

      在這條路上,他已往返了十五個春秋,五千四百個日日夜夜,六萬四千八百個小時。有時靜下心來想想,人生,不也就是簡單機(jī)械的重復(fù)運(yùn)動嗎?他多想在這個細(xì)雨淅瀝、萬家尚在酣夢中的清晨“懶”一回啊!但是他不能,他不能忘記十多年前發(fā)生在中衛(wèi)火車站的那一幕:那是個春天,班上組織大家去沙波頭旅游,在中衛(wèi)火車站,他們遇到幾個家在固原的失學(xué)少年,為了跑出來掙幾十元錢的學(xué)費(fèi),已經(jīng)好幾天沒找到活了,無錢吃飯,無錢乘車,目光呆滯地仰躺在站臺邊。作為西海固那片貧瘠熱土上的子民們,“出門俱是老鄉(xiāng)”,他們忙忙買來面包、香檳,買來車票?粗麄兝峭袒⒀实臉幼樱粗切┏抢锏耐瑢W(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)交頭接耳的神態(tài),他們感到一種透徹骨髓的寒冷,他們的眼里盈滿了酸酸的淚花……

      今晨——有雨無星,而那幾雙永遠(yuǎn)定格在他心靈深處的呆滯的目光,猶如寒星,閃爍著暗淡的'光芒,時時讓他警醒。

      三把傘,三個黑影,在雨地里慢行。

      三十多分鐘后,到達(dá)比家還熟悉的校園。班里的燈亮著,有幾個學(xué)生在早讀,他徑直來到教室后面,在黑板上工工整整寫下了蘇軾贈劉景文的詩句:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!蹦恰耙荒旰镁熬氂洝保怯貌煌伾姆酃P大大寫在黑板上的。

      這是他每天到校后做的第一件事。為了學(xué)生,他動了不少腦筋,想了不少辦法。譬如讓學(xué)生每天堅持寫日記,譬如課前三分鐘的即興演講,再譬如這一日一詩……

      “老師就是我們生命中的‘活水’!睂W(xué)生們總會高興的這樣說。有這種認(rèn)同感就夠了,他常常這樣想。

      早自習(xí)時,他去教室巡邏了一回,以驚嚇驚嚇那些淘氣的孩子,然后回到辦公室批閱昨天剩下的作業(yè)。

      近二百分作業(yè),就是一本一本數(shù),也需不少時間,何況要一頁一頁翻,一筆一筆改。而一兩句好的評語,就是一把火、一盞燈,它能燃起孩子們的求知欲,它能照亮孩子們的人生路。他很注重評語的寫法,往往在這一點(diǎn)上,他總要斟酌良久……

      叮鈴鈴,上課的鈴聲響了。鈴聲就是命令,教師唯鈴聲是從。鈴聲一響,吸煙的要掐滅煙頭,喝茶的要放下茶杯,就連出恭的,也要忙忙趕回辦公室,拿起教本教具,奔赴各自的“戰(zhàn)場”。

      一節(jié)——兩節(jié)——三節(jié)。課間十分,他只能匆匆回到辦公室喝口水,潤潤喉,連身上的粉塵都顧不上拍去。幾節(jié)課下來,他口干舌燥,精疲力竭,坐在辦公桌前,一語不發(fā)。同事們回家了,孩子們敲打著飯盒吵吵鬧鬧走向食堂,可他什么都不想干,只想一個人靜靜地坐會兒。

      屋外,雨下個不停。

      兩個兒子找到辦公室叫他回家。因為下雨,安排孩子在街上的小飯館吃飯后,他才打著傘回家。他完全可以不回家,但他心里放不下家中孤單單的病妻。

      遠(yuǎn)山,有霧,蒙蒙如夢。

      身畔,有雨,細(xì)細(xì)如絲。

      回到家里,妻已做好午飯——等他。下午無課,他可以從容一些返校。他心里常有一個念頭:在今后的歲月里,要多抽出一些時間陪陪妻子,陪她到她沒有到過的地方走走。妻嫁了他,固守清貧不說,還要空守寂寞。像許多在外忙碌的男人一樣,他常常無法實現(xiàn)對妻的承諾,連給妻一點(diǎn)遺憾之后的慰藉都不能。望著妻日漸憔悴的神情,歉疚之心常常使他無法原諒自己。

      吃過午飯,陪妻閑聊,他突然想起自學(xué)考試迫在眉睫,那厚厚的幾本書一頁都沒翻。想起這些他就心急如焚,和妻聊天就有些三心二意了。妻看在眼里,便說:“去學(xué)校忙你的吧!”妻的語氣里,目光里,含著不盡的憂怨。不管怎樣,他還是感激妻,感激妻對自己的理解和支持。

      雨天,人的睡意便格外濃。他強(qiáng)迫自己坐下來,沏上一杯釅茶,點(diǎn)燃一根香煙,在煙霧繚繞里“啃”那幾本厚厚的自考書。一個下午,所獲無幾,他明顯的感覺到:記憶力下降,大不如前了。放晚學(xué),他一般是不立即回家的。來到辦公室,辦公室里很靜,沒了同事們你一言我一語高喉嚨大嗓音爭論問題的聲音,沒了那個幽默的同事惹大家開懷大笑的聲音……他開始批閱作業(yè)、備課。說實話。他一看到那高如小山的作業(yè)本就頭痛,但他還是耐心坐下來認(rèn)真地批閱,眼前時時浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)調(diào)查輟學(xué)學(xué)生的情景——

      他看到蓬頭垢面跟在牛羊屁股后面的孩子,他看到到面黃肌瘦幫父母助農(nóng)的孩子,他看到含淚剪掉心愛的發(fā)辮賣錢湊學(xué)費(fèi)的孩子……

      什么時候,西海固,那一方貧瘠的土地,才能生機(jī)勃興,富庶于別人的感嘆中。

      什么時候,西海固,那一方貧困的人民,才能醒悟愚昧,自豪于別人的白眼中。

      這是他的心聲,也是他的希望,更是他為之奮斗的動力。每當(dāng)這時候,他那支沉重的筆就會沙沙而行,一本本作業(yè),就會翻開新的一頁,一個個鮮活的生命,就會從他面前走來。

      舞臺藝術(shù),講究“臺上數(shù)分鐘,臺下千遍功”,授學(xué),又何嘗不是這樣。他的辦公桌上堆滿了需要索閱的書本,就是為了課堂上的那幾十分鐘,他才做著“沙里淘金”的苦役。

      課備結(jié)束,熄燈鈴響了已很久了。他站起來,伸了伸腰,舒展了一下筋骨,然后和幾個同事一同去學(xué)生宿舍,看看孩子們是否入睡,查查是否有偷偷溜出去夜不歸宿的學(xué)生。如果有,他們還得去街上到處找找。慶幸的是,雨天,孩子們經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí),這時大都酣酣入夢了。

      當(dāng)他冒著風(fēng)雨,踏著夜路回到家的時候,已是晚上十一點(diǎn)多了。兒子已發(fā)出香甜的鼾聲,妻子,卻苦苦地等在飯桌旁……

    教師的一天作文 篇2

      今天晨曦,天還是淺藍(lán)一片!扳,鈴……”! 上學(xué)啦! 學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。

      一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn),咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來。這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的.園丁——給他們一個關(guān)懷!

      到了學(xué)校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀。那小姑娘也來到了學(xué)校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。

      教室的窗戶被那個小姑娘——李輕輕地打開了,級室內(nèi)外一片安安靜靜

      “哈,沒人!彼α,笑得那么甜。

      李小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!她二話沒說,輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準(zhǔn)會精神的!

      花,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!

    教師的一天作文 篇3

      今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

      終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!

      只聽老師激動地說:“謝謝!

      謝謝同學(xué)們!

      ”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

      今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的'一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

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